cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Taqiudin zarkasi
Contact Email
taqizar79@gmail.com
Phone
+6287839304629
Journal Mail Official
taqizar79@gmail.com
Editorial Address
Jalan Pariwisata Km 1 Kembang Kerang Daya Aikmel Lombok Timur NTB, Indonesia [83653]
Location
Kab. lombok timur,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Published by SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM DARUL KAMAL NW KEMBANG KERANG
ISSN : 27764036     EISSN : 27762564     DOI : https://doi.org/10.51700empowerment.v1i01
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Other
Focus and Scope Fokus Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat diterbitkan oleh LPPM STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Empowerment meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di JPPM maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. JPPM menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan atau hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: Scope dengan tema-tema pengabdian pada masyarakat meliputi: 1. Pendidikan dan Kependidikan 2. Sosial budaya 3. Sains dan Teknologi 4. Bahasa dan Seni 5. Bisnis dan Ekonomi 6. Manajemen dan Organisasi 7. Agama dan Masyarakat
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 70 Documents
 2   3   4   5   6 
BIMBINGAN DINIYAH UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM DIDUSUN KELING DESAKALIJAGA TENGAH Zulkarnaen, Zulkarnaen; Nurul Habib, Muhammad; Rozi, Muhammad; Supaedi, Supaedi; Izzi, Hubbul; Riantini, Riantini; Alfiani, Rida; Sriwati, Sriwati; Susilayanti, Susilayanti; Sunardi, Sunardi
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 2 No 1 (2022): Empowerment 2022
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v2i1.331

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Dusun Keling Desa Kalijaga Tengah tepatnya di Taman Pendidikan Al-Qur,an (TPQ) Al-Alifa yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman anak-anak santri TPQ terhadap ilmu agama. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian ini adalah mentoring dan partisipasi aktif. Dengan metode tersebut kami menemukan bahwa pembelajaran Diniyah yang dilaksanakan oleh TPQ Al-Alifa telah berjalan dengan baik terutama dalam pembelajaran Iqra (belajar membaca Al-Qur,an). Namun keadaan tersebut tidak ditemukan dalam pembelajaran agama sehingga anak-anak santri TPQ tidak memiliki pengetahuan agama Islam dasar yang memadai. Berdasarkan temuan tersebut kami mengadakan mentoring dan partisipasi aktif guna untuk meningkatkan pemahaman keagamaa Islam dasar bagi santri TPQ.
TANTANGAN MENJADI DOSEN PROFESIONAL UNTUK MENGHADAPI MAHASISWA MILENIAL (KAJIAN TERHADAP KEPUTUSAN PRESIDEN NO.17 TAHUN 2019): (TEORI BELAJAR ALIRAN BEHAVIORISTIK CONTIGUOUS CONDITIONING DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH) Mustofa, Ghulamul
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Empowerment 2022
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v2i2.215

Abstract

Teori belajar behavioristik adalah sebuah teori yang dicetuskan oleh Gege dan Berliner tentang perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman. Menurut teori behavioristik dalam belajar yang penting adalah input yang berupa stimulus dan output yang berupa respon. Salah satu dari teori belajar aliran behavioristik adalah teori contiguous conditioning. Teori ini dicetuskan oleh seorang profesor psikologi University of Washington. Untuk menghadapi masalah yang terjadi dalam proses pembelajaran teori ini cocok untuk dikembangkan dalam dunia pendidikan. Artikel ini membahas tentang gambaran teori contiguous conditioning Edwin Ray Guthrie dan penerapannya teori ini dalam pembelajaran PAI di sekolah. Teori contiguous conditioning mempunyai makna sebuah kedekatan kondisi yang terjadi berdasarkan hubungan antara stimulus dengan respon yang relevan. Menurut paham teori contiguous conditioning, belajar adalah suatu proses perubahan yang terjadi karena adanya syarat-syarat (conditions) yang kemudian menimbulkan reaksi (respons). Beberapa aspek yang tidak lepas dari teori ini yaitu seperti lupa, hukuman, dorongan, niat, dan transfer training. Edwin Ray Guthrie mencetuskan tiga metode yang bisa digunakan untuk mengubah tingkah laku kebiasaan, yaitu Metode Ambang (Threshold Ambang), Metode Kelelahan (Fatigue Method), dan Metode Reaksi Berlawanan (Incompatible Response Method). Ketiga metode tersebut bisa menjadi modal awal bagi seorang guru PAI dalam menerapkannya pada pembelajaran PAI di kelas. Dalam pembelajaran PAI di sekolah teori contiguous conditioning cocok diaplikasikan untuk menumbuh kembangkan kemampuan peserta didik baik dari ranah kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Salah satu cara agar teori ini bisa berjalan secara maksimal yakni seorang guru bisa menggunakan metode atau strategi pembelajaran yang menarik. Kata kunci :Contiguous, PAI, Pembelajaran
CARA MEMPERTAHANKAN NILAI KEISLAMAN DI PONDOK PESANTREN AL-AZIZ POLAMAN MANISRENGGO PADA MASA COVID-19 Wawan, Hermawan Efendi
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Empowerment 2022
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v2i2.241

Abstract

Pendidikan pesantren sejak awal kehadirannya telah memiliki ciri khas tersendiri dengan sistem nilai yang berbeda dengan pendidikan-pendidikan diluar pesantren. Sistem yang mengakar di pesantren adalah keikhlasan, kemandirian, keteladanan, keserdehanaan, serta spritualitas yang terus berjalan mengikuti perkembangan dan kemjuan zaman, tetapi pesantren tetap mempertahankan nilai-nilai keislaman , nilai yang diajarkan dipesantren adalah nilai-nilai yang menitik beratkan pada sifat-sifat ilahiyah, bukan pada materi,Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan terkenal dengan kebudayaan yang khas, baik dari pola hidup yang bersahaja dan asketik, hingga tradisi pendidikan yang berkarakter. tradisi pesantren ini selalu dijaga dengan hati-hati, bahkan dari awal berdirinya sampai hari ini. Seiring perputaran zaman, sistem yang dulu masih menjadi sebuah yang kontemporer, sekarang telah menjelma menjadi sesuatu yang konvensional, dari yang paling modern menjadi tradisional dan ortodoks.
PENGEMBANGAN BUDIDAYA UDANG VANAME SEBAGAI UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI DESA SEMUT, WONOKERTO, PEKALONGAN Prayogi, Arditya; Azizah, Alfatull
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Empowerment 2022
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v2i2.332

Abstract

One of the villages in the Pekalongan Regency area which is located on the coast, and has great potential in the fisheries (catch and cultivation) and marine sector, namely Semut Village. Shrimp and milkfish cultivation is a form of aquaculture that is widely developed in this village. In addition, there are also crab catching activities. Community empowerment activities through the use of existing land for the development of vaname shrimp cultivation. This activity lasts 2 months from April to June 2021. The main goal is to improve community skills in the process of vaname shrimp cultivation. Training, both practical and theoretical, was provided mainly in the form of knowledge and technical skills regarding the preparation of vaname shrimp ponds. The community involved in vaname shrimp cultivation activities in Semut Village is the "Kolbu Vaname Amanah Semut" group. The empowerment scheme is carried out by providing assistance in the form of a package of vaname shrimp fry, feed, and windmills through this group. Through this activity, the community felt a change in the form of additional knowledge, harvests, income, and technology development.
PENYULUHAN MENGENAI PERAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI BEKAL BERWIRAUSAHA DI SMK BERBUDI YOGYAKARTA Artha, Bhenu; Asri, Cahya Purnama; Hadi, Antonius Satria
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Empowerment 2022
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v2i2.334

Abstract

This community service activity provides counseling to class XII students at SMK Berbudi Yogyakarta which aims to provide additional understanding and knowledge to class XII students about the relationship between social media and entrepreneurship so that later class XII students can open their own businesses after finishing school. This community service activity aims to increase understanding and additional knowledge for class XII students at SMK Berbudi Yogyakarta about the relationship between social media and entrepreneurship which is carried out using lecture, demonstration, and question and answer methods. The benefits that can be obtained by participants from this community service activity include increasing the knowledge, understanding, and experience of class XII students at SMK Berbudi Yogyakarta about the relationship between social media and entrepreneurship.
PENGEMBANGAN SDM MELALUI KEGIATAN KKN ABDI DESA DAN KERJA SOSIAL GUNA MENCAPAI KEMANDIRIAN DESA AMBAT KECAMATAN TLANAKAN KABUPATEN PAMEKASAN fachrizi, ach. resa
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Empowerment 2022
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v2i2.335

Abstract

Abstrak: Pelaksanaan pengembangan SDM di Desa Ambat perlu dukungan kualitas sumber daya yang melaksanakan pengembangan tersebut. Dalam hal ini mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) dari berbagai program studi dan fakultas di Universitas Madura menjadi ujung tombak dalam pelaksanaan kegiatan pengembangan SDM melalui kegiatan KKN abdi desa dan kerja sosial di Desa Ambat. Hal ini dilakukan karena mahasiswa peserta KKN tersebut sudah menempuh ilmu berdasarkan mata kuliah yang diampuh selama hampir 4 tahun. Harapannya dengan ilmu yang sudah ditempuh tersebut dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan SDM di Desa Ambat. Dari permasalahan yang terkait dengan rendahnya kualitas SDM yang kurang memiliki kompetensi, maka penulis tertarik untuk membahas pengembangan SDM melalui kegiatan KKN abdi desa dan kerja sosial terhadap masyarakat Desa Ambat Kecamatan Tlanakan dengan tujuan untuk meningkatkan gairah partisipasi masyarakat dengan kegiatan sosialisasi dan kegiatan peningkatan skill lainnya guna mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia yang berorientasi kemandirian masyarakat dalam mendukung terciptanya desa mandiri. Pelaksanaan program kegiatan dibagi menjadi 3 (tiga) divisi yakni, divisi ketahanan pangan, divisi pendidikan dan divisi kesehatan. Kegiatan pengembangan SDM melalui abdi desa dan kerja sosial di Desa Ambat Kecamatan Tlanakan Kabupaten Pamekasan sangat bermanfaat bagi penduduk Desa Ambat. Dengan adanya kegiatan pengembangan SDM melalui abdi desa dan kerja sosial ini diharapkan sebagai bahan masukan bagi para pengambil keputusan agar mengoptimalkan peran serta semua komponen masyarakat dalam rangka keberhasilan program Sustainable Development Goal (SDGs). Kata kunci: pengembangan, SDM, desa mandiri
SOSIALISASI LITERASI MOTORIK BAGI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA jarwo, sujarwo
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Empowerment 2022
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v2i2.340

Abstract

This activity aims to provide education to junior high school students in Yogyakarta about the new junior high school curriculum and also the motor literacy of junior high school children. Lecturer activities outside the campus are also one of the tri dharma activities of lecturers in Higher Education to always promote science and technology so that it is beneficial to the public. This method of lecturer service activities outside the campus is carried out on June 24, 2022. Lecturers' activities outside the campus are carried out face-to-face (offline) in the Audio Visual room of State Junior High School 9 Yogyakarta. The target audience in this activity was focused on 35 junior high school students. The criteria for the success of this activity are that the knowledge of junior high school students about the prototype curriculum and motor literacy has increased, with a minimum score of 70. Data analysis used a different test/t test by comparing the mean test results. The results of the pre test showed that the average knowledge of students at State Junior High School 9 Yogyakarta was at an average mean: 54, after being given material by a team of lecturers doing off-campus activities there was an increase in the mean: 79. Motor literacy socialization activities for students in junior high school able to provide additional knowledge to the audience of participants in knowing motor literacy in physical education learning.
PENINGKATAN PEMAHAMAN LITERASI ANAK DAN REMAJA DI DESA SUKAREMA KECAMATAN LENEK Munir, Muhammad Munir; Alwan, Muhammad Alwan; Husairi, Husairi; Lisnawati, Lisnawati; Nita, Nita Sunarya Herawati; Hayaturrayan, Hayaturrayan; Sholehah, Hijriati Sholehah
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Empowerment 2022
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v2i2.381

Abstract

The implementation of digital literacy training in the village of Sukarema has a very big influence on changes in people's habits, especially parents in controlling and supervising children when carrying out activities related to digital literacy. The implementation of PKM activities is carried out using the lecture method, aiming to provide understanding to parents that digital literacy is very necessary to help children digitally. We use practical methods to strengthen understanding of digital literacy. After the PKM implementation took place, the community (parents) could feel positively both the usefulness and benefits of digital literacy in finding information related to learning and other things. In addition, about 83.3% of the Sukarema villagers use digital for more than 4 hours per day. This shows that the progress of digital literacy is growing very fast. This proves that the implementation of digital literacy training can increase public or parents' understanding of digital literacy and can control and supervise children in using digital.
FUNGSI PEMERINTAHAN KAB. BADUNG DALAM MEMBANTU MEMBANGUN PEREKONOMIAN MASYARAKAT Wirawan, Made Surya; Paramartha, I Gusti Ngurah Darma
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Empowerment
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v3i1.377

Abstract

Kabupaten Badung dikenal memiliki objek wisata yang indah dan sangat diminati wisatawan untuk dikunjungi. Tempat atau objek wisata tersebut berupa wisata alam, wisata buatan, wisata budaya dan wisata remaja. Pengembangan pembangunan pada sektor pariwisata selain bermanfaat untuk peningkatan pendapatan, salah satu upaya pengembangan dan pemerataan pembangunan adalah dengan meningkatkan partisipasi masyarakat dunia usaha untuk memperkuat modalnya di Kabupaten Badung. Penanaman modal atau investasi di Kabupaten Badung akan dapat terlaksana dengan baik dan terarah apabila dilakukan perencanaan yang matang, holistik, dan adanya informasi peluang investasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di Kabupaten Badung mengenai fungsi pemerintahan Kab. Badung dalam membantu membangun perekonomian masyarakat. Maka dari itu, penulis dapat menyimpulkan dari hasil penelitian sebagai berikut. Pemerintah memiliki 5 fungsi yaitu pemerintah Fungsi sebagai regulator, dinamisator, fasilitator, Inovator, dan Katalisator.   Kata Kunci: Membangun Perekonomian Masyarakat, Fungsi Pemerintahan Kab. Badung.
SOSIALISAI LITERASI EKONOMI SYARIAH SEJAK DINI PADA SISWA TAHFIDZUL QUR’AN ARRAHMANI Gustiana, Restia
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Empowerment
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v3i1.409

Abstract

Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan dan memberikan pemahaman literasi ekonomi yariah sejak dini pada siswa Tahfidzul Qur’an Arrahmani. Ekonomi syariah merupakan suatu sistem yang mensyaratkan adanya pengendalian harta kepada masyarat yang sesuai dengan prinsip keadilan. Ini dilakukan untuk menghindari penimbunan harta yang berlebih dan mengendap sehingga tidak mengalir ke perekonomian yang berakibat menurunnya produktivitas sektorior yang berujung tertahanya akselerasi ekonomi. Namun, pada prakteknya masih banyak masyarakat yang belum paham dengan prinsip ekonomi syariah ini. Hal ini dikarenakan minimnya atau terbatasnya pengetahuan masyarakat akan literasi ekonomi syariah saat ini. Untuk itu penting dilakukan sosialisasi guna meningkatkan literasi di kalangan Muslim khususnya milenial. Metode yang dilakukan dalam pengabdian ini dengan melakukan sosialisasi secara face to face kepada siswa Di Yayasan Tahfidzul Qur’an Arrahmani. Tim dari Prodi Ekonomi Syariah UNPAM sukses melakukan sosialisasi ekonomi syariah kepada siswa aliyah Yayasan Tahfidzul Qur’an Arrahmani.

Page 4 of 7 | Total Record : 70

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 2 (2025): Empowerment Vol 5 No 1 (2025): Empowerment Vol 4 No 2 (2024): Empowerment Vol 3 No 2 (2023): Empowerment Vol 3 No 1 (2023): Empowerment Vol 2 No 2 (2022): Empowerment 2022 Vol 2 No 1 (2022): Empowerment 2022 Vol 1 No 01 (2021): Maret 2021 Vol 1 No 2 (2021): Oktober 2021 Vol 1 No 2 (2021): Empowerment 2021 Vol 1 No 1 (2021): Empowerment 2021 More Issue