cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 346   347   348   349   350 
Strategi Komunikasi Program Generasi Berencana Dalam Sosialisasi Pencegahan Pernikahan Dini Pada Remaja di DKI Jakarta Canny Alfianita Priscilla; Firdaus Yuni Dharta; Fardiah Oktariani Lubis
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8388303

Abstract

Di tahun 2020 Indonesia mengalami kenaikan yang tinggi untuk pernikahan dini dengan kasus sebanyak 63.382. Kenaikan ini sangat jauh dibanding tahun sebelumnya (2019) yakni 23.145 kasus. Hal ini membuat pemerintah dan BKKBN bekerja sama untuk mengatasi persoalan ini khususnya di DKI Jakarta. Pemerintah dan BKKBN membuat program Generasi Berencana untuk membantu mensosialisasikan dampak negatif pernikahan dini untuk remaja. Artikel ini membahas strategi komunikasi Program Generasi Berencana dalam sosialisasi pencegahan pernikahan dini. Dalam penelitian ini digunakan teori perencanaan oleh Charles Berger dimana konsep pada teori ini adalah penetapan tujuan sosial, meta-goals, dan ingatan kerja. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Setelah melakukan penelitian didapatkan hasil penelitian yakni Program Generasi Berencana dalam strategi komunikasi pelaksanaan sosialisasi melalui 5 tahapan yakni penelitian, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pelaporan.
Pengaruh Perubahan Kurikulum Terhadap Pembelajaran Peserta Didik Di Sekolah Dasar Putri Amelia Dwiyanti; Achmad Junaedi Sitika; Hanifah Surachmawardani; Mimi Mutiara; Mufti Abdul Malik; Nurhadi Muhammad Ramdani; Nadila Agustin; Putri Umairoh Umayah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8368826

Abstract

Curriculum as study material is a very important tool for academic success. Curriculum changes are based on the awareness that developments and changes in social, national and state life in Indonesia cannot be separated from the influence of global changes, scientific-technical developments, as well as arts and culture. In addition, the updated curriculum reform also did not have a positive impact on the development of the quality of the 1975, 1984, 1994, 2004 (KBK), 2006 (KTSP) and 2013 curriculum. The quality of our education is still low at this time. For the world of education, the role of curriculum developers is very important to achieve better learning processes and outcomes. In this article we want to describe curriculum changes, problems of curriculum changes, the impact of curriculum changes on learning in elementary schools.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Customer Service Terhadap Loyalitas Nasabah Dalam Perspektif Ekonomi Islam Lafifah Ulfah Dalimunthe; Andrew Hermawan Harahap; Enika Diana Batubara; Riski Fadhil
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8378841

Abstract

Customer service is the most important part in a company and can be said to be the spearhead for a company, especially in the banking sector which emphasizes Islamic economic values. Due to increasing banking competition, it is demanded that they must be active in increasing their business both to get new customers and to retain old customers. In an Islamic economic perspective, it also implements a service system that is good, honest, and profitable and not detrimental to both parties, both the company (the person offering the product) and the customer (the person buying it) so that this principle of Islamic economics makes customers loyal to something. company for the products offered. Therefore service is very important, especially customer service because it affects the overall quality of a company in satisfying stated or implied needs.
Pengaruh Hedonic Shopping Value dan Sales Promotion Terhadap Impulse Buying Dengan Emosi Positif Sebagai Variabel Mediasi (Studi Pada Pengguna Tokopedia) Vinka Noerviana; Widyastuti Widyastuti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8418282

Abstract

Impulse buying occurs when consumers experience a sudden urge, often strong and continuously to buy something as soon as possible Impulse buying can be influenced by internal and external factors such as hedonic shopping value and sales promotion This study aims to discuss the effect of hedonic shopping value and sales promotion on impulse buying with positive emotions as a mediating variable Study on Tokopedia Users. This is a quantitative study that used judgmental sampling techniques on 210 respondents. The questionnaires were distributed online, and responses were measured using the Likert scale. The statistical analysis used was path analysis using the AMOS application. The results showed that hedonic shopping value, sales promotion, and positive emotions affect impulse buying. Furthermore, hedonic shopping value and sales promotion affect positive emotions. In addition, positive emotions mediate the relationship between hedonic shopping value, sales promotion, and impulse buying.
Analisis Perhitungan Harga Pokok Produksi Berdasarkan Metode Full Costing ( Studi Kasus Pada Umkm ‘Sop Iga Bang Black’) Ratu Devira Afifah; Shalwa Yuana Putri; Kholida Athiyatul Maula
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8415846

Abstract

Biaya produksi barang mencakup semua biaya yang terkait dengan proses manufaktur atau transformasi bahan baku menjadi barang jadi. Perhitungan harga pokok produksi pada Sop Iga Bang Black merupakan tujuan dari penelitian ini. Subjek dari penelitian ini yaitu salah satu UMKM yang berada di karawang yaitu Sop Iga Bang Black yang berlokasi di Jl. Wibasana Ruko Perumnas blok Q.A no 25. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan melakukan observasi lapangan dan wawancara. Dari penelitian ini menemukan bahwa Sop Iga Bang Black tidak memperhitungkan harga pokok produksi dengan tepat karna kurangnya pengetahuan terhadap laporan keuangan. Maka dari itu sebaiknya UMKM harus bisa mencatat keuangan dalam usahanya, jangan menggabungkan uang usaha dengan uang pribadi.
Analisis Komperatif Terkait Bunga Dan Dampak Akan Kesenjangan Umat Pada Bank Konvensional Dan Bank Syariah Delvi Salwa Nakita; Enika Diana Batubara; Hilman Fauzi Lubis; Julaikha Nasution
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8388322

Abstract

This writing examines a problem in society, especially Muslims, about the importance of sorting and being careful in making good in accordance with the teachings of Shari’ah. Because this can trigger a servant to slip in sin and no doubt will go to hell. Therefore, the importance of transactions that are in accordance with Islamic teachings must be practiced by Muslims today to avoid things that smell harmful or even unlawful as early as possible. One of the forms of haram is the abuse of transactions in the form of usury. Islam strictly prohibits this practice as Allah mentions in Q.S Al-Baqarah verse 275. The prohibition of usury has various forms of application. Among them transactions in a bank institution. It is not surprising that banking is one of the transaction practices that raises more or less harm to humans, although there is also a positive side that can be enjoyed by society in general, especially Muslims, with various variations of opinion from one another. This approach uses normative sociological methods, by describing events that occur in the community and the information taken from this study comes from perceptions and interviews with several informants as an exploratory test. In addition, the authors utilize other additional sources, in the form of books, journals, and other scientific papers to support basic information.
Analisis Penggunaanmmetode Fulllcostinggdalamm Menentukan Harga Pokok Produksi Pada Umkm Bakso Ambon Nesya Andita Putri; Rekha Sabrina Meilani; Kholida Athiyatul Maula
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8412774

Abstract

Biaya produksi dapat diperkirakan dengan menggunakan metode Full Costing yang memperhitungkan semua biaya baik yang terkait dengan perilaku produk tetap maupun variabel. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan metode full costing terhadap harga barang yang diproduksi oleh UMKM Bakso Ambon. Objek penelitian ini yaitu pada UMKM Bakso Ambon. Penelitian ini dilakukan di Puri Telukjambe, Kota Karawang dengan menggunakan metode wawancara dan melibatkan pertanyaan langsung kepada narasumber terkait usaha mikro kecil Bakso Ambon. Hasil pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti bahwa harga pokok produk untuk satu porsi adalah sebesar Rp 16.000. Biaya bahan baku, biaya tenaga kerja, dan biaya overhead pabrik semuanya berdampak pada harga pokok produksi.
Analisis Penggunaan Metode Full Costing Dalam Menghitung Harga Pokok Produksi Pada UMKM Fried Chicken Sumber Sari Siti Ainun Adelia; Siti Nurpaidah; Kholida Athiyatul Maula
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8418191

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis harga pokok produksi dalam industri makanan dan untuk mengetahui harga rata-rata fried chicken dari hasil produksi dengan menggunakan metode full costing dan untuk mengetahui selisih harga rata-rata fried chicken hasil produksi dari UMKM tersebut. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Ada perbedaan perhitungan antara UMKM dan perhitungan yang menggunakan metode full costing. Menurut UMKM, harga per porsi adalah Rp. 8000. Sedangkan perhitungan dengan metode full costing sekitar Rp. 9.487 per porsi. Selisih antara kedua harga tersebut sebesar Rp. 1,487 untuk setiap ayam goreng.
Pembuatan Teknologi Tepat Guna Spinner Sebagai Alat Peniris Minyak Bawang Goreng Girycki Sana Aleffin; Niniek Imaningsih; Cholid Fadil
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8396447

Abstract

Shallots are one of Ngadiboyo Village's crops that support the lives of people who work as farmers. This crop is also the leading crop of the Rejoso sub-district, including Ngadiboyo village itself. Shallots are the main ingredient in fried shallot products. The fried shallot production business centered in Ngadiboyo Village has considerable potential for growth, if accompanied by the availability of abundant ingredients, a production process supported by the availability of adequate equipment, and an appropriate marketing strategy. This production activity continues to develop by facing various obstacles, one of which is in the packaging process where the packaged fried onions release residual frying oil, requiring Appropriate Technology (TTG) in the form of a Spinner or oil drainer. So the author and KKN-T Group 68 students from the National Development University "Veteran" of East Java, designed a tool to help Ngadiboyo MSMEs drain the oil in fried onions to improve quality. This tool assembly activity requires several tools and materials that are easily available and affordable.
Pengembangan Umkm Di Desa Musir Lor Melalui Pendampingan Digital Marketing Dan Legalitas (NIB) Ilham Rahmatullah Rahmatullah; Niniek Imaningsih; Cholid Fadil
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8403186

Abstract

The development of MSMEs in an area has its own problems and challenges, namely product marketing problems. One of them is in Musir Lor Village, Rejoso sub-district, Nganjuk Regency, East Java Province, where there are a number of MSME actors who have the potential to be developed to be more productive. But knowledge Lack of understanding of business legality is the reason why MSMEs in Musir Lor Village cannot develop on a larger scale. From the results of surveys and observations at the exact location in Musir Lor Village, data were obtained that there were several MSMEs that had the potential to develop better, but had problems in terms of marketing and business legality. Almost all MSME actors do not have insight into marketing and business legality, the marketing used is still traditional, namely word of mouth. Marketing like that creates a number of problems such as capital where MSME actors experience difficulties, because they only make products if someone orders them, if there are no orders they don't make products. When they want to make a product they have to bear the cost of production first, where payment for the product is made when the product is finished. Then the issue of business legality also includes those that affect the running of the business, legality can help businesses to increase sales. Legality makes a business more credible, because a business that has legality means it is legal and has received legal protection. Then businesses that already have legality can get People's Business Credit (KUR), and can also receive training from the government.

Page 348 of 876 | Total Record : 8760

 346   347   348   349   350 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue