cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurjanah
Contact Email
nurjanah3434@yahoo.com
Phone
+6281281217150
Journal Mail Official
jurnalpkmunindra@gmail.com
Editorial Address
Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530 Telp. (021) 7818718 – 78835283 Fax. (021) 29121071
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat)
Published by Universitas Indraprasta PGRI
ISSN : 2614574X     EISSN : 26154749     DOI : http://dx.doi.org/10.30998/jurnalpkm
Core Subject : Humanities, Science, Education, Art, Social,
Arts Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) focuses on publishing articles about the results of community service activities in any form, whether in the form of products or in the form of modules and methods. This journal contains publications from all fields of science, both education, arts and humanities, engineering, computers, and social sciences.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 550 Documents
 51   52   53   54   55 
Peningkatan Ketahanan Keluarga melalui Optimalisasi Peran Jamaah Muslimah di Masjid Raya Al-Muhajirrin Kabupaten Bekasi Hamid, Abdul; Uyuni, Badrah; Fahrany, Sofia; Hayatuddin, Hayatuddin; Jumhadi, Agus Idwar
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i2.28091

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan ketahanan keluarga melalui optimalisasi peran jamaah Muslimah di Masjid Raya Al-Muhajirrin, Kabupaten Bekasi. Ketahanan keluarga menjadi faktor kunci dalam membangun masyarakat yang harmonis dan sejahtera, terutama di tengah tantangan sosial, ekonomi, dan budaya yang terus berkembang. Jamaah Muslimah sebagai bagian dari komunitas masjid memiliki potensi besar dalam membentuk keluarga yang kokoh melalui penguatan nilai-nilai keislaman, pemberdayaan ekonomi, dan peningkatan kualitas pendidikan dalam keluarga. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi edukasi, pelatihan, dan pendampingan yang berfokus pada penguatan peran Muslimah dalam aspek parenting Islami, manajemen keuangan keluarga, keterampilan kewirausahaan, serta peningkatan spiritualitas dalam rumah tangga. Kegiatan ini dirancang secara partisipatif agar jamaah Muslimah dapat lebih aktif dalam mendukung ketahanan keluarga dan membangun jaringan sosial yang kuat di komunitasnya. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengelola kehidupan keluarga secara lebih efektif, baik dari segi ekonomi, pendidikan, maupun spiritual. Kesimpulan dari kegiatan ini menegaskan bahwa pemberdayaan jamaah Muslimah di lingkungan masjid dapat menjadi strategi yang efektif dalam memperkuat ketahanan keluarga. Terjadinya peningkatan minat sekitar 86% dari sebelumnya Program ini diharapkan dapat berkelanjutan dan direplikasi di masjid-masjid lain sebagai model penguatan keluarga berbasis komunitas.
Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar di SMA Harapan Ibu Djuhartono, Tjipto; Ariwibowo, Prasetio; Haryanto, Haryanto
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i2.27511

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan adalah memberikan sosialisasi peningkatkan aktivitas belajar siswa kelas XI-KI melalui model pembelajaran project based learning pada para guru Pengampu Mata Pelajaran dan Guru Wali Murid Kelas XI dan XII di SMA Harapan Ibu (Islamic High School) Kebayoran Lama, Jakarta Selatan memberikan pelatihan peningkatkan hasil belajar siswa kelas XI-XII sebagai mitra dari kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini. Agenda PKM terdiri dari pembukaan Abdimas. Selanjutnya, simulasi pelaksanaan model pembelajaran berbasis proyek. Model ini akan dibahas tentang pengertian, karakteristik, langkah-langkah, keuntungan, dan kekurangan model pembelajaran berbasis proyek. Terakhir, akan ada evaluasi dan ramah tamah dengan mitra. Hasil dari PKM ini adalah sebagai berikut: (1) PKM dari berbagai sisi telah memperlihatkan bahwa kegiatan PjBL dengan segala keunggulannya membangun masyarakat yang cerdas, kreatif, dan berdaya saing; (2) PKM telah memperlihatkan bahwa kegiatan PjBL mencerminkan ciri-ciri PjBL. (3) PKM dapat meningkatkan kemampuan berpikir, terutama kemampuan berpikir kritis dan kreatif, yang penting untuk mengembangkan inovasi yang meningkatkan daya saing bangsa. (4) PKM sebagai metode pembelajaran tidak cuma memenuhi tujuan langsung untuk memperoleh keterampilan seperti menyusun proposal dan pelaporan serta dapat membangun soft skills, seperti sikap saling peduli dan menghargai, kerja sama tim, dan daya tarik. Rekomendasi kegiatan ini diharapkan pendidik dapat segera menerapkan kebutuhan belajar dan menyelenggarakan program pendampingan guru di setiap mata pelajaran yang diampu masing-masing.
Pelatihan Pengembangan Media Ajar Flashcard Menjadi Flashcard Magnet pada Guru PAUD An-Nisa Jakarta Timur Wahyuni, Riya; Apriani, Hamidah; Edwardi, Fariko; Putri, Sevilia Sujarwo Indrias
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i2.27674

Abstract

Media pembelajaran adalah sebuah alat perantara yang dijadikan sebagai penyampaian pesan untuk merangsang pola pikir, perasaan, dan kemampuan belajar agar proses belajar mengajar lebih menarik dan menimbulkan minat anak sebagai peserta didik. Anak usia dini memiliki perhatian yang pendek dan mudah bosan dengan menggunakan metode pembelajaran yang cenderung monoton dan berulang, sedangkan dalam proses belajar mengajar penting kiranya menggunakan media pembelajaran yang bervariasi. Salah satu cara agar anak usia dini dapat tertarik dalam proses belajar ialah dengan menggunakan media pembelajaran flashcard. Penggunaan flashcard diharapkan dapat membantu dalam memberikan pembelajaran terkait kognitif (pengetahuan), psikomotorik (gerak), dan sensor motorik sesuai dengan usia anak. Kegiatan PKM ini merupakan kegiatan pelatihan dalam pengembangan media ajar yaitu flashcard magnet. Tujuan kegiatan PKM ini agar pemanfaatan media pembelajaran flashcard magnet diharapkan mampu menjadi sarana untuk menarik minat anak-anak sehingga menimbulkan rasa penasaran dalam mengikuti proses belajar dan dapat melatih sensorik jari anak-anak saat menggunakan flashcard magnet. Selain itu, agar lebih membuka wawasan guru terkait pemilihan media pembelajaran untuk anak usia dini. Hasil kegiatan PKM menunjukkan bahwa pelaksanaan pelatihan dengan tema mengembangkan media ajar dapat membantu para guru PAUD lebih terbuka dalam menambah wawasan berinovasi pada media pembelajaran yang sudah ada untuk kelancaran dalam proses belajar mengajar.
Pemanfaatan Wordwall dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SD Negeri Sukamaju Baru 01 Marfu’ah, Iim; Fitriani, Ida; Novita, Dian
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i2.27916

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan Wordwall dalam pelaksanaan kurikulum merdeka belajar di SD Negeri Sukamaju Baru 01. Kegiatan ini dilaksanakan secara tatapmuka yang diikuti oleh 20 guru dan tenaga pengajar. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian diawali dengan observasi dan wawancara, yang mencakup menganalisis kebutuhan guru dan kondisi pembelajaran di dalam kelas. Setelah itu , tahap pelatihan di fokuskan pada pengenalan Aplikasi Wordwall, dilakukan demonstrasi penggunaan Wordwall, tanya jawab, dan sesi praktik langsung. Hasil kegiatan pengabdian mayoritas peserta mampu menggabungkan wordwall ini ke dalam proses pembelajaran di kelas, dan temuan hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa keterampilan guru dalam menggunakan Wordwall telah meningkat.. Selain itu, terdapat juga respon yang positif dari para siswa, para siswa merasa lebih termotivasi juga dalam menerima pembelajaran di dalam kelas. Dengan demikian diharapkan dengan meningkatnya motivasi maka akan berpengaruh positif juga terhadap prestasi siswa.
Literasi Membaca Teks Naratif dengan Metode Chunk Reading di SMP Al Falah Bekasi Yolanda, Yolanda; Anandari, Elisa; Prameswari, Jatut Yoga; Tanjung, Yona Rantika
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 3 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i3.28999

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat pesat. Penyalahgunaan Iptek akan memberi pengaruh negatif terhadap tingkat literasi di Indonesia yang dikatakan rendah karena peserta didik malas membaca. Hal tersebut terjadi karena membaca dianggap kegiatan yang membosankan oleh para peserta didik sehingga guru perlu berinovasi dalam menentukan metode membaca agar dapat menciptakan kegiatan membaca yang menyenangkan. Kondisi ini dirasakan oleh guru di SMP Al Falah Bekasi untuk meningkatkan literasi. Tujuan kegiatan tersebut adalah memberikan solusi dalam penggunaan metode membaca dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat tersebut adalah metode ceramah yang dilakukan secara langsung dengan datang ke sekolah untuk memberikan sosialisasi. Hasil yang diperoleh berdasarkan kuesioner yang diisi oleh peserta pengabdian kepada Masyarakat, yaitu 46 siswa kelas VIII SMP Al Falah Bekasi saat kegiatan selesai dilakukan menunjukkan bahwa metode chunk reading ini perlu diterapkan di sekolah Al Falah Bekasi untuk meningkatkan kegiatan literasi di sekolah yang disetujui sebanyak 82%, meningkatkan literasi di sekolah yang disetujui sebanyak 81%, dan meningkatkan kompetensi membaca yang disetujui sebanyak 73%.
Pencegahan Bullying Mulai dari Rumah: Strategi bagi Orang Tua Siswa di SD Pesona Palad, Kahuripan Kabupaten Bogor Fijriani, Fijriani; Solihatun, Solihatun; Prasiska, Candra
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 3 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i3.27924

Abstract

Perilaku bullying pada era modern saat ini masih menjadi permasalahan yang meresahkan di lingkungan sekolah. Perilaku tersebut tidak terlepas dari pengaruh dan akar yang berasal dari lingkungan keluarga. Tujuan utama dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah untuk mengatasi dan mengantisipasi tindakan bullying serta kekerasan di lingkungan sekolah dengan melibatkan orang tua siswa di SD Pesona Palad, Kahuripan, Kabupaten Bogor, sebagai sasaran utama. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi edukasi mengenai konsep anti-bullying dan anti-kekerasan, pelatihan strategi pencegahan, peningkatan kemampuan dalam merespons kasus kekerasan, serta pendampingan dan monitoring terhadap program pencegahan yang telah dilaksanakan. Kegiatan dilakukan secara terjadwal melalui pelatihan, penyuluhan, dan sesi diskusi interaktif antara tim pelaksana, pihak sekolah, dan orang tua siswa. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kesadaran orang tua tentang pentingnya pencegahan kekerasan sejak dini, kemampuan dalam mengenali tanda-tanda bullying, serta penerapan strategi pengasuhan positif di lingkungan keluarga. Selain itu, kegiatan ini juga berkontribusi dalam menciptakan iklim sekolah yang aman, inklusif, dan bebas dari kekerasan bagi seluruh stakeholder, terutama bagi siswa-siswi yang rentan terhadap tindakan kekerasan baik di lingkungan sekolah maupun keluarga.
Pemberian Strategi Orang Tua dalam Pengajaran Bahasa Inggris pada Anak Usia Dini di TK Miftahul Jannah Depok Sondari, Endang; Sofiani, Yulia; Narawaty, Dede
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 3 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i3.28453

Abstract

TK Miftahul Jannah, yang berlokasi di Margonda, Depok, terpilih sebagai lokasi kegiatan sukarela ini. Konsep Realia digunakan dalam program sukarela ini untuk mengajarkan bahasa Inggris kepada orang tua pada anak usia dini. Paradigma Realia menekankan penggunaan benda nyata, lingkungan, dan pengalaman langsung sebagai alat bantu pengajaran untuk membantu anak-anak memahami konsep bahasa secara konkret dan kontekstual. Metode ini meningkatkan daya ingat dan pemahaman makna dengan memungkinkan anak-anak menghubungkan kata-kata dan benda-benda yang dapat mereka lihat, sentuh, dan gunakan secara langsung, seperti buah, mainan, atau perlengkapan sekolah. Dengan menjembatani kesenjangan antara bahasa dan dunia nyata anak, Realia juga berkontribusi pada terciptanya suasana belajar yang menarik dan partisipatif. Tujuan program ini adalah untuk memberikan metode dan sumber daya yang bermanfaat bagi orang tua guna membantu perkembangan bahasa Inggris anak-anak mereka di rumah. Temuan menunjukkan adanya korelasi positif antara keterlibatan orang tua dan kemahiran berbahasa anak. Anak-anak yang orang tuanya terlibat aktif dalam kegiatan ini memperoleh bahasa baru. Orang tua yang memiliki kemampuan bahasa Inggris yang buruk dan keterbatasan jadwal juga dicatat sebagai masalah.
Pelatihan Mobile Journalism guna Menumbuhkan Praktik Jurnalisme di SMAN 2 Kendari Srimayasandy, Syahyuni; Yakob, Freddy; Cempaka, Putri Surya; Rasni, Rasni
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 3 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i3.27645

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjudul Pelatihan Teknis Mobile Journalism yang dilaksanakan secara luring di SMA Negeri 2 Kendari. Program ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan jurnalistik siswa, khususnya dalam memproduksi konten liputan yang sesuai dengan kaidah jurnalistik dan layak tayang di media digital sekolah. Pelatihan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis naskah berita, melakukan pengambilan gambar, serta menyunting video liputan menggunakan smartphone sebagai alat utama produksi. Kegiatan dilaksanakan selama 10 jam pelajaran dengan melibatkan 23 siswa anggota organisasi Pers dan Mading SMA 2 Kendari (Presma Smada). Materi disampaikan oleh dosen Jurusan Komunikasi Politeknik Negeri Media Kreatif melalui metode 30% teori dan 70% praktik, yang mencakup pengenalan citizen journalism, teknik mobile reporting, dan penyuntingan video berbasis aplikasi. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan kemampuan teknis peserta yang ditunjukkan melalui dihasilkannya 10 video liputan berdurasi 1–3 menit dengan penerapan prinsip jurnalistik dasar seperti nilai berita, objektivitas, dan etika pemberitaan. Evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan peserta mencapai 93% terhadap materi dan 98% terhadap metode pelatihan. Secara kualitatif, pelatihan ini menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, literasi media, serta rasa percaya diri siswa dalam menyampaikan informasi publik secara akurat dan kreatif. Karya video yang dihasilkan juga berkontribusi langsung dalam memperkuat publikasi dan citra positif sekolah melalui media sosial. Program ini diharapkan menjadi langkah awal terbentuknya budaya jurnalistik digital di kalangan pelajar serta mendorong revitalisasi Presma menjadi klub jurnalisme digital di sekolah sebagai tindak lanjut keberlanjutan kegiatan. 
Pelatihan Platform Desain Grafis Digital bagi Yayasan Anak Yatim Bina Ihsani Mandiri Fitrian, Andry; Safitri, Hania Irba; Elmahbubah, Sakinatuzzahra; Barus, Melisa Cecilia; Fitri, Upik Rahma
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 3 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i3.29053

Abstract

Telah terlaksananya kegiatan pengabdian masyarakat berjudul “Pelatihan Platform Desain Grafis Digital bagi Yayasan Anak Yatim Bina Ihsani Mandiri” yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kemampuan, kreativitas dan keterampilan dalam menggunakan paltform desain grafis digital khususnya aplikasi Canva dan Photoshop. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan akses anak yatim terhadap pelatihan teknologi kreatif yang dapat mendukung pengembangan potensi diri dan kemandirian mereka. Pelatihan ini menggunakan metode blended learning dengan jumlah peserta 20 anak yatim dengan jenjang SMP dan SMA. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan keterampilan desain grafis peserta yang signifikan, dengan peserta mampu mengaplikasikan teknik-teknik desain yang dipelajari dalam proyek-proyek nyata. Berdasarkan evaluasi program didapatkan pengetahuan dan kemampuan dalam membuat desain dengan platform desain grafis digital naik hingga 55%. Kemudian kreativitas dan keterampilan dalam membuat desain dengan platform desain grafis digital naik hingga 60%. Antusiasme peserta selama pelatihan juga sangat tinggi, mencerminkan keberhasilan metode blended learning yang didapatkan hasil dari angket kepuasan sebesar 5% peserta memilih cukup memuaskan, 55% memuaskan, dan 40% sangat memuaskan. Kesimpulan dari program ini yaitu terbantunya peserta dalam membuka peluang karier atau usaha mandiri di bidang desain grafis, meningkatkan kemandirian, dan memberikan manfaat jangka panjang bagi masa depan peserta.
PKM Perancangan Ruang Komunal Rt.05/Rw.20 Perumahan Antariksa Permai Bojongnangka Gunung Putri Bogor Lufti, Rizaldi; Pratama, Fery Mulya; Suryani, Nia
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 3 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v8i3.27934

Abstract

Ruang komunal ini hadir sebagai ruang interaksi antar warga di RT. 05/RW.20 Perumahan Antariksa Permai. Ruang komunal ini diharapkan bisa menjadi ruang yang menghasilkan keterkaitan yang lebih erat bagi antar warga baik bapak-bapak, ibu-ibu, para remaja, dan juga anak-anak. Ruang komunal ini juga diharapkan bisa menjadi pusat kegiatan bersama yang sifatnya untuk kepentingan bersama atau hanya sekedar tempat berinteraksi seluruh lapisan warga. Fasilitas  ini sangat dibutuhkan mempertimbangkan di RT.05 kebanyakan para istri berprofesi sebagai ibu rumah tangga, dan para suami sudah ada di rumah saat malam dan juga di akhir pekan, sehingga memiliki banyak waktu untuk berkumpul bersama tetangga dalam mengisi waktu luangnya. Interaksi saat berkumpul bersama tetangga ini diharapkan bisa mempererat hubungan antar warga sehingga memiliki keterikatan kuat dalam lingkungan ini. Tujuan ini tidak akan tercapai saat ruang komunalnya tidak tersedia secara layak. Langkah yang dilakukan dalam kegiatan ini diawali dengan tahapan observasi, diskusi lalu desain yang melibatkan perwakilan warga secara partisipatif sehingga desain yang dihasilkan bisa tepat sasaran. Setelah adanya desain ruang komunal ini, warga bisa melanjutkan kegiatan ini ke tahap pembangunan sebagai aplikasi desain ruang komunal yang sudah dirancang sebelumnya. walaupun pembangunan dilakukan secara bertahap karena keterbatasan dana, namun tujuan agar warga dapat memiliki wadah kegiatan bersama bisa tercapai.

Page 54 of 55 | Total Record : 550

 51   52   53   54   55 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 3 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 6 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 5 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 3 (2024): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 2 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 6 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 5 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 4 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 6 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 5 (2022): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 4 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 6 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 5 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 4 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 4 (2020): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 03 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 02 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 01 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 03 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 02 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 01 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat More Issue