Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

6.685

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Indonesian Journal of Science and Technology Journal of Mechanical Engineering Education (Jurnal Pendidikan Teknik Mesin) JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) IJIE (Indonesian Journal of Informatics Education) Momentum: Physics Education Journal Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Otomasi Kontrol dan Instrumentasi International Journal of Pedagogy and Teacher Education JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Jurnal Kartika Kimia Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Minda Baharu Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) Jurnal Ilmiah Bina Bahasa Journal of Vocational Education Studies (JOVES) Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Penelitian Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Abmas Negeri (JAGRI) Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Jurnal Asesmen Dan Intervensi Anak Berkebutuhan Khusus Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Edumatika JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya) INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement Indonesian journal of teaching and learning Jurnal Pendidikan Sultan Agung International Journal of Mathematics and Mathematics Education (IJMME) Javanologi: International Journal of Javanese Studies RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua JDIME: Journal of Development and Innovation in Mathematics Education AB-JME: Al-Bahjah Journal of Mathematics Education Journal of Environment and Sustainability Education Anafora: Jurnal Penelitian Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Al-Bahjah Journal of Islamic Community Service DBESTI: Journal of Digital Business and Technology Innovation Jurnal Pendidikan MIPA JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Mathematics Education Journal

Ida Hamidah

UPI

Author-ID : 456981

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

âGENERATEâ SEBAGAI APERSEPSI PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PEREMPUAN DI SMA AVICENNA CINERE Musliman, Acep; Hamidah, Ida
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains Vol 20, No 1 (2013): Vol. 20, No. 1, Juni 2013
Publisher : Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Diantara siswa sekolah menengah terdapat kesenjangan gender untuk  bidang matematika, sains, dan keterampilan dasar (Corbett, Hill, & Rose, 2008). Terdapat asumsi dan anggapan awam di masyarakat secara umum bahwa pelajaran fisika merupakan pelajaran yang memiliki karakteristik kelelakian sehingga kurang cocok dipelajari oleh kaum perempuan, Generatemerupakanstrategi dan metode pembelajaran yang dapat menghilangkan asumsi dan anggapan tersebut,  dalam bentuk apersepsi pembelajaran melalui pemberiancontoh-contoh kaum perempuan yang sukses dalam bidang fisika, dan sesuai dengan karakteristik siswa perempuan agar dapat menumbuhkan minat dan motivasi siswa perempuan terhadap fisika.Melalui apersepsi Generate diharapkan terjadi peningkatan pemahaman konsep fisika pada siswa perempuan secara khusus dan seluruh siswa secara umum.  Kata kunci : minat, generate, gender Among the high school students there is a gender gap in mathematics, science, andbasic skills (Corbett, Hill, &Rose, 2008). There isan assumption and lay presumptioninthe general that the physics lesson is a lesson that has maleness characteristics making it less suitable studied by women, Generatea strategy and learning methods that can eliminate assumptions and these assumptions, in the form of apperception learning through giving examples of the successful women in the field of physics, and in accordance with the characteristics of female students in order to foster studentsinterest and motivation of  women to physics. Through Generate apperceptionis expected to increase the studentsunderstanding of physics concepts in particular women and all students in general.  Keywords: interest, generate, gender

