cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
AS Ahmar
Contact Email
jpabdimas@ahmar.id
Phone
-
Journal Mail Official
jpabdimas@ahmar.id
Editorial Address
Jalan Karaeng Bontomarannu No. 57 Kecamatan Galesong, Kabupaten Takalar Provinsi Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia
ISSN : -     EISSN : 27981096     DOI : https://doi.org/10.35877/panrannuangku
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Engineering,
Humanities Education Engineering Health Professions Library & Information Science
The mission of Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat is to serve as the premier peer-reviewed, interdisciplinary journal to advance theory and practice related to all forms of outreach and engagement . This includes highlighting innovative endeavors; critically examining emerging issues, trends, challenges, and opportunities; and reporting on studies of impact in the areas of public service, outreach, engagement, extension, engaged research, community-based research, community-based participatory research, action research, public scholarship, service-learning, and community service. Focus The aims to provide a forum for international researchers on applied Society Development and Engagement to publish the original articles. Articles published by the focus and scope of community service activities are: 1. education, 2. social, 3. numan resource development, 4. healthty sciences, 5. appropriate technology, 6. juman development and national competitiveness, 7. small and medium enterprises and environmentally sound technological development, 8. and others topic in Community Service, Society Development and Engagement.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 174 Documents
 14   15   16   17   18 
Edukasi Pencegahan Kecemasan Dimasa Perimenopause pada Ibu-Ibu PKK di Dusun Prancak Glondong Panggungharjo Sewon Bantul Retno Heru Setyorini; Era Revika
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku4378

Abstract

Perimenopause merupakan fase transisi alami menuju menopause yang biasanya dialami wanita usia 40–50 tahun dan ditandai oleh perubahan hormonal, terutama penurunan kadar estrogen. Perubahan ini dapat menimbulkan gejala fisik dan psikologis seperti gangguan tidur, perubahan suasana hati, serta kecemasan yang berdampak pada kualitas hidup. Rendahnya pengetahuan mengenai perimenopause sering kali memperburuk kecemasan yang dialami perempuan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan mengurangi kecemasan pada wanita perimenopause melalui edukasi berbasis komunitas. Ceramah dan tanya jawab dengan menggunakan media LCD dan Power Point digunakan untuk pelaksanaan kegiatan. Materi tentang fase kehidupan wanita, pengertian perimenopause, gejala perimenopuse, keluhan yang di rasakan diberikan oleh dua dosen dari Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Akbidyo. Pengetahuan tentang fase perimenopause meningkat. Perlu penguatan peran guru, teman, dan orang tua untuk pemberian informasi tentang tablet tambah darah sebagai salah satu upaya pencegahan anemia pada remaja putri. Pengetahuan tentang fase kehidupan perempuan perlu untuk di sosialisasikan secara berkelanjutan sebagai upaya peningkatan kesiapan menghadapi masa menopause
Model Kewirausahaan Sosial Inklusif Berbasis Program Expressive Painting bagi Penyandang Disabilitas di Panti Asuhan Bhakti Luhur Sidoarjo Kelvin William
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku4379

Abstract

Jawa Timur. Program ini bertujuan memberdayakan penyandang disabilitas intelektual melalui integrasi seni ekspresif (Expressive Painting/PEP) dan kewirausahaan sosial inklusif. Kegiatan dilaksanakan di Panti Asuhan Bhakti Luhur, Sidoarjo, dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) selama 12 minggu, melibatkan 15 peserta. Pelatihan mencakup teknik melukis, produksi karya, pemasaran digital, dan penjualan langsung. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan motorik, olah rasa, komunikasi, dan kualitas karya (p<0,05). Selain aspek rehabilitatif, peserta memperoleh pendapatan awal dari penjualan produk seni, menumbuhkan rasa percaya diri dan pemahaman ekonomi dasar. Program ini membuktikan bahwa pendekatan seni dan bisnis dapat menjadi model pemberdayaan efektif bagi komunitas disabilitas, sekaligus mendukung pencapaian ekonomi inklusif dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan.
Edukasi PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) dalam Mencegah Penyebaran Campak di Panti Asuhan Bunda Yanti Palembang Maryanti, Lilis
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku4383

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjudul “Edukasi PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) dalam Mencegah Penyebaran Campak di Panti Asuhan Bunda Yanti.” Latar belakang kegiatan ini didasari oleh meningkatnya kasus campak di Indonesia pada tahun 2025, termasuk di Kota Palembang. Campak merupakan penyakit infeksi virus yang sangat menular dan dapat dicegah melalui penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Anak-anak di panti asuhan termasuk kelompok rentan terhadap penularan penyakit ini karena keterbatasan fasilitas dan pembinaan kesehatan. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan dan kesadaran anak-anak serta pengasuh di Panti Asuhan Bunda Yanti mengenai pentingnya PHBS sebagai upaya pencegahan penyakit campak. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Maret 2025 melalui dua tahap, yaitu kunjungan awal dan penyuluhan edukatif. Metode yang digunakan berupa ceramah interaktif, tanya jawab, serta demonstrasi praktik cuci tangan pakai sabun (CTPS). Materi penyuluhan mencakup tujuh indikator utama PHBS, pentingnya menjaga kebersihan diri dan lingkungan, konsumsi makanan bergizi, serta pencegahan penularan campak melalui imunisasi. Evaluasi dilakukan melalui tanya jawab dan observasi terhadap perilaku peserta setelah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kesadaran peserta mengenai pentingnya PHBS. Anak-anak mampu mempraktikkan cara mencuci tangan yang benar serta memahami kaitan antara perilaku bersih dengan pencegahan penyakit menular. Pengurus panti menunjukkan komitmen untuk menerapkan kebiasaan hidup bersih secara rutin dan menjadikan edukasi kesehatan sebagai kegiatan berkelanjutan. Dengan demikian, edukasi PHBS terbukti efektif sebagai langkah promotif dan preventif dalam mencegah penyebaran penyakit campak di lingkungan panti asuhan.
Training on Tour Package Development and Tourism Interpretation for the Development of Eduwisata Desa Emas Sodong Kristiana, Yustisia
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku4388

Abstract

Eduwisata Desa Emas Sodong, located in Tigaraksa District, Tangerang Regency, possesses significant potential for educational tourism but has not yet been optimally developed by the local community. The limited capacity of residents in designing tour packages and conducting tourism interpretation has become a key obstacle to the village’s tourism development. This Community Service (PkM) program was implemented to strengthen the community’s capacity through training on tour package development and tourism interpretation based on local potential. The activity involved village tourism managers and community groups as active participants. The results showed an increase in participants’ knowledge and skills in designing educational tourism activities, as well as improved confidence in interpreting local potentials to visitors. Overall, this program contributed to strengthening the management of Eduwisata Desa Emas Sodong and encouraged the sustainable, community-based development of the educational tourist attraction.
Pendidikan Karakter Melalui Edukasi Pencegahan 3 Dosa Besar Pendidikan di SD Negeri 005 Lingga Siti Utari, Diah; Rianto; Junriana
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku4392

Abstract

Kekerasan, perundungan, dan intoleransi yang dikenal sebagai Tiga Dosa Besar Pendidikan, masih menjadi permasalahan serius di lingkungan sekolah, khususnya pada jenjang sekolah dasar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar tentang pencegahan tiga dosa besar pendidikan melalui pendekatan edukatif yang interaktif. Dengan menggunakan pendekatan service learning, kegiatan ini terdiri dari 6 tahap pelaksanaan meliputi observasi dan identifikasi, wawancara, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan publikasi. Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri 005 Lingga dengan melibatkan 26 siswa, guru, mahasiswa KKN STISIPOL Raja Haji, beserta dosen pendamping lapangan sebagai narasumber. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai bentuk, dampak, dan cara mencegah kekerasan, perundungan, serta intoleransi. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kesadaran siswa, tetapi juga memperkuat peran sekolah dan masyarakat dalam menciptakan pendidikan yang aman, inklusif, dan bebas dari kekerasan. Edukasi pencegahan tiga dosa besar pendidikan ini menjadi langkah strategis dalam mendukung terciptanya iklim sekolah yang sehat dan ramah anak.
Optimalisasi Kesuburan Tanah Ultisol melalui Pemanfaatan Tandan Kosong Kelapa Sawit (TKKS) dan Pengapuran pada Sistem Tumpangsari Singkong–Kedelai di Desa Ambawang, Kabupaten Kubu Raya Nugra Irianta Denashurya; Muhamad Noor Azizu; Ira Erdiandini
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku4414

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini berfokus pada peningkatan kesuburan tanah Ultisol di Desa Ambawang, Kecamatan Sungai Ambawang, Kabupaten Kubu Raya, yang memiliki karakteristik masam dengan kandungan bahan organik rendah. Tujuan kegiatan ini adalah memperbaiki sifat fisik, kimia, dan biologi tanah melalui penerapan pengapuran dan pemanfaatan bahan organik berupa Tandan Kosong Kelapa Sawit (TKKS) dalam sistem tumpangsari singkong (Manihot esculenta) dan kedelai (Glycine max L.). Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif bersama kelompok petani melalui tahapan sosialisasi, persiapan lahan, aplikasi pengapuran dan TKKS, penanaman, serta evaluasi hasil. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pH tanah, perbaikan struktur tanah, serta pertumbuhan tanaman yang lebih baik. Sistem tumpangsari juga meningkatkan efisiensi lahan, menekan pertumbuhan gulma, dan memperkaya kandungan nitrogen tanah. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengelolaan lahan berkelanjutan berbasis bahan organik lokal.
Pelatihan Teknik Evaluasi Pembelajaran yang Sesuai Kebutuhan Peserta didik dengan Pendekatan Teaching at the Right Level Afadil; Nuryanti, Siti; Diah, Anang Wahid M.; Rahmawati, Sitti; Abram, Paulus Hengky
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku4434

Abstract

Menerapkan Kurikulum Merdeka di Indonesia, diperlukan pergeseran paradigma menuju pembelajaran berpusat pada siswa. Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) adalah salah satu cara untuk mencapai hal ini. Metode ini menjamin bahwa pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan unik siswa, latar belakang budaya mereka, dan tahap perkembangan mereka. Musyawarah Guru Mata Pelajaran Kimia (MGMP) Kota Palu menemukan beberapa masalah dalam penerapan TaRL. Beberapa masalah termasuk pemahaman guru yang kurang tentang pendekatan TaRL; kesulitan dalam memilih metode, bahan ajar, media, skenario pembelajaran, dan teknik evaluasi yang sesuai dengan berbagai karakteristik dan kebutuhan siswa. Untuk mengatasi masalah ini, 40 guru kimia SMA anggota MGMP Kimia Kota Palu menerima pelatihan dan pendampingan dengan menggunakan kerangka MERDEKA. Kegiatan ini mengajarkan peserta untuk membuat metode evaluasi pembelajaran kimia yang sesuai dengan pendekatan TaRL. Pendaftaran hak kekayaan intelektual, publikasi ilmiah, peningkatan kapasitas guru, dan dokumen instrumen penilaian berbasis TaRL adalah luaran dari kegiatan.
Pemuda Bangkit, Ekonomi Melesat: Wirausaha sebagai Solusi Karang Taruna Kelurahan Maesa Unima Polii, Einjelheart Hansiden
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku4454

