cover
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Articles 8,760 Documents
Strategi Pemberian Insentif Pbb Sektor Perkebunan Melalui Implementasi Sertifikasi Indonesian Sustainable Palm Oil (Ispo) Demi Mendorong Green Economy Indonesia Phang, Dave Reinhart Nathanael; Luhur, Bernadeta Charity; Fariz, Muhammad; Athallah, Mohammad Rifki
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah lingkungan adalah salah satu masalah yang menjadi fokus utama dalam sisi global, terutama mengenai keberlanjutan dan perlindungan lingkungan. Pemberian insentif PBB sektor perkebunan pada pemegang sertifikasi ISPO dapat menjadi salah satu strategi yang dapat diterapkan oleh pemerintah Indonesia untuk mendorong implementasi green economy, mengurangi permasalahan lingkungan berupa eksternalitas negatif, dan menjaga keberlangsungan lingkungan hidup di Indonesia. Pemberian insentif bagi pemegang sertifikasi ISPO ini dapat menjadi pemicu bagi para pelaku bisnis kelapa sawit di Indonesia untuk melakukan perbaikan atas lahan yang dipakai untuk perkebunan kelapa sawit. Bukan hanya menggerakkan roda perekonomian karena hasil kelapa sawit, namun pelaku bisnis kelapa sawit juga dapat berkontribusi dalam menjaga lingkungan hidup. Karya tulis ini bertujuan untuk memberikan inovasi dan kebaruan (novelty) mengenai pemberian insentif sebagai pemicu yang ditujukan kepada para pelaku industri kelapa sawit agar semakin sadar dan peduli terhadap lingkungan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui studi pustaka dari data sekunder yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian insentif PBB kepada pelaku industri kelapa sawit dapat mengurangi permasalahan lingkungan, menanamkan sikap peduli akan lingkungan bagi para pelaku industri kelapa sawit, serta dapat menjadi langkah pemerintah untuk peduli akan masa depan yang berkelanjutan. Rekomendasi yang kami berikan adalah pemerintah harus dapat membuat regulasi yang mengikat, serta gencar melakukan sosialisasi kepada para pelaku industri, agar tujuan-tujuan yang ditetapkan seperti peminimalisasian masalah lingkungan, peminimalisasian eksternalitas negatif, peningkatan kesadaran untuk menjaga lingkungan, dan perwujudan green economy dapat terwujud melalui pengimplementasian kebijakan ini demi Indonesia yang sehat.
Lingkungan Kerja Yang Mendukung: Kunci Peningkatan Kinerja Karyawan Di Pt. X Azizah, Habsi Azahra Nur; Faras, Muhammad Naufal Rafi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam dunia bisnis yang semakin kompetitif, organisasi perlu memaksimalkan potensi karyawannya. Peningkatan kinerja karyawan secara langsung berkontribusi pada produktivitas perusahaan secara keseluruhan. Salah satu faktor utama yang memengaruhi kinerja karyawan adalah lingkungan kerja, yang berperan penting dalam keberhasilan organisasi dalam mencapai tujuannya. Oleh karena itu, penting bagi organisasi untuk menciptakan suasana kerja yang mendukung guna meningkatkan kinerja karyawan dan mempermudah pelaksanaan tugas mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di PT. X serta mengukur seberapa besar pengaruh tersebut. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 110 karyawan PT. X. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan analisis regresi dan korelasi. Hasil penelitian menunjukkan persamaan regresi Y = 3,663 + 0,349X. Selain itu, ditemukan bahwa lingkungan kerja memiliki korelasi positif sebesar 66,6% terhadap kinerja karyawan di PT. X.
Transformasi Hukum Perbankan Melalui Layanan Keuangan Tanpa Kantor Oktavia, Lia; Mukharomah, Aulia
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Layanan Keuangan Tanpa Kantor, atau yang sering disebut sebagai Laku Pandai, merupakan salah satu inovasi dalam bidang hukum perbankan. Aturan terkait Laku Pandai diatur dalam Peraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor 1/POJK.03/2022 tentang Layanan Keuangan Tanpa Kantor dalam Rangka Keuangan Inklusif. Peraturan ini diterbitkan sebagai respons terhadap perkembangan layanan perbankan, dengan tujuan utama mempermudah akses bagi seluruh lapisan masyarakat melalui transaksi yang cepat, efektif, dan mudah dijangkau. Salah satu contoh layanan ini adalah BRILink dari Bank Rakyat Indonesia (BRI). Pemilihan BRILink didasarkan pada tingginya jumlah agen Laku Pandai, terutama di daerah Asahan, termasuk desa-desa terpencil yang jauh dari kota. Keberadaan layanan ini memudahkan masyarakat desa, seperti di Bunut Seberang, Kabupaten Asahan, yang menjadi mitra target pengabdian. Secara keseluruhan, layanan keuangan tanpa kantor seperti Laku Pandai memberikan kemudahan bagi nasabah dalam mengakses layanan perbankan dan mampu menjangkau masyarakat di pedesaan. Keberadaan Laku Pandai menunjukkan perkembangan dalam materi hukum perbankan, dan keterkaitan antara regulasi, lembaga keuangan, dan teknologi menjadi satu kesatuan yang mendukung kesejahteraan masyarakat.
Mengungkap Rahasia Loyalitas Pelanggan: Peran Atmosfer Dan Fasilitas Kafe Noviyanti, Cindy; Febyona, Diva Nabilah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai pengaruh atmosfer kafe dan fasilitas kafe terhadap loyalitas pelanggan dengan menggunakan pendekatan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Metode ini dipilih karena mampu memfasilitasi pengembangan atau prediksi teori yang telah ada dengan menggunakan perangkat lunak SmartPLS 4.0. Data diperoleh melalui kuesioner yang dirancang dengan skala likert 5 poin. Selain itu, analisis statistik deskriptif dilakukan untuk memberikan gambaran menyeluruh terkait data yang terkumpul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel atmosfer kafe dan fasilitas kafe mampu menjelaskan 39,8% dari variabilitas loyalitas pelanggan. Walaupun pengaruh ini cukup signifikan, ada faktor-faktor lain yang belum dianalisis dalam model yang juga memengaruhi loyalitas pelanggan. Atmosfer dan fasilitas kafe memiliki pengaruh terhadap loyalitas pelanggan, namun kekuatan pengaruhnya bersifat moderat. Temuan dari penelitian ini memberikan pemahaman bagi pemilik dan pengelola kafe untuk meningkatkan aspek tertentu agar dapat mendorong loyalitas pelanggan secara lebih efektif.
Logika Deduktif Dan Induktif Dalam Analisis Kasus Penggelapan Dana: Studi Kasus Tiko Aryawhardhana Ilyas, Levi Christopher; Suprima, Suprima
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan logika deduktif dan induktif dalam mengungkap kasus penggelapan dana oleh Tiko Aryawhardhana. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana metode deduktif dan induktif diterapkan oleh penyidik dalam proses investigasi, mulai dari pengumpulan bukti hingga pengambilan kesimpulan akhir. Data diperoleh melalui studi dokumen, wawancara mendalam dengan pihak terkait, dan analisis laporan investigasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa logika deduktif, yang dimulai dari premis umum menuju kesimpulan spesifik, digunakan dalam penentuan skema penggelapan yang melibatkan peran dan tanggung jawab Tiko Aryawhardhana. Sebaliknya, logika induktif, yang berangkat dari observasi spesifik menuju generalisasi, efektif dalam mengidentifikasi pola transaksi mencurigakan dan menyusun hipotesis mengenai modus operandi yang digunakan. Kedua metode logika tersebut saling melengkapi dalam menyusun argumen yang kuat untuk mendukung proses penuntutan. Kesimpulan penelitian ini mengindikasikan bahwa kombinasi logika deduktif dan induktif memberikan kerangka analitis yang komprehensif dalam investigasi kasus penggelapan dana, sehingga mampu meningkatkan efektivitas dan akurasi proses hukum. Rekomendasi penelitian ini adalah perlunya pelatihan lebih lanjut bagi penyidik dalam mengintegrasikan kedua pendekatan logika tersebut dalam investigasi kasus keuangan kompleks.
Digitalisasi Transaksi Dengan Qris: Analisis Tingkat Konsumsi Mahasiswa Di Era Modern Setiawan, Intan Maharani Putri; GP, Nailah Muzdalifah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) terhadap tingkat konsumsi mahasiswa. Seiring meningkatnya popularitas pembayaran digital, QRIS telah menjadi salah satu metode utama yang digunakan oleh mahasiswa dalam melakukan transaksi sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang melibatkan 100 responden mahasiswa di wilayah Kota Bandung. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan QRIS memiliki pengaruh signifikan terhadap tingkat konsumsi mahasiswa, di mana kemudahan, kecepatan, dan keamanan transaksi melalui QRIS mendorong mahasiswa untuk lebih sering berbelanja. Selain itu, ketersediaan QRIS di berbagai lokasi turut mendukung peningkatan penggunaan metode pembayaran ini di kalangan mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa adopsi QRIS tidak hanya mempengaruhi frekuensi pembelian, tetapi juga diskon atau promosi berpengaruh besar terhadap jumlah transaksi yang dilakukan menggunakan QRIS.
Analisis Npm, Roa, Dan Roe Dalam Mengukur Kinerja Keuangan Pt. Asuransi Harta Aman Pratama Tbk Periode 2022-2023 (Studi Kasus Pada PT. Asuransi Harta Aman Pratama Tbk) Azzahra, Shazkia; Maharani, Raisa; Septiani, Nadia; Putra, Angga Sanita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kinerja keuangan PT. Asuransi Harta Aman Pratama Tbk pada tahun 2022–2023 dengan menggunakan rasio profitabilitas, yaitu NPM (Net Profit Margin), ROA (Return on Assets), dan ROE (Return on Equity). Jenis penelitian ini termasuk dalam kategori riset bisnis, yang berfokus pada analisis keuangan perusahaan. Data penelitian dikumpulkan melalui analisis laporan laba rugi dan neraca keuangan PT. Asuransi Harta Aman Pratama Tbk untuk periode 2022–2023, dengan pendekatan kuantitatif dan deskriptif. Metodologi ini dipilih karena kemudahan dalam pemahaman, objektivitas yang tinggi, serta efisiensi dalam menyajikan informasi yang memungkinkan perbandingan laporan keuangan antara dua periode. Lebih lanjut, analisis ini memberikan gambaran yang jelas mengenai perubahan yang terjadi dalam laporan laba rugi dan neraca perusahaan selama dua tahun, yang dapat memudahkan pembaca dalam menginterpretasikan kinerja keuangan dan membuat keputusan berdasarkan data yang tersedia.
Membangun Kesadaran Politik Pemilih Pemula Dalam Pemilihan Umum (Pemilu) 2024 Di Jakarta Selatan Fadhilah, Firyal Nur; Luthfia, Haifa Marsya; Megantara, Mahesha Suryo; Ummah, Aniqotul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini melihat apa saja yang memengaruhi partisipasi pemilih pemula dalam pemilihan umum 2024 di Jakarta Selatan. Penelitian ini berfokus kepada bagaimana akses ke informasi, keterlibatan masyarakat, dan juga pendidikan politik berkontribusi pada peningkatan kesadaran pemilih pemula. Dengan menggunakan metode kualitatif penelitian ini menemukan bahwa pemilih pemula memiliki potensi yang besar dalam memengaruhi hasil pemilu tetapi mereka menghadapi berbagai masalah, seperti tidak mengetahui banyak mengenai proses pemilu dan minimnya kampanye yang ditunjukkan kepada mereka. Kolaborasi antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan organisasi masyarakat sipil sangat penting untuk meningkatkan pemahaman dan partisipasi pemilih pemula. Penelitian ini diharapkan bisa memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi sosialisasi pemilu yang lebih efektif, serta meningkatkan kesadaran dan tanggung jawab pemilih pemula dalam proses demokrasi.
Etika Bisnis Dalam Konteks Globalisasi: Tantangan Bagi Perusahaan Lokal Di Pasar Internasional Sitanggang, Novita Hotma Uli; Manik, Citra Wulandari; Ginting, Hilkia Natasya; Matondang, Khairani Alawiyah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tantangan yang dihadapi bisnis lokal dalam mempraktikkan etika bisnis saat bersaing di pasar global Globalisasi telah mengubah lingkungan bisnis secara signifikan, memberikan peluang besar bagi perusahaan untuk memperluas cakupan bisnisnya. Namun dengan adanya peluang ini, muncul pula tanggung jawab besar untuk menjalankan bisnis secara etis dan bertanggung jawab. Dalam konteks globalisasi, bisnis lokal seringkali menghadapi konflik antara mencapai keuntungan maksimal dan menjaga integritas dan nilai-nilai etika. Berbagai tantangan muncul dari satu negara ke negara lain, termasuk perbedaan budaya, norma, dan sistem hukum. Praktik bisnis yang dapat diterima di suatu negara mungkin dianggap tidak etis di negara lain, sehingga perusahaan harus mampu beradaptasi tanpa mengorbankan prinsip dasar etika. Misalnya, perusahaan mungkin tergoda untuk menurunkan standar etika untuk mengurangi biaya produksi atau meningkatkan daya saing, yang dapat mengakibatkan eksploitasi pekerja dan kerusakan lingkungan. Salah satu aspek penting dalam etika bisnis adalah komitmen terhadap hak asasi manusia. Perusahaan harus memastikan bahwa mereka tidak melakukan tindakan yang merugikan individu atau kelompok, seperti diskriminasi atau pelanggaran hak-hak pekerja. Di era informasi saat ini, reputasi perusahaan sangat bergantung pada praktik etikanya. Pelanggaran etika bisnis dapat mengakibatkan kerugian finansial yang signifikan dan merusak kepercayaan konsumen. Untuk mengatasi tantangan tersebut, penelitian ini merekomendasikan beberapa langkah strategis bagi bisnis lokal.
Analisis Net Profit Margin (Npm), Return On Assets (ROA), RETURN ON Equity (ROE), Dan Gross Profit Margin (GPM) Dalam Mengukur Kinerja Keuangan Pt Mayora Indah Tbk Periode 2021 – 2023 Aulia, Syifa Azhar; Naibaho, Erinta Rahel; Sanita, Angga
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rasio profitabilitas PT Mayora Indah periode 2021-2023 dengan memperhitungkan: Net Profit Margin (NPM), Return On Assets (ROA), Retun On Equity (ROE), Gross Profit Margin (GPM) dengan membandingkan dengan standar industry yang ditetapkan oleh Kaamir,2018. Dari hasil analisis dan pembahasan ini menunjukkan rata-rata ROA perusahaan adalah 12,06%, ROE sebesar 19,98%, NPM sebesar 7,02%, dan GPM sebesar 8,91%. Hasil ini menunjukkan bahwa rasio profitabilitas PT Mayora Indah masih berada di bawah standar industri, hasil ini mengindikasikan bahwa efisiensi perusahaan dalam memanfaatkan aset, ekuitas, serta margin keuntungan dari penjualan belum mencapai tingkat optimal. Perusahaan perlu mempertimbangkan strategi untuk meningkatkan efisiensi operasional, pengelolaan biaya, serta optimasi penggunaan aset dan ekuitas guna mencapai tingkat profitabilitas yang lebih baik.

Filter by Year

2018 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue