cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
imam khowim
Contact Email
innovative@iaipd-nganjuk.ac.id
Phone
+6281232576146
Journal Mail Official
innovative@iaipd-nganjuk.ac.id
Editorial Address
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk Jln. Wilis, Kramat, Nganjuk (0358) 324737 Kode Pos 64419
Location
Kab. nganjuk,
Jawa timur
INDONESIA
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian)
Published by Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk
ISSN : 23554053     EISSN : 27743640     DOI : https://doi.org/10.53429/innovative.v8i01
Core Subject : Education,
Education
INNOVATIVE: (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) (print ISSN: 2355-4053 , online ISSN :2774-3640) Jurnal ini merupakan jurnal ilmiah yang berisikan makalah yang diambil dari kajian analisis kritis di bidang pendidikan Islam. Di dalamnya juga terdapat karya asli dari dosen, peneliti, mahasiswa, dan pihak yang terkait lainnya yang belum atau belum dipublikasikan dalam bentuk artikel tentang penelitian dan gagasan konseptual.Jurnal ini terbit dua kali dalam kompilasi: Juni dan November yang populer di seluruh Indonesia dan Asia Tenggara dalam bentuk cetak dan online.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Studi Agama
Articles 98 Documents
 1   2   3   4   5 
PERAN MAJLIS TA’LIM DALAM PENGAPLIKASIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK DI SMA DIPONEGORO NGANJUK mastur Soim
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 7 No 02 (2020): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian)
Publisher : Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (408.666 KB) | DOI: 10.53429/innovative.v7i02.112

Abstract

Latar Belakang Penelitian: Sekolah merupakan lembaga pendidikan hendaknya tidak hanya memberikan pendidikan yang berkaitan dengan ilmu umum saja, melainkan juga memberikan bekal ilmu agama yang lebih mendalam dengan membentuk organisasi keagamaan atau majelis ta’lim (MT). MT merupakan forum pengajian Islam yang memiliki ciri-ciri diantaranya dilihat dari sudut metode dan buku pegangan yang digunakan, adanya jamaah, pengajar (ustadz), materi yang diajarkan, sarana, dan tujuan yang ingin dicapai. Dengan terbentuknya MT di suatu sekolah, secara tidak langsung akan membantu guru dalam membentuk karakter siswa sesuai dengan syariat agama. Terbentuknya karakter siswa melalui MT akan menjadikan siswa tersebut menjadi siswa yang ber-akhlaqul karimah, sehingga ketika siswa tersebut lulus dari sekolah, siswa tersebut akan menjadi pribadi yang membanggakan nama instansi sekolah dan orangtua, serta dapat diterima di lingkungan masyarakat karena kepribadiannya yang sesuai dengan syariat agama. Dalam penelitian ini, peneliti lebih menekankan pada karakter agama dengan alasan bahwa ekstrakurikuler ini bergerak dalam bidang agama sehingga karakter yang terbentuk dalam diri siswa akan mencerminkan karakter yang agami.
STRATEGI PENGEMBANGAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK (STUDI KASUS DI MTS DARUL – IHSAN PAYAMAN NGANJUK Nur fuad
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 7 No 02 (2020): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian)
Publisher : Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (239.561 KB) | DOI: 10.53429/innovative.v7i02.113

Abstract

Konteks Penelitian : Tujuan pendidikan yang sesungguhnya adalah menjelaskan wahyu – wahyu Allah (nash – nash al Qur‟an). Maka langkah pertama yang mesti ditempuh adalah memahami bahasa arab, sebab Al Qur‟an diturunkan dalam bahasa Arab. Tidak seorangpun dapat menguasai kandungan al Qur‟an dengan baik tanpa memahami bahasa Arab dengan baik. Termasuk didalam materi Pendidikan Agama Islam, pasti ditemui dalil – dalil yang harust difahami.Akan tetapi dalam proses pembelajaran bahasa arab, masih terdapat ketidak tuntasan dalam hasil belajar.
Pengaruh Strategi Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Komunikasi Lisan Mahasiswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Suhartono; anik indramawan; Idawati
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 7 No 02 (2020): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian)
Publisher : Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.099 KB) | DOI: 10.53429/innovative.v7i02.170

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh strategi problem based learning terhadap keterampilan komunikasi lisan mahasiswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasy experiment. Penelitian ini dilakukan pada pembelajaran bahasa Indonesia. Subyek penelitian adalah mahasiswa kelas 1A (kelas eksperimen) dan kelas 1 D (kelas kontrol) pada program studi Pendidikan Agama Islam IAI Pangeran Diponegoro Nganjuk. Pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling dan uji hipotesis menggunakan aplikasi SPPS dengan uji ANOVA one way. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh strategi problem based learning terhadap keterampilan komunikasi lisan mahasiswa, dimana nilai signifikansi adalah 0,001 < 0,05. Strategi problem based learning mempunyai pengaruh yang lebih baik terhadap keterampilan komunikasi lisan mahasiswa dibandingkan dengan strategi brainstorming yang ditunjukkan dari rata-rata skor kuesioner keterampilan komunikasi lisan mahasiswa, rata-rata skor kuesioner strategi problem based learning adalah 75,97 dan rata-rata skor kuesioner dari strategi Brainstorming adalah 71,45. Strategi problem based learning dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran untuk peningkatan keterampilan komunikasi lisan mahasiswa atau peserta didik.
Penguatan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik Melalui Pembelajaran Alquran Hadits Di Madrasah Ibtidaiyah Irma Fauziah Irma
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 8 No 01 (2021): Jurnal Ilmiah Innovative (jurnal Pemikiran dan Penelitian)
Publisher : Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (881.315 KB) | DOI: 10.53429/innovative.v8i01.171

Abstract

The recent moral degradation, especially among students, with several various cases shows the need to strengthen spiritual intelligence as a fortress for strengthening aqidah and morals for the nation's future generations. The role of education is of course very crucial in this case, one of which is Islamic Religious Education. The implementation of the Hadith Qur'an Learning in Islamic elementary school contains the objectives and scope according to the indicators of one's spiritual intelligence. The purpose of this study was to analyze the character of the Alquran Hadith learning as a strengthening of the spiritual intelligence of students at Madrasah Ibtidaiyah. This research uses qualitative research methods with the type of library research. Sources of data used in this research are books, journals, articles and other relevant scientific works. The data were collected and then carried out a descriptive analysis
Metode Bervariasi Pengajaran Al-Qur’an Hadits Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa (Studi di MI An Nur Girirejo Bagor Nganjuk) Muhamad Ali Anwar
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 7 No 02 (2020): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian)
Publisher : Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.3 KB) | DOI: 10.53429/innovative.v7i02.172

Abstract

Macam metode apapun dapat digunakan, tetapi yang penting adalah bagaimana cara guru mengorganisir belajar anak. Tetapi metode apapun harus dipilih juga, sebab hal ini akan memberikan efisiensi mengajar, sedang usaha mengorganisir belajar anak berperan di dalam hal efektifitasnya, sehingga dapat benar-benar berkesan didalam jiwa anak. Keduanya saling melengkapi
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DARING IDEOLOGI PANCASILS PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KAB NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Agus Tohawi
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 8 No 01 (2021): Jurnal Ilmiah Innovative (jurnal Pemikiran dan Penelitian)
Publisher : Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.761 KB)

Abstract

Konteks Penelitian: Permasalahan pendidikan ditambah dengan munculnya pandemi covid-19. Lembaga pendidikan mengharuskan menjalankan proses kegiatan pembelajaran secara jarak jauh (daring), yakni peserta didik belajar dan guru mengajar harus tetap berjalan meskipun peserta didik berada di rumah. Akibatnya, pendidik dituntut mendesain pembelajaran dengan memanfaatkan media daring (online). Kegiatan belajar tetap berlangsung meskipun tidak adanya sesi tatap muka langsung.
MANAJEMEN PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI MA. AL – KARIM GONDANG NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2020-2021 imam khowim
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 8 No 01 (2021): Jurnal Ilmiah Innovative (jurnal Pemikiran dan Penelitian)
Publisher : Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.434 KB)

Abstract

Latar Belakang: Manajemen adalah suatu metode mengajar yang memperlihatkan bagaimana proses terjadinya sesuatu. Dengan menggunakan manajemen pembelajaran, perhatian siswa dapat lebih dipusatkan, proses belajar siswa lebih terarah pada materi yang sedang dipelajari, serta pengalaman dan kesan sebagai hasil pembelajaran lebih melekat dalam diri siswa. Dengan memperhatikan manajemen pembelajaran, maka pengajaran mata pelajaran Kitab Kuning yang awalnya diangap sulit akan menjadi mudah untuk dipahami oleh siswa.
PEPERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJARANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA DIPONEGORO NGANJUK (STUDI KASUS DI SMA DIPONEGORO NGANJUK) mastur
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 8 No 01 (2021): Jurnal Ilmiah Innovative (jurnal Pemikiran dan Penelitian)
Publisher : Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.967 KB)

Abstract

undang-undang tersebut pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana. Artinya proses pendidikan di sekolah merupakan proses yang terencana dan mempunyai tujuan sehingga segala sesuatu yang dilakukan guru dan siswa diarahkan pada pencapaian tujuan pembelajaran. Proses pendidikan yang terencana itu diarahkan untuk mewujudkan suasana belajar yang kondusif serta proses belajar yang menyenangkan. Dengan demikian, dalam pendidikan antara proses dan hasil belajar harus berjalan seimbang. Suasana belajar dan pembelajaran itu diarahkan agar peserta didik dapat mengembangkan potensi dirinya, sehingga pendidikan harus berorientasi dan peserta didik harus dipandang sebagai seorang yang sedang berkembang dan memiliki potensi
PROBLEMATIKA PENERAPAN ILMU TAJWID DALAM MEMBACA AL-QUR’AN PADA PESERTA DIDIK KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BAGOR NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2017/2018 lely vidya rahma; aminatl zahroh
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 8 No 01 (2021): Jurnal Ilmiah Innovative (jurnal Pemikiran dan Penelitian)
Publisher : Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (590.422 KB)

Abstract

Pendidikan terhadap anak-anak sangat diperhatikan dalam Islam, karena Islam memandang bahwa setiap anak dilahirkan dengan membawa fitrah (potensi) yang dikembangkan melalui pendidikan. Pendidikan agama mempunyai fungsi dan peran yang lebih besar daripada pendidikan umumnya
METODE PEMBIASAAN IBADAH DALAM MENGINTERNALISASIKAN NILAI-NILAI RELIGIUS DI SDN SEKARPUTIH BAGOR NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2017-2018 Nur Fuad
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 8 No 01 (2021): Jurnal Ilmiah Innovative (jurnal Pemikiran dan Penelitian)
Publisher : Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (441.62 KB)

Abstract

Manusia membutuhkan bimbingan dan petunjuk yang benar dan bernilai mutlak untuk meraih kebahagiaan hidup jasmani dan rohani, dunia dan akhirat. Agama sangatlah penting dalam kehidupan manusia, terutama agama Islam. Karena agama Islam merupakan ajaran yang diberikan kepada manusia untuk dijadikan dasar dan pedoman hidupnya di dunia dan diturunkan untuk dilaksanakan di tengah-tengah kehidupan masyarakat agar umat islam memiliki kualitas hidup sebagai manusia, yaitu makhluk Allah yang memiliki derajat yang mulia.

Page 2 of 10 | Total Record : 98

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14 No 02 (2025): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol. 14 No. 02 (2025): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 13 No 01 (2025): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol. 13 No. 01 (2025): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol. 14 No. 3 (2025): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 12 No 03 (2024): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 11 No 01 (2024): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol. 11 No. 2 (2024): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 11 No 2 (2024): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 10 No 02 (2023): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol. 10 No. 01 (2023): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 10 No 01 (2023): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 9 No 02 (2022): jJURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 9 No 1 (2022): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 8 No 2 (2021): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 8 No 01 (2021): Jurnal Ilmiah Innovative (jurnal Pemikiran dan Penelitian) Vol 7 No 02 (2020): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Vol 7 No 01 (2020): JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) More Issue