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan memberdayakan Karang Taruna Kelurahan Maesa Unima (KTMU) yang dikategorikan tidak produktif secara ekonomi, meskipun pemuda memiliki potensi dasar di bidang teknologi dan desain grafis. Permasalahan utama adalah rendahnya keterampilan kewirausahaan, minimnya sarana produksi, dan belum optimalnya pemasaran digital. Solusi yang ditawarkan melibatkan peningkatan keterampilan pemuda melalui Pelatihan Sablon Kaos Digital Direct To Film (DTF) dan kerajinan buket bunga, penyediaan perangkat teknologi (Mesin Sablon DTF), dan pendampingan pemasaran digital di platform Instagram dan Shopee. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dan Asset-Based Community Development (ABCD) dalam lima tahapan: sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan keberlanjutan program selama delapan bulan. Target luaran mencakup 100% peserta terampil berwirausaha dan 100% keberhasilan pemasaran produk melalui media digital. Program ini diharapkan menciptakan fondasi yang kokoh bagi pertumbuhan ekonomi lokal dan menjadi model pemberdayaan yang replikatif bagi komunitas pemuda lain.
Etika Bermedia Sosial dan Pencegahan Hoax di Lingkugan Pesantren Atika, Nur
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku4469

Abstract

Penyebaran berita bohong (hoaks) di media sosial menjadi tantangan serius bagi remaja, termasuk santri di lingkungan pesantren. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di Pesantren Rumah Tahfidz Nurul Yaqin Karampa, Kabupaten Luwu, untuk memberikan edukasi tentang etika bermedia sosial dan pencegahan hoaks melalui media sederhana seperti PowerPoint versi cetak, komik edukatif, poster, serta lembar refleksi santri. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif melalui penyampaian materi interaktif, pembacaan komik edukatif, diskusi kasus berdasarkan pengalaman santri, dan pengisian refleksi pribadi. Kegiatan diikuti oleh 26 santri tingkat MTs dan MA. Hasil refleksi menunjukkan bahwa 88% santri tidak pernah menyebarkan hoaks, sementara 12% mengaku pernah melakukannya karena ketidaktahuan. Seluruh santri (100%) menyatakan bahwa menjadi korban hoaks menimbulkan perasaan sakit hati, sedih, dan keresahan sosial. Selain itu, mereka memahami bahwa hoaks dapat menyebabkan bullying dan merusak hubungan sosial di lingkungan pesantren. PKM ini membuktikan bahwa pendekatan edukatif berbasis media visual sederhana dan nilai-nilai Islam, khususnya prinsip tabayyun dalam QS. Al-Hujurat [49]: 6, efektif dalam meningkatkan literasi digital dan menumbuhkan karakter berhati-hati, kritis, serta bertanggung jawab dalam penggunaan media sosial di kalangan santri.
Inovasi Public Smart Dispenser: Solusi Air Minum Berkelanjutan dan Literasi Digital bagi Masyarakat Wahid, M. Syahid Nur; Parenreng, Jumadi Mabe; Musdania; Wahid, Abdul; Lestari, Ayu
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku4471

Abstract

Program pengabdian ini berfokus pada isu keterbatasan akses air minum layak dan meningkatnya sampah plastik akibat penggunaan AMDK di posko pengungsian Masjid Al-Anwar Blok 10 Perumnas Antang Makassar. Tujuan kegiatan ini adalah menyediakan sistem air minum berkelanjutan melalui implementasi Public Smart Dispenser (PSD) yang terintegrasi dengan Smart Water System (SWS), sekaligus meningkatkan literasi digital dan perilaku ramah lingkungan masyarakat pengungsi. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, perancangan dan pembuatan perangkat hardware–software, integrasi sistem, uji coba, sosialisasi, pelatihan relawan, serta pendampingan operasional berbasis pendekatan partisipatif-kolaboratif. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan akses air minum 24 jam, pengurangan signifikan sampah plastik, perubahan perilaku penggunaan tumbler dan galon isi ulang, peningkatan pemahaman transaksi digital, serta perbaikan kualitas lingkungan dan kesehatan. Program ini terbukti efektif dan berpotensi direplikasi pada posko pengungsian lain.

Page 17 of 18 | Total Record : 174

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 4 (2023) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue