cover
Contact Name
Andi Sahtiani Jahrir
Contact Email
andisahtianijahrir@unm.ac.id
Phone
+6289695341720
Journal Mail Official
andisahtianijahrir@unm.ac.id
Editorial Address
Kantor Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Gedung DG Lantai 2, Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar, Jalan Daeng Tata Raya, Makassar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya
ISSN : 27751724     EISSN : 27751732     DOI : -
Panrita publishes research papers on teaching of Bugis and Makassar languages literature and linguistics Panrita present new things and significance of research for scientific progress in one of the fields of education of the Bugis and Makassar languages published manuscripts This journal accepted submissions from all over the world as well as from Indonesia regarding language Bugis and Makassar language literature and learning Manuscripts published but nit limited to the following Linguistics ini phonology morphology syntax discourse analysis psycholinguistic sociolinguistic and critical discourse analysis Literature in local literature studies Indonesian literature foreign literature studies childrens literature literary studies Regional language and literature in curriculum development learning methods learning materials learning media assessment cross curriculum Bugis and Makassar language learning information and communication technology in Bugis and Makassar learning language skills and analysis of other regional language learning
Articles 84 Documents
KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERCAKAPAN BAHASA MAKASSAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 18 MAKASSAR Anugrah Basri; Andi Fatimah Yunus; Aswati Asri
Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya Vol 6, No 2 (2026): PANRITA: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jp.v6i2.88592

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks percakapan Bahasa Makassar siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian berjumlah 32 siswa. Data diperoleh melalui tes menulis teks percakapan Bahasa Makassar yang dinilai berdasarkan lima aspek, yaitu tema, organisasi isi, tata bahasa, penggunaan bahasa, serta ejaan dan tanda baca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks percakapan Bahasa Makassar siswa berada pada kategori mampu dengan nilai rata-rata 73,36. Berdasarkan klasifikasi kemampuan, sebanyak 6 siswa (18,75%) berada pada kategori sangat mampu, 10 siswa (31,25%) berada pada kategori mampu, 9 siswa (28,13%) berada pada kategori cukup mampu, 7 siswa (21,87%) berada pada kategori kurang mampu, dan tidak ada siswa yang berada pada kategori tidak mampu.
SIMBOLISME RITUAL AKKORONTIGI DALAM PERNIKAHAN ADAT MAKASSAR DI DