cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 610   611   612   613   614 
Pelatihan Desain Produk, Bahan dan Bentuk Kemasan Untuk Meningkatkan Penjualan UMKM Arjuna's Cake Rokhim, M Khoirul Nur; Purwanto, Sugeng
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13932548

Abstract

Saat ini, terjadi kemajuan yang pesat dalam perkembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Indonesia, yang dapat diatributkan kepada banyaknya masyarakat yang memilih untuk membuka usaha sendiri daripada terjerat dalam lingkungan kerja di perusahaan dengan tingkat tekanan dan tuntutan yang tinggi. Hal ini konsisten dengan ketentuan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 tentang Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah, yang mengartikan UMKM sebagai usaha atau bisnis yang dijalankan oleh perorangan, kelompok, atau badan usaha. Data dari Kementerian Koperasi dan UKM pada tahun 2019 mencatat adanya 65,4 juta UMKM di Indonesia, mampu menyerap tenaga kerja sebanyak 123,3 ribu orang. Pentingnya peran UMKM dalam mengatasi tingkat pengangguran di Indonesia semakin terbukti seiring waktu. Faktor utama yang mendorong pertumbuhan UMKM adalah kemajuan teknologi, yang memungkinkan para pelaku UMKM memanfaatkannya untuk meningkatkan berbagai aspek seperti penjualan, desain, promosi, dan sebagainya. Meski demikian, masih terdapat sejumlah aspek kecil yang sering kali diabaikan, seperti desain logo, desain label kemasan, dan pemilihan kemasan yang menarik. Beberapa UMKM bahkan menghadapi kendala dalam bersaing dengan produk sejenis, bahkan hingga menghadapi risiko penutupan atau kebangkrutan. Oleh karena itu, tujuan dari program bina desa atau pengabdian masyarakat adalah memberikan bimbingan dan pelatihan khususnya dalam hal desain branding kemasan, dengan menggunakan aplikasi seperti CANVA. Metode yang diterapkan melibatkan langkah-langkah seperti survei kepada UMKM terkait, diskusi kelompok dengan tim dan UMKM terkait, serta pendampingan langsung dalam proses pembuatan desain. Hasil dari rangkaian langkah ini mencakup desain logo, desain kemasan, foto produk, dan desain banner sebagai media promosi. Diharapkan upaya ini dapat membantu UMKM untuk meningkatkan daya saing mereka di pasar dengan lebih efektif
Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Berbasis Digital Menggunakan Quizwhizzer Pada Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 1 Syalshadilla, Genia Putri; Sukmanasa, Elly; Anwar, Wawan Syahiril
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13902420

Abstract

This study aims to determine the development of Digital-based Learning Evaluation Using QuizWhizzer to be developed for grade IV SDN Ciheuleut 1 Bogor City and to determine the feasibility of Digital-Based Learning Evaluation Using QuizWhizzer for the learning process carried out in schools. The method used in this study uses the ADDIE method (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). In this study, validation tests were carried out to experts. These experts are media experts, linguists, and material experts to develop and improve digital-based learning evaluations using QuizWhizzer in learning. The results of validation tests by media experts with a percentage of 97.5% with very good criteria, linguists with a percentage of 100% with very good criteria and material experts with a percentage of 84.6% with very good criteria. The results of the student response questionnaire showed results with a percentage of 81.25% with a very good category, so the results showed that learning evaluation using QuizWhizzer was very good to be developed to students and was very good to be used as a learning medium in the learning process.
Tinjauan Yuridis Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Anak Pasca Perceraian Muzakki, Muh Afif; Yulianis, Sifa Fauzi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13944070

Abstract

Penulisan skripsi ini dilatar belakangi berdasarkan pada maraknya kasus perceraian yang mengkibatkan banyak orang tua laki-laki (ayah) dari anak yang dimilikinya tidak menghiraukan kewajibannya menafkahi, merawat, melindungi, dan mendidik anaknya yang belum dewasa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengidentifikasi tanggung jawab orang tua terhadap anak pasca perceraian, serta upaya hukum yang dapat dilakukan untuk menjamin hak-hak anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif, dengan pendekatan peraturan perundang-undangan dan data sekunder sebagai rujukan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanggung jawab orang tua terhadap anak pasca perceraian meliputi tanggung jawab untuk memenuhi kebutuhan hidup anak, memberikan dukungan emosional, serta memberikan pendidikan dan pengajaran yang memadai. Upaya hukum yang dapat dilakukan untuk menjamin hak-hak anak meliputi upaya penyelesaian di luar pengadilan dan pengajuan permohonan ke pengadilan. Dalam hal ini, pengadilan dapat memutuskan hal-hal yang berkaitan dengan hak-hak anak, seperti hak asuh, nafkah, dan kepentingan anak secara keseluruhan. Berdasarkan analisa dan kesimpulan dari bab pembahasan maka penulis mengajukan saran: perlu dilakukan pemahaman mengenai hukum perkawinan, perceraian, terutama kewajiban orang tua terhadap anak pada saat terjadinya perceraian, upaya pencegahan terjadinya orang tua tidak bertanggung jawab melaksanakan kewajibannya pada anak pasca perceraian.
Implementasi Marketing Menggunakan Matriks Boston Consulting Group Pada Produk Tolak Angin Adawiyah, Robiatun
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13983625

Abstract

Saluran distribusi ritel produk Tolak Angin harus dimodernisasi agar dapat menjangkau khalayak yang lebih luas, termasuk kelas menengah atas, remaja, dan anak-anak. Produk Tolak Angin dari Sido Muncul telah berkembang hingga mencakup jaringan distribusi modern yang disukai masyarakat kelas menengah atas yang mendambakan lingkungan belanja yang bersih, nyaman, dan lengkap. Perusahaan ini bertujuan untuk memperluas jangkauannya ke daerah perkotaan dan pedesaan di seluruh Indonesia pada tahun 2014, sementara saluran tradisional tetap melayani konsumen setia kelas bawah. Metode penelitian yang digunakan ialah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam konteks syariah, perhitungan matriks BCG menunjukkan Produk Tolak Angin berada pada Kuadran I yang menunjukkan posisi tanda tanya. Namun berdasarkan laporan keuangan tahun 2019 dan 2018, pertumbuhan pasar Produk Tolak Angin menunjukkan peningkatan. Pendekatan strategis ini bertujuan untuk mempertahankan pertumbuhan konsisten yang terlihat dalam laporan keuangan selama bertahun-tahun, dan untuk mencapai standar nilai pangsa pasar sesuai dengan hukum Syariah. Posisi produk Tolak Angin saat ini pada Kuadran I menunjukkan status tanda tanya. Evaluasi Produk Tolak Angin sangat penting untuk memandu posisinya menuju peringkat bintang; ia dapat berubah menjadi posisi anjing atau naik ke posisi bintang. Dengan mengetahui persaingan antara produk Tolak Angin, meningkatkan porsi pasar menjadi lebih mungkin dalam situasi ini.
Perancangan Sistem Power Tracking Panel Surya Menggunakan Real Time Clock dan Aktuator Berbasis Internet Of Things Ilham, Muhammad; Haryudo, Subuh Isnur
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13956139

Abstract

Perkembangan energi listrik yang setiap saat selalu meningkat sehingga perlu dibangun pembangkit listrik yang ramah lingkungan, contoh dari pembangkit listrik yang ramah lingkungan antara lain pembangkit listrik menggunakan panel surya. Dikarenakan sinar yang dipancarkan matahari tidak menetap pada satu titik karena matahari bergerak dari timur ke barat pada bagian bumi, diperlukan penggerak pada panel surya (Solar Tracker) agar dapat menyerap sinar matahari secara maksimal pada Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS). Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem power tracking panel surya menggunakan Real Time Clock dan Aktuator sebagai penggerak dari panel surya dan juga memonitoring nilai yang dihasilkan antara dua panel surya. Pengujian yang dilakukan adalah pengujian apakah sistem dapat bergerak sesuai dengan waktu yang sudah ditentukan dan juga pengujian perbandingan tegangan antara yang menggunakan power tracking dan tidak menggunakan power tracking, perbandingan antara memonitoring tegangan dan arus yang menggunakan IoT dengan beban dan secara manual dengan beban, Perbandingan antara memonitoring tegangan dan arus yang menggunakan IoT dan secara manual.
Rancang Bangun Wiper Berbasis Internet Of Things Untuk Optimalisasi Serapan Energi Matahari Pada Panel Surya Nandipinto, Syauqi Djamil; Haryudo, Subuh Isnur
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13987371

Abstract

Energi listrik merupakan suatu energi yang diperlukan dan energi yang paling penting dalam kehidupan sehari-hari. Perkembangan energi listrik yang setiap saat selalu meningkat sehingga perlu dibangun pembangkit listrik yang ramah lingkungan, contoh dari pembangkit listrik yang ramah lingkungan antara lain pembangkit listrik menggunakan panel surya. Dikarenakan panel surya selalu diletakkan diluar ruangan makan tentu membutuhkan perawatan pembersihan panel surya secara rutin setidaknya minimal 1 minggu sekali. Dilakukan pembersihan panel berguna agar dapat menjaga penangkapan panas matahari tetap bagus tanpa adanya gangguan ataupun hambatan. Sistem control yang digunakan adalah menggunakan ESP32 dan IoT yang berfungsi sebagai pengirim data dari sensor yang digunakan untuk di kirim menuju bot telegram yang ada pada laptop maupun handphone. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem pembersih panel surya menggunakan telegram sebagai control dan monitoring dengan komponen PZEM-004T. Pengujian yang dilakukan adalah pengujian apakah sistem bergerak sesuai yang kita inginkan. Pengujian juga dilakukan untuk perbandingan antara panel surya yang menggunakan pembersih dan tanpa pembersih apakah memiliki perbedaan hasil.
Peran Nomor Induk Berusaha (NIB) Dalam Meningkatkan Pengembangan Dan Keberlanjutan UMKM Rajut Menoke di Kelurahan Medokan Ayu, Kota Surabaya Sari, Adinda Nila Puspita; Dermawan, Rizky; Izaak, Wilma Cordelia
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14038086

Abstract

Nomor Induk Berusaha (NIB) adalah identitas pelaku usaha baik badan usaha, usaha perorangan, ataupun badan usaha yang diterbitkan oleh Online Single Submission (OSS). Nomor Induk berusaha berlaku juga sebagai Tanda Daftar Perusahaan (TDP), Angka Pengenal Impor (API), dan Akses Kepabeanan. Sedangkan Izin usaha mikro dan kecil yang selanjutnya disingkat dengan (IUMK) adalah surat satu lembar dalam bentuk izin usaha mikro kecil. Program KKN-T Bina Desa ini di lakukan pada Wilayah Kota Surabaya tepatnya pada Kelurahan Medokan Ayu. Dan di laksanakan di UMKM Rajut Menoke. Tujuan dari penelitian ini dalah untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya NIB bagi UMKM dan mendapatkan sertifikat Nomor Induk Berusaha. Metode yang digunakan dalam kegiatan kali ini adalah survey, pengenalan, pelaksanaan, pendampingan. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan bagi para pelaku UMKM tentang pendaftaran Nomor Induk Berusaha melakui OSS, pentingnya suatu usaha memiliki Nomor Induk (NIB), yaitu syarat dan cara pembuatan NIB dan langkah-langkah pembuatan NIB lewat OSS, manfaat NIB. Selain itu, tujuan utamanya adalah menerbitkan sertifikat Nomor Induk Berusaha bagi UMKM Rajut Menoke.
Pengembangan Umkm Dengan Sosialisasi Digital Marketing Dan Manajemen Keuangan Terhadap Masyarakat Di Kelurahan Kedung Baruk Tiarakasih, Dessy Anggelina; Pudjoprastiono, Herry
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14046202

Abstract

The act of socialization can be considered a type of service to the community, especially Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) and residents of Kedung Baruk Village, Rungkut District, Surabaya City, facing major challenges lack of comprehension regarding digital marketing is connected to a limited understanding of the subject and financial management. Therefore, through this outreach activity on the development of MSMEs, the aspiration is that it will enhance the knowledge, perspective, and comprehension of business individuals in Kedung Baruk Village. This, in turn, would enable them to adeptly navigate evolving times and efficiently manage their businesses by harnessing available opportunities. Entrepreneurs and inhabitants of Kedung Baruk Village were provided with insights into the significance of online marketing, referred to as digital marketing. Additionally, they were educated on the procedures involved in crafting a logo for identity and marketing purposes, along with guidance on business financial management. The execution of this service initiative involves a lecture method by UPN Veteran East Java students and a lecturer, Subsequent to a question and answer session. The outcomes of this information dissemination included very positive responses from the participants, as seen from their active participation in listening and asking questions. Apart from that, this MSME development outreach program is considered useful and has the potential to implemented well through the participants in managing their businesses.
Identifikasi Keanekaragaman Tumbuhan Tingkat Tinggi ( Phanerogamae) di 2 Kecamatan di Kota Medan Simanungkalit, Afifa Zahra; Latama, Febry; Sari, Jelita Purnama; Tambunan, Nursaibah; Siregar, Rahmi; Ulfa, Syarifah Widya
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14043026

Abstract

Tumbuhan tingkat tinggi merupakan salah satu bahan kajian dalam bidang ilmu Botani yang ada di Jurusan Tadris Biologi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.Tujuan penelitian ini adalah untuk Mengetahui keanekaragaman tumbuhan tingkat tingi di 2 kecamatan di kota Medan dan untuk di jadikan bahan ajar yang dapat dibuat dari hasil studi keanekaragaman tumbuhan tingkat tinggi di 2 kecamatan di kota Medan.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey eksploratif dan deskriptif, dengan , menggunakan prosedur pendataan ciri morfologi tumbuhan dan kunci identifikasi yang bersumber dari buku didata dan dicatat.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di 2 kecamatan di kota Medan yaitu di kecamatan Medan Area dan Medan Perjuangan di Kota Medan didapati sebanyak 12 jenis famili tumbuhan tingkat tinggi yaitu famili Anacardiaceae, famili Rubiaceae, famili Nytaginaceae, famili Poaceae, famili Myrtaceae, famili Musaceae, famili Pinacea, famili Fabaceae, famili Casuaraniceae, famili Oxalidaceae, famili Moraceae dan famili Euphorbiaceae.
Analisis Ketersediaan Lahan Pertanian Terhadap Peningkatan Pendapatan di Kabupaten Ngawi Hisyam, Alif Zainul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14043101

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai ketersediaan lahan pertanian terhadap peningkatan pendapatan masyarakat di Kabupaten Ngawi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode skunder yang didapat melalui pencarian yang bersumber pada jurnal-jurnal, data, ebook, yang menampilkan studi pustaka yang relevan dengan topik. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa ketersediaan lahan pertanian yang signifikan terhadap peningkatan pendapatan di Kabupaten Ngawi. Pendapatan dari sektor pertanian telah meningkatkan perekonomian daerah dan memberikan lapangan kerja bagi penduduk sekitar .

Page 612 of 876 | Total Record : 8760

 610   611   612   613   614 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue