cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 496   497   498   499   500 
TINJAUAN TERHADAP BEBAN ADMINISTRASI BADAN PERTANAHAN NASIONAL: EFISIENSI DAN INOVASI DALAM PENINGKATAN KINERJA Nugraha, Michael Adi; Aziz, Maulana Noer
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12537166

Abstract

Badan Pertanahan Nasional (BPN) memainkan peran krusial dalam mengelola aspek pertanahan di tingkat nasional. Dalam beberapa tahun terakhir, optimalisasi beban administrasi BPN menjadi sorotan utama untuk meningkatkan kinerja organisasi sektor pertanahan. Beban administratif yang tinggi dapat menjadi hambatan, terutama dalam mencapai tujuan organisasi dan meningkatkan kualitas layanan kepada masyarakat. Artikel ini membahas pentingnya tinjauan mendalam terhadap beban administrasi BPN dalam konteks pengembangan kebijakan dan strategi. Adopsi teknologi informasi dan geospasial diidentifikasi sebagai solusi potensial untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam pengelolaan data tanah serta menyederhanakan proses administratif. Tuntutan akan transparansi semakin menjadi fokus, dengan harapan bahwa keterbukaan informasi dapat meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap kebijakan BPN.
Optimisasi Efisiensi Administratif: Studi Beban Administrasi pada Dinas Pekerjaan Umum(Tata Ruang) Kabupaten Semarang Nainggolan, Christian Immanuel; Simamora, Yehezkiel Hasiholan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12511594

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengoptimalkan efisiensi administratif di Dinas Tata Ruang Kabupaten Semarang. Beban administrasi yang tinggi dapat menjadi hambatan dalam penyelenggaraan tugas dan tanggung jawab Dinas Tata Ruang. Dalam penelitian ini, kami melakukan analisis mendalam terhadap proses administrasi yang ada, mengidentifikasi tantangan utama, dan mengusulkan strategi untuk meningkatkan efisiensi kerja. Metode penelitian melibatkan survei, wawancara, dan analisis dokumen untuk memahami secara komprehensif struktur administratif dan beban kerja di Dinas Tata Ruang. Hasil penelitian menunjukkan adanya potensi untuk mengurangi beban administrasi melalui penerapan teknologi informasi, pelatihan pegawai, dan penyederhanaan proses kerja.Temuan ini memiliki implikasi penting dalam meningkatkan kinerja Dinas Tata Ruang Kabupaten Semarang dan memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan tata ruang di wilayah tersebut. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan pandangan yang berharga bagi pihak terkait dalam upaya peningkatan efisiensi administratif di tingkat daerah.
Pengelolaan Informasi Publik di Tinjau dari Perspektif Good Governance di Kabupaten Bengkalisy Astuti, Junia; As’ari, Hasim; Adianto, Adianto; Anjani, Nurul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12786669

Abstract

This research is motivated by Public Information Openness (KIP) in Bengkalis Regency which has obligations and challenges in meeting the public information needs of its entire community. The problem of implementing KIP democratically in Bengkalis Regency stems from the mental readiness of regional officials or public bodies as well as the readiness of the community to truly maximize the function of supervision and participation in order to realize good governance. The aim of this research is to analyze and explain the management of public information from the perspective of good governance and the obstacles faced as well as the efforts made in managing public information at the Bengkalis Regency Communication and Information Technology Department. This research uses a qualitative research method with an explanatory phenomenological approach. . The primary data was obtained directly through interviews from informants, namely the head of the Bengkalis district communications and information services department, secretaries, public information management and services (PPID) staff, heads of communications and information resources, heads of electronic-based management, journalists, non-governmental organizations (LSM) and society. The results of this research show that the management of public information within the Bengkalis Regency Government which is handed over to the Bengkalis Regency Diskominfotik Public Agency as the Main PPID, viewed from a good governance perspective, consists of 4 (four) principles, namely accountability, transparency, participation and professionalism. Globally, the four principles of good governance have been implemented by diskominfotik, although not yet optimally because there are several obstacles from both internal and external parties. However, efforts are still being made by diskominfotik to prevent obstacles from emerging which aim to improve the government system so that the Bengkalis can be realized with dignity, progress and prosperity (Bermasa).
Analisis Common Size dan Analisis Trend dalam Kinerja Keuangan PT Ace Hardware Indonesia TBK Tahun 2021-2022 Hidayat, Rindiani Sofah; Sulistiyo, Hari
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12806512

Abstract

This research discusses the use of Common Size Analysis and Trend Analysis as strategic tools for Company Financial Performance. Common size analysis provides detailed insight into cost structures, allowing companies to determine areas to improve operations. This research aims to assess the performance of PT ACE Hardware Indonesia Tbk's financial reports for 2021-2022. The method used by researchers is descriptive comparative by carrying out vertical comparisons from the previous year. In the financial report of PT Ace Hardware Indonesia, Tbk 2021-2022, the results of common size and trend calculations show that gross profit and net profit have decreased as a percentage of sales. Trend analysis shows an increase in operational costs and cost of goods sold which need to be evaluated to increase operational efficiency.
Peninjauan Beban Administrasi dalam Program Jateng Smart Province di Dinas Komunikasi dan Informatika Provinsi Jawa Tengah Hakim, Putri Balqis Nuril; Aqila, Firstia Qhaska
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12800978

Abstract

Perkembangan dan perubahan yang terjadi di dunia berdampak bagi berbagai sektor kehidupan seperti ekonomi, politik, militer, sosial, budaya, dan ilmu pengetahuan. Perkembangan ini dapat dilihat melalui adanya revolusi industri 4.0 dan society 5.0 yang menyebabkan Indonesia harus beradaptasi dengan perubahan dunia yang pesat ini. Selain itu, permasalahan yang berkembang seiring perkembangan zaman juga harus diselesaikan dengan cara yang inovatif, efektif, dan efisien. Salah satu cara yang digunakan pemerintah daerah provinsi Jawa Tengah untuk memecahkan permasalahan tersebut adalah membentuk program smart province dengan bantuan Dinas Komunikasi dan Informatika Provinsi Jawa Tengah. Untuk menyukseskan program tersebut tentu terdapat peran penting masyarakat di dalamnya. Namun, terdapat beban yang harus dirasakan masyarakat dalam pelaksanaan program tersebut. Minimnya efektifitas yang dijalankan selama pelaksanaan program dan kurangnya pengetahuan masyarakat serta kepercayaan masyarakat terhadap program yang berlangsung dapat menjadi bahan evaluasi untuk menjadikan program ini lebih baik kedepannya. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif melalui permohonan informasi berupa wawancara di Dinas Komunikasi dan Informatika Provinsi Jawa Tengah dan observasi pengguna aplikasi pendukung program Jateng Smart Province melalui ulasan atau review dari masyarakat di laman resmi aplikasi serta platform media sosial terkait juga studi kasus. Mengetahui hasil dari penelitian yang telah dilakukan, disarankan agar pemerintah Provinsi Jawa Tengah terutama Dinas Komunikasi dan Informatika Provinsi Jawa Tengah juga melakukan upaya pengawasan yang maksimal melalui media sosial dan rating serta review aplikasi dari masyarakat.
Pengelolaan dan Sistem Birokrasi Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi di Jawa Tengah Serta Masalah dan Solusinya Ashilsyah, Maulidhiyo Aprarel; Widianta, RM Ivansyah Gusti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12788069

Abstract

Jurnal ini membahas tentang manajemen dan sistem birokrasi pelayanan transmigrasi sumber daya manusia di Jawa Tengah dan mengevaluasi efektivitasnya. Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi Jawa Tengah melaksanakan berbagai inisiatif untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia untuk para tenaga kerja dan transmigran. Penelitian ini mendeskripsikan implementasi dan strategi Dinas Tenaga Kerja dalam meningkatkan kualitas tenaga pra kerja di Provinsi Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif dan metodologi studi kasus, dan pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana Implementasi Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi dalam Meningkatkan kualitas sumber daya manusia tenaga Pra Kerja di Provinsi Jawa Tengah. Temuan menunjukkan bahwa terdapat beberapa tantangan dalam sistem administrasi dan birokrasi yang dapat berdampak pada efektivitas ketenagakerjaan dan layanan imigrasi. Oleh karena itu, penelitian ini juga memberikan beberapa informasi dan rekomendasi untuk meningkatkan efisiensi manajemen dan birokrasi dalam Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi.
Strategi Pengembangan Usahatani Padi di Kecamatan Bungursari Kabupaten Purwakarta Saleha, Erlia
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12704238

