Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Kode : Jurnal Bahasa

kjb
Website

Published by Universitas Negeri Medan

ISSN : 23015411 EISSN : 25797957 DOI : https://doi.org/10.24114/kjb.v9i3.19972

Core Subject : Education,

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Jurnal Kode adalah jurnal yang dikelola oleh Prodi Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan. Jurnal ini terbit empat kali dalam setahun pada bulan Maret, Juni, September, dan Desember. Aspek kajian jurnal ini berisi tentang hasil penelitian dan konseptual dalam bidang pembelajaran, penilaian, linguistik, dan sastra Indonesia. Jurnal ini juga dihadirkan untuk mendukung pengembangan akademika di Jurusan Bahasa dan sastra Indonesia.

Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik

Articles 592 Documents

25 26 27 28 29

Analisis Puisi ”Corona Tak Usah Kau Datang” Karya Mihar Harahap Dengan Pendekatan Semiotik Amaluddin Amaluddin; Enong Muslihah
Kode : Jurnal Bahasa Vol 11, No 1 (2022): Kode: Edisi Maret 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis puisi “Corona, Tak Usah Kau Datang” karya Mihar Harahap dengan pendekatan semiotika. Hal tersebut dilakukan sebagai suatu teknik dalam upaya mengembangkan pemahaman kreatif terhadap karya sastra. Memahami karya sastra tidaklah mudah, sehingga perlu dilakukan analisis dan apresiasi terhadap bahasa puisi dan unsur-unsurnya (puisi fisik dan batin). Salah satu cara untuk memahami makna secara lebih mendalam adalah melalui pendekatan semiotika. Setelah dilakukan analisis, penulis menggarisbawahi bahwa kata “Corona” sebagai objek bahasa dan sebagai “tanda” terdiri dari lambang bunyi huruf /C/, /O/, /R/, /O/, / T /, / A /. Dalam kajian semiotika, Corona dalam bahasa latin berarti “mahkota” merupakan sebuah konvensi atau hasil kesepakatan World Health Organization (WHO) tahun 2019, atau yang lebih dikenal dengan sebutan COVID -19. Kata “Corona” oleh penyair ditempatkan sebagai judul puisinya yang merupakan bentuk ekspresif penolakan terhadap penyakit Corona sebagai tanda atau simbol dari penyakit berbahaya yang membawa bencana, terutama jiwa dan raga dan kini mengganggu perekonomian, sosial, politik, moral, ideologi dan pendidikan dalam kehidupan masyarakat pada umumnya. Semangat penyair yang bergejolak dan ekspresif diungkapkan dalam bentuk puisi dengan semangat patriotik, namun di akhir cerita puisi tersebut merupakan bentuk pemahaman akan makna puisi tersebut. Pesan yang disampaikan penyair adalah sebagai bangsa dan negara untuk mencintai tanah air, menjaganya dari segala kejahatan internal dan eksternal seperti kejahatan tersembunyi penyakit Virus Corona, dan mengingatkan bahwa semua makhluk pada akhirnya akan kembali kepada Tuhan.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA PADA TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP PAHLAWAN NASIONAL MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 Novita Sari Purba; Basyaruddin Basyaruddin
Kode : Jurnal Bahasa Vol 4, No 3 (2015): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v4i3.3820

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model CIRC dalam meningkatkan kemampuan menemukan gagasan utama pada teks deskripsi Siswa Kelas VII SMP Pahlawan Nasional Medan Tahun Pembelajaran 2014/2014. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Pahlawan Nasional Medan Tahun Pembelajaran 2014/2015, yang berjumlah 587 orang dan yang menjadi sampel penelitian sebanyak 40 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara acak kelas.Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian One Group Pre-test Post-Test Design yang hanya dilaksanakan pada satu kelas (kelompok) saja. Dari hasil pengolahan, diperoleh nilai rata-rata pretest 65 dan standar deviasi 5,6. Hasil nilai rata-rata post-test 78 dan standar deviasi 7,2. Berdasarkan uji normalitas pre-test memperoleh harga Lhitung< Ltabel (0,1301 < 1410) dan post-test memperoleh harga Lhitung< Ltabel (0,1236 < 1410). Hal ini membuktikan bahwa kedua data berdistristribusi normal. Kemudian berdasarkan ujian homogenitas dinyatakan bahwa sampel berasal dari populasi yang homogen. Setelah uji homogenitas dan normalitas dilakukan, maka diketahuai to sebesar 8,67, selanjutnya todikonsultasikan dengan tabel t pada taraf signifikansi 5% - 2,02, karena to yang diperoleh lebih besar dari ttabel, yaitu 8.67 > 2,02, maka hipotesi diterima.Dengan demikian, diperoleh kesimpulan bahwa ada pengaruh penggunaan model CIRC terhadap kemampuan menemukan gagasan utama pada teks deskripsi siswa kelas VII SMP Pahlawan Nasional Medan Tahun 2014/2015. Kata Kunci : model pembelajaran CIRC, menemukan gagasan utama.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PEMATANG SIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011 SRI KURNIA DEWI
Kode : Jurnal Bahasa Vol 1, No 1 (2012): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v1i1.212

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Think Pair Share pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Pematang Siantar Tahun Pembelajaran 2010/2011. Populasi penelitian ini adalah 414 orang dan sampel penelitian dilakukan terhadap 94 siswa kelas X SMA Negeri 2 Pematang Siantar Tahun Pembelajaran 2010/2011. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik cluster sampling. kemampuan menulis paragraf deskripsi yang menggunakan model pembelajaran Think Pair Share pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Pematang Siantar Tahun Pembelajaran 2010/2011 adalah baik dengan nilai rata-rata 76,60. Kemampuan menulis paragraf deskripsi yang menggunakan model pembelajaran konvensional pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Pematang Siantar Tahun Pembelajaran 2010/2011 adalah cukup dengan nilai rata-rata 67,34.

Analisis kesalahan berbahasa dalam tataran morfologi pada teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 40 Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017 Depariani Pinem; Fitriani Lubis
Kode : Jurnal Bahasa Vol 6, No 1 (2017): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kesalahanberbahasa dalam tataran morfologi yaitu bidang afiksasi pada teks deskripsisiswa kelas VII SMP Negeri 40 Medan. Populasi dari penelitian ini adalahseluruh siswa kelas VII SMP Negeri 40 Medan yang terdiri dari 8 kelasdengan jumlah siswa 288. Sampel penelitian ini diambil dengan cararandom sampling yang diambil sebanyak 14% dari seluruh siswa kelas VIIatau berjumlah 40 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian iniadalah metode deskriptif kualitatif. Instrumen yang digunakan untukmemperolah data adalah tes essay berupa menulis teks deskripsi bertema“Rumahku”. Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakandokumen teks deskripsi siswa. Dan kemudian dilanjut denganmengidentifikasi kesalahan berbahasa yang ditemukan. Hasil penelitiankesalahan berbahasa yang ditemukan dalam teks deskripsi, aspek kesalahandilihat dari afiksasi yaitu kesalahan prefiks, kesalahan infiks, kesalahansufiks dan kesalahan konfiks. Pada teks deskripsi tersebut ditemukankesalahan berbahasa prefiks sebanyak 78,08%, kesalahan infiks 0% karenatidak ditemukan kesalahan, kesalahan sufiks sebanyak 12,75%, dankesalahan konfiks sebanyak 8,94%.Kata kunci : analisis kesalahan berbahasa, morfologi, teks deskripsi

Transformasi Tradisi Lisan “Mangokkal Holi” Sebagai Naskah Drama Josua Krismanto Purba; Servina Halawa; Sri Dinanta Ginting
Kode : Jurnal Bahasa Vol 9, No 4 (2020): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Penelitian ini dilaksanakan untuk mentransformasikan tradisi lisan “Mangokkal Holi” sebagai naskah drama. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan secara berurut, faktual dan akurat dengan menggunakan kata-kata atau kalimat. Penelitian mulai dilaksanakan mulai bulan November 2019 sampai dengan Oktober 2020. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah tehnik simak bebas libas cakap. Data dalam penelitian ini adalah data lisan berupa tradisi lisan “Mangokkal Holi”. Sumber data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah informan dan narasumber dari masyarakat Desa Sitinjak, Onan baru, Samosir. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif, yaitu reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Tehnik validitas data yang digunakan adalah triangulasi metode dan sumber. Prosedur penelititan meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan penyusunan laporan. Hasil penelitian dari tradisi lisan “Mangokkal Holi” terbentuk karena adanya unsur mistis dan penghormatan terhadap leluhur dalam masyarakat suku batak toba, bahwa tradisi ini sangat dijunjung tinggi oleh masyarakat batak toba. Mulanya para leluhur ataupun keluarga inti dari orang yang sudah lama meninggal akan mendatangi keluarga yang masih hidup. Kedatangan dari roh tersebut akan datang melalui mimpi dan pertanda itulah yang biasanya digunakan sebagai alasan pelaksanaan ritual “Mangokkal Holi”. Namun tidak seluruhnya begitu, pada objek penelitian ini hanya berfokus pada marga Sianturi. Tradisi lisan yang telah disusun, lalu ditransformasikan oleh peneliti menjadi naskah drama. Kata Kunci : Transformasi, Tradisi Lisan “Mangokkal Holi”, Naskah Drama

PENGARUH TEKNIK FORUM TERHADAPMENULIS BERITA DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 TIGANDERKET TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SRI ULINA BANGUN
Kode : Jurnal Bahasa Vol 2, No 2 (2013): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v2i2.1003

This study aims to determine the effect of forum technique to writing news by the VIII grade of the students of SMP Negeri 1 Tiganderket in academic year 2012/2013, which amounted to 149 students and that a sample as many as 40 students. Sampling was done by determining the class to be representative of the population studied. The research method used was experimental method to the study design models One Group Pre-test Post-test design that is only implemented in one class (group) only. Inthe design of these measurements were performed twice, before experiment and after experiment. Measurements were carried out before the experiment is called the pretest and post-experiment measurements called post-test. From the data processing, the value of the average pretest 70.65, standard deviation 2.12. The average value of posttest 78, 80, standard deviation 10, 38. Based on the normality test, the results ofpre-test and post-test revealed normal distribution. Then, based on homogeneity test revealed that the samples come from a homogeneous population. After testing for normality and homogeneity do, then it transpired t0 of 3.50. Furthermore, in consultation with the table tt the 5% significance level with df = n -1 = 40 -1 = 39 obtained significant level of 5% is 2.02. Based on the calculations that have been done, it is known t0 > tt, 3.50 > 2.02. Thus H0 (null hypothesis) is rejected and Ha(alternative hypothesis) is accepted. This proves that there is the Effects of Using forum technique in writing news by the students VIII grade of SMP Negeri 1 Tiganderket in Academic Year 2012/2013.Keywords: Forum Technique, Writing News

KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TUNAGRAHITA: STUDI KASUS DI SLB C SANTA LUSIA MEDAN Melda Agustina Nainggolan; Wisman Hadi
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 3 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelancaran, kejelasan, kesesuaianisi, dan ketepatan waktu anak tunagrahita mampu didik tingkat ringan kelasIX di SLB C Santa Lusia Medan dalam menceritakan kembali peristiwa yangterdapat pada cerita yang didengarnya. Populasi penelitian ini berjumlah 17siswa tunagrahita kelas IX. Sampel diambil secara sampling bertujuan(purposive sampling) yaitu 2 orang siswa tunagrahita mampu didik tingkatringan. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Instrumen yangdigunakan adalah dokumentasi, kemudian untuk mengetahui hasilkemampuan bercerita anak tunagrhaita tersebut digunakan alat daftar cocokatau ceklis berupa indikator penilaian kemampuan bercerita khusus untukanak tunagrahita. Dari pemerolehan data diketahui bahwa jumlah nilai siswabernama Renaldi sebesar 75, sedangkan nilai Nurlina sebesar 50. Dengandemikian hasil rata-rata kemampuan bercerita siswa tunagrahita mampu didiktingkat ringan di SLB C Santa Lusia Medan adalah sebesar 62,5. Berdasarkanrentangan nilai tersebut siswa tunagrahita mampu didik tingkat ringan beradapada kategori cukup dalam kemampuan bercerita.Kata Kunci: Kemampuan, Bercerita, Tunagrahita

Tindak Tutur Bahasa Iklan Radio Toss FM Banda Aceh Rika Kustina
Kode : Jurnal Bahasa Vol 10, No 2 (2021): Kode: Edisi Juni 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Tindak tutur merupakan salah satu bagian yang memudahkan pemahaman keliteralan. Seorang penyiar radio perlu dikaji keliterannya untuk melihat kesesuaian tuturan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk dan fungsi tindak tutur ilokusi dalam iklan radio 99,3 Toss FM Merduati Banda Aceh?. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur ilokusi dalam iklan radio 99,3 Toss FM Merduati Banda Aceh Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Berdasarkan teknik analisis data diperoleh hasil penelitian mengenai bentuk tindak tutur penyiar Radio Toss FM yaitu terdapat empat bentuk tindak ilokusi (1) bentuk asertif, (2) bentuk direktif terdapat, (3) bentuk ekspresif, dan (4) bentuk komisif. Adapun fungsi dari keempat bentuk tersebut adalah (1) bentuk asertif memiliki fungsi memberitahu, menyatakan, menyarankan, dan mengeluh. Selanjutnya, (2) bentuk direktif memiliki fungsi memesan, memerintah, dan menasehati. Pada bagian (3) bentuk ekspresif memiliki fungsi berterimakasih dan memuji. Pada bentuk (4) komisif memiliki fungsi menawarkan. Dengan demikian, terdapat empat bentuk tindak tutur ilokusi dalam bahasa penyiar Radio Toss FM Banda Aceh dengan fungsi yang berbeda yang keempat bentuk tersebut diperlukan dalam menyiarkan siaran radio khususnya siaran iklan. Kata Kunci: Tuturan, Penyiar, Radio

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PEROLEHAN KONSEP (CONCEPT ATTAINMENT) TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERPEN “KISAH DI KANTOR POS” KARYA MUHAMMAD ALI OLEH SISWA KELAS IX SMP N 4 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013 FITRIA HUTAGALUNG
Kode : Jurnal Bahasa Vol 2, No 3 (2013): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v2i3.1666

This research aims to determine the effectivity of conceptattainment model in learning to discover short stories’ intrinsicelements of the ninth grade students of SMP N 4 Tarutung, inacademic year 2012/2013. The population of this research was asmany as 120. The sample was taken randomly as many as 40students, 20 students for experimental class and 20 other studentsfor control class. The method of this research was the experimentalmethod. The instrument conducted was to discover intrinsicelements of short stories in post-test form. The average of theexperimental class was 75.25, while the average of control classwas 65.25. Hence, it can be said that the score in finding intrinsicelements of experimental class was higher than contol class’ score.Hypothesis testing was conducted by using ????????????????????, from thecalculation of hypothesis testing, it was found that the score of???????????????????????? was 4.61, furthermore it was consultated by table withsignifican level 5% = 1.68 and in level 1% = 2.42, with df level =(20+20) – 2 = 38. In table t with df level = 38, it was found that???????????????????????? in significan level the hypothesis was effective, because???????????????????????? <????????????????????????>???????????????????????? namely, (1.68<4.61>2.42) thus, thealternative hypothesis (Ha) was accepted. Therefore, it is concludedthat concept attainment model in learning was effectively used infinding intinsic elements of short stories by the ninth grade of SMPN 4 Tarutung, academic year 2012/2013.Keywords: effectivity, concept attaiment model, intrinsic elements,

ANALISIS MAJAS METAFORA PADA NOVEL AYAH KARYA ANDREA HIRATA Linawati Pasaribu; Masdino Simarmata; Hendry Baginta; Cholastina Tampubolon; Annisa Annisa
Kode : Jurnal Bahasa Vol 8, No 4 (2019): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui adanya majas metafora dan makna majas metafora yang terdapat pada novel “Ayah” karya Andrea Hirata. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian Kualitatif. Hasil dari penelitian ini hanya untuk mengetahui apakah ada majas metafora dan makna majas metafora dalam novel “Ayah” karya Andrea Hirata. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Metode penelitian deskriptif kualitatif ini berupa kata kata tertulis ataupun lisan dari orang orang dan perilaku yang dapat diamati. Dalam penelitian ini, sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah novel yang berjudul AYAH Karya Andrea Hirata yang memiliki tebal 396 halaman. Teknik pengumpulan data yang dapat digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan study naskah ( analaysis content ). Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah keseluruhan data dari majas metafora dalam novel Ayah karya Andrea Hirata sebayak 30 data dimana majas metafora terbagi atas dua yaitu majas Praesentia sebanyak 18 data dan majas Absentia sebanyak 12 data.Kata kunci : Majas metafora, novel Ayah, dan makna majas.

Page 27 of 60 | Total Record : 592

25 26 27 28 29

Filter by Year

2012 2025

Filter By Issues

All Issue Vol. 14 No. 4 (2025): Kode: Edisi Desember 2025 Vol. 14 No. 3 (2025): Kode: Edisi September 2025 Vol. 14 No. 2 (2025): Kode: Edisi Juni 2025 Vol. 14 No. 1 (2025): Kode: Edisi Maret 2025 Vol. 13 No. 4 (2024): Kode: Edisi Desember 2024 Vol 13, No 3 (2024): Kode: Edisi September 2024 Vol. 13 No. 3 (2024): Kode: Edisi September 2024 Vol 13, No 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024 Vol. 13 No. 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024 Vol. 13 No. 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024 Vol 13, No 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024 Vol 12, No 4 (2023): Kode: Edisi Desember 2023 Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023 Vol 12, No 2 (2023): Kode: Edisi Juni 2023 Vol 12, No 1 (2023): Kode: Edisi Maret 2023 Vol 11, No 4 (2022): Kode: Edisi Desember 2022 Vol 11, No 3 (2022): Kode: Edisi September 2022 Vol 11, No 2 (2022): Kode: Edisi Juni 2022 Vol 11, No 1 (2022): Kode: Edisi Maret 2022 Vol 10, No 4 (2021): Kode: Edisi Desember 2021 Vol 10, No 3 (2021): Kode: Edisi September 2021 Vol 10, No 2 (2021): Kode: Edisi Juni 2021 Vol 10, No 1 (2021): Kode: Edisi Maret 2021 Vol 9, No 4 (2020): KODE Vol 9, No 3 (2020): KODE Vol 9, No 2 (2020): KODE Vol 9, No 1 (2020): Edisi Januari Vol 8, No 4 (2019): KODE Vol 8, No 3 (2019): KODE Vol 8, No 2 (2019): KODE Vol 8, No 1 (2019): KODE Vol 7, No 4 (2018): KODE Vol 7, No 3 (2018): KODE Vol 7, No 2 (2018): KODE Vol 7, No 1 (2018): KODE Vol 6, No 3 (2017): KODE Vol 6, No 1 (2017): KODE Vol 5, No 3 (2016): KODE Vol 6, No 4 (2017): KODE Vol 6, No 2 (2017): KODE Vol 5, No 2 (2016): KODE Vol 5, No 1 (2016): KODE Vol 4, No 4 (2015): KODE Vol 4, No 3 (2015): KODE Vol 4, No 2 (2015): KODE Vol 4, No 1 (2015): kode Vol 3, No 4 (2014): KODE Vol 3, No 3 (2014): KODE Vol 3, No 2 (2014): KODE Vol 3, No 1 (2014): KODE Vol 2, No 4 (2013): KODE Vol 2, No 3 (2013): KODE Vol 2, No 2 (2013): KODE Vol 2, No 1 (2013): KODE Vol 1, No 3 (2012): KODE Vol 1, No 2 (2012): KODE Vol 1, No 1 (2012): KODE More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Diah Eka Sari

Contact Email
diaheka@unimed.ac.id

Phone
+6285261529917

Journal Mail Official
ekasarium@yahoo.com

Editorial Address
Jl. Willem Iskandar / Pasar V, Medan, Sumatera Utara – Indonesia Kotak Pos 1589, Kode Pos 20221

Location
Kota medan,

Sumatera utara

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Diah Eka Sari

Contact Email diaheka@unimed.ac.id

Phone +6285261529917

Journal Mail Official ekasarium@yahoo.com

Editorial Address Jl. Willem Iskandar / Pasar V, Medan, Sumatera Utara – Indonesia Kotak Pos 1589, Kode Pos 20221

Location Kota medan, Sumatera utara INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Diah Eka Sari

Contact Email
diaheka@unimed.ac.id

Phone
+6285261529917

Journal Mail Official
ekasarium@yahoo.com

Editorial Address
Jl. Willem Iskandar / Pasar V, Medan, Sumatera Utara – Indonesia Kotak Pos 1589, Kode Pos 20221

Location
Kota medan,

Sumatera utara

INDONESIA