Articles
116 Documents
<![CDATA[Pemanfaatan Platform Digital untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMP Swasta Al-Hidayah Polonia ]]>
<![CDATA[Panjaitan, Zaimah]]>;
<![CDATA[Nofriansyah, Dicky]]>;
<![CDATA[Halim, Luthfi]]>;
<![CDATA[Nirmala, Annisa]]>;
<![CDATA[Sobirin, Sobirin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 1 (2024): Edisi Januari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Triguna Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53513/abdi.v4i1.9600
<![CDATA[Teknologi berkembang pesat sehingga menjadi hal yang wajib untuk dikuasi sejak di bangku sekolah. Platform digital telah hadir di setiap perangkat yang bisa diakses oleh siapa saja termasuk siswa Sekolah Menengah Tingkat Pertama (SMP). Permasalahan yang hadir pada saat ini adalah bagaimana platform digital yang telah mudah diakses dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas pemanfaatan platform digital dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMP Swasta Al-Hidayah Polonia. Melalui pendekatan penelitian tindakan, studi ini melibatkan pengembangan dan implementasi platform digital khusus yang dirancang untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah tersebut. Adapun metode yang dilakukan adalah dengan terjun langsung ke sekolah tersebut untuk memberikan arahan bagi siswa dan guru dalam memanfaatkan platform digital dalam kegiatan belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan platform digital secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan prestasi belajar siswa di berbagai mata pelajaran. Temuan ini memberikan dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan berbasis teknologi untuk meningkatkan mutu pendidikan di SMP Swasta Al-Hidayah Polonia serta sekolah-sekolah lainnya. ]]>
<![CDATA[Penggunaan Tiktok Ads Manager Sebagai Sarana Promosi Untuk UMKM Khas Aceh (Rumah Cut Nyak Dhien, Aceh Besar) ]]>
<![CDATA[Saputra, Imam]]>;
<![CDATA[Waruwu, Fince Tinus]]>;
<![CDATA[Azlan, Azlan]]>;
<![CDATA[Siregar, Saidi Ramadan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 1 (2024): Edisi Januari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Triguna Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53513/abdi.v4i1.9602
<![CDATA[Di Kabupaten Aceh Besar, khususnya Kecamatan Peukan Bada terdapat 126 UMKM yang terdata pada Dinas Koperasi dan UMKM Aceh. Yang terdiri dari 100 usaha Mikro, 25 usaha Kecil dan 1 usaha kecil (Aceh, t.thn.). Dari 126 UMKM yang ada sebagian besar membuat produk khas Aceh, seperti membuat kue tradisional, membuat kerajinan tangan dari rotan, dan lain sebagainya. Ada berbagai cara yang dapat ditempuh untuk meningkatkan volume penjualan produk hasil dari UMKM tersebut selain dari meningkatkan kualitas produk yang dijual. Cara yang cukup praktis untuk di tempuh adalah dengan promosi produk agar produk tersebut dapat di kenal oleh masyarakat secara luas sehingga masyarakat mengetahui kelebihan-kelebihan dari produk tersebut dan tertarik untuk membelinya. promosi menggunakan media sosial memiliki pengaruh positif terhadap minat beli konsumen. Sebagian besar UMKM di kabupaten Aceh Besar khususnya di kecamatan Peukan Bada belum melakukan promosi produk melalui media sosial. Karena jumlah pengguna yang sangat banyak maka platform TikTok sangat cocok dijadikan platform media sosial sebagai sarana promosi produk-produk UMKM di kecamatan Peukan Bada. TikTok memiliki fitur yang bernama TikTok Ads Manager yang berfungsi untuk mengatur iklan promosi produk sehingga iklan tersebut sampai kepada responden yang memiliki peluang besar untuk membeli produk yang di iklankan. Penggunaan TikTok juga karena TikTok merupakan platform yang ideal untuk bisnis berskala kecil.]]>
<![CDATA[Pembuatan Informasi Pemesanan Minuman Pada Analisis Cafe Berbasis Dekstop ]]>
<![CDATA[Zulkarnain, Iskandar]]>;
<![CDATA[Dahria, Muhammad]]>;
<![CDATA[Syahril, Muhammad]]>;
<![CDATA[Erwansyah, Kamil]]>;
<![CDATA[Gunawan, Rudi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 1 (2024): Edisi Januari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Triguna Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53513/abdi.v4i1.9611
<![CDATA[Tujuan dari pengabdian ini adalah mengembangkan dan merancang sistem informasi pemesanan minuman di Analis Cafe. Saat ini, proses pengolahan data di tempat ini dilakukan secara manual. Oleh karena itu, tujuan utama pengabdian ini adalah untuk mempermudah pekerjaan dan meningkatkan efektivitas serta efisiensi melalui implementasi sistem informasi yang lebih terstruktur. Dalam rangka mengatasi proses pekerjaan manual yang ada, telah dibuat sebuah sistem informasi pemesanan minuman berbasis desktop yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan di Analis Cafe. Hasil dari penggunaan sistem ini menunjukkan bahwa cafe tersebut dapat mencapai tingkat pekerjaan dan pengolahan data yang lebih baik berkat penerapan sistem informasi komputerisasi ini.]]>
<![CDATA[Pembuatan Sistem Informasi Pemeriksaan Barang Impor Pada Kantor Bea Dan Cukai Wilayah Medan Berbasis Web ]]>
<![CDATA[Ramadhan, Puji Sari]]>;
<![CDATA[Anwar, Badrul]]>;
<![CDATA[Ramadhan, Mukhlis]]>;
<![CDATA[Jaya, Hendra]]>;
<![CDATA[Nurarif, Saiful]]>;
<![CDATA[Winata, Hendryan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 1 (2024): Edisi Januari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Triguna Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53513/abdi.v4i1.9612
<![CDATA[Direktorat Jenderal Bea dan cukai dalam memproses memasukkan datadata barang impor ternyata masih menggunakan cara manual yaitu menggunakan aplikasi microsoft excel. Hal ini memperlambat proses pemeriksaannya, karena proses impor barang diperiksa oleh bea dan cukai, jika barang yang masuk merupakan barang yang tidak resmi, maka kantor tersebut tidak akan melanjutkan proses pengiriman barang tersebut. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka dirancang sistem informasi pemeriksaan barang impor pada kantor bea dan cukai wilayah medan berbasis web yang dapat memberikan kemudahan dalam mengelola dan mendapatkan informasi untuk membantu dalam proses kerja perusahaan. Hasil dari sistem yang dirancang dapat mempermudah dalam mengelola data pada pemeriksaan barang impor pada kantor bea dan cukai]]>
<![CDATA[Pelatihan ChatGPT Sebagai Alat Bantu Belajar Mandiri Bagi Pelajar di Desa Kandangserang Kabupaten Pekalongan ]]>
<![CDATA[Pujiono, Imam Prayogo]]>;
<![CDATA[Prayogi, Arditya]]>;
<![CDATA[Rohmah, Syifa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 2 (2024): Edisi Juli 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Triguna Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53513/abdi.v4i2.9666
<![CDATA[Perkembangan Teknologi Informasi yang pesat berdampak besar terhadap berbagai aspek kehidupan. Teknologi informasi merupakan jenis teknologi yang membantu manusia dalam mengolah dan memperoleh informasi, contohnya adalah Kecerdasan Buatan (AI). ChatGPT adalah AI dari OpenAI yang dapat digunakan sebagai alat bantu belajar mandiri. Desa Kandangserang adalah sebuah desa di Kabupaten Pekalongan yang terletak di daerah pegunungan dan memiliki kondisi jalan yang kurang baik. Kondisi ini menyebabkan banyak pelajar di Desa Kandangserang memilih belajar di rumah secara mandiri saat musim hujan tiba, karena jalan menjadi sulit untuk dilalui. Oleh karena itu, dilakukan pengabdian kepada masyarakat dengan menyelenggarakan pelatihan ChatGPT bagi pelajar di Desa Kandangserang. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan ChatGPT sebagai alat bantu belajar mandiri bagi pelajar di Desa Kandangserang. Pelatihan dilakukan menggunakan metode presentasi dan praktik langsung. Peserta pelatihan diberi Pre-Test dan Post-Test untuk mengukur kemampuan awal dan akhir mereka terkait materi yang diajarkan. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya kemampuan peserta dalam menggunakan ChatGPT untuk membantu mereka belajar secara mandiri, hal ini terlihat dari hasil kuesioner Pre-Test dan Post-Test dimana dari 6 pertanyaan yang diajukan, rata-rata terjadi peningkatan sebanyak 68,3% peserta yang awalnya menjawab tidak bisa menggunakan ChatGPT untuk mengerjakan sebuah perintah menjadi bisa menggunakannya setelah mengikuti pelatihan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pelatihan Pembuatan Raport Online dengan Aplikasi Spreadsheet: Pelatihan Pembuatan Raport Online dengan Aplikasi Spreadsheet ]]>
<![CDATA[maya, widiarti rista]]>;
<![CDATA[Tugiono, Tugiono]]>;
<![CDATA[hafizah, Hafizah]]>;
<![CDATA[Zunaidi, Muhammad]]>;
<![CDATA[Taufik, Faisal]]>;
<![CDATA[elfitriani, elfitriani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 2 (2024): Edisi Juli 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Triguna Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53513/abdi.v4i2.9708
<![CDATA[Pendidikan adalah suatu usaha atau kegiatan yang dijalankan dengan sengaja, teratur dan berencana dengan maksud mengubah atau mengembangkan prilaku yang diinginkan. Sekolah merupakan lembaga formal sebagai sarana dalam rangka pencapaian pendidikan tersebut. Melalui sekolah siswa belajar berbagai macam hal yang pada akhirnya bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar. Sebagai salah satu tolak ukur keberhasilan siswa menempuh pendidikan di sekolah adalah nilai Rapor. Untuk menghasilkan nilai rapor, wali kelas siswa membutuhkan integrasi data dari semua guru pengampu mata pelajaran. Pelaksanaan penilaian rapor pada SD Uluwwul Himmah masih bersifat konvensional dengan mencatat pada buku daftar nilai kemudian direkap hasilnya secara manual dengan cara milihat data didalam daftar nilai, mulai dari nilai kognitif yang meliputi nilai ulangan harian dikelas, ulangan tengah semester dan ulangan semester yang diadakan oleh sekolah, dan akan diolah kemudian hasilnya ditulis kedalam daftar nilai secara manual sehingga membutuhkan waktu ± 2 jam dalam melakukan pengisian rapor dikarenakan harus melihat satu-persatu nilai sebelumnya.Dari Permasalahan tersebut dibutuhkan suatu sistem pengolahan nilai siswa yang dapat dilakukan secara elektronik,salah satunya memanfaatkan aplikasi spreadsheet dan google formulir untuk membuat rapor online.Maka dari itu dibuatlah team pengabdian masyarakat tentang pelatihan pembuatan rapor online sehingga diharapkan dapat membantu kerja para guru dalam mengolah nilai akhir siswa untuk menghasilkan nilai rapor dengan kinerja yang lebih cepat.]]>
<![CDATA[Pelatihan Aplikasi Perkantoran Untuk Santriawan Pesantren Darul Mahmuda Desa Klambir Hamparan Perak ]]>
<![CDATA[ishak, ishak]]>;
<![CDATA[Ahmad Fitri Boy]]>;
<![CDATA[Suardi Yakub]]>;
<![CDATA[Darjad Saripurna]]>;
<![CDATA[Saniman]]>;
<![CDATA[M. Zunaidi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 2 (2024): Edisi Juli 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Triguna Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53513/abdi.v4i2.9767
<![CDATA[Pesantren adalah sebuah lembaga pendidikan Islam tradisional yang para siswanya tinggal bersama dan belajar di bawah bimbingan guru yang lebih dikenal dengan sebutan kiai dan mempunyai asrama untuk tempat menginap santri. Santri tersebut berada dalam kompleks yang juga menyediakan masjid untuk beribadah, ruang untuk belajar, dan kegiatan keagamaan lainnya. Kompleks ini biasanya dikelilingi oleh tembok untuk dapat mengawasi keluar masuknya para santri sesuai dengan peraturan yang berlaku. Pesantren juga dapat dipahami sebagai lembaga pendidikan dan pengajaran agama, umumnya dengan cara nonklasikal, di mana seorang kiai mengajarkan ilmu agama Islam kepada santri-santri berdasarkan kitab-kitab yang ditulis dalam bahasa Arab oleh Ulama Abad pertengahan, dan para santrinya biasanya tinggal di pondok (asrama) dalam pesantren tersebut. Perkembangan teknologi tidak dapat dilepaskan bagi santri pesantren karena proses belajar- mengajar saat ini mesti berbasiskan teknologi. Jadi santri juga harus banyak memahami teknologi. Untuk mendapatkan pengetahuan itu pelatihan bagi santri merupakan salah satu yang harus dilakukan.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Implementasi Sales1 Management Information System dalam Penerapan Jadwal Distribusi LPG Subsidi PT Pertamina PatraNiaga. ]]>
<![CDATA[Arisman, Arisman]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 2 (2024): Edisi Juli 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Triguna Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53513/abdi.v4i2.9790
<![CDATA[PT Pertamina (Persero) cq subsidiary PT Pertamina Patra Niaga C&T (PPN) merupakan BU Niaga Migas yang ditunjuk oleh KEMEN-ESDM untuk melakukan pendistribusian LPG PSO (Bersubsidi) melalui Penyalur LPG kepada Masyarakat yang berhak di seluruh Indonesia. Saat ini PT PPN telah memiliki sistem ERP dalam mendukung aktivitas untuk menjalankan proses bisnis, namun sistem yang berjalan saat ini belum mengakomodir administratif dan lapangan secara spesifik seperti jadwal penebusan dan distribusi. Saat ini untuk memberitahukan informasi tersebut kepada sejumlah Penyalur masih menggunakan E-mail ataupun Aplikasi Messenger secara manual yang menyita waktu dan ditambah juga apabila ada perubahan jadwal dan alokasi secara tiba-tiba berdasarkan kebutuhan LPG di lapangan akan menjadi sulit untuk mengirimkan informasi serta tidak terdokumentasi dengan baik. Sehingga untuk meningkatkan produktivitas bisnis terutama dalam penyaluran LPG PSO dibutuhkan suatu sistem informasi yang secara khusus mampu mendukung sistem ERP dalam melakukan sejumlah proses komputasi. Sales 1 Management Information System (S1manis) diimplementasikan menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan Private Server. Berdasarkan observasi kebutuhan mandatori terhadap Sistem Informasi kepada Pertamina dan para Penyalur LPG PSO, pasca dilakukannya Sosialisasi dan Implementasi fitur jadwal pada S1manis secara signifikan para Penyalur LPG PSO mendapatkan informasi jadwal, alokasi yang valid dan realtime sehingga semakin memudahkan dalam mendukung pendistribusian LPG PSO.]]>
<![CDATA[Peningkatan Literasi Digital Masyarakat Tiban Ayu ]]>
<![CDATA[sari, delyindah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 2 (2024): Edisi Juli 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Triguna Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53513/abdi.v4i2.9862
<![CDATA[Pelatihan peningkatan literasi digital masyarakat tiban ayu bertujuan untuk memberdayakan masyarakat dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk memanfaatkan teknologi digital secara efektif dan aman, inisiatif ini melibatkan pendekatan konherensif kelas tatapmuka, dengan materi pelatihan berupa modul yang disesuaikan dengan kebutuhan literasi digital masyarakat. Dengan melibatkan berbagai pemangku kepentingan penyesuaian keberlanjutan berdasarkan unpan balik, peningkatan akses teknologi dan fokus pada keamanan digital program pelatihan ini berusaha mengatasi tantangan spesifik yang dihadapi oleh masyarakat Tiban Ayu. Kesadaran yang dilakukan secara terus menerus dan pengembangan konten yang relevan secara lokal lebih lanjut untuk meningkatkan jangkauan dan efektivitas program. Tujuan akhir adalah menciptakan program literasi digital yang berkelanjutan yang dikelola oleh masyarakat yang kedepannya secara signifikan meningkatkan kualitas hidup warga Tiban Ayu melalui pemanfaatan alat dan sumber daya digital yang lebih baik.]]>
<![CDATA[Pelatihan Perancangan Sistem Otomatis Berbasis Internet of Things di SMK MMA UISU - Medan ]]>
<![CDATA[Pranata, Ardianto]]>;
<![CDATA[Sitorus Pane, Usti]]>;
<![CDATA[Yetri, Milfa]]>;
<![CDATA[Syahputri, astri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 2 (2024): Edisi Juli 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Triguna Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53513/abdi.v4i2.9875
<![CDATA[Teknologi otomatis menjadi salah satu aspek yang turut berkembang pada revolusi industry 4.0 baik secara mikro maupun makro. Pengembangan teknologi otomatis di era digitalisasi yang cenderung pada pemanfaatan teknologi komputer networking menjadi fokus bidang yang cukup digemari oleh kalangan masyarakat. Salah satu istilah yang saat ini cukup melekat di lingkungan masyarakat adalah perkembangan teknologi berbasis Internet of Things. Namun pemahaman internet of things di lingkungan pendidikan menengah kejuruan masih dianggap tabu dalam hal pengelompokan kejuruannya. Dimana dalam pelaksanan pembelajaran yang diterapkan di lingkungan sekolah lebih cenderung kea rah praktisi komputer jaringan, seperti perancangan jaringan komputer, administrasi komputer dan keamanan komputer. Hal ini terjadi pada SMK MMA UISU – Medan, dimana kondisi pembelajaran terkait internet of things masih jarang terekspos. Masalah lain yang juga ditemui pada SMK MMA UISU yang berfokus pada teknik komputer jaringan (TKJ) adalah kurangnya minat dan pemahaman siswa terhadap pengembangan keilmuan lanjutan di perguruan tinggi. Siswa masih cendrung merasa kebingungan dalam menentukan jurusan yang harus diambil guna mendukung karir di kemudian hari. Dengan adanya pelatihan dan pembelajaran terkait dengan sistem otomatis berbasis Internet of Things maka pemahaman siswa terkait teknologi IoT menjadi lebih baik. Bahkan pelatihan ini juga memberikan gambaran terkait perencanaan pengembangan keilmuan di kemudian hari.]]>
