cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Bramianto Setiawan
Contact Email
snhrp2021@gmail.com
Phone
+628562805580
Journal Mail Official
snhrp2021@gmail.com
Editorial Address
Jl. Dukuh Menanggal XII, Dukuh Menanggal, Kec. Gayungan, Kota SBY, Jawa Timur 60234
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP)
Published by Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
ISSN : -     EISSN : 27765105     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) merupakan salah satu ajang mempertemukan para peneliti disemua bidang pada tingkat nasional. Tujuan diadakan kegiatan ini agar peneliti akan mampu mengembangkan jaringan sosial, bertukar pengetahuan dan membangun jaringan yang kuat antara komunitas riset Indonesia. Kegiatan ini dilaksanakan setiap tahun oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Adi Buana
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 970 Documents
 41   42   43   44   45 
Systematic Literature Review: Learning Loss sebagai Dampak Pembelajaran Daring saat Kembali Luring Pasca Pandemi Covid 19 Farah Nur Fadhilah; Devi Anggriani; Tariesya Endian Syafitri
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adanya kesulitan-kesulitan dalam proses pembelajaran ini akan mengakibatkan munculnyaLearning loss. Learning loss merupakan salah satu konsep yang didefinisikan sebagai adanyaketidak maksimalnya proses pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah. Learning loss akandapat berdampak pada kualitas sumber daya manusia yang akan lahir di tahun-tahun selamapandemic Covid-19Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode SLR (SystematicLiterature Review).Adapun faktor-faktor yang menjadi penyebab learning loss berdasarkanhasil penelitian yaitu (1) jaringan internet tidak stabil (2) pembelajaran DARING membosankan(3) siswa sulit konsentrasi atau fokus (4) kesulitan menggunakan media online (5) belajarDARING sambil bekerja (6) tidak memiliki KUOTA internet (7) sulit memahami materi yangdisampaikan guru selama DARING (8) guru tidak bersemangat dan (9) menunda mengerjakandan mengumpulkan tugas. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkanbahwa Pandemi Covid-19 telah berdampak luar biasa terhadap keberlanjutan dan kualitaspendidikan di setiap jenjang pendidikan, termasuk jenjang SD. Pelaksanaan BDR (Belajar dariRumah) sebagai bentuk antisipasi terhadap keberlanjutan proses pendidikan baik melaluidaring, luring, maupun kombinasi menimbulkan banyak polemik dan masalah nasional danglobal. Salah satu masalah yang menjadi fokus seluruh pihak terkait sistem pendidikan sebagaidampak pelaksanaan BDR adalah masalah kehilangan pembelajaran (learning loss)
Regresi Data Panel Untuk Memodelkan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemiskinan Di Jawa Timur Tahun 2019-2021 Muhammad Rafli Nofrian Risalah; Alfisyahrina Hapsery
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemiskinan merupakan suatu permasalahan klasik yang pada umumnya dihadapi oleh negara-negara berkembang termasuk Negara Indonesia. Penelitian ini dilakukan di Jawa Timur dengan tujuan untuk mengetahui apa faktor yang mempengaruhi kemiskinan di Provinsi Jawa Timur. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder jumlah penduduk miskin, PDRB, angka harapan hidip , tingkat pengangguran terbuka, pertumbuhan ekonomi, angka partisipasi kasar, angka putus sekolah, dan angka pasrtisipasi murni. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode regresi data panel. Model regresi Panel berasal dari data panel, dimana data Panel terdiri dari pengamatan pada unit cross-section, atau individu, yang sama selama beberapa periode waktu. Hasil penelitian menunjukan untuk mengetahui karakteristik dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemiskinan Provinsi Jawa Timur menurut kabupaten/kota tahun 2019-2021. Dari model yang sudah diperoleh maka dapat diketahui bahwa variabel angka harapan hidup, tingkat pengangguran terbuka, dan angka putus sekolah yang berpengaruh signifikan terhadap Kemiskinan provinsi Jawa Timur menurut kabupaten/kota tahun 2019-2021
Analisis UMKM di Bidang Pangan pada Usaha Potacorn Puk Puk Pasca Pandemi Covid-19 Iuneke Adhi Kristanti; Aji Prasetyo; Bima Prasetiyo; Sherly Febrinawati Kale; Iin Surya Dewi; Hania Nur Anggika
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurnal ini bertujuan untuk mengevaluasi segala aspek dari kelayakan bisnis dari bisnis “Potacorn Puk puk”. Dengan keadaan perekonomian yang menurun di masa pandemi membuat mata pencaharian masyarakat tidak stabil sehingga masyarakat dituntut untuk lebih kreatif lagi dalam membuka usaha sendiri agar jumlah pengangguran tidak meningkat dan masyarakat tetap bisa melangsungkan hidupnya. Tidak hanya mengangkat perekonomian masyarakat,makanan yang di jual juga harus memiliki nilai gizi agar masyarakat yang terdampak pandemi terhindar dari penyakit lainnya. Contohnya UMKM di bidang kuliner potacorn puk puk ini. Makanan ini merupakan salah satu makanan yang sehat karena berbahan dasar kentang yang mengandung karbohidrat dan berbahan dasar jagung yang kaya akan serat dan protein.
Systematic Literature Review : Implementasi Pendidikan Karakter Pada Sikap Nasionalisme Siswa Di Era Society 5.0 Risqi Khusnul Khasyana; Zigma Indar Parawansa; Yanuar Adi Wijayanto
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada era society 5.0 seperti sekarang ini, pertumbuhan teknologi menjadi semakincanggih, semua yangkita mau bisa didapatkan secara instan lewatinternet bahkan juga pengaruhnegatif dari luar dengan sangat cepat bisa masuk hanya dengan perantara sosial media.Permasalahan yang umum terjadi saat ini adalah memudarnya sikap nasionalisme di kalangangenerasi muda yang sangat berpotensi masuknya paham-paham seperti radikalisme yang sangatbertentangan dengan ideologi bangsa. Sudah banyak contoh seperti muncul banyaknyakriminalitas, korupsi, kejahatan seksual, kehidupan politik yang tidak produktif, dan lainsebagainya. Semua yang disebutkan tersebut tentu menjadi ancaman besar bagi generasi mudabangsa Indonesia. Oleh karena itu dengan menguatkan sikap nasionalisme sejak dini, diharapkanpara generasi muda tumbuh dibekali dengan pondasi kokoh tentang pentingnya nasionalismeIndonesia. Yakni dengan caramelibatkan Pendidikan karakter pada anak remaja maupunanak diusia sekolah, agar menjadi generasi penerus bangsa yang berasaskan nilai-nilai nasionalisme.Tujuan dibuatnya artikel ini adalah untuk mengetahui sejauh mana dan bagaimana generasimuda saat ini dalam mengamalkan nilai-nilai nasionalisme melalui Pendidikan karakter. Metodeanalisis menggunakan pendekatan secara deskriptif, dengan teknik pengumpulan data darisumber buku dan jurnal.
Systematic Literature Review: Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di Sekolah Dasar Arvina Pratiwi; Ironysa Inez Fitria; Rega Jalesveva Rianingrum
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di sekolah dasar dalam kurun waktu satu tahun terakhir. Systematic Literature Review (SLR) kualitatif digunakan dalam penelitian guna meninjau secara sistematis dan merangkum hasil-hasil studi empiris ke dalam kesimpulan. Litetarur yang ditinjau dalam artikel ini sejumlah 10 artikel yang ditemukan dalam Google Scholar. Berdasarkan hasil studi literatur yang dilakukan bahwa implementasi P5 dilakukan dengan tujuan agar peserta didik memiliki karakter sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dan semuanya telah berjalan dengan baik. Guru diberikan kebebasan untuk mengatur kelasnya secara otonom, sehingga guru dapat menyesuaikan metodenya dengan karakteristik peserta didik yang diajar
Sosialisasi Parenting 5.0 Riski Yuli Kurniawati; Pief Gustida Aji Rajasa; Tri Hari Prabowo; Umi Masruroh; Utari Dwi Perwita Sari; Ahmad Fajar P; Muya Barida
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Parenting merupakan ilmu yang perlu dipahami dengan benar sehingga mencapai sikap berkeinginan dan mampu diterapkan orangtua kepada anak. Pengasuhan merupakan proses tindakan dan interaksi antara orangtua dengan anak yang saling mempengaruhi satu sama lain. Kondisi di lingkungan yang sebenarnya, masih banyak orangtua yang menggunakan pola asuh yang kurang tepat seperti pola asuh yang terlalu mengekang (otoriter) sehingga tidak mengajak anak anaknya untuk leluasa mendapatkan hak nya sebagai anak, Mengikuti kegiatan sosialisasi akan membantu orangtua dalam meningkatkan pemahaman terkait parenting 5.0 pada zaman modern saat ini, Pelaksanaan pengabdian dilaksanakan pada hari minggu tanggal 11 Juni 2023, bertempat di Desa Iroyudan Guwosari Pajangan Bantul. dengan peserta sosialisasi yakni ibu-ibu kader desa iroyudan yang berjumlah 14 orang. Pretes dan postes dilakukan menggunakan instrument skala likert, dan hasil diolah menggunakan Uji Wilcoxon, dengan didapatkan hasil nilai asymp-sign (2-tailed) yakni 0,001. Karena nilai 0,001 ini lebih kecil < dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa “ Ha diterima”. Artinya ada perubahan/perbedaan antara hasil pretest dan postest yang dilaksanakan, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perubahan meningkat dari hasil pretes ke hasil postes terkait pemahaman parenting 5.0
Profil Sikap Asertif Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Universitas PGRI Adi Buana Surabaya Mellbi Ansiska Arlenia; Muwakhidah muwakhidah; Fina Yurotun Nisa’; Erika Sofi Lady Diana
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai calon konselor Mahasiswa Bimbingan dan Konseling perlu memiliki sikap asertif agar dapat membantu dalam proses konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran mengenai prilaku asertif Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, dengan menggunakan metode kuantitatif dengan design deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Adi Buana Surabaya dengan menggunakan instrumen data analisis melalui angket yang disebar kepada Mahasiswa. Penentuan sampel menggunakan teknik simple convenience sampling. Berdasarkan rumus tersebut diperoleh sampel sebanyak 40 Mahasiswa. digunakan adalah yang mengumpulkan data melalui angket yang disebarkan kepada siswa.
Kemandirian Unit Usaha Badan Usaha Milik Desa (BUMDES) Mata Bangsa Desa Trangsan, Kecamatan Gatak, Kabupaten Sukoharjo widiawati; Emi Widiyanti; Putri Permatasari
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

BUMDes dapat dikatakan mandiri ketika tidak bergantung kepada orang lain, dapat mengelola unit usahanya dengan baik, serta dapat menghasilkan Pendapatan Asli Desa (PADES). Pengelolaan unit usaha yang baik mempengaruhi keberhasilan BUMDES mencapai suatu kemandirian. Penelitian ini bertujuan untuk, (1) Menganalisis pengelolaan unit usaha BUMDes Mata Bangsa (bank sampah, pariwisata dan kuliner) BUMDes Mata Bangsa (2) Menganalisis peran aktor masing-masing unit usaha BUMDes Mata Bangsa (3) Mengenalisis sejauh mana kemandirian unit usaha BUMDes Mata Bangsa tercapai (4) Mengenalisis faktor pendorong dan penghambat kemandirian unit usaha BUMDes Mata Bangsa. Metode dasar menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian pada penelitian ini menunjukan bahwa kemandirian BUMDes dapat dilihat dari aspek ekonomi, intelektual, dan organisasi
Literature Review:Problematika Kesiapan Guru Terhadap Penerapan Kurikulum Merdeka Anisa Tri Damayanti; Benny Eka Pradana; Berty Prananta Putri
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakulikuler yang bermacammacam agar peserta didik lebih optimal dan memiliki konsep dan menguatkan kompetisi yang dimilikinya. . Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terhadap problematika kesiapan guru terhadap penerapan kurikulum merdeka. . Metode penelitian yang dipilih dalam penelitian ini adalah metode SLR (Systematic Literature Review). Pengumpulan data dilakukan dengan meriview semua artikel terkait dengan kurikulum merdeka dan masalah yang dihadapi guru dalam kurun waktu 2018-2023. Artikel yang digunakan pada penelitian ini artikel jurnal yang diperoleh dari Google Scholar. Penerapan kurikulum merdeka belajar adalah terobosan yang membantu guru dan kepala sekolah dalam mengubah proses belajar menjadi relevan, mendalam dan menyenangkan. Dalam Kurikulum merdeka ini guru dituntut lebih kreatif dalam merancang modul ajar Problematika guru dalam penerapan kurikulum merdeka belajar pada umunya terdapat pada pemahaman struktur kurikulum yang dituntut dalam Pembelajaran intrakulikuler dan proyek penguatan profil pelajar pancasila (P5).
Penggunaan Media Loose Part Dalam Memberikan Stimulasi Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia 4-5 Tahun Ahmad Fachrurrazi; Ervin Nurul Affrida
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan motorik halus sebagai dasar untuk anak dalam membantu mengembangkan kemampuan menulis. Hal ini berdasarkan pada standar pencapaian kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun dalam bentuk kemampuan serta kelenturan dalam menggunakan jari untuk mengeksplorasi. Stimulasi tersebut dapat dilaksanakan dalam kegiatan pembelajaran yang berfokus dengan koordinasi gerakan mata serta tangan juga perkembangan otot jari dan pergelangan tangan. Oleh karena diperlukan pengembangan kegiatan motorik halus menggunakan benda-benda di lingkungan sekitar dalam bentuk media loose part (lepasan) yang mudah ditemukan. Bentuk media loose part yang bisa dimanfaatkan antara lain bebatuan, ranting-ranting kecil, daun kering, tanah yang aman digunakan dalam pembelajaran anak

Page 43 of 97 | Total Record : 970

 41   42   43   44   45 

Filter by Year

2019 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024 Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023 Vol. 4 (2022): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 4 Tahun 2022 Vol. 3 (2021): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 3 Tahun 2021 Vol. 2 (2019): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 2 Tahun 2019