cover
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Articles 8,760 Documents
Tinjauan Yuridis Pengaturan Rapid Test Antigen dan Polymerase Chain Reaction (PCR) Corona Virus Disease-19 dalam Hukum Positif di Indonesia Putri, Fajria Indah; Firdaus, Emilda; Diana, Ledy
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12786713

Abstract

The entry of Covid-19 requires the government to make policies and regulations. A number of existing rules cannot in fact be in accordance with what is mandated in the Article. The goal of this study are to knowing the regulation of Rapid Test and Polymerase Chain Reaction (PCR) Corona Virus Disease-19 in positive law in Indonesia and the rules of Rapid Test and Polymerase Chain Reaction (PCR) in Positive Law are in accordance with the theory of Legislation Formation. This research was prepared using a normative legal method that focuses on vertical legal synchronization. As a result, the creation of rules regarding the use of rapid antigen and PCR tests through the Decree of the Minister of Health needs to be strengthened and expanded again considering that this Ministerial Decree is limited to recognition and has not touched a more substantive dimension of protection and the regulations and policies issued regarding rapid antigen and PCR tests do not have permanent legal force and are weak and also not in accordance with existing positive law. The Government should pour regulations in one format of laws and regulations that are included in the hierarchy of laws and regulations
Analisis Kehalalan Produk Pembersih Wajah Berdasarkan Kandungan Etanol Menggunakan Metode Kromatografi Gas Azzahra, Maharani Fathiya; Nofita, Nofita; Tutik, Tutik
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12788023

Abstract

The usage of cosmetic product especially facial cleanser has become a routine activity for Indonesian societies who are muslim in majority. Ethanol is one of the materials in producion of facial cleanser product that need to be known the percentage of its rate in a product so that it is halal and safe to be used by all the muslims in Indonesia. This research was conducted by testing samples of facial cleansers circulatin at Center of Tanjung Karang Subdistrict market, Bandar Lampung City qualitatively and quantitatively. Qualitative testing of the samples resulted in indications of ethanol content in 6 out of 10 samples as indicated by the color change of the sample to brown and the presence of precipitate when it was dripped by NaOH and CuSO4 solution. Qualitative tests were carried out on 6 samples that indicated they contained ethanol using a gas chromatograph equipped with a flame ionization detector (GC-FID) at the LPPOM MUI Laboratory. The six samples, namely sample A had an ethanol content of 86.96%, sample B had an ethanol content of 62.36%, sample C had an ethanol content of 0.44%, sample D had an ethanol content of 3.21%, sample E had a concentration of 2.00%, and sample F had a concentration of 0.88%. 8 out of 10 samples fulfill the requirements for the ethanol content limit in a cosmetic product based on MUI Fatwa No. 40 of 2018 and BPOM Regulation No. 17 of 2022, namely samples C, D, E, F, G, H, I, and J, while 2 samples did not fulfill the requirements, namely samples A and B
Peran Dukungan Sosial Dalam Memitigasi Stress Pada Dewasa Akhir Ramadhani, Nayla Safira; Faizah, Lailatul; Masdalifah, Sevinda; Mahardika, I Ketut
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12791244

Abstract

This research aims to look at the role of social support for late adulthood in mitigating stress. This research uses a literature view which is carried out by looking at several pieces of literature from other articles. The results obtained in this article are that there is some support to mitigate stress in late adulthood, including emotional support (expressions of empathy, concern and attention). Forward encouragement or agreement with the individual's ideas or feelings and positive comparisons with others), followed by instrumental support.
Pendampingan Pengembangan E-Payment Melalui Qris Untuk Mempermudah Transaksi Mobile Bagi Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) Dan Aktivitas Wisata Pesona Garda Di Dusun Dawung, Desa Candirejo, Kabupaten Semarang Nisa, Nian Khairun; Nabila, Faizal Fahrun; Syafi’, Gentur Rachmat; Nugroho, Sapto Wahyu; Huda, Hanifah Prilya; Putri, Nadia Azizah; Dzikrillah, Anggreini Gema; Handoko, Wisnu Dwi; Pambudhi, Agung Anugraha; Nabilla, Inka; Tafidha, Annisa Nazwa; Maharani, Annisa Naufa
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12791372

