Articles
74 Documents
<![CDATA[Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley dalam Penulisan Karya Ilmiah Bagi Mahasiswa Informatika STT Payakumbuh ]]>
<![CDATA[Andi Putra]]>;
<![CDATA[Rita Gamasari]]>;
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2021): Edisi Juli - Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Pengelolaan atau manajemen sitasi dan referensi artikel dari berbagai jurnal ilmiah harus dikuasai oleh mahasiswa agar dapat menghasilkan laporan kerja praktek dan skripsi yang baik. Salah satu aplikasi berbasis web dan desktop yang dapat difungsikan untuk pengelolaan atau manajemen sitasi dan referensi artikel adalah aplikasi Mendeley. Mahasiswa dari prodi Informatika STT Payakumbuh masih banyak yang belum mengenal dan belum pernah menggunakan aplikasi Mendeley tersebut. Program pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini mempunyai tujuan untuk melatih dan mendampingi mahasiswa-mahasiswi di prodi Informatika STT Payakumbuh dalam penggunaan aplikasi Mendeley untuk membuat sitasi dan daftar pustaka secara otomatis Material and Metode. Kegiatan pelatihan Mendeley secara daring ini diselenggarakan menggunakan media aplikasi zoom pada bulan Oktober 2021 dengan peserta dari mahasiswa prodi IF semester 3, 5 dan 7. Beberapa metode PkM ini meliputi: metode ceramah oleh para pemateri, demonstrasi oleh para pemateri, latihan/prakik oleh para peserta pelatihan, pendampingan terhadap para peserta pelatihan, dan tanya jawab Hasil. Mahasiswa mampu mengoperasikan aplikasi Mendeley dimulai dari pendaftaran akun di mendeley web dan proses penginstalan aplikasi mendeley desktop serta menggunakan aplikasi mendeley dalam membuat sitasi/kutipan dan daftar pustaka otomatis. Kesimpulan. Pelatihan Mendeley Desktop secara daring dengan mitra mahasiswa IF STT Payakumbuh dapat terselenggara dengan lancar dan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para peserta]]>
<![CDATA[PENYULUHAN KESANTUNAN BERBAHASA KEPADA NAPOSO NAULI BULUNG DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DI DESA PARBANGUNAN PANYABUNGAN ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni Hasibuan]]>;
<![CDATA[Ilham Ramadan Siregar]]>;
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan tentang pentingnya kesantunan dalam berbahasa dalam pembentukan karakter. Pengabdian ini dilaksanakan pada Naposo Nauli Bulung desa Parbangunan Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal. Naposo nauli bulung adalah perkumpulan pemuda-pemudi yang dinaungi desa yang bertugas membantu serta mengayomi masyarakat setempat. Naposo nauli bulung dapat membantu berupa tenaga serta pemikiran pada setiap kegiatan masyarakat misalnya kegiatan gotong royong, perayaan, pengajian, acara hari besar keagamaan dll. Kegiatan ini dilaksanakan oleh tim yang terdiri dari 4 dosen dan 3 mahasiswa yang dihadiri oleh 15 peserta. Material and Metode. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR). Ada beberapa tahapan yang dilakukan dalam pelaksanaan pengabdian ini yaitu persiapan dan pembelakan, pelaksanaan kegiatan, dan pasca kegiatan. Hasil. Ada beberapa tahapan yang dilakukan dalam menyampaikan materi diantaranya ceramah, diskusi dan tanya jawab, quiz dan penutup. Serangkaian kegiatan tersebut memberikan pengetahuan dan pengalaman tambahan kepada peserta tentang pentingnya kesantunan berbahasa dalam situasi formal maupun informal. Kesimpulan. Setelah kegiatan ini dilaksanakan, para naposo nauli bulung memiliki pemahaman tentang kesantunan berbahasa. Pelaksanaan kegiatan ini diharapkan menjadikan generasi muda khususnya para remaja untuk berujar santun dan bertutur santun dalam berkomunikasi baik situasi formal dan informal. Kedepannya para remaja diharapkan terus melestarikan berbahasa santun.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMANFAATAN FLIP-BOOK BERBASIS SCREENCAST -O-MATIC VIDEO SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN DENGAN SYSTEM ASYNCHRONOUS ]]>
<![CDATA[Balqis Husain]]>;
<![CDATA[Amrizal Amrizal]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Tujuan pelatihan pemanfaatan Flip-book berbasis screencast-o-Matic video sebagai model pembelajaran dengan system asynchronous pelatihan untuk mengembangkan, membekali, menambah wawasan soft skill tenaga pendidik di SMK Alkhairat Pulau Morotai dalam mengoperasikan media pembelajaran berbasis e-learning dimasa penyebaran wabah Covid-19. Material dan Metode. Metode yang digunakan yaitu metode observasi, ceramah, diskusi, dan pelatihan. Khalayak saran pelatihan yaitu tenaga pendidik di SMK Alkhairat Pulau Morotai. Waktu pelaksanaan program pengabdian masyarakan yaitu pada tanggal 27 Oktober 2021 di SMK Alkhairat Pulau Morotai, Kecamatan Morotai Selatan, Kabupaten Pulau Morotai. Hasil. Peserta pelatihan program pengabdian masyarakat sangat merasa puas dengan padanya pelatihan e-learning system jaringan asynchronous. Kesimpulan. Selama proses pelatihan peserta pelatihan memperoleh wawasan baru tentang medesign bahan ajar dengan menggunakan Flip-book berbasis Screencast-o-Matic video dengan system asynchronous, dimana model pembelajaran ini dapat diterapkan pada proses belajar mengajar jarak jauh khususnya di daerah 3T dimasa pandemic. Respon positif yang diperlihatkan oleh peserta pelatihan membuktikan bahwa aplikasi Flip-book berbasis SoM dengan system asynchronous sangat penting untuk diterapkan di daerah daerah dengan akses internet yang buruk.]]>
<![CDATA[PELATIHAN TES BAHASA INGGRIS UNTUK MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI KEDINASAN DI LKP SCIENCE SOCIETY ]]>
<![CDATA[Zohri Hamdani]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Tujuan pelatihan pengabdian masayarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan peserta dalam mengerjakan Tes Bahasa Inggris pada salah satu tahapan seleksi Perguruan Tinggi Kedinasan khususnya Politeknik Keuangan Negara STAN (PKN STAN) dan mampu memenuhi standar nilai minimal ketuntasan saat mengerjakan try out baik dalam bentuk Paper-Based Test maupun Computer-Assisted Test yang diselenggarakan di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Science Society cabang Bandarlampung. Materi dan Metode. Kegiatan ini mengunakan participatory action research, dengan mengunakan tahapan perencanaan, tindakan dan evaluasi. Metode dalam proses pelatihan tes bahasa Inggris mengunakan diskusi kelompok atau cooperative learning. Hasil. Hasil pelatiahn ini dilakukan secara kualitatif dengan tiga kategori: baik hingga luar biasa, rendah hingga rata-rata, rata-rata hingga rendah. Kesimpulan. Pelatihan Tes Bahasa Inggris untuk masuk Perguruan Tinggi Kedinasan Khususnya PKN STAN di LKP Science Society Cabang Bandarlampung dilaksanakan mulai 13 Agustus 2021 sampai dengan 27 Agustus 2021. Hasil peserta dari pelatihan ini menujukan kategori bagus hingga luar biasa, rata-rata hingga bagus dan rendah hingga rata-rata. Dari pelatihan ini hasil try out peserta bimbingan belajar mendapatkan katogeri lulus nilai mati yang artinya peserta sudah berhasil mendapatkan nilai standar nilai minimal ketuntasan yang ditentukan oleh Perguruan Tinggi Kedinasan khususnya PKN STAN. Pelatihan ini bisa menjadi referensi untuk penulis selanjutnya.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN PEMAHAMAN DAKWAH REMAJA MELALUI AKTUALISASI PENDALAMAN DAKWAH ISLAMIYAH DI SMKN 3 PANYABUNGAN ]]>
<![CDATA[Siti Rahma Harahap]]>;
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik tentang arti dari dakwah, unsur dakwah dan contoh kegiatan dakwah, serta metode ceramah yang berisikan tentang dakwah Ini dilakukan mengingat rendahnya pemahaman remaja dalam memahami dakwah secara luas. Material and Metode. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah menggabungkan metode CBR (Community-Based Research) dan Service Learning (SL) melalui ceramah. Adapun yang terlibat dalam pengabdian masyarakat adalah SMKN 3 Panyabungan, Prodi Pendidikan Agama Islam STAIN Mandailing Natal dimana peserta terdiri dari seluruh peserta didik siswi keanggotaan OSIS SMKN 3 Panyabungan menjadi peserta dan mahasiswa semester VIII A Prodi Pendidikan Agama Islam yang tergabung dalam perkuliahan Dakwah Islamiyah berperan sebagai panitia. Hasil. Dari kegiatan yang dilakukan hasil yang didapatkan adalah peserta mampu mendeskripiskan pengertian, dan istilah dari dakwah, memahami unsur dan contoh-contoh kegiatan dakwah serta mempraktekkan ceramaha agama yang merupakan bagian dari kegiatan dakwah. Kesimpulan. Pengabdian berlangsung efektif sehingga dari keefektifan kegiatan ini, ada baiknya dilakukan kegiatan lanjuta berupa pembentukan lembaga dakwah di sekolah sehingga keilmuan dan pengetahuan dakwah peserta didik dapat dikembangkan di lingkungan sekolah dan mahapeserta didik terlatih dan mampu menjadi pengelola lembaga dakwah.]]>
<![CDATA[PENGUATAN PEMAHAMAN TERKAIT HARMONINASI ANTARA PRINSIP SYARIAH DAN KEARIFAN LOKAL DALAM PENGEMBANGAN EKONOMI ]]>
<![CDATA[Asrul Hamid]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat adalah untuk memberikan edukasi penguatan pemahaman masyarakat terkait harmonisasi antara prinsip syariah dan kearifan lokal dalam pengembangan ekonomi. Material and Metode. Metode yang digunakan dengan ceramah dan diskusi tanya jawab diikuti dengan sharing berbagi pengalaman diantara para peserta tentang usaha yang dilakukan. Hasil. Hasil dari Pengabdian ini adanya trend positif peningkatan pemahaman terkait harmonisasi antara prinsip syariah dan kearifan lokal, hal ini terlihat dari peningkatan pra sosialisasi dan pasca sosialisasi. Kesimpulan. Kegiatan sosialisasi ini mendapat respon positif dari peserta, sehingga diharapkan dengan mengharmonisasikan prinsip syariah dan kearifan lokal menjadi landasan ideal dalam pengembangan ekonomi.]]>
<![CDATA[PENYULUHAN BAHASA ARAB DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI PADA PESERTA DIDIK DI SDN 082 AEK BANIR ]]>
<![CDATA[Erlina Erlina]]>;
<![CDATA[Zulpina Zulpina]]>;
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengenalkan bahasa Arab kepada peserta didik SD Negeri No. 082 Desa Aek Banir Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal, baik itu bahasa Arab dalam kegiatan beribadah maupun di lingkungan sekitar Material and Metode. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan PAR, melalui sosialisasi, pelatihan serta pendampingan bagi peserta didik yang dalam hal ini diwakili oleh peserta didik kelas VI B. Materi disampaikan dengan menggunakan infocus dan proyektor dalam bentuk power point. Hasil. Hasil kegiatan yang dilaksanakan pada tanggal 17 Desember 2021 ini ditemukan bahwa para peserta didik kelas VI B SD Negeri No.082 Aek Banir Kec. Panyabungan Kab. Mandailing Natal lebih bersemangat dan termotivasi untuk mengenali bahasa Arab lebih lanjut dalam kehidupan sehari-hari bahkan dijenjang pendidikan selanjutnya. Kesimpulan. Dari kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa kegiatan penyuluhan ini dapat meningkatkan semangat dan motivasi yang tinggi untuk mengenali bahasa Arab lebih lanjut pada peserta didik SD Negeri No.082 Aek Banir Panyabungan yang ditandai dengan rasa antusias oleh para peserta.]]>
<![CDATA[PELATIHAN MANASIK HAJI BAGI ANAK USIA DINI DI TK AZ-ZALFA PANYABUNGAN ]]>
<![CDATA[Zulpina Zulpina]]>;
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membangun karakter spiritual, keimanan, dan ketaqwaan sejak usia dini. Kegiatan pelatihan ini sangat penting dilakukan agar terinternalisasi dalam diri peserta didik TK Az-zalfa Panyabungan tentang pelaksanaan ibadah haji, sehingga rukun islam yang kelima ini menjadi salah satu cita-cita dalam hidupnya. Material and Metode. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode ceramah dan demonstrasi oleh pemateri, praktik dan peragaan oleh peserta didik, pendampingan oleh pemateri, guru, dan peserta didik. Pelatihan ini menggunakan media gambar, tulisan, dan ilustrasi tempat-tempat penting dalam pelaksanaan ibadah haji. Hasil. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa antusias dan semangat peserta didik TK Az-zalfa semakin meningkat dalam kegiatan ibadah, khususnya ibadah haji. Sebagian besar peserta didik sudah hafal bacaan dan doa-doa khusus yang dibaca pada waktu pelaksanaan ibadah haji dan faham urutan rangkaian pelaksanaan ibadah haji tersebut. Kesimpulan. Pelatihan Manasik Haji pada peserta didik TK Az-zalfa dengan mitra guru-guru TK tersebut dapat terlaksana dengan baik dan lancar, serta dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik dalam pelaksanaan ibadah haji secara praktik.]]>
<![CDATA[PENGENALAN BAHASA ARAB UNTUK ANAK USIA DINI MELALUI GHINA’ ARABIY (LAGU BAHASA ARAB) DI TK AL-MUNAWWAR PANYABUNGAN ]]>
<![CDATA[Rani Ismil Hakim]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Pengabdian ini bertujuan untuk menumbuhkan semangat dan kecintaan terhadap bahasa Arab sejak dini. Karena bahasa Arab merupakan bahasa agama Islam dan dipakai dalam beribadah keseharian. Memperkenalkannya akan membuat peserta didik merasa akrab dengan kata-kata yang didengar. Melalui lagu berbahasa Arab peserta didik dirasa akan lebih antusias dan merarik untuk belajar bahasa Arab, khususnya di TK Al-Munawwar. Material and Metode. Dalam pengabdian ini diggunakan media berupa lagu-lagu berbahasa Arab tentang huruf, angka dan anggota tubuh serta lagu yang sesuai dengan keadaan keseharian peserta didik, infokus, speaker, dan benda nyata yang berhubungan dengan lagu. Metode pengabdian yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) diawali dengan pemetaan kebutuhan atau masalah yang dibutuhkan yaitu tidak adanya pembelajaran bahasa Arab untuk anak usia dini di TK Al-Munawaar, sampai pelaksaan kegiatan dengan ceramah dan demonstrasi. Pemateri menyampaikan dan mempraktekan lagu berbahasa Arab, dan diikuti dengan praktek dan peragaan oleh peserta didik dengan pendampingan oleh guru dan pemateri dan diakhir dengan evaluasi. Hasil. Kegiatan pengabdian ini memperlihatkan bahwa peserta didik TK Al-Munawwar sangat antusias dan semangat dalam mempraktekkan lagu-lagu bahasa Arab. Mereka lebih merasa akrab dengan bahasa Arab karena materi menggunakan lagu-lagu yang berhubungan langsung dengan kegiatan sehari-hari. Beberapa peserta didik bahkan bisa menghafal huruf, angka dan anggota tubuh dalam bahasa arab secara langsung. Walaupun ada sebagian kecil yang masih malu-malu mempraktekkannya. Kesimpulan. Pengenalan bahasa Arab untuk anak usia dini melalui ghina’ ‘Araby ini terlaksana dengan baik dan lancar tentunya dengan kerjasama yang baik dengan para guru di TK Al-Munawwar. Dan kegiatan ini meningkatkan pengetahuan peserta didik tentang kosa kata bahasa Arab dan kecintaan terhadap bahasa Arab itu sendiri.]]>
<![CDATA[DARI HOAX NEWS MENJADI HARD NEWS: MENUMBUHKEMBANGKAN POTENSI CITIZEN JOURNALISM DI KALANGAN KOMUNITAS PEMUDA PANTURA ]]>
<![CDATA[Zaimatur Rofi’ah]]>;
<![CDATA[Musrifah Musrifah]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan pada bulan Oktober - Desember 2021 yang berlokasi di wilayah pantura yakni Lamongan, Gresik dan Tuban. Pendampingan ini bertujuan untuk meminimalisir kecenderungan masyarakat untuk membaca berita hoax dengan cara pendampingan untuk membuat berita yang “baik” lewat kegiatan citizen journalism. Material and Metode. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode ABCD. Yang mendasari dilakukannya ABCD dalam pengabdian ini adalah kebutuhan untuk mendapatkan perubahan yang diinginkan. Hasil. Temuan yang didapatkan dari pengabdian ini adalah masyarakat pantura utamanya para pemudanya suka mengakses berita serta membagikannya tanpa sharing terlebih dahulu. Namun setelah adanya pengabdian ini, mereka diarahkan untuk lebih senang menulis utamanya mengenai potensi desa masing-masing Kesimpulan. Buku “Pantura Punya cerita” adalah out put dari kegiatan pengabdian ini. Isinya adalah tulisan dari pemuda-pemudi pantura tentang kearifan budaya lokal yang ada di daerahnya masing-masing. Harapannya pengabdian semacam ini lebih banyak dilakukan untuk meredam kabar hoaks yang masih banyak dikonsumsi oleh masyarakat kita]]>