Abstract

Bungursari District is one of the industrial areas in Purwakarta Regency which is targeted by agricultural extension workers to increase the rice planting index to two or three times a year. Bungursari District is close to a spring, so it is targeted to achieve this. Many obstacles must be faced to achieve IP 200 or 300, many farmers do not comply. Therefore, a rice farming development strategy is needed. The purpose of this study was to identify internal and external factors and describe the strategy for developing rice farming in Bungursari District, Purwakarta Regency. Respondents were determined deliberately, namely as many as 18 respondents consisting of farmers and stakeholders. The data analysis method used is SWOT analysis. The results showed that rice farming in Bungursari District had strengths (availability of agricultural inputs, use of superior seeds, experience in rice farming, and availability of large areas of land). Weaknesses (limited use of agricultural machinery, productivity decreases every year, farmers cannot set prices, farmer groups are less active, technology is not evenly distributed, farmer capital is limited, market access is far away, and lack of extension facilities). As well as having opportunities (availability of agricultural assistance, labor insurance for farmers, production increase program, rice farming insurance, KUR availability, and reliable extension agents). Threats from outside (pest and disease attacks, land conversion, erratic weather changes, competition with rice from other regions and cheap rice prices, high interest rates, and bank fees). The position of rice farming in Bungursari District is in quadrant III, namely facing enormous opportunities, but on the other hand facing several obstacles. The strategy is in a turn-around (W-O) position by minimizing internal problems to get better opportunities. To obtain four alternatives, namely intensification of rice farming, revitalization of facilities and infrastructure, optimizing the role of agricultural extension workers, and paying attention to the welfare conditions of farmers.
Kasus Anak Sebagai Pelaku Tindak Pidana Pencurian Berdasarkan Kajian Kriminologi Syahbana, Ikrima Salsa; Pura, Margo Hadi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12741780

Abstract

The latest issue faced is not limited to theft; nowadays, theft is a prevalent concern, involving not only adults but also children and teenagers. The root cause of juvenile theft lies in deviant mindsets fostered by their surroundings. Addressing criminal acts by children becomes a legal challenge for the state, and Indonesia, as a legal state, governs such events through the Republic of Indonesia Law no. 11 of 2012, focusing on Juvenile Justice. This study endeavors to identify the criminal sanctions imposed on children involved in theft. Employing sociological legal research with empirical properties, the approach entails descriptive analysis. Primary and secondary data sources are utilized, gathered through literature study. Descriptive observation is employed for analysis, revealing that children's inclination towards theft stems from environmental, social, and economic factors, coupled with insufficient parental supervision during their formative years.
Penerapan Metode Bernyanyi dalam Meningkatkan Kognitif Anak di Kelompok A TK Sejahtera Wulandari, Hayani; Syarifah, Zulfa
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12775578

Abstract

Penelitian ini dilakukan pada Kelompok A TK Sejahtera Plered Purwakarta. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana penerapan metode bernyanyi dalam meningkatkan kognitif anak di Kelompok A TK Sejahtera. Jenis Penelitian yang digunakan yaitu Deskriptif Kuantitatif dengan menggunakan intrumen penelitian yaitu lembar observasi dan lembar angket. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelompok A TK Sejahtera dan orang tua/wali yang berjumlah 30 orang. Hasil penelitian yang diperoleh berdasarkan observasi di kelas yaitu persiapan guru sudah cukup matang dalam menerapkan metode bernyanyi ini, dari mulai perencanaaan, penggunaan lagu yang mudah, pengulangan lagu secara berkala, sampai melakukan evaluasi setelahnya. Selain itu berdasarkan lembar angket yang diberikan kepada orang tua atau wali siswa di kelompok A TK Sejahtera terdapat hasil sebanyak 86,7% yaitu 26 orang tua yang menyatakan setuju bahwa penerapan metode bernyanyi di kelompok A TK Sejahtera dapat meningkatkan kognitif anak, namun disamping itu terhdapat hasil 13,3% yaitu 4 orang tua yang menyatakan tidak setuju jika penerapan metode bernyanyi ini dapat meningkatkan kognitif anak di kelompok A TK Sejahtera. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari observasi dan angket dapat disimpulkan bahwa penerapan metode bernyanyi dalam pembelajaran di kelompok A TK Sejahtera sudah sesuai dan dapat meningkatkan kognitif anak dalam pemahamannya terhadap materi pelajaran.
Beban Administrasi: Analisis Pengaruh Keterbatasan Tenaga Kerja Terhadap Pelaksanaan Kegiatan Administrasi di Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Semarang Kamila, Nizma Lailatul; Manurung, Naomi Gabriella
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12798423

Abstract

Beban administrasi merupakan kebijakan yang dapat menghambat masyarakat dalam mendapatkan pelayanan umum. Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Semarang tidak luput dari beban administrasi yaitu, keterbatasan sumber daya manusia. Keterbatasan tersebut dalam kegiatan administrasi ditandai dengan adanya penundaan pekerjaan dan kurangnya inisiatif. Kekurangan tersebut seharusnya dapat ditunjang dengan tertib dan transparansi administrasi sehingga pada waktu berikutnya, beban administrasi di Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Semarang berkurang. Jurnal ini disusun menggunakan metode studi pustaka dan observasi langsung ke pihak yang bersangkutan. Kesimpulan yang didapatkan dari jurnal ini adalah DPU Kabupaten Semarang masih memiliki beberapa beban administrasi yang harus ditingkatkan mengingat adanya keterbatasan tersebut

Page 498 of 876 | Total Record : 8760

 496   497   498   499   500 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue