cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hilyah Ashoumi
Contact Email
hira@unwaha.ac.id
Phone
+6285730115001
Journal Mail Official
ojs@unwaha.ac.id
Editorial Address
Jl. Garuda No. 09 61451 Tambakberas Jombang Jawa Timur
Location
Kab. jombang,
Jawa timur
INDONESIA
JoEMS : Journal of Education and Management Studies
Published by Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
ISSN : -     EISSN : 26545209     DOI : -
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Journal of Education and Management Studies Universitas KH. A. Wahab Hasbullah (JoEMS) provides a media to publish scientific articles as a result of research and development in social and political fields. JoESM publishes research, development and review articles in social and political fields with the following scope: 1. Islamic Education 2. General Education 3. Management 4. Islamic Economics We accept contributions of research articles and conceptual (non-research) articles from general authors or college student . We put more emphasis on research articles.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 5 (2025): Oktober" : 6 Documents clear
Identifikasi Hasil Pengembangan Soal Tryout Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Sumari, Sumari; Faizah, Siti
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol. 8 No. 5 (2025): Oktober
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/joems.v8i5.1594

Abstract

This study aims to analyze the quality of the tryout instrument for students of the Industrial Chemical Engineering Professional Education (PPG) Study Program through the validity and reliability test of the questions. The method used is descriptive quantitative with 29 students as research subjects. The instrument consists of 35 multiple-choice questions analyzed using Corrected Item-Total Correlation for validity and Cronbach's Alpha for reliability. The results showed that of the 35 questions, only about 20-25% met the validity requirements, while the rest were declared invalid. The reliability value of the first instrument was 0.565 which is included in the low-sufficient category. After item selection and leaving 11 questions, the reliability increased significantly to 0.804 which is included in the good category. This finding indicates that the quality of the instrument is determined more by the quality of the questions, not the number of questions. The second instrument is more valid and reliable so it can be used for learning evaluation, while the first instrument requires revision. In this case, the second instrument is the result of a selection of the first instrument, not two different instruments. Therefore, it is necessary to revise the tryout questions so that the questions developed are not too easy for PPG students in the Industrial Chemical Engineering Study Program.
Peran Komplementer Bank Wakaf Mikro Alpend dan BPRS Pragaan dalam Membangun Ekosistem Industri Halal: Studi Kasus UMKM di Sumenep Rafiqi, Iqbal; Ilahi, Wardatun Thoyyibah Nikmah
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol. 8 No. 5 (2025): Oktober
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/joems.v8i5.1591

Abstract

Indonesia sebagai negara dengan populasi muslim yang lebih dari 200 juta memiliki potensi dalam mengembangkan industri halal terutama pada sektor makanan dan minuman halal yang terus mengalami peningkatan dipasar domestik maupun global. Namun masih terdapat beberapa tantangan yang harus dihadapi seperti sulitnya akses keuangan terhadap perbankan terutama pada pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah di daerah pedesaan serta rendahnya literasi halal pada masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Bank Wakaf Mikro Alpend Barokah Mandiri dan BPRS Bhakti Sumekar Cabang Pragaan dalam mendukung perkembangan tren Industri halal di Sumenep terutama pada sektor makanan dan minuman halal khususnya di daerah Pragaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi pada pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah serta kedua lembaga keuangan syariah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua lembaga keuangan syariah tersebut memberikan dukungan melalui pembiayaan syariah dengan angsuran yang terjangkau dan juga adanya bantuan dalam mendapatkan sertifikasi halal gratis. Selain itu akad qard al – hasan yang diterapkan oleh Bank Wakaf Mikro membantu pelaku usaha mikro karena hanya mengembalikan pokok pinjaman tanpa bunga serta kemudahan akses pembiayaan yang cepat dan sederhana. Dengan dukungan tersebut industri halal di daerah pedesaan dapat berkembang optimal sebagai pilar ekonomi yang lebih kuat.
Model Manajemen Mutu Terpadu Berbasis Maslahah Dalam Pendidikan Dasar Islam Ulum, Apri Piil Bahrul
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol. 8 No. 5 (2025): Oktober
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/joems.v8i5.1603

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model manajemen mutu terpadu berbasis maslahah dalam pendidikan dasar Islam sebagai upaya meningkatkan kualitas pendidikan secara menyeluruh. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kebutuhan untuk mengintegrasikan prinsip-prinsip Total Quality Management (TQM) dengan nilai-nilai spiritual Islam agar mutu pendidikan tidak hanya diukur dari aspek efisiensi dan kinerja administratif, tetapi juga dari kebermanfaatan moral, sosial, dan spiritual. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Data dikumpulkan melalui telaah sistematis terhadap literatur klasik dan modern yang berkaitan dengan TQM, maqāṣid al-syarī‘ah, dan konsep maslahah dalam pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai maslahah dalam kerangka TQM menghasilkan paradigma manajemen yang lebih holistik, etis, dan berkelanjutan. Model manajemen mutu terpadu berbasis maslahah berorientasi pada empat pilar utama, yaitu nilai transendensi, partisipasi kolektif (syura), perbaikan berkelanjutan (islah mustamir), dan keseimbangan kemaslahatan antara aspek material dan spiritual. Penerapan model ini diharapkan mampu menciptakan budaya mutu di lembaga pendidikan Islam yang tidak hanya berdaya saing secara akademik, tetapi juga membawa kemaslahatan bagi masyarakat dan lingkungan.
Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Keterikatan Kerja (Studi Pada Karyawan Goro Assalaam Hypermarket) Dewanata, Muhammad Faaiz Pandu; Fadila, Fatin
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol. 8 No. 5 (2025): Oktober
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/joems.v8i5.1605

Abstract

Studi ini mempunyai target atau sasaran untuk melakukan analisis terkait dengan pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja karyawan melalui keterikatan kerja. Objek studi kali ini ialah karyawan Generasi Z di Goro Assalaam Hypermarket, yang mana Perusahaan itu ialah salah satu Perusahaan retail yang paling besar di Soloraya. Kiat pengambilan data pada research ini menggunakan saturated sampling yaitu dengan jumlah 170 responden. Metode akumulasi data menggunakan Kuesioner online (google form) yang diolah mengaplikasikan alat analisis SPSS 27. Kiat olah data studi ini menggunakan analisis regresi linear berganda, dan menggunakan Uji Sobel untuk melakukan uji pada variable mediasi. Luaran dari research ini ditunjang oleh research sebelumnya, yang menampilkan bahwasanya secara parsial, motivasi kerja mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan melalui keterikatan kerja. Guna optimalisasi daya saing dan kinerja karyawan, studi ini merekomendasikan untuk melakukan kolaborasi dengan industri pendidikan. Dan meneliti aspek yang lebih mendalam, seperti perilaku kerja kontraproduktif.
Badan Eksekutif Mahasiswa sebagai Laboratorium Kepemimpinan Islami: Peranannya dalam Meningkatkan Motivasi Belajar di Perguruan Tinggi Islam Novrizal, Nesa; Rokimin, Rokimin; Fauzi, Anas
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol. 8 No. 5 (2025): Oktober
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/joems.v8i5.1606

Abstract

This study stems from concerns that the role of student organizations, particularly the Student Executive Board (BEM), is often perceived as limited to non-academic activities, when in fact it can serve as a driving force for learning motivation. This study aims to understand how the BEM at Darunnajah University acts not only as a forum for student activities, but also as a catalyst that fosters academic enthusiasm while honing leadership and personal development skills. This study uses a qualitative approach through in-depth interviews with student affairs staff, BEM administrators, and active students. Interestingly, the analysis results produced four interrelated themes. First, BEM functions as a catalyst for learning motivation through academic programs such as seminars, workshops, scientific discussions, and writing competitions, which have been proven to foster students' confidence and enthusiasm for learning. Second, the program design strategy has proven to be adaptive because it is based on needs surveys, aspiration forums, and faculty collaboration, so that the program is not merely ceremonial. Third, institutional support in the form of funding, facilities, and faculty guidance is an important pillar, although challenges such as conflicting class schedules, low participation, and leadership regeneration issues remain obstacles. Fourth, involvement in BEM has a broad impact, ranging from strengthening learning motivation to improving soft skills, time management, and readiness for the world of work. Thus, this study confirms that student organizations can be viewed as laboratories for Islamic leadership that integrate academic, social, and spiritual aspects. The implication is that universities need to strengthen institutional support and encourage broader student involvement. In the future, similar studies should focus on external collaboration models so that BEM's contribution to student motivation and career development can be optimized.
Strategi Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas Rendah di SDN Poja II Fadli, Moh; Nurhakim, Lukman; Ameliana, Ameliana
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol. 8 No. 5 (2025): Oktober
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/joems.v8i5.1607

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menjelaskan metode yang digunakan guru di SDN Poja II untuk mengatasi kesulitan membaca yang dihadapi anak-anak kelas bawah. Tantangan membaca yang umum termasuk kurangnya keterampilan mengenali huruf, kesulitan mengeja, dan ketidakmampuan untuk memahami apa yang sedang dibaca. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui teknik observasi, wawancara mendalam, serta analisis dokumentasi dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari guru yang mengajar di kelas I, II, dan III. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan meliputi pendekatan fonik, penggunaan media gambar dan kartu kata, pembelajaran remedial secara individual, serta keterlibatan orang tua dalam proses belajar di rumah. Selain itu, terdapat faktor pendukung seperti ketersediaan media pembelajaran yang memadai dan dukungan sekolah, serta faktor penghambat seperti perbedaan tingkat kemampuan siswa dalam satu kelas. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan guru dalam literasi awal dan kolaborasi lebih intens antara sekolah dan orang tua

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 6 (2025): Desember Vol. 8 No. 5 (2025): Oktober Vol. 8 No. 4 (2025): Agustus Vol. 8 No. 3 (2025): Juni Vol. 8 No. 2 (2025): April Vol. 8 No. 1 (2025): Februari Vol. 7 No. 6 (2024): Desember Vol. 7 No. 5 (2024): Oktober Vol. 7 No. 4 (2024): Agustus Vol. 7 No. 3 (2024): Juni Vol. 7 No. 2 (2024): April Vol. 7 No. 1 (2024): Februari Vol. 6 No. 6 (2023): Desember Vol. 6 No. 5 (2023): Oktober Vol. 6 No. 4 (2023): Agustus Vol. 6 No. 3 (2023): Juni Vol. 6 No. 2 (2023): April Vol. 6 No. 1 (2023): Februari Vol. 5 No. 6 (2022): Desember Vol. 5 No. 5 (2022): Oktober Vol. 5 No. 4 (2022): Agustus Vol. 5 No. 3 (2022): Juni Vol. 5 No. 2 (2022): April Vol 5 No 1 (2022): Februari Vol. 4 No. 6 (2021): Desember Vol. 4 No. 5 (2021): Oktober Vol. 4 No. 4 (2021): Agustus Vol. 4 No. 3 (2021): Juni Vol. 4 No. 2 (2021): April Vol. 4 No. 1 (2021): Februari Vol 3 No 6 (2020): Desember Vol 3 No 5 (2020): Oktober Vol 3 No 4 (2020): Agustus Vol 3 No 3 (2020): Juni Vol 3 No 2 (2020): April Vol 3 No 1 (2020): Februari Vol 2 No 4 (2019): Agustus 2019 Vol 2 No 3 (2019): Juni 2019 Vol 2 No 2 (2019): April 2019 Vol 2 No 1 (2019): (Februari 2019) Vol 2 No 6 (2019): Desember Vol 2 No 5 (2019): Oktober Vol 1 No 2 (2018): (Desember 2018) Vol 1 No 1 (2018): (Oktober 2018) More Issue