Abstract

Perkembangan teknologi yang terjadi di zaman ini tentu juga harus diiringi dengan perkembangan sumber daya manusia yang memumpuni. Dampak-dampak yang dapat dirasakan juga bergantung bagimana teknologi itu diterapkan. Sebagai masyarakat, kita juga tidak dapat menolak kemajuan ilmu pegetahuan dan teknologi lalu hidup secara tradisional atau tidak mau beradaptasi. Karena tujuan daripada kemajuan teknologi dan globalisasi ini adalah memberikan kemudahan bagi setiap aspek kehidupan masyarakat. Tentunya masyarakat juga harus dibekali dengan pengetahuan yang cukup agar dapat bijaksana dan merasakan kemudahan tersebut. Salah satu aspek yang diuntungkan dari adanya kemajuan teknologi ini adalah aspek ekonomi. Aspek ekonomi hidup berdampingan dengan jalannya kehidupan di dalam masyarakat. Dengan adanya ilmu pengetahuan dan teknologi yang menciptakan internet dipadukan dengan kegiatan ekonomi, tentu akan mempermudah proses perekonomian khususnya di dalam aktifitas pasar. Perkembangan trend sistem pembayaran yang terjadi di berbagai negara memainkan peranan yang penting bagi angka pertumbuhan ekonomi di suatu negara tersebut.
Kehidupan Penambang Timah Inkonvensional Di Desa Nibung Kecamatan Koba Kabupaten Bangka Tengah Provinsi Bangka Belitung Syahda, Niesa Almeira; Kadarisman, Yoskar
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12791404

Abstract

This study aims to determine the life of unconventional tin miners in Nibung Village, Koba District, Central Bangka Regency, Bangka Belitung Province. The research was conducted using qualitative research methods and data collection techniques in the form of interviews, observations and documentation. The subjects in this study were selected using purposive sampling techniques with the number of informants as many as 6 people. The results showed that the life of unconventional tin miners became better than their previous lives. The existence of unconventional tin mines in Nibung Village also causes social relations. Social relations that occur are between fellow unconventional tin miners, unconventional tin miners with conventional tin mine owners and also unconventional tin miners with the surrounding community, namely in Nibung Village. Since the existence of unconventional tin mines, the economy of unconventional tin miners has increased. The miners can provide for their families on a daily basis. Not only miners who experience economic improvement but also the surrounding community also experience the same thing. The community also felt that their economy increased after the existence of an unconventional tin mine in Nibung Village. The existence of unconventional tin mining in Nibung Village also has an impact on miners, the community and also the surrounding environment. The impact caused is a positive and negative impact. In addition, because this unconventional tin mine does not get an official permit from the government, the unconventional tin mine in Nibung Village is often carried out routine raids by government officials to stop unconventional tin miners or illegal miners who do not have permits to mine.
Pengaruh Digital Marketing Terhadap Kepuasan Nasabah Bank Mandiri KC Gorontalo Halid, Putri Musyarrafah; Taan, Hapsawati; Ismail, Yulinda
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12798044

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh digital marketing terhadap kepuasan nasabah Bank Mandiri KC Gorontalo. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuisioner dengan populasi yaitu nasabah di Bank Mandiri KC Gorontalo sebanyak 17.189 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin sehingga diperoleh sampel sebanyak 100 orang. Teknik analisis data yang digunakan dalam menguji penelitian ini yaitu uji validitas, uji reliabilitas, uji regresi sederhana, dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa digital marketing berpengaruh signifikan terhadap kepuasan nasabah Bank Mandiri KC Gorontalo. Besar pengaruh digital marketing terhadap kepuasan nasabah mencapai 58,3% dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Analisis Penerapan Akuntansi Dana Kas Kecil (Petty Cash) pada PT Ingress Technologies Indonesia Nuraini, Nurin; Rahma, Madjidainun
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12800536

Abstract

The role of accounting is very important for accurate results and ensuring accuracy in recording procedures as well as preventing deviations or embezzlement of company petty cash funds. This research aims to find out how petty cash accounting is implemented at PT Ingress Technologies Indonesia. The analysis technique used is a qualitative descriptive analysis technique carried out by describing the application of petty cash accounting in companies, which relates to the method of recording petty cash, documents and accounting records used, functions related to recording petty cash, and procedures for implementing petty cash records. Data collection was carried out through interviews, observation, literature and documentation. Based on research results from PT Ingress Technologies Indonesia, it shows that the implementation of petty cash accounting is completely good, and in accordance with applicable theory. It's just that only one person in the accounting department carries out petty cash records and is also tasked with working on or compiling the company's financial reports. In this case, petty cash fund holders are vulnerable to not being able to control their work because they have too much work and are very vulnerable to fraud and embezzlement of funds committed when recording petty cash.
Analisis Teknologi Pengolahan Air untuk Menigkatkan Kualitas Air Bersih Sari, Puput Aprilia Eka; Yushardi, Yushardi; Sudarti, Sudarti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12800889

Abstract

The collection of knowledge and techniques used to create tools, a system, and a method that helps us solve problems to achieve certain goals is called technology. Technology also covers various fields, such as information technology, biomedical technology, agricultural technology, and many more. Where each field uses its own knowledge and techniques to create solutions to problems in everyday life. Water is the most important component in life on earth, all living creatures need water to survive, including humans. Chemically, water consists of hydrogen atoms (H) bonded to oxygen atoms (O), so it has the chemical formula H20. However, currently the clean water crisis is occurring in almost all big cities in Indonesia. Due to water pollution due to human activities, such as industrial waste disposal, intensive agriculture, and the use of dangerous chemicals, water loses its best quality. Therefore, water treatment technology has a very important role to support people's needs for clean water.
Meningkatkan Hasil Belajar Shooting Ke Gawang Dalam Permainan Sepak Bola Melalui Pendekatan Shooting Colour Pada Siswa Kelas VII 1 SMP Negeri 7 Tual Madilis, Arminsa; Hasbullah, B.; Rumahlewang, E.
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12803264

Abstract

Tujuan dari penilitian ini untuk mengetahui apakah Mengetahui Penerapan Pendekatan Shootong Colour Pada Siswa Kelas VII 1 SMP Negeri 7 Tual. metode penilitian yang digunakan dalam penilitian ini adalah dengan menggunakan penilitian Tindakan kelas. Subjek penilitian ini adalah siswa kelas VII 1 SMP Negeri 7 Tual sebanyak 18 orang. Setelah melakukan pengolahan dan analisis data didapatkan hasil siklus I berdasarkan tabel hasil belajar siklus I di atas, terdapat 10 orang siswa yang telah tuntas atau 56%. Sedangkan 8 orang siswa belum tuntas atau 44%. Siklus II berdasarkan tabel rekapiltulasi ketuntasan belajar siswa pada siklus II di atas terdapat 18 orang siswa yang tuntas atau (100%) dan tidak terdapat siswa yang tidak tuntas atau (0%). Dari hasil analisis dan perhitungan data, maka dapat disimpulkan bahwa metode pendekatan shooting colour pada pembelajaran sepak bolah dapat meningkatkan hasil belajar shooting ke gawang dalam pembelajaran sepak bola pada siswa kelas VII 1 SMP Negeri 7 Tual.
Hubungan Kelincahan Dengan Kemampuan Menggiring Bola Pada Siswa SMP Negeri 18 Maluku Tengah (Studi Kasus Di SMP Negeri 18 Maluku Tengah) Tomu, Ryan Adrain; Hasbullah, Bahmid; Divinubun, Siti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12803331

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kelincahan dengan kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa SMP Negeri 18 Maluku Mengah. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes kelincahan dan menggiring bola . Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP negeri 18 maluku tengah yang berjumlah 22 siswa. Sampel yang diambil dari hasil purposive sampling berjumlah 22 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan bermain sepakbola .adapun variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah variabel bebas ( kelincahan) dan variabel terikat ( kemampuan menggiring bola) instrumen yang digunakan untuk mengukur kelincahan dilakukan dengan tes dogging run . sedangkan instrumen yang digunakan untuk kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola mengunakan tes menggiring bola. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara kelincahan dan kemampuan menggiring bola pada siswa usia 12-13 tahun di SMP Negeri 18 Maluku Tengah. Hasil penelitian menunjukkan nilai r hitung sebesar 0,35 dengan nilai signifikansi sebesar 10 % atau 0,1 maka r tabel diperoleh 0,3438 atau sebesar 34,3 % dengan kata lain R hitung lebih besar dari R-tabel. maka di simpulkan kelincahan mempunyai hubungan dengan kemampuan menggiring bola pada Siswa SMP Negeri 18 Maluku tengah.

Filter by Year

2018 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue