Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

KONSELING HUMANISTIK: SEBUAH TINJAUAN FILOSOFI Zulfikar, Zulfikar; Hariko, Rezki; Muwakhidah, Muwakhidah; Aritonang, Nikon
JURNAL KONSELING GUSJIGANG Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Konseling Gusjigang Juni 2017
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.776 KB) | DOI: 10.24176/jkg.v3i1.1655

Abstract

It self counseling humanistic philosophy emphasizing musings about what it means to be human. Humans have the ability to think consciously and rationally in controlling biological desires, as well as in achieving their maximum potential. humans are responsible for their own life and actions and have the freedom and ability to change their own attitudes and behavior. Humanistic approach to counseling techniques do not have a strictly defined. In the existential-humanistic counseling main concern is to do with the client. The counseling process with the humanistic approach very concerned of the therapeutic relationship by seeing the counselor and client as a human being. The process and results of the intervention counseling humanistic aspects are very related and complementary. The goal of counseling is to make the client aware of its existence in an authentic manner. Broadening the client's self-awareness in order to take a free choice and responsibility. Helping clients to be able to deal with anxiety in connection with the decision of his choice and accept the fact that he is more than just victims of forces influence from outside himself. The point is how a counselor could humanize by exploiting all the potential that is in him.
Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan Solution-Focused Brief Counseling (SFBC) Untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa SMP Islam Al Amal Surabaya Wahyu Diana, Lely; Muwakhidah
HELPER Vol 38 No 1 (2021): HELPER: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/helper.vol38.no1.a3458

Abstract

Remaja khususnya siswa SMP merupakan individu yang sedang mengalami badai topan dalam tahap perkembangannya, banyak tantagan dan hambatan yang dialami pada mas ini. Pada tahap tersebut dibutuhkan resilensi yakni kemampuan untuk bangkit dari segala keterpukuran yang terjadi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok pendekatan solution-focused brief counseling untuk meningkatkan resiliensi siswa di SMP Islam Al Amal Surabaya. Metode penelitian ini menggunakan Pra-Eksperimen One Grup Pre-Test dan Post-Test Design. Instrument penelitian mempergunakan angket resilensi dan panduan pelaksanaan konseling SFBC. Sedangan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon untuk melihat perbedaan dua buah data sebelum dan sesudah diberikan treatment. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan rata-rata sikap resiliensi siswa SMP Islam Al Amal Surabaya dari nilai mean pre-test 59,40 menjadi nilai mean post-test 68,40. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pendekatan SFBC dalam konseling kelompok secara signifikan efektif untuk meningkatkan sikap resiliensi siswa SMP
KONSELING HUMANISTIK: SEBUAH TINJAUAN FILOSOFI Zulfikar Zulfikar; Rezki Hariko; Muwakhidah Muwakhidah; Nikon Aritonang
JURNAL KONSELING GUSJIGANG Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Konseling Gusjigang Juni 2017
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jkg.v3i1.1655

Abstract

It self counseling humanistic philosophy emphasizing musings about what it means to be human. Humans have the ability to think consciously and rationally in controlling biological desires, as well as in achieving their maximum potential. humans are responsible for their own life and actions and have the freedom and ability to change their own attitudes and behavior. Humanistic approach to counseling techniques do not have a strictly defined. In the existential-humanistic counseling main concern is to do with the client. The counseling process with the humanistic approach very concerned of the therapeutic relationship by seeing the counselor and client as a human being. The process and results of the intervention counseling humanistic aspects are very related and complementary. The goal of counseling is to make the client aware of its existence in an authentic manner. Broadening the client's self-awareness in order to take a free choice and responsibility. Helping clients to be able to deal with anxiety in connection with the decision of his choice and accept the fact that he is more than just victims of forces influence from outside himself. The point is how a counselor could humanize by exploiting all the potential that is in him.
Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan Solution-Focused Brief Counseling (SFBC) Untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa SMP Islam Al Amal Surabaya Lely Wahyu Diana; Muwakhidah
HELPER Vol 38 No 1 (2021): HELPER: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/helper.vol38.no1.a3458

Abstract

Remaja khususnya siswa SMP merupakan individu yang sedang mengalami badai topan dalam tahap perkembangannya, banyak tantagan dan hambatan yang dialami pada mas ini. Pada tahap tersebut dibutuhkan resilensi yakni kemampuan untuk bangkit dari segala keterpukuran yang terjadi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok pendekatan solution-focused brief counseling untuk meningkatkan resiliensi siswa di SMP Islam Al Amal Surabaya. Metode penelitian ini menggunakan Pra-Eksperimen One Grup Pre-Test dan Post-Test Design. Instrument penelitian mempergunakan angket resilensi dan panduan pelaksanaan konseling SFBC. Sedangan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon untuk melihat perbedaan dua buah data sebelum dan sesudah diberikan treatment. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan rata-rata sikap resiliensi siswa SMP Islam Al Amal Surabaya dari nilai mean pre-test 59,40 menjadi nilai mean post-test 68,40. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pendekatan SFBC dalam konseling kelompok secara signifikan efektif untuk meningkatkan sikap resiliensi siswa SMP
PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN MINAT PENELITIAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING Hartono Hartono; Mudhar Mudhar; Muwakhidah Muwakhidah; Cindy Asli Pravesti; Elia Firda Mufidah
RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v3i2.1875

Abstract

Rendahnya minat guru bimbingan dan konseling (guru BK) dalam melakukan penelitian tindakan bimbingan dan konseling yang disertai kesulitan dalam memahami konsep penulisan karya ilmiah, mendorong tim pengabdian untuk menyelenggarakan pelatihan penelitian tindakan bimbingan dan konseling. Pelatihan penelitian tindakan bimbingan dan konseling ini dirancang sebagai program kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan minat penelitian guru BK dalam mendukung praksis kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan. Metode pelatihan ini dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu tahap pendalaman materi penelitian tindakan bimbingan dan konseling, tahap penyusunan proposal penelitian tindakan bimbingan dan konseling, dan tahap pendampingan pengembangan proposal penelitian tindakan bimbingan dan konseling. Pada tahap pendalaman materi, narasumber memaparkan materi penelitian tindakan bimbingan dan konseling kepada peserta guru BK yang disertai tanya jawab sebagai cara untuk mencermati materi tersebut, sedangkan pada tahap penyusunan proposal penelitian tindakan bimbingan dan konseling, peserta guru BK menyusun draf proposal penelitian tindakan bimbingan dan konseling secara individual, yang dilanjutkan dipresentasikan pada tahap pendampingan pengembangan proposal penelitian tindakan bimbingan dan konseling untuk mendapatkan balikan dari narasumber sebagai bahan untuk melakukan revisi dan melaksanakan penelitian tindakan bimbingan dan konseling di sekolah tempat kerjanya masing-masing. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa sebanyak 59% peserta menyatakan sangat setuju dan 39,44% menyatakan setuju bahwa program pengabdian kepada masyarakat ini telah dilaksanakan dengan baik dan memadai, serta sebanyak 46,5% peserta menyatakan sangat setuju dan 53,5% menyatakan setuju bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat meningkatkan minat guru BK dalam melakukan penelitian
Pelatihan Impact Konseling untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa pada MGBK Kabupaten Mojokerto Muwakhidah; Elia Firda Mufidah; Mudhar; Moesarofah
Community : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 2 No 3 (2022): November : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi - Studi Ekonomi Modern

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.996 KB)

Abstract

Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan resiliensi siswa melalui pelatihan impact konseling melalui layanan konseling yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling. Pelatihan ini dilakukan dalam bentuk ceramah, FGD, role playing dan refleksi. Hasil pelatihan diperoleh data kepuasan guru bimbingan dan konseling dalam mengikuti pelatihan.
PROFIL RESILIENSI AKADEMIK SISWA SMP PASCA PANDEMI COVID-19 Reki Laras Wati; Muwakhidah Muwakhidah; Kharisma Aulia Ramadhany; Rahadjeng Harnastiti; Cindy Ayu Wulandari
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 11 No 1 (2023): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol11issue1page120-125

Abstract

Virus Covid-19 yang sudah menyebar di seluruh dunia menimbulkan gangguan terbesar pada bidang pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui profil resiliensi siswa SMP pasca pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain deskriptif. Subjek penelitian ini berjumlah 65 siswa yang diperoleh secara random sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan angket resiliensi berdasarkan teori resiliensi Reivich dan Shatte (Shatte & Reivich, 2020). Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 45 siswa (69,23%) berada pada kriteria sedang, sebanyak 20 siswa (30,76%) berada pada kategori tinggi. Dengan demikian resiliensi pada siswa SMP pasca pandemi covid-19 berada pada kriteria sedang. Data penelitian ini memperlihatkan gambaran resiliensi siswa yang memerlukan layanan responsif terkait perkembangan resiliensi siswa.
PROFILE OF ACADEMIC PROCRASTINATION OF FINAL STATE COLLEGE STUDENTS OF PGRI ADIBUANA UNIVERSITY SURABAYA Sofiea Cameilya Putri; Muwakhidah Muwakhidah; Ariella Candraningtyas Sari; Chybha Aulindra Mawardyah
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 11 No 1 (2023): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol11issue1page197-205

Abstract

Academic procrastination is a tendency to postpone or start an academic assignment. The main objective of quantitative research is to explain the relationship between the variables studied using statistical techniques. Using a quantitative approach to the type of descriptive approach. Subjects were 27 final year students at Adi Buana University, Surabaya, who were selected through random sampling. While the research instrument used a procrastination questionnaire which adopted from Ahmaini 2010. Analysis of research data used descriptive statistical analysis techniques. The results showed that the final year students, the very high category reached a total of 20 students with a percentage of 74.07% and the low category reached a total of 7 students with a percentage of 35.92%. The Emotional Distress indicator has the highest presentation, namely 29.62%, Perceived Ability has a percentage of 25.92%, Perceived Time has a percentage of 25.92%, and the Intention Action Gap indicator has the lowest percentage, namely 18.51%. Thus the procrastination of final year students is in a very high category. This research data shows the development of students who need responsive services related to academic procrastination of final year students.
PEMBERIAN TES BAKAT DAN MINAT KARIER (ANALISIS TEORI HOLLAND) Moesarofah Moesarofah; Elia Firda Mufidah; Mudhar Mudhar; Muwakhidah Muwakhidah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 6 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v2i6.635

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru bimbingan dan konseling dalam menganalisis bakat dan minat karier siswa berdasarkan teori karier Holland yang difokuskan pada tipe kepribadian enterprising dan konvensional. Hasil pengabdian didapatkan 17,2% siswa memiliki tipe kepribadian enterprising dan 10,3% siswa memiliki tipe kepribadian konvensional. Pengabdian ini dilakukan di SMP Bilingual Terpadu.
Profil Sikap Asertif Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Universitas PGRI Adi Buana Surabaya Mellbi Ansiska Arlenia; Muwakhidah muwakhidah; Fina Yurotun Nisa’; Erika Sofi Lady Diana
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai calon konselor Mahasiswa Bimbingan dan Konseling perlu memiliki sikap asertif agar dapat membantu dalam proses konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran mengenai prilaku asertif Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, dengan menggunakan metode kuantitatif dengan design deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Adi Buana Surabaya dengan menggunakan instrumen data analisis melalui angket yang disebar kepada Mahasiswa. Penentuan sampel menggunakan teknik simple convenience sampling. Berdasarkan rumus tersebut diperoleh sampel sebanyak 40 Mahasiswa. digunakan adalah yang mengumpulkan data melalui angket yang disebarkan kepada siswa.
Co-Authors Ach. Isbat Fauzi Ach. Isbat Fauzi Ahmad Rofi Suryahadikusumah Akbar, Ahmad Faisal Alfian Dwi Saputra Alfian Dwi Saputra Alya Adinda Dewi Chotifa Alya Adinda Dewi Chotifa Amelia, Ummahatul Nur Ananda Dea Dea Ananda Dea Saputri Ariella Candraningtyas Sari Aritonang, Nikon Arya Pranasyah Daniswara Aura Salzabilla Yashinta Azra Fidela Adristi Azra Fidela Adristi Azzahra Febriana Kurnia Santoso Azzahra Febriana Kurnia Santoso Budi Purwoko Cahyadi Prianata Cahyadi Prianata Chybha Aulindra Mawardyah Cindy Ayu Wulandari Cristin Sagita Damayanti Cristin Sagita Damayanti Dimas Ardika Dimas Ardika Miftah Farid Dwi Yuniar Permatasari Dwi Yuniar Permatasari Eka Wahyu Ningsih Pae Eka Wahyu Ningsih Pae Elia Firda Mufidah Elliya Nisa' Elliya Nisa' Erika Sofi Lady Diana Fahriza, Irfan Fanny Rizkia Farandini Fanny Rizkia Farandini Fara Fernanda Purbarini Fara Fernanda Purbarini Farosi Illiyun Jauharah Farosi Illiyun Jauharah Fifi Khoirul Fitriyah Fina Yurotun Nisa’ Findy Eka Maulidyah Findy Eka Maulidyah Firda Sania Nur Febrianti Firda Sania Nur Febrianti Firdausi, Faza Salsabila Halim Rahmad Putra Hariko, Rezki Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Jessica Ayu Rahmadani Kharisma Aulia Ramadhany Khizqil Lail, Elok Dewi Arsidah Laily, Widiya Nur Leeuwanda, Adetea AprInneke Lely Wahyu Diana Lianawati, Ayong Liya Izzathur Rohma Liza Lady Syahfira Liza Lady Syahfira Luluk M Taufiqurrohman M Taufiqurrohman Mada Aprieal Papin Maghfirotul Lathifah Mahendra Adi Saputra Maradika, Agitha Wigati Yulistyo Maria Sri Vandriyani Maria Sri Vandriyani Mellbi Ansiska Arlenia Moesarofah, Moesarofah Moesyarofah Mudhar Mudhar Muhammad Ramadian Riyanto Muwakhidah Muwakhidah Nabilla Putri Qurr'aeni Nadira Aulia Rizqiana Putri Nadira Aulia Rizqiana Putri Najwa Resmala Sabrina Nikon Aritonang Nina Rahmawati Nina Rahmawati Nisa, Lilis Choirunnatun Nur Syamsiah Nurria Ayu Devi Purnama Ofilia Wahyu Ridho Pratama Ofilia Wahyu Ridho Pratama Pravesti, Cindy Asli Pravesti, Cindy Asli Putra, MuwakIrwan Yogaswara Qomariyah, Ida Nur Qurr'aeni, Nabilla Putri Rahadjeng Harnastiti Re Vinza Armaytha Mukhlish Reki Laras Wati Rofikho, Mar’ati Zain Ryandika Firmasyah Ryandika Firmasyah Salsabila, Valencia Aurelia Putri Siti Auliya Putri Allifah Sofiea Cameilya Putri Supriyo, Adetea Apriliyanti Syahrulloh Mustofa Syahrulloh Mustofa Tiara Salsabilla, Isnaini Tri Rahmawati Wahyu Diana, Lely Wahyungtiyas, Firdha Agustin Zamzami, M. Abdul Mun’im Zesarizky Juniar Zesarizky Juniar Zulfikar Zulfikar