ANALISIS WACANA PARADIGMA KRITIS TEKS BERITA PENGHINAAN PANCASILA OLEH HABIB RIZIEQ SIHAB PADA SEAWORD.COM DAN LIPUTAN6.COM Sobari, Teti; Hamidah, Ida
Lingua Vol 13, No 2 (2017): July 2017
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Salah satu berita yang akhir-akhir ini menjadi buah bibir atau sorotan beberapa media baik lokal maupun nasional adalah kasus Habib Rizieq yang digugat karena dianggap telah melecehkan bahkan menghina Pancasila.Kasus ini penulis angkat menjadi sorotan, selain karena aktual dan menjadi sorotan berbagai media.Penulis juga ingin mengetahui duduk perkara yang sebenarnyamengenai berita ini dan mengetahui bagaimana pendapat berbagai media mengenai masalah ini. Rumusan masalah penelitian ini adalah 1) bagaimanakah analisis wacana paradigma kritis Van Dijk mengenai berita penghinaan Habib Rizieq terhadap Pancasila dalam Seword.com dan Liputan6.com; 2) apakah perbedaan analisis wacana paradigma kritis Van Dijk dalam berita penghinaan Pancasila dalam Seword.com dan Liputan6.com?dan 3) Apakah terdapat ideologi tertentu dalam berita tentang penghinaan Pancasila oleh Habib Rizieq pada Seword.com dan Liputan6.com? Adapun alat analisis untuk mengurai masalah ini adalah analisis wacana dengan menggunakan paradigma kritis.Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif.Berdasarkan perbandingan terhadap dua teks maka dapat disimpulkan bahwa teks Seword.com cenderung memihak pada ideologi dan hegemoni kaum tertentu yang agak bertentangan dengan segala yang berbau Islam. Hal ini terlihat dari berbagai aspek telaah dalam analisis Van Dijk ini. Sedangkan Liputan6.com lebih cenderung netral, hanya memfasilitasi informasi yang akan disampaikan apa adanya tanpa misi untuk menjatuhkan ideologi tertentu/golongan tertentu.One of the recent news that became the highlight of some media, both local and national is the case of Habib Rizieq who are sued for being considered harassing and even insulting Pancasila. This case the author adopted into the spotlight, because in addition to the case being actual and became the spotlight of various media. The author also wish to know the real phenomenon about this news and find out how the views of various media on the issue. The formulation of this research problem is 1) how to analyze the Van Dijk critical paradigm discourse about the news of Habib Rizieq mockery toward Pancasila in Seword.com and Liputan6.com; 2) what is the difference of Van Dijk critical paradigm discourse analysis in the news of mockery of Pancasila in Seaword.com and Liputan6.com? and 3) Is there a certain ideology in the nows about mockery of Pancasila by Habib Rizieq in Seaword.com and Liputan6.com? The analytical tool to solve this problem is discourse analysis by using critical paradigm. The research method used is descriptive qualitative. Based on the comparison of two texts, it can be concluded that the text in Seaword.com tends to side with the ideology and hegemony of certain people who are somewhat at odds with everything Islamic. This is evident from various aspects of the analysis in the Van Dijk analysis. Whereas Liputan6.com more tends to be neutral, only facilitate the information to be delivered as it is without an intention to bring down certain ideology/groups.

PENERAPAN POLA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMK PADA MATERI KATUP PNEUMATIK Ramdan, Muhamad; Hamidah, Ida; Purnawan, Purnawan
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 2, No 1 (2015): Juni
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v2i1.1157

Penelitian ini bertujuan mendapatkan gambaran perbedaan peningkatan hasil belajar antara siswa yang menggunakan pola pembelajaran multimedia presentasi dengan multimedia interaktif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian quasi experimental dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan peningkatan hasil belajar siswa antara kelompok yang menggunakan multimedia presentasi dan multimedia interaktif. Nilai rata-rata N-Gain siswa yang menggunakan multimedia presentasi berkategori sedang dan yang menggunakan multimedia interaktif berkategori rendah. Disimpulkan bahwa penggunaan multimedia presentasi berpengaruh lebih baik pada peningkatan hasil belajar siswa dibandingkan penggunaan multimedia interaktif pada materi katup pneumatik.

PENGARUH MULTIMEDIA MODEL TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR 3 DIMENSI SISWA SMK Rudiawan, Dian; Hamidah, Ida; Komaro, Mumu
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 2, No 1 (2015): Juni
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v2i1.1150

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran peningkatan hasil belajar siswa pada materi ajar solid editing kompetensi dasar membuat gambar 3 dimensi dengan menggunakan multimedia model tutorial dibandingkan dengan siswa yang menggunakan handout pada proses pembelajarannya. Penelitian ini dilakukan pada siswa SMK Negeri 12 Bandung menggunakan metode penelitian kuasi exsperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII kompetensi keahlian kontruksi rangka pesawat udara, kelas eksperimen mendapatkan pembelajaran dengan multimedia model tutorial dan kelas kontrol mendapatkan pembelajaran dengan media handout. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pre-test kelas kontrol berada pada nilai 26 dan kelas eksperimen 30. Data tersebut menunjukan kedua kelas memiliki nilai rata-rata di bawah KKM. Hasil post-test pada kelas kontrol nilai rata-ratanya berada pada nilai 58Â sedangkan kelas eksperimen nilai rata-ratanya berada pada nilai 90. N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,87 dan kelas kontrol sebesar 0,43. Multimedia model tutorial lebih mampu meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan dengan media handout. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan multimedia model tutorial efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi ajar solid editing kompetensi dasar membuat gambar 3 dimensi

A Bibliometric Analysis of Covid-19 Research using VOSviewer Hamidah, Ida; Sriyono, Sriyono; Hudha, Muhammad Nur
Indonesian Journal of Science and Technology Vol 5, No 2 (2020): IJOST: VOLUME 5, ISSUE 2, 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijost.v5i2.24522

The new Coronavirus (namely Covid-19) discovered in 2019 in Wuhan has sickened more than three million people in worldwide. Because Covid-19 is spreading so fast and killing so many people, it has encouraged researchers to conduct research and publish it in various mass media, including journals. This study aims to analyze the scope of Covid-19 research using a bibliometric review. To obtain information about Covid-19 studies, the Scopus database was used. Topic areas with titles, keywords, and abstract criteria in Covid-19 studies were used as a reference for extracting search results. Search result extraction was done using VOSviewer. After that, the results of bibliometric mapping were analyzed further. A total of 3,513 articles were found in the Scopus database accessed on April 25, 2020. There was a significant increase in the number of publications on Covid-19 from 2019 to 2020. Among all countries, China contributed the most publications. Meanwhile, the keywords coronavirus, pandemic, and impact turned out to be the area's most widely discussed. Through VOSViewer we analyzed how many articles have been published about Covid-19 and its relationships to a topic area. This review certainly can provide a reference point for further research related to the Covid-19 outbreak.

PENGGUNAAN APLIKASI BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DIAGRAM KELISTRIKAN BODI KENDARAAN PADA PESERTA DIDIK SMK Fauzan, Ghazi H.; Hamidah, Ida; Sriyono, Sriyono
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 6, No 2 (2019): December
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v6i2.21802

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data penggunaan aplikasi berbasis android dalam meningkatkan kemampuan siswa SMK dalam membaca diagram kelistrikan bodi kendaraan. Metode penelitian digunakankuasi eksperimen dengan desain eksperimen one group pre test-post test design. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI TKRO yang sedang belajar mata pelajaran Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan sebanyak 24 orang.Instrumen penelitian menggunakan tes, yaitu pretest dan posttestt. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan siswa dalam membaca diagram kelistrikan bodi kendaraan sebesar 53%. Nilai rata-rata pre test sebesar 46 meningkat pada post test menjadi 87. Hasil pengujian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi berbasis android dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca diagram kelistrikan bodi kendaraan.Kesimpulan penelitian yaitu penggunaan aplikasi berbasis android tentang sistem kelistrikan bodi kendaraan dapat diterapkan oleh gurusebagai media untuk membantu dalam proses pembelajaran. Media ini dapatmembantu meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca dan memahami diagram kelistrikan bodi kendaraan.

Penerapan Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kalimat Sederhana pada Siswa Tunarungu Hamidah, Ida
JASSI ANAKKU Vol 13, No 2 (2013): JASSI Anakku: Volume 13, Issue 2, 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Masalah utama penelitian ini adalah penggunaan metode demonstrasi untuk pembelajaran Bahasa Indonesia untuk membantu meningkatkan kemampuan siswa tunarungu dalam menulis kalimat sederhana. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Subjeknya seorang siswa tunarungu SDLB kelas D3. Pengumpulan data menggunakan tes tertulis sebanyak 10 soal. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan persentase hasil tes baik pada intervensi maupun baseline-2. Data dari hasil penelitian yang telah dilakukan, pada baseline-1 (A-1) persentase subjek sebesar 43,75%, pada fase intervensi (B) sebesar 100%, dan pada baseline-2 (A-2) sebesar 93,75%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dapat meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana pada siswa tunarungu kelas D3.Kata Kunci: Tunarungu, Metode Demonstrasi, Menulis Kalimat Sederhana

Penerapan Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kalimat Sederhana Pada Siswa Tunarungu Hamidah, Ida; Somad, Permanarian; Sunaryo, Sunaryo
JASSI ANAKKU Vol 13, No 1 (2013): JASSI Anakku: Volume 13, Issue 1, 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Penelitian ini mempelajari penggunaan metode demonstrasi sebagai metode pembelajaran pada pelajaran bahasa Indonesia untuk membantu meningkatkan kemampuan anak tunarungu dalam menulis kalimat sederhana secara terstruktur berdasarkan yang dilihatnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan persentase hasil tes baik pada intervensi maupun baseline-2. Data dari hasil penelitian yang telah dilakukan, pada baseline-1 (A-1) persentase subjek sebesar 43,75%, pada fase intervensi (B) sebesar 100%, dan pada baseline-2 (A-2) sebesar 93,75%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia dapat meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana anak tunarungu kelas D3 di SLB. Hasil penelitian ini dapat dijadikan masukan bagi guru-guru SLB dalam memberikan pembelajaran bahasa Indonesia pada aspek menulis dengan menggunakan metode demonstrasi.Kata Kunci: Tunarungu, Metode Demonstrasi, Menulis Kalimat Sederhana

Research Trend of Dynamic Fluid in Learning: A Bibliometric Analysis Misbah, Misbah; Hamidah, Ida; Sriyati, Siti; Samsudin, Achmad
Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 2 (2023): JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika), Volume 9 Issue 2,
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/1.09209

This article provides an extensive bibliometric literature review on dynamic fluid in learning. This study aims to analyze research trends related to dynamic fluid in learning topics in 2019-2023 through bibliometric analysis with the Scopus database. Based on the criteria obtained, 327 articles were obtained from 1598 documents. The articles have already been analyzed from the journal and conference proceedings indexed in Scopus. Dynamic fluid research trends in learning are also reviewed based on the number of articles published each year, sources of publication (both journals and proceedings), the most productive countries, the most productive authors based on the number of documents, and co-occurrences using VOSviewer. The results show that the dynamics of learning are increasing every year. JPCS has published the most dynamic fluid articles in learning. The United States, as the most productive country, researches this topic. In addition, most of the prolific authors come from the US. A visualization of dynamic fluid research trends in learning using VOSviewer software obtained five clusters. The results of this study provide direction for further research on fluid dynamics in learning.

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERINTEGRASI NILAI-NILAI KEISLAMAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA Hamidah, Ida; Susilawati, Susilawati
Indonesian Journal of Teaching and Learning Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Edupedia Publisher

Pembelajaran matematika merupakan studi universal yang sangat berpengaruh dalam perkembangan zaman terutama era globalisasi yang mendorong semua aspek dalam masyarakat untuk terus berkembang dan beradaptasi dalam perkembangan teknologi. Pesatnya perkembangan teknologi diharapkan berbanding lurus dalam membangun nilai dan watak dari setiap siswa melalui nilai-nilai agama. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran matematika berintegrasi nilai keIslaman dalam pembentukan karakter siswa. Metode penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif library research, dan metode pengumpulan data literature review berupa jurnal dan dokumen yang terkait dengan objek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran matematika berintegrasi nilai-nilai keIslam an mampu membentuk karater positif bagi siswa. Beberapa karakter tersebut diantaranya adalah jujur, cermat, sederhana, toleransi, berpikiran terbuka, pantang menyerah, adil, bertanggungjawab, konsisten, juga mampu meningkatkan keimanan kepada Allah SWT.

Co-Authors A. Suhandi Abdul Rahman, Nor Farahwahidah Acep Musliman Achmad Samsudin Adam, Wahyuni Ade Hidayat, Ade Adi Sutanto Agus Setiawan Agus Solehudin Ahmad Aminudin Ahyuni, Alpi Aijuddin, Anas Aijuddin, Anas Ana Silfiani Rahmawati Andriyana, Andriyana Angelica, Putri Angreaningsih, Hesti Anna Permanasari Arini Rosa Sinensis Asep Bayu Dani Nandiyanto Ashel, Hazrati Asmaul Husna Azis, Gunawan Budi Mulyanti Budiman Anwar Dewi, Figiati Indra Dian Rudiawan, Dian Diana Rochintaniawati Duano Sapta Nusantara Eka Pawinanto, Roer Eli Hendrik Sanjaya Ely Susanti Endang Susilawati Fauzan, Ghazi H. Fayesa, Intan Fitri Khoerunnisa Garawati, Ratna Ayu Haromain, Imam Harry Firman Havita, Vivit Nurhikmah Hendrawan Hendrawan Heni Safitri Ida Kaniawati Ifah Hanifah, Ifah Ishom Muhammad Drehem, Ishom Muhammad Izatul Lailah, Shinta Johar Maknun, Johar Jumril Yunas, Jumril Khalim, Abdul Khoridah, Anik Lee, Chang-Wook Leni Anggraeni Lilik Hasanah M Aji Fatkhurrohman, M Aji Maharani, Brigitta Stacia Mimin Iryanti Misbah Misbah Misbah Mr Amprasto Mr Sjaeful Anwar Muhamad Ramdan, Muhamad Muhammad Nur Hudha Muktiarni, Muktiarni Mumu Komaro Muslim Muslim Nahadi Nasrudin, Dindin Nur Indri Rahayu Nurhayati, Mita Nuria Haristiani Nuryani Rustaman Permanarian Somad, Permanarian Purnawan Purnawan Qamariah Qamariah, Qamariah Rahman, Nor Farahwahidah Abdul Rahmasari, Shafira Meiria Ramayanti, Suci Ratu Ilma Indra Putri Reni Febriyanti, Reni Rhomiy Handican Rifqi Md Zain, Ahmad Risdiyanti, Irma Rohana, Moh Ade sadikin, hasan Saputra, Nisa Aulia Setyo Nugroho, Harbi Shafira, Raihan Siti Aisyah Siti Sriyati Sriyono Sriyono Sugandi, Gandi Sulaeman . Suma, Enang Sun Suntini, Sun Sunaryo Sunaryo Sundari, Fuzi Supriatin, Dedeh Surya Amami Pramuditya Susilawati, Susilawati Teti Sobari, Teti Thoha Firdaus Tifani Kautsar Toirwanto, Toirwanto Triawan, Farid Utami, Nisaudzakiah Warliani, Resti Wawan Setiawan Widyaningrum Indrasari Winny Liliawati Wulandari, Chandra Yetti, Musafri Yufitri Yanto Yusi Riksa Yustiana, Yusi Riksa Yusida Gloriani Yusuf Maulana Akbar, Yusuf Maulana Zulkardi Zulkardi Zulkardi

Title

Found 59 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 59 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 59 Documents
Search