cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Widia
Contact Email
lp3mstkiphabi@gmail.com
Phone
+6281337237577
Journal Mail Official
widia@habi.ac.id
Editorial Address
Jl. Pendidikan PGRI Bolo-Bima
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA)
Published by STKIP Harapan Bima
ISSN : 27745945     EISSN : 27745937     DOI : 10.36312
Core Subject : Science, Education,
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Physics
JP-IPA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam terbitan STKIP Harapan Bima dengan periode terbit setiap bulan Mei dan November (dua kali setahun). Jurnal ini adalah jurnal ilmiah yang dapat diakses terbuka yang menerbitkan artikel hasil konseptual dan hasil penelitian empiris pendidikan IPA (Fisika, Kimia dan Biologi).
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 131 Documents
 3   4   5   6   7 
Penerapan Metode Two Stay Two Stray dalam Menigkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XII IPA1 SMAN 1 Belo Tahun Pelajaran 2022/2023 Jaitun, Siti; Nurfathurrahmah, Nurfathurrahmah
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v4i01.173

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan metode  two stay two stray dapat meningkatkan hasil belajar siswa XII IPA1 SMAN 1 Belo Tahun Pelajaran 2022/2023. Berdasarkan hasil  analisis data ketuntasan belajar diperoleh pada siklus I 23 siswa yang mencapai ketuntasan individual dengan 82% ketuntasan klasikal, menunjukkan secara ketuntasan klasikal belum dinyatakan tuntas sesuai standar ketuntasan ≥ 85% dari jumlah siswa yang tuntas secara individual sedangkan pada siklus II mengalami penigkatan yaitu 25 siswa tuntas individual dengan ketuntasan klasikal 89% maka dinyatakan tuntas secara klasikal. Dalam penelitian yang telah di lakukan dapat disimpulkan penerapan metode Two Stay Two Stray meningkatkan hasil belajar siswa kelas XII IPA1 SMAN 1 Belo tahun pelajaran 2022/2023.
Basic Computer Learning Sebagai Persiapan Menyambut Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 2 Neglasari Hilal, Samsu
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v4i01.175

Abstract

Pelatihan dasar dasar komputer ini bertujuan untuk memperlancar peserta didik dalam mempersiapkan diri dalam menyambut pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK). Ada beberapa kendala dari pengabdianini dikarenakan peserta didik masih belum memahami tentang komputer. Metode pelaksanaan ini dilakukan dengan metode praktikum secara langsung dan metode ceramah. Peserta pelatihan yaitu peserta didik kelas 5 sebanyak 31 orang. Pelatihan ini bertempat di rumah bu tini selaku wali kelas tersebut. Berdasarkan pelatihan yang dilakukan maka hasil yang diinginkan tercapai dengan baik yaitu peserta didik menjadi lebih terampil dalam pengoprasian komputer
Perbandingan Pakan Jadi dan Pakan Campuran Sendiri dengan Kulit Ari Kelapa Terhadap Konsumsi Pakan pada Ayam Petelur dan Pedaging Rahmaniya, Nita; Supryanto, Try
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v4i01.186

Abstract

Ayam petelur merupakan ayam yang dikembangkan dengan tujuan dapat menghasilkan banyak telur, sehingga dibutuhkan pengembangan potensi serta pengelolaan sumber daya untuk mendapatkan hasil yang optimal. Telur ayam merupakan sumber protein hewani yang paling digemari oleh masyarakat. Harga yang murah, kandungan gizi yang baik dan banyak aneka olahan masakan membuat telur memiliki banyak penggemar. Penelitian ini berjuan untuk 1). mengetahui manfaat pakan campuran dan pakan jadi kulit ari kelapa. 2). mengetahui kandungan apa saja yang ada di pakan jadi dan kulit ari kelapa, Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tiga macam cara yaitu: observasi parsipatif, wawancara tak terstruktur dan studi dokumentasi serta data-data lain yang relevan. Lokasi penelitian ini di Kelurahan Rontu Kota Bima Nusa Tenggara Barat. Hasil penelitian ini menujukan hasil yang maksiamal, karena kulit ari kelapa sangat baik untuk penambahan pada ayam petelur dan pedaging. Kesimpulan pada penelitian ini adalah Hasil penelitian ini menujukan hasil yang maksiamal, karena kulit ari kelapa sangat baik untuk penambahan pakan pada ayam petelur dan pedaging. tidak dapat dikategorikan sebagai bahan pakan sumber protein karena mengandung protein dibawah 20%, yaitu berkisar 5,09-12,34% Tolak ukur penentuan kualitas pakan untuk unggas didasarkan atas dasar kadar protein murni
KONDISI KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA SISWA USIA REMAJA KELAS VII SMP IT AR RAIHAN BANDAR LAMPUNG Romli, Sunaryo; Yustiana, Yusi Riksa; Muslim, Muslim; Rasid, Muhamad
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v4i01.161

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi dan menganalisis pembelajaran yang telah dilakukan  mata pelajaran IPA di SMP IT Ar Raihan Bandar Lampung dalam upaya meningkatan keterampilan berpikir kreatif. Metode yang digunakan adalah studi lapangan. Subjek penelitian adalah siswa dan guru di SMP IT Ar Raihan Bandar Lampung. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi kegiatan guru dalam merencanakan, dan melaksanakan proses pembelajaran. Observasi dokumentasi bahan ajar (RPP, silabus dan LKS) dan dokumentasi pelaksanaan pembelajaran. Mengumpulkan pendapat guru dan siswa melalui kuisoner dan wawancara. Melihat hasil tes keterampilan berpikir kreatif siswa setelah penerapan model pembelajaran melalui instrumen tes keterampilan berpikir kreatif. Hasil Observasi menunjukan bahwa kendala utama yang dihadapai guru dalam pembelajaran terutaman dalam hal menerapkan model pembelajaran adalah kurangnya pemahaman guru tentang sintak-sintak model pembelajaran, bahan ajar, media, dan fasilitas penunjang. Secara umum guru dan siswa senang dengan pembelajaran yang menerapkan model-model pembelajaran yang ada, tetapi belum terlalu memberi dampak yang berarti pada peningkatan hasil belajar karena belum optimalnya pelaksanaan sintak-sintak model pembelajaran yang digunakan. Sehingga diperlukan sebuah bahan ajar seperti LKS berbasis model pembelajaran tertentu yang bisa digunakan secara praktis oleh guru dalam pelaksanaan pembelajaran
KAJIAN LITERATUR KURIKULUM PENDIDIKAN IPA: KONTEN IPA PERGURUAN TINGGI ABAD 21 Fatkhurrohman, Mukhammad Aji; Hamidah, Ida; Yustiana, Yusi Riksa; Rochintaniawati, Diana
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v4i01.169

Abstract

Higher education has a very important role and is expected to be able to produce quality graduates to be able to bring the Indonesian nation to a more advanced direction and ready to answer challenges in the 21st century. The purpose of this study is to describe of how the content of higher education science in the 21st century. The research method used is SLR (Systematic Literature Review) with narrative review. The results show that the content of Higher Education Science in the 21st Century is designed by referring to the scope of Science, Learning Content Standards on SNPT, and the 21st Century Learning Framework
PENINGKATAN PENGETAHUAN MENGENAI GIZI SEIMBANG PADA SISWA MI MIFTAHUL ULUM JATIROTO SUMBERBARU JEMBER Hasanah, Rofiatul; Prayogo, Muhammad Suwignyo
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v4i2.163

Abstract

Tujuannya untuk meminimalisir masalah gizi dengan memperbaiki gizi  siswa. Menurut survei awal, murid MI MIFTAHUL ULUM belum pernah diberikan pelatihan mengenai keseimbangan gizi dan sejumlah murid masih belum memahami konsep keseimbangan gizi. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan murid mengenai keseimbangan gizi sebagai panduan untuk hidup sehat. Metodenya adalah peer training (metode pedagogik), yang diawali dengan pre-test untuk mendapatkan informasi tentang diet seimbang. Penelitian ini dilakukan di Sekolah MI Miftahul Ulum Jatiroto Kecamatan Sumberbaru Kabupaten Jember. Berdasarkan  hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengetahuan meningkat dengan rata-rata poin pengetahuan sebesar 55,6 pada siswa pertama dan rata-rata poin pengetahuan sebesar 88,7 pada pengukuran kedua yang merupakan peningkatan pada post-test.
INVENTARISASI KEANEKARAGAMAN JENIS IKAN HASIL TANGKAPAN NELAYAN DI PANTAI BONTO KOTA BIMA Marlina, Yani
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v4i2.172

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis ikan apa saja yang di tangkap oleh nelayan  di Pantai Bonto Kota Bima yang mengunakan metode penelitian kualitatif, dengan tehnik pegumpulan data melalai observasi di lapangan wawancara dengan para nelayan dan pemerintah terkait, seta melakukan dokumentasi. Kesimpumpalan penelitian terkait inventarisasi keanekaragaman jenis ikan di pantai Bonto terdapat 30 jenis ikan yang antaranya dengan jenis ikan tongkol, cakalang, kuwe, pari, teri, tengiri, layaran, layur, selar, kembung, ikan terbang, sunglir, bawal hitam, kakap putih,  kakap merah, lencam, tembang, kurisi, jalung-jalung, peperek, beloso, biji nangka, dan ekor kuning.  Jenis ikan tangkapan nelayan yang.
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN Jatiroto 03 Kecamatan Sumberbaru Kabupaten Jember Hasanah, Rofiatul; Prayogo, Muhammad Suwignyo
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v4i2.202

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan Kelas (PTK). Metode ini terdiri dari beberapa tahap, yaitu perencanaan, observasi, tindakan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 25 siswa kelas V di SDN Jatiroto 03 Kecamatan Sumberbaru Kabupaten Jember. Data dikumpulkan menggunakan berbagai teknik, termasuk dokumentasi, observasi, dan tes. Penelitian ini menggambarkan bahwa pembelajaran yang berpusat pada guru memiliki dampak negatif terhadap keterlibatan dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian menggunakan Model Discovery Learning sebagai alternatif. Model ini memungkinkan siswa untuk aktif menggali dan menemukan pengetahuan melalui tindakan penemuan sendiri. Hasil analisis tes menunjukkan bahwa tingkat ketuntasan klasikal meningkat signifikan, dari 48% pada siklus pertama menjadi 95%. Ini mengindikasikan bahwa penggunaan model pembelajaran penemuan telah meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Dengan demikian, penelitian ini menunjukkan bahwa Model Discovery Learning dapat menjadi solusi yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran, mengatasi masalah yang muncul akibat pendekatan berpusat pada guru
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX3 SMP Negeri 12 Kendari Rusnawati, Rusnawati
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v4i2.209

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX.3 SMP Negeri 12 Kendari materi Partikel Penyusun Benda dan Mahluk Hidup melalui penerapan model pembelajaran. Problem Based Intruction. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2021/2022, di SMP Negeri 12 Kendari pada siswa kelas IX.3 berjumlah 34 siswa yang terdiri atas 18 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan. Faktor yang diamati dalam penelitian ini adalah faktor siswa dan faktor guru. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 (dua) siklus, meliputi: a) perencanaan; b) pelaksanaan tindakan; c) observasi dan evaluasi; d) refleksi. Data yang diperoleh dalam  penelitian ini dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil dpenelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran Problem Base Intruction dapat meningkatkan hasil belajar siswa serta aktivitas siswa dan guru. Persentase rata-rata aktivitas siswa yaitu 81,84% dan persentase rata-rata aktivitas guru yaitu 89,58%. Sedangkan hasil belajar siswa pada materi partikel penyusun benda dan mahluk idup phada manusia diperoleh 81,25% siswa memperoleh nilai ≥ 70. Dengan demikian kriteria ketuntasan minimal sekolah yaitu 80% siswa memperoleh nilai ≥ 70 dapat tercapai.
Pengaruh Lama Pengeringan Terhadap Tingkat Kesukaan Teh Rambut Jagung (Zea mays L) Jebaru, Yakub; Azmin, Nikman; Bakhtiar, Bakhtiar
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v4i2.176

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh lama pengeringan terhadap uji tingkat kesukaan teh dari rambut jagung. Jagung (Zea mays L) merupakan salah satu serealia yang bernilai ekonomis serta mempunyai peluang untuk dikembangkan karena kedudukannya sebagai sumber utama karbohidrat. Tanaman jagung memiliki banyak manfaat dalam kebutuhan hidup sehari-hari. Namun, bagian yang banyak dimanfaatkan masyarakat hanya buah. Padahal hampir semua bagian dari tanaman jagung dapat dimanfaatkan. Salah satu bagian dari jagung yang sering diabaikan masyarakat adalah rambut jagung. Rambut jagung termasuk kedalam limbah pertanian hasil budidaya tanaman jagung yang dapat digunakan sebagai minuman teh herbal yang dapat dikonsumsi. Metode penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 4 kali perlakuan dan 20 kali ulangan, analisis data menggunakan uji organoleptik dengan menggunakan skala hedonik, panelis dalam penelitian ini adalah ahli tataboga, mahasiswa, dan masyarakat. Rambut jagung dikeringkan secara alamidengan cahaya matahari pada 3 varian yaitu 60 menit, 120 menit, 180 menit dan pada perlakuan kontrol (P0) tidak dikeringkan pada cahaya matahari melainkan didiamkan dalam suhu ruangan. Penilaian warna paling tinggi yaitu pada lama pengeringan 120 Menit dengan kategori sangat suka (4) dengan nilai 45%, untuk penilaian rasa paling tinggi yaitu pada lama pengeringan 120 Menit dengan Kategori Suka (3) dengan nilai 90%, penilaian Aroma paling tinggi pada lama pengeringan 120 Menit dengan Kategori Suka (3) dengan nilai yaitu 45%. Dan untuk penilaian Tekstur yang paling tinggi pada lama pengeringan 120 dan 180 Menit dengan Kategori Suka (3) dan kategori Agak suka (2) dengan masing-masing nilai 50%.

Page 5 of 14 | Total Record : 131

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 01 (2026): Februari 2026 Vol 6, No 01 (2025): Mei 2025 Vol 6, No 2 (2025): November 2025 Vol 5, No 2 (2024): November 2024 Vol 5, No 1 (2024): Mei 2024 Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023 Vol 4, No 2 (2023): November 2023 Vol 3, No 2 (2022): JP-IPA: Nov 2022 Vol 3, No 1 (2022): JP-IPA: Mei 2022 Vol 2, No 01 (2021): JP-IPA: Mei 2021 Vol 2, No 2 (2021): JP-IPA: November 2021 Vol 1, No 02 (2020): JP-IPA: November 2020 Vol 1, No 01 (2020): JP-IPA: Mei 2020 More Issue