cover
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Articles 8,760 Documents
Pengaruh Kesehatan Tingkat Pendidikan dan Upah Minimum Terhadap Kemiskinan di Kota Kediri Surya, Alexander Yusuf Imaduddin Indra
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14043063

Abstract

Tujuan dari pembuatan artikel ilmiah ini yaitu untuk menguji Pengaruh Kesehatan, Tingkat Pendidikan, dan Upah Minimum terhadap Kemiskinan pada Kota Kediri. Selain itu, pembuatan artikel ini juga diharapkan agar para mahasiswa dapat mengetahui data-data dari bidang Pengaruh Kesehatan, Tingkat Pendidikan, Upah Minimum, serta Kemiskinan yang ada di Kota Kediri serta dapat mengetahui cara mengelola data-data pada bidang tersebut. Sampel yang digunakan dalam artikel ini yaitu data dari Kota Kediri pada tahun 2012-2021 (10 tahun). Analisis data yang digunakan dalam mengelola data pada artikel ini adalah regresi berganda. Data yang ada dalam artikel ini sepenuhnya diambil dari Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Timur. Dalam mengelola data untuk melengkapi proses uji statistik pada artikel ini dibantu oleh aplikasi E-Views. Dalam artikel ini, dapat ditemukan bahwa Pengaruh Kesehatan, Tingkat Pendidikan, dan Upah Minimum tidak berpengaruh signifikan terhadap Kemiskinan. Oleh karena itu, sebesar apa pun Upah Minimum yang di patok oleh pemerintah, jika sumber daya manusia di kota tersebut tidak memiliki kemampuan atau pendidikan yang sesuai dengan yang dibutuhkan industri, maka Upah Minimum pada kota tersebut tidak berpengaruh kepada kemiskinan.
Unveiling the Cultural Tapestry: Javanese Women's Roles in the 1960s as Portrayed in the Series Gadis Kretek Taufiqurrahma, Chullatussundusia; Reswara, Gandhik Yanuar; M, Muhammad Galih; Maharani, Jingga Kirana Diah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14045987

Abstract

Indonesia is a country with an extraordinary cultural diversity. One of the dominant cultures is the Java culture, where the Java community has standards and special values that apply in everyday life, including the role and position of Java women. One representation of the social and cultural changes of Java is the series 'Gadis Kretek', which tells the life of Java girls in the 1960s. One of the characters from the series 'Gadis Kretek' depicts Java women in this transitional period. In the context of Java culture, women have a rather dominant role in everyday life, despite the old view that women in Java culture tend to be behind the screens. The existence of such a mindset then becomes a special challenge for Java women to be able to show themselves and make more contributions in various aspects of life. This study focuses on "Gadis Kretek" as a work that describes the roles and experiences of Java women in the 1960s. It helps us gain a deeper understanding of the gender role, challenges, and struggles faced by women at this critical period in Indonesian history. Besides, it also provides insight into how these roles and experiences have shaped the Java and Indonesian societies in general as we know them today. By understanding the 'Gadis Kretek', we can bridge the gaps in knowledge about the role of Java women in history and unleash harmful prejudices and stereotypes in Indonesian culture.
Analisis Content Marketing pada Instagram @foreverbloomjewelry Dalam Meningkatkan Minat Pembelian Az Zuhra, Aqilah Mahda; Handayani, Wiwik
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14043143

Abstract

Kemunculan platform media sosial saat ini juga kerap digunakan sebagai salah satu wadah untuk memasarkan suatu bisnis, karena digital marketing merupakan salah satu metode yang dinilai efektif dalam dunia bisnis modern yang saat ini telah mengandalkan teknologi dan kemudahan digital. Content marketing dalam penggunaan media sosial merupakan salah satu metode pemasaran digital yang juga memiliki peran dalam menarik minat pembelian konsumen. Salah satu merek yang memanfaatkan penggunaan media sosial sebagai wadah mempromosikan merek dan produk. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis content marketing pada Instagram @foreverbloomjewelry dalam menarik minat pembelian konsumen dengan menggunakan metode kualitatif melalui wawancara, observasi dan analisis studi dokumentasi content marketing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa content marketing yang mengandung unsur edukasi, informasi, menghibur dan kepercayaan serta menjadikannya konten yang menarik, interaktif, tersusun rapi, terjadwal, dan desain yang senada dapat menarik minat pembelian pada pengikut Instagram @foreverbloomjewelry.
Analisis Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi dan Jumlah Angkatan Kerja Terhadap Jumlah Pengangguran di Kota Gresik Alfiansyah, Calvin; Taufiq, M.; Oktafia, Renny
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14043165

Abstract

Pengangguran merupakan tantangan serius dalam konteks ekonomi serta sosial, pengangguran bukanlah masalah jangka pendek melainkan jangka panjang yang masih sering kita temui di berbagai kota di Negara berkembang layaknya di Indonesia. Penduduk perkotaan yang semakin melonjak dikarenakan urbanisasi menyebabkan meningkatnya jumlah pengangguran, selain itu perkembangan teknologi, fluktuasi ekonomi dan kurangnya keterampilan juga dapat menjadi penyebab utama pengangguran. Pengangguran ini merupakan masalah yang harus segera diatasi agar dapat mencegah lonjakan jumlah pengangguran di daerah perkotaan seperti pada Kota Gresik. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui seberapa besar imbas pertumbuhan ekonomi dan angkatan kerja kepada pengangguran di Kota Gresik. Dalam penelitian ini menggunakan data sekunder yang berupa data time series dari kurun waktu 2010-2021 dan bersumber dari Badan Pusat Statistik Kota Gresik maupun Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Timur. Dalam penelitian ini menggunakan metode analisis regresi linear berganda. Hasil dari penelitian ini menerangkan bahwa secara terpisah pertumbuhan ekonomi berpengaruh akan tetapi tidak signifikan terhadap pengangguran di Kota Gresik begitu juga dengan angkatan kerja yang juga berpengaruh tapi tidak signifikan terhadap pengangguran di Kota Gresik. Sedangkan secara bersama-sama keduanya berpengaruh signifikan akan pengangguran di Kota Gresik.
Pengaruh Jumlah Penduduk dan Tingkat Pengangguran Terbuka Terhadap Indeks Pembangunan Manusia Gerbangkertosusila Putera, Agustian Mahendra
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14043035

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh jumlah penduduk dan tingkat pengangguran terbuka terhadap indeks pembangunan manusia (IPM) di GERBANGKERTOSUSILA, yaitu wilayah metropolitan terbesar kedua di Indonesia meliputi Gresik, Bangkalan, Mojokerto, Surabaya, Sidoarjo, dan Lamongan. Penelitian ini menggunakan data sekunder dari Badan Pusat Statistik (BPS) Provinsi Jawa Timur dan BPS Kabupaten/Kota se-GERBANGKERTOSUSILA selama periode 2018-2022. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi linier berganda dengan uji F untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah penduduk dan tingkat pengangguran terbuka berpengaruh signifikan terhadap IPM di GERBANGKERTOSUSILA secara simultan. Secara parsial, jumlah penduduk berpengaruh negatif dan signifikan, sedangkan tingkat pengangguran terbuka berpengaruh positif dan signifikan terhadap IPM di GERBANGKERTOSUSILA. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang ekonomi pembangunan, serta memberikan masukan bagi pihak-pihak terkait dalam merumuskan kebijakan untuk dapat meningkatkan IPM di GERBANGKERTOSUSILA.
Implementasi Peran Pelaksanaan Kerja Sama Pemerintah Daerah Kota Bogor Dengan Perguruan Tingi Dalam Upaya Penyelenggaraan Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi Di Kota Bogor anggraini, tria; Prathama, Ananta
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13987452

Abstract

Pendidikan Tinggi merupakan sebuah komponen penting bagi setiap negara. Penyelenggaraan mutu pendidikan tinggi di Indonesia dapat dikategorikan rendah dibandingkan dengan negara Asia Tenggara lainnya. Pendidikan harus terus berjalan dan berdampak positif sebagai keberlangsungan bangsa dan negara di masa tantangan perubahan globalisasi yang cepat berubah. Dalam penulisan artikel ini akan mengetahui bagaimana Implementasi Peran Pelaksanaan Kerja Sama Pemerintah Daerah Kota Bogor dengan Perguruan Tinggi dalam Upaya Penyelenggaraan Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi di Kota Bogor. Perguruan Tinggi merupakan sebuah upaya untuk mengelola efektifitas serta efisiensi dan juga sinergi dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi. Pemerintah daerah dalam tujuannya guna melaksanakan dan meningkatkan daya saing daerah dalam pembangunan diwujudkan melalui pengembangan pendidikan tinggi yang menjadi kewenagan Pemerintah Pusat maupun Pemerintah Daerah, hal ini diatur dalam Undang Undang No.23 Tahun 2014 tentang Pemerintah Daerah yang dimana Pemerintah memiliki kewajiban untuk melakukan otonomi daerah dalam melakukan pembangunan nasional pengembangan sumber daya manusia. Pendidikan Tinggi dan Pemerintah Daerah harus terus menyelaraskan mutu potensi pendidikan tiggi melalui kerja sama yang berkesinambungan, oleh karena itu pelaksanaan Kerja Sama Pemerintah Daerah dan Perguruan Tinggi bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan di daerah tersebut.
Analisis Pengaruh Kurs dan Inflasi Terhadap Ekspor Minyak Kelapa Sawit Indonesia Periode Tahun 2000-2020 Kusumawaradani, Agustina Putri Dwi; Zahroh, Fitriana; Syamsul, Syamsul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14043048

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kurs dan inflasi mempengaruhi ekspor minyak kelapa sawit Indonesia dari tahun 2000 hingga 2020. Data sekunder digunakan dari Badan Pusat Statistik. Penelitian ini menganalisis data set waktu menggunakan teknik regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kurs dan inflasi berpengaruh secara signifikan terhadap ekspor minyak kelapa sawit Indonesia variabel inflasi memiliki pengaruh yang signifikan dan negatif terhadap ekspor minyak sawit Indonesia, dan variabel nilai tukar rupiah memiliki pengaruh yang signifikan dan positif terhadap ekspor minyak sawit Indonesia secara parsial.
Analisis Pengaruh Rata Rata Lama Sekolah, Pengangguran dan Kemiskinan Terhadap Indeks Pembangunan Manusia di Provinsi Kalimantan Barat Tahun 2018-2022 Permatasari, Alya Dewanti; Asmara, Kiky; Bachtiar, Arief; Sandi, Pramu Mai
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14043119

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh dari rata-rata pendidikan, pengangguran, dan pertumbuhan ekonomi terhadap kemiskinan di Jawa timur dalam kurun waktu 2018-2022. Jenis penelitian ini adalah explanatory research yang menjelaskan hubungan kausal antara variabel-variabel melalui pengujian hipotesis. Penelitian ini menggunakan data panel yang terdiri dari data deret waktu (time series data) untuk kurun waktu 2018-2022 serta data kerat lintang (cross section data) yang terdiri dari 14 data kabupaten/kota di Provinsi Kalimantan Barat. Penelitian ini menggunakan analisis regresi data panel dan menghasilkan bahwa rata-rata pendidikan, pengangguran, dan kemiskinan berpengaruh terhadap fenomena indeks pembangunan manusia di Kalimantan Barat
Penempatan Transformator Distribusi Berdasarkan Drop Voltage Pada PT. PLN (Persero) Distribusi Lamongan Menggunakan Software Etap 19.0 Shodar, Ali Mahfud; Wrahatnolo, Tri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14043069

Abstract

Kebutuhan tenaga listrik dari tahun ke tahun meningkat dan berpengaruh terhadap kebutuhan energy listrik kepada setiap lapisan kalangan masyarakat umum ataupun industri sebagai penikmat kelistrikan. Pusat-pusat pembangkit listrik berada jauh dari pusat beban, hal ini mengakibatkan kerugian yang cukup besar dalam penyaluran daya listrik, Sehingga dalam penyaluran daya listrik melalui transmisi maupun distribusi akan mengalami tegangan jatuh sepanjang saluran yang dilalui. Metode yang digunakan dalam menghitung penempatan transformator adalah Euclidean distance Metode ini bekerja dengan menghitung jarak antara titik-titik data pada grafik dan menentukan titik yang paling dekat dengan titik data yang diberikan. Untuk melakukan perhitungan tersebut dan mendapatkan nilai drop tegangan dalam metode ini digunakan software ETAP 19.0. Adapun hasil analisis menunjukkan tegangan pada Bus 1 sebesar 452,48kV sedangkan setelah perbaikan tegangan berubah menjadi 471,8 kV Dari yang sebelumnya memiliki presentase jatuh tegangan sebesar 5% kemudian setelah dilakukan perhitungan jarak menggunakan metode Euclidean distance didapat presentase jatuh tegangan sebesar 1,2%. Tegangan ujung pada Bus 1 menjadi lebih baik kualitasnya. Hasil pengujian dan analisis bertujuan untuk mengidentifikasikan bahwa metode Euclidean distance dan software ETAP 19.0 dapat digunakan untuk menetukan estimasi jarak dan menemukan nilai Drop Voltage pada PT. PLN (PERSERO) Lamongan. Hal ini dapat meningkatkan efisiensi sistem distribusi listrik karena beban listrik dapat disalurkan dengan lebih baik dan efektif. Selain itu, penempatan transformer distribution yang tepat
Analisis Minat Pada Mahasiswa Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jatim Jurusan Ekonomi Pembangunan Semester 7 Tentang Perencanaan Setelah Lulus Fadel, Adrian; Wasesa, Aji; Utami, Anisa Fitria; Nisa, Fauzatul Laily
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14038122

Abstract

Analisa perencanaan mahasiswa setelah lulus memerlukan pengetahuan tentang ilmu berwirausaha dengan tepat dan bertahan lama mengikuti perkembangan pasar sehingga terbentuknya wirausahawan muda yang sukses dibidang bisnis. Penelitian ini menggunakan rumus slovin dalam menentukan besar sampel dan ditemukan besar sampel dalam penelitian ini berjumlah 64 orang. Penelitian ini menggunakan teknik random sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang dilakukan secara acak. Analisis deskriptif meliputi rata-rata, standar deviasi, nilai maksimum dan nilai minimum. sebanyak 20 responden memilih untuk berwirausaha setelah lulus dari perguruan tinggi. Sebanyak 7 responden yang berminat untuk berwirausaha memiliki alasan antara lain ingin membuka lapangan pekerjaan. Sebanyak 44 responden lebih memilih untuk bekerja sebagai karyawan setelah lulus perguruan tinggi dengan alasan akan mendapatkan penghasilan yang pasti tanpa harus mengeluarkan dana untuk modal. Bedasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan minat bekerja sebagai karyawan pada mahasiswa univeritas pembangunan nasional veteran jawatimur jurusan ekonomi pembangunan semester 7 menunjukkan lebih tinggi yaitu sebanyak 44 responden dibandingkan minat berwirausaha, alasan responden memilih minat bekerja sebegai karyawan karena para mahasiswa cenderung ingin memiliki penghasilan yang pasti dan terjamin, tidak perlu memikirkan resiko kebangkrutan karena kalah persaingan pasar. Sedangkan alasan dari mahasiswa yang memilih minat berwirausaha adalah ingin mengelola pekerjaannya sendiri. Dengan adanya penelitian ini diharapkan semakin ditingkatkan kembali pembelajaran mengenai kewirausahaan agar dapat menambah motivasi mahasiswa untuk minat berwirausaha.

Filter by Year

2018 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue