Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, with registered number ISSN: 2797-9210 (Print), ISSN: 2798-2912 (Online) is a scientific multidisciplinary journal published by bajang Institute. It is in the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. Particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas both of which are published each month. The scope of the journal studies broadly includes:Community Services, People, Local Food Security; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Border Region, Less Developed Region; Education for Sustainable Development; Economics; Tourism, Health.
Articles
48 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 1 No. 11: April 2022"
:
48 Documents
clear
UTILIZING GOOGLE FORM TO FACILITATE EVALUATION PROCESS OF THE ONLINE LEARNING
Mawarni Saputri;
Nurulwati
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 11: April 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jabdi.v1i11.1442
This study aims to describe the effectiveness of using Google Forms to facilitate the process of evaluating student learning outcomes in online learning. The research method used is descriptive analytical method with data collection techniques in the form of questionnaires and documentation studies. The subjects of this study were physics and science teachers in the city of Sabang. The procedure for developing evaluations in the learning process using Google Form starts from the stages of planning, creating, publishing and providing instructions for use. The results showed that the understanding, skills and attitudes of teachers after receiving training related to the use of google form as a whole were in the good category. The teacher's response to the use of Google Forms as an alternative evaluation tool in the learning process shows a good response, namely providing good benefits for teachers and students, especially during the COVID-19 pandemic where learning cannot be done face-to-face but online.
PERSIAPAN DANA PENSIUN : PROGRAM PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN BERKELANJUTAN BAGI USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) ANGGOTA KOPERASI GARUDAYAKSA DI JAKARTA SELATAN
Sugi Suhartono;
Ari Hadi Prasetyo;
Bonnie Mindosa
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 11: April 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jabdi.v1i11.1692
Pelatihan dan pendampingan berkelanjutan dalam rangka persiapan dana pensiun ini diselenggarakan bagi pengurus dan anggota Koperasi Garudayaksa Nusantara. Tujuan dari pelatihan ini adalah memahami dan mengetahui tujuan dana pensiun di hari tua, dapat menghitung, memperkirakan dan merencanakan jumlah kebutuhan dana yang akan diperlukan di masa pensiun, memahami dan mengetahui sumber-sumber dana yang dapat digunakan untuk mempersiapkan masa pensiun, memberikan pemahaman dan penjelasan bagaimana cara memlilih produk keuangan yang cocok untuk mempersiapkan dana pensiun. Acara pelatihan ini merupakan kegiatan pengabdian masyarakat bagi dosen-dosen, khususnya staf dosen Akuntansi dan Manajemen Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie. Kegiatan ini dilakukan oleh dosen Kwik Kian Gie bekerja sama dengan Koperasi Garudayaksa Nusantara, Pasar Minggu Jakarta Selatan. Manfaat pelaksanaan pelatihan ini memberikan pengertian, pemahaman, dan pengetahuan betapa pentingnya mempersiapkan, merencanakan, dan mengelola dana pensiun, agar memperoleh jaminan hidup di hari tua yang lebih sejahtera.
Workshop Peningkatan Kompetensi Guru Berbasis Media Pembelajaran Online
Ishak Bahtiar;
Hasbunallah AS Hasbunallah AS;
Silatul Rahmi Silatul Rahmi
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 11: April 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jabdi.v1i11.1709
Melihat permasalahan yang terjadi di dalam pendidikan dimana perkembangan teknologi dan informasi yang terus berkembang maka perkembangan tersebut harus diselingi dengan penguasaan akan teknologi yang berupa laptop, notebook, netbook dan smartphone. Pengetahuan akan perkembangan teknologi harus disosialisasikan kepada masyarakat salah satunya adalah pihak pendidik. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Negeri 7 Satu Atap Majene tentang penerapan media pembelajaran online. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan. Kegiatan program kerja ini dilaksanakna di SMP Negeri 7 Satu Atap Majene pada tanggal 22 November selama 4 jam di ruang kelas SMP Negeri 7 satu Atap Majene. Jumlah peserta pelatihan sebanyak 15 tenaga pendidik. Kegiatan ini dilaksankan atas kerja sama dari Mahasiswa KKN-PPL Terpadu Angkatan XXIII dan SMP Negeri 7 Satu Atap Majene.
MEMBANGUN LITERASI NUMERIK DAN SAINS PAUD UNTUK MENERAPKAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN
Arie Wahyuni
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 11: April 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jabdi.v1i11.1715
Pendidikan untuk anak usia dini tidak hanya menjadi tanggung jawab orang tua, melainkan juga guru PAUD sebagai orangtua siswa di sekolah. Literasi yang penting untuk dikuasai oleh anak usia dini adalah literasi numerasi. Literasi numerasi dapat membuat anak memiliki kepekaan terhadap numerasi itu sendiri. Literasi sains untuk dapat pembentukan pola pikir, perilaku, dan membangun karakter manusia. Adapun tujuan pengabdian diantaranya guru-guru PAUD dapat memahami gerakan literasi nasional (GLN), dapat memahami literasi numerasi dan literasi sains, dan dapat menerapkan gerakan literasi numerasi dan sians pada pembelajaran anak usia dini di sekolah. Metode pelaksanaan pengabdian ini terdapat beberapa tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelaksanakan kegiatan pengabdian ini, dapat dihasilkan bahwa guru-guru PAUD lebih memahami gerakan literasi nasional (GLN), guru-guru PAUD lebih memahami mengenai literasi numerasi dan sains, dan guru-guru PAUD tertarik untuk menerapkan gerakan literasi numerasi dan sians pada pembelajaran anak usia dini di sekolah.
PELATIHAN SENAM AEROBIK & ANAEROBIK PADA IBU_IBU KELOMPOK PKK DI DESA SENDANGMULYO KECAMATAN GUNEM KAB. REMBANG
Fredy eko setiawan;
Mukhamad Musta’in;
Guntur Ratih Prestifa Herdinata
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 11: April 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jabdi.v1i11.1844
Pada tahun terakhir ini masyarakat mulai sadar akan bahaya kegemukan dan adanya kecenderungan (trend) mode yang mengagungkan tubuh langsing menyebabkan banyak orang berlomba-lomba mencari upaya bagaimana menurunkan berat badan dengan cepat dan mudah tanpa memperhatikan kesehatan tubuhnya. Demikian juga yang terjadi kepada kelompok ibu- ibu di Sendangmulyo yang rata-rata berumur 40-45 tahun Banyak cara untuk mengatasi hal tersebut salah satunya adalah menurunkan berat badan dengan pengaturan pola makan dan berolahraga. Bentuk aktifitas fisik yang sudah dikenal oleh masyarakat dan yang sesuai untuk kelompok ibu- ibu PKK di Sendangmulyo adalah Senam Aerobik dan Senam Anaerobik. Kedua senam tersebut mempunyai karakteristik yang berbeda-beda sehingga belum diketahuinya efektifitas terhadap penurunan berat badan. Untuk mengetahui dan menjawab permasalahan antara Senam Aerobik dan Anaerobik mana yang lebih cocok untuk kelompok ibu-ibu pemula di Sendangmulyo. Dalam meningkatkan pengetahuan tentang pentingnya Senam seminggu sekali di lingkungan desa untuk menjaga kesehatan dan menjaga tubuh tetap langsing
PEMANFAATAN APLIKASI/PLATFORM PENDIDIKAN BERBASIS TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMA
Yohannes Telaumbanua;
Hasbi;
Sabriandi Erdian;
Hendro Saptopramono
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 11: April 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jabdi.v1i11.1846
Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan kepada guru-guru Bahasa Inggris SMA/MA se-Kabupaten Padang Pariaman Provinsi Sumatra Barat dalam menguasai platform pembelajaran daring Google Classroom dan Google Meet dalam pembelajaran. Pelatihan secara tatap muka dilakukan selama 2 hari dari 13-14 Oktober 2021 bertempat di SMA Negeri 1 Sicincin Kabupaten Padang Pariaman. Peserta pelatihan ini berjumlah 50 Bahasa Inggris SMA/MA se-Kabupaten Padang Pariaman.Dari 50 peserta secara umum sudah mampu mengoperasikan google classroom dan google meet dengan baik, dari aspek mahir menggunakan aplikasi google classroom dan google meet mengalami peningkatan 49% dan dikategorikan sudah mampu. Jadi, disimpulkan bahwa terdapat 88,00% dari 50 peserta pelatihan sudah memiliki kemampuan mengoperasikan secara keseluruhan google classroom dan google meet setelah diberi pelatihan.
BIMBINGAN BELAJAR BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI KEPADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI DESA WAJA KEA JAYA
Gratiana Sama;
Yohanes Mario Vianey Ganu;
Rensiana Tey;
Priscilia Magdalena Landang;
Marselina Onya Mukin;
Paskalia Inggrida Bedha
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 11: April 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jabdi.v1i11.1847
Started from the difficulty of access to the nearest school of junior high school students in Waja Kea Jaya Village for learning English, we are from English Literature Study Program of Flores University interested in conducting the community service in this village. This program is designed to help Junior high school students in Waja Kea Jaya village to learn and understand English with a very simple way such as the use of English Animation Video. The main focus of this community service is, to teach English interestingly and make the students do not get bored with this subject. The purpose of this approach is that tutors can deliver material and guide students directly, as well as create independent learning motivation for Junior school-aged students to keep learning even though circumstances do not allow face-to-face meetings at school with teachers and friends as the impact of Corona Virus spreading. Tutoring can be in the form of the use of English video animation, for grade VII, VIII and IX which have not yet been understood as well as re-teaching students' material topics according to their class and in the current semester. And then the short-term achievement is student will understand and practice every materials that are prepared for them. The result of this tutoring that there is any enhancing of students’ understanding of English vocabulary and structure.
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL BAGI PROMOSI KESEHATAN DI PUSAT KESEHATAN MASYARAKAT/PUSKESMAS YUSTIKASARI
Yustikasari
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 11: April 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jabdi.v1i11.1848
Di era globalisasi saat ini, internet banyak digunakan untuk meningkatkan interaksi di berbagai bidang termasuk bidang kedokteran/kesehatan. Salah satu media yang dapat digunakan untuk memudahkan interaksi adalah jejaring sosial. Kemajuan teknologi yang pesat dalam beberapa tahun terakhir membuat kehidupan banyak orang tidak dapat dipisahkan dari media sosial. Apalagi setelah 2 (dua) tahun berjalan di masa pandemi. Hal ini karena kemudahan akses media sosial dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja. Salah satu jejaring sosial yang paling banyak dikunjungi oleh masyarakat Indonesia adalah Instagram, Youtube, Tiktok dan Facebook. Dengan segala manfaat yang dibawa oleh perkembangan teknologi ini, dapat digunakan untuk membantu pengelola media sosial di bidang promosi kesehatan di Puskesmas membangun komunikasi yang lebih baik dengan masyarakat. Hal ini dapat digunakan untuk memberikan informasi yang lebih cepat dan menarik tentang kegiatan festival lateks, terutama yang berkaitan dengan promosi kesehatan. Oleh karena itu kami salah 1 Kelompok Integrasi PPM KKNM 2022 Universitas Padjadjaran menyelenggarakan kegiatan webinar “Pemanfaatkan Media Sosial untuk Promosi Kesehatan di Puskesmas”.Kegiatan ini meliputi penjelasan tentang pentingnya jejaring sosial serta pelatihan interaktif tentang cara membuat dan mengelola jejaring sosial, khususnya Instagram, Youtube, Tiktok dan Facebook. Diharapkan setelah kegiatan ini Puskesmas dapat memiliki media sosial yang tersedia bagi masyarakat sehingga dapat berinteraksi lebih dekat dengan calon pasien dan masyarakat, serta dapat menyampaikan berbagai informasi kesehatan secara lebih cepat.
PENYULUHAN OLAHAN SEHAT DARI BAYAM MERAH DI DESA JABUNG KABUPATEN PONOROGO
Nova Triani
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 11: April 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jabdi.v1i11.1849
Olahan dari bayam merah belum banyak dikenal masyarakat. Padahal bayam merah merupakan sumber serat dan bermanfaat bagi kesehatan. Rasa dan tekstur bayam merah yang belum banyak dikenal, dapat dijadikan olahan sehingga akan disukai. Para peserta pengabdian masyarakat di Desa Jabung Kabupaten Ponorogo belum memanfaatkan bayam merah menjadi olahan. Penyuluhan pembuatan olahan sehat berbahan dasar bayam merah bertujuan untuk pemanfaatan bayam merah menjadi olahan pangan sehat. Metode pengabdian yaitu penyuluhan dengan cara pemaparan materi, pemutaran video serta diskusi. Setelah itu, peserta diberi kuisioner untuk mengukur tingkat pemahaman. Hasil yang diperoleh yaitu terdapat persentase kenaikan pengetahuan peserta mengenai pembuatan olahan sehat berbahan dasar bayam merah antara sebelum dilaksanakan pengabdian dengan setelah dilaksanakan pengabdian, yaitu terdapat peningkatan rata-rata sebesar 70%. Terdapat 8 peserta yang mengalami peningkatan pengetahuan tentang pembuatan olahan sehat berbahan dasar bayam merah sebesar 75%, 1 peserta yang tidak mengalami kenaikan tingkat pengetahuan dan 1 peserta yang meningkat pengetahuannya sebesar 100%.
KEGIATAN KKN TEMATIK DENGAN PENDAMPINGAN BELAJAR, BERMAIN DAN SOSIALISASI KESEHATAN PADA ANAK USIA SEKOLAH MASA PANDEMI COVID-19
Annisa Fatmawati;
Khasanah Nur Hidayah;
Hana Asti Pradesa;
Israwani;
Lusita Diah Pertiwi;
Nun Ulya Kencana;
Sumarni;
Sukma Elennia;
Vibriani Amrin;
Wahyu Fajar Irianti
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 11: April 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jabdi.v1i11.1850
The Covid-19 pandemic has had an impact on all fields, especially in the fields of health and education. The government issued a circular regarding the implementation of distance learning to prevent the transmission of the corona virus. In connection with the holding of the Thematic KKN (kuliah kerja nyata) in Koripan Hamlet, Sindumartani, Slema, the work program for KKN activities is in the form of learning assistance, playing and health socialization. This work program is expected to be useful for students and parents. This mentoring activity includes several activities, including helping direct the preparation of children's school assignments, assisting children in understanding school subject matter and knowledge about health and playing with dance and other media. The head of Koripan Hamlet and parents appreciate the KKN students who have provided assistance so that this activity of mentoring school-age children can add insight in order to develop cognitive, affective and psychomotor.