cover
Contact Name
Syarifuddin
Contact Email
bimaberilmu@gmail.com
Phone
+6285290880751
Journal Mail Official
jurnalbimaabdi@gmail.com
Editorial Address
Jalan Lintas Sumbawa, desa Leu, RT. 009, RW. 004, Bolo, Kabupaten Bima, Nusa Tenggara Barat
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 27979407     EISSN : 27979423     DOI : https://doi.org/10.53299/bajpm.v1i1
Core Subject : Education,
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat terdaftar dengan e-ISSN: 2797-9423 dan p-ISSN: 2797-9407 menerbitkan artikel dari hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat maupun metode pengabdian yang berkaitan dengan bidang pendidikan dan dapat diterapkan dalam mengembangkan dan membantu dosen, guru, perguruan tinggi, sekolah, dan masyarakat meningkatkan keilmuan, inovasi, maupun kesejahteraan. Bima Abdi menerima artikel yang sesuai dengan ketentuan dan panduan yang ada dalam template yang sudah disediakan oleh pengelola dalam website ini. Bima Abdi dibawah naungan Publisher Yayassan Pendidikan Bima Berilmu.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 514 Documents
Edukasi dan Pemberdayaan Warga Sekolah Berbasis 3R (Reduce, Reuse, Recycle) untuk Membangun Sekolah Bebas Sampah di MI Miftahul Huda Khoirun Bariyah; Esa Nur Faizah
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5427

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan membangun kesadaran, pengetahuan, dan keterampilan warga sekolah dalam mengelola sampah berbasis prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) sebagai langkah awal mewujudkan sekolah bebas sampah. Kegiatan dilaksanakan dalam empat kali pertemuan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, menyasar siswa, guru, dan staf MI Miftahul Huda, dengan informan utama wali kelas dan 32 siswa kelas 4 yang dipilih secara purposive sampling. Pelaksanaan menggunakan metode ceramah interaktif, diskusi, demonstrasi, dan pendampingan praktik langsung, mencakup materi pengenalan konsep 3R, pemilahan sampah organik, anorganik, dan B3, serta praktik pengolahan sampah menjadi barang bernilai guna. Rangkaian kegiatan dimulai dari pengenalan konsep 3R dan pretest, pembuatan poster peduli lingkungan, praktik daur ulang barang bekas, hingga pemilahan sampah, kerja bakti, dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan perubahan sikap warga sekolah, ditandai dengan kebiasaan memilah sampah dan munculnya inisiatif kader lingkungan sekolah. Program ini diharapkan menjadi langkah awal berkelanjutan dalam membangun budaya peduli lingkungan serta mewujudkan MI Miftahul Huda sebagai sekolah bebas sampah. Untuk pengabdian selanjutnya, disarankan durasi program diperpanjang, dibentuknya bank sampah sekolah, pelibatan orang tua siswa, serta monitoring dan evaluasi berkala agar perubahan perilaku pengelolaan sampah dapat berkelanjutan.
Pendampingan Metode Al-Miftah Sidogiri sebagai Solusi Peningkatan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Santri Annawawi Khoiril Muttaqin; Mochammad Indra Yumanto
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i4.5433

Abstract

Kemampuan membaca kitab kuning merupakan keterampilan inti yang paling mendasar di lingkungan pesantren. Namun, materi nahwu sebagai salah satu instrumen utama pembacaan sering kali dianggap rumit dan membosankan oleh santri pemula. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujua ntuk menguji efektivitas pendampingan intensif menggunakan Metode Al-Miftah lil-'Ulum Sidogiri dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning pada santri tingkat dasar. Kegiatan dilaksanakan di Pondok Pesantren Annawawi Camplong, Kabupaten Sampang, selama satu bulan penuh yang mencakup delapan kali pertemuan. Peserta kegiatan terdiri dari 16 santri kelas 4 dan 5 tingkat Ibtidaiyah yang dipilih berdasarkan hasil observasi dan pretest. Metode yang diterapkan adalah kombinasi teoretis-aplikatif berbasis tiga prinsip utama Al-Miftah, yaitu memahami konsep dengan materi yang sudah diringkas dan menggunakan bahasa yang mudah, menghafal melalui lagu kaidah, dan mempraktikkan secara interaktif. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan kompetensi. Nilai rata-rata santri meningkat dari 45 pada pretest menjadi 83,5 pada posttest. Selain itu, persentase ketuntasan akhir santri mencapai 81,25% (13 santri), melampaui target indikator keberhasilan program sebesar 70% dengan standar nilai kelulusan ≥ 80. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa pembelajaran ilmu nahwu melalui metode Al-Miftah yang mudah dan menyenangkan mampu meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning bagi santri pemula. Dengan demikian, pengabdian selanjutnya diharapkan tidak hanya berhenti pada peningkatan kemampuan membaca, tetapi dapat difokuskan pada kemampuan memaknai dan menerjemahkan kitab kuning secara utuh.
Model Pengabdian Masyarakat Berbasis Keselamatan Jalan melalui Identifikasi Titik Prioritas dan Pemasangan Delineator di Desa Singamerta Abdul Husain Syahidi; Muhammad Faizal Alhanif; Huda Abi Rustono; Yudha Agung Pamungkas; Ahmad Irvan Muhaimin; Aida Fitroh Hidayah; Anisa Ell Raharyani
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5437

Abstract

Keselamatan para pengguna jalan adalah hal penting dalam membantu masyarakat bergerak bebas, terutama di daerah pedesaan yang mempunyai jalanan berkelok, curam, serta kurangnya tanda-tanda visual yang jelas. Desa Singamerta, kecamatan Sigaluh, kabupaten Banjarnegara memiliki beberapa jalur yang perlu diperhatikan dari segi visibilitas dan keselamatan pengguna. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memahami kondisi dan kebutuhan tentang tanda visual di jalur yang berkelok, menanjak, dan memiliki visibilitas terbatas. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk menginstal delineator pada titik-titik yang telah ditentukan, dengan melibatkan pemerintah desa serta masyarakat sekitar. Metode pelaksanaannya dilakukan secara bersama-sama, yaitu dengan mengamati kondisi jalan, menemukan titik-titik yang perlu ditandai, berkoordinasi dengan pemerintah desa dan warga sekitar, merencanakan kebutuhan material, membuat delineator, memasangnya, serta hasil dari kegiatan tersebut menunjukkan bahwa berdasarkan hasil identifikasi di lapangan, terdapat sembilan titik yang dipilih sebagai prioritas untuk dipasang dengan total 32 unit delineator. Delineator dibuat dari pipa PVC dengan ukuran diameter 2,5 inci dan panjang 1 meter, kemudian dipasang di bagian jalan yang membutuhkan penanda visual tambahan. Pemasangan delineator memberikan perubahan visual pada ruas jalan serta memberikan informasi tambahan bagi pengguna dalam mengenali arah dan batas jalan.
Inovasi Pengolahan Sampah Organik melalui Budidaya Maggot BSF Berbasis Masyarakat Erni Mukti Rahayu; Wiwin Eka Setyawati; Muhammad Umar Fidaus; Lova Febrianti; Muhammad Aqsa Al Amin; Eliza Nur; Rizqi Amaliya; Dianny Monica Sari; Syarif Hidayat; Meli Anggraini; Ashilah Azzahra Soeharsono; Elsa Fitriana; Dhea Aulya Saputri; E'quentri E'quentri; Raja Tirta Alamsyah
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5438

Abstract

Penumpukan sampah organik rumah tangga di Dusun Kajar, Desa Pandanrejo menjadi salah satu permasalahan lingkungan yang perlu mendapatkan penanganan berkelanjutan. Rendahnya kebiasaan pemilahan sampah dari sumber menyebabkan sampah organik masih tercampur dengan sampah lainnya dan berpotensi meningkatkan pencemaran lingkungan serta ketergantungan terhadap tempat pembuangan akhir. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengelola sampah organik melalui penerapan biokonversi menggunakan larva Black Soldier Fly (BSF). Kegiatan dilaksanakan pada 8 Agustus 2026 dengan melibatkan 60 peserta dari kelompok ibu rumah tangga PKK Dusun Kajar. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) melalui empat tahapan, yaitu sosialisasi pemilahan sampah dapur, pelatihan teknis dan demplot siklus hidup BSF, pendampingan mandiri, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam memilah sampah organik dan mengolahnya menggunakan ember komposter. Sebagian peserta juga mulai menerapkan pengolahan limbah dapur menggunakan ember komposter, memanfaatkan maggot sebagai pakan ternak, serta mengaplikasikan kasgot (frass) sebagai pupuk pekarangan. Program ini menunjukkan bahwa biokonversi BSF berbasis masyarakat dapat menjadi salah satu alternatif pengelolaan sampah organik yang ramah lingkungan dan mendukung penerapan ekonomi sirkular di tingkat rumah tangga.
Edukasi Pertolongan Pertama Kegawatdaruratan Kejang Demam pada Anak di Desa Ledug RT 5/RW 5 Purwokerto Laila Maghfiroh; Rahmaya Nova Handayani; Siti Haniyah
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5440

Abstract

Kejang demam merupakan kejang yang terjadi pada anak usia 6 bulan–5 tahun dan berkaitan dengan peningkatan suhu tubuh tanpa adanya infeksi pada sistem saraf pusat. Kondisi ini membutuhkan penanganan awal yang tepat, sementara keterbatasan pengetahuan orang tua dapat menyebabkan pertolongan yang diberikan kurang sesuai. Edukasi ini bertujuan meningkatkan pengetahuan orang tua mengenai pertolongan pertama kegawatdaruratan kejang demam pada anak melalui media audiovisual dan leaflet. Kegiatan melibatkan 30 orang tua yang memiliki anak usia 6 bulan–5 tahun di Desa Ledug RT 5/RW 5 Purwokerto. Pengetahuan peserta diukur menggunakan pre-test sebelum pemberian materi melalui ceramah dengan dukungan media audiovisual dan leaflet, kemudian dievaluasi melalui post-test. Sebelum edukasi, 11 peserta (36,7%) memiliki pengetahuan kurang, 8 peserta (26,7%) cukup, dan 11 peserta (36,7%) baik. Setelah edukasi, seluruh peserta (100%) berada dalam kategori pengetahuan baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa edukasi menggunakan media audiovisual dan leaflet dapat meningkatkan pengetahuan orang tua mengenai pertolongan pertama kegawatdaruratan kejang demam pada anak. Pengabdian selanjutnya disarankan dilakukan secara berkala melalui kader kesehatan dengan menambahkan evaluasi keterampilan melalui demonstrasi atau praktik langsung.
Edukasi Pengelolaan Sampah Anorganik melalui Pembuatan Ecobrick pada Masyarakat Desa Biha, Kecamatan Laung Tuhup, Kabupaten Murung Raya Umi Muthiyah Wardatul Janah; Iqbal Ilmi; Virda Andini; Rahmah Rahmah; Gisella Putri Vanilla; Nur Jihan Ali; Siti Nur Marissa; Salman Arrasyid; Hanifa Mayada; Muhammad Basail
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5441

Abstract

Sampah anorganik, terutama sampah plastik, masih menjadi satu dari berbagai macam permasalahan lingkungan di Desa Biha. Letak desa yang berada di bantaran Sungai Barito membuat limbah sampah yang tidak dikelola optimal dapat mencemari lingkungan perairan. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan tujuan untuk menambah pengetahuan masyarakat mengenai pengelolaan sampah anorganik serta mengenalkan ecobrick sebagai salah satu bentuk pemanfaatan sampah plastik. Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan dengan pendekatan partisipatif. Pelaksanaan diawali dengan observasi kondisi lingkungan dan pengumpulan sampah anorganik oleh mahasiswa KKN. Sebagian sampah plastik kemudian diolah menjadi ecobrick sebagai media percontohan dalam penyuluhan. Kegiatan berlanjut dengan pemaparan materi, tukar pikiran/diskusi, dan tanya jawab bersama masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mengikuti penyuluhan dengan baik dan terlibat dalam diskusi serta tanya jawab. Kegiatan ini memberikan pemahaman mengenai pengelolaan sampah dan pemanfaatan sampah plastik melalui ecobrick. Untuk kegiatan selanjutnya, disarankan adanya praktik pembuatan ecobrick dan pendampingan pemilahan sampah plastik agar pengetahuan masyarakat dapat diterapkan secara langsung.
Penguatan Legalitas Usaha UMKM dengan Pendampingan Penerbitan Nomor Induk Berusaha (NIB) di Desa Pengudang Fauzan Herlana; Khevie Angelya Weley; Silvy Novianty; Flora Cahya Stefani; Vidya Nur Rahmadhani; Rizqi Amanullah; Sri Bulan; Muhammad Jauzyyah Audaddy; Wulan Yuliani; Delpia Winata Sebayang; Benny Manullang
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5445

Abstract

Legalitas usaha merupakan aspek penting dalam mendukung keberlangsungan dan pengembangan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Di Desa Pengudang masih terdapat pelaku UMKM yang belum memiliki Nomor Induk Berusaha (NIB) karena keterbatasan pemahaman mengenai manfaat legalitas dan prosedur pendaftaran melalui Online Single Submission (OSS). Kegiatan ini bertujuan membantu pelaku UMKM memperoleh NIB sekaligus meningkatkan pemahaman mengenai fungsi legalitas usaha dan penggunaan OSS. Kegiatan menggunakan pendekatan deskriptif partisipatif, dengan tim KUKERTA terlibat langsung dalam identifikasi, pendataan, dan pendampingan pendaftaran, sedangkan pelaku UMKM memberikan data usaha, memeriksa data yang dimasukkan, dan mengikuti setiap tahapan pendaftaran. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi peserta, koordinasi dengan pemerintah desa, penjelasan fungsi NIB, pembuatan akun OSS, pengisian dan pemeriksaan data usaha, pengajuan, serta penerbitan NIB. Pendampingan dilakukan dengan mendatangi lokasi usaha peserta dan memberikan bantuan teknis pada setiap tahap. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa enam pelaku UMKM berhasil memperoleh NIB dalam bentuk softfile dan hardfile. Kendala yang ditemukan berupa keterbatasan pemahaman awal dan jaringan internet yang tidak stabil. Kendala diatasi melalui penjelasan bertahap, pendampingan teknis, serta pemanfaatan perangkat dan jaringan yang tersedia. Kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan langsung dapat membantu pemenuhan legalitas sekaligus meningkatkan pemahaman dasar pelaku UMKM terhadap OSS.
Pemanfaatan Serai sebagai Bahan Alami untuk Pembuatan Spray Anti Nyamuk dan Agas dalam Mendukung Pengelolaan Sumber Daya Desa Pengudang Nurisma Isro Hayati; Anisah Putri Erreka; Arniya Arniya; Fauza Sandra Nurul Fathiha; Egitia Dwi Lestari; Nandya Alya Izzati; Rofiah Adawiyah; Dakar Tarmizi Simanjorang; Yusuf Febryan Tampubolon; Marchel Gilbert Mensen Simorangkir; Benny Manullang
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5454

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan keterampilan kepada masyarakat Desa Pengudang mengenai pemanfaatan serai sebagai bahan dasar pembuatan spray anti nyamuk dan agas melalui metode yang sederhana dan mudah diterapkan. Kegiatan dilaksanakan pada Senin, 24 Agustus 2026 pukul 14.00 WIB di Balai Pertemuan Desa Pengudang dengan subjek kegiatan yaitu masyarakat Desa Pengudang yang mengikuti edukasi dan demonstrasi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan edukatif yang meliputi observasi dan analisis lapangan, diskusi dan koordinasi, percobaan dan formulasi produk, serta edukasi dan demonstrasi kepada masyarakat. Proses pembuatan spray menggunakan 6 batang serai, 500 mL air, dan 20 mL alkohol 70%. Serai direbus selama 20–30 menit, kemudian disaring dan dicampurkan dengan alkohol menggunakan perbandingan 3:1. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat memberikan respons positif dan antusias selama penyampaian materi dan demonstrasi. Masyarakat memperoleh pengetahuan mengenai pemanfaatan serai serta keterampilan dasar dalam mengolahnya menjadi spray. Produk yang dihasilkan berupa cairan berwarna kuning dengan aroma khas serai dan berdasarkan pengamatan dapat digunakan sekitar 2–3 jam sebelum dilakukan penyemprotan kembali. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi dan demonstrasi pembuatan spray berbahan dasar serai dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan bahan alami menjadi produk sederhana yang memiliki nilai guna serta berpotensi dikembangkan sebagai produk rumah tangga di Desa Pengudang.
Pendampingan dan Pelatihan Komunikasi kepada Tenaga Pendidik Yayasan Pertiwi Kodya Padang untuk Meningkatkan Kesejahteraan Siswa Dian Puspita; Lora Triana; Yentri Maputra; Devi Analia; Srihayati Srihayati
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5455

Abstract

Kesejahteraan siswa menjadi salah satu indikator penting dalam penyelenggaraan pendidikan modern. Sekolah tidak hanya dituntut menghasilkan lulusan yang unggul secara akademik, tetapi juga mampu menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan sosial-emosional peserta didik. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi komunikasi guru dalam memahami konsep happy school untuk kesejahteraan siswa. Kegiatan dilaksanakan dengan tiga tahap, diawali dengan seminar, dilanjutkan dengan workshop dan Focus Group Discussion (FGD). Jumlah peserta adalah 132 guru dari empat jenjang pendidikan di bawah Yayasan Pertiwi Kodya Padang, yaitu Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas. Materi yang diberikan meliputi komunikasi untuk pencegahan perundungan antar siswa, Emotional Freedom Techniques (EFT), psikologi pendidikan, dan strategi membangun lingkungan sekolah yang menyenangkan. Hasil kegiatan menunjukkan meningkatnya pemahaman peserta mengenai pentingnya kesejahteraan siswa, penguatan kompetensi sosial dan emosional guru, serta terbentuknya komitmen bersama untuk menciptakan budaya sekolah yang positif. Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam mendukung terwujudnya lingkungan pendidikan yang lebih humanis dan berorientasi pada kesejahteraan peserta didik. Program happy school perlu dilakukan secara berkelanjutan agar guru dapat menerapkan komunikasi dan pendampingan yang mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang aman dan menyenangkan. Kegiatan selanjutnya disarankan dilengkapi dengan evaluasi untuk megukur perubahan kompetensi guru serta dampaknya terhadap kesejahteraan siswa.
Dari Celengan ke Masa Depan: Gerakan Menabung dan Menanamkan Literasi Keuangan untuk Anak Usia Dini Novia Rizki; Feryansyah Feryansyah; Paradisa Sukma; Hajratul Jahra
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5456

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan untuk orang tua siswa dan meningkatkan minat menabung pada anak usia dini di TK PKK Kelayu Jorong, Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat. Kegiatan ini menggunakan metode sosialisi edukasi literasi keuangan. Tahapan awal merupakan tahap persiapan dan observasi awal, dilanjutkan tahap pelaksanaan serta monitoring dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 1 Agustus 2026. Kegiatan ini dihadiri oleh 60 orang siswa, 4 orang guru, dan 10 orang wali murid. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa sebagain besar siswa belum memiliki literasi keuangan dasar dan belum menabung secara mandiri di rumah. Evaluasi dilaksanakan dengan metode tanya jawab sederhana kepada murid dan monitoring dilakukan dengan bantuan guru kelas. Setelah mengikuti kegiatan, siswa menunjukkan literasi keuangan dasar dibuktikan dengan mampunya menjawab pertanyaan dari pemateri serta perserta telah menabung mandiri dengan celengan di rumah, yang di monitoring oleh guru sekolah. Berdasarkan hasil kegiatan tersebut, pengabdian selanjutnya dapat memperluas materi literasi keuangan pada pengelolaan keuangan sederhana untuk siswa taman kanank-kanak dengan meningkatkan keterlibatan orang tua dan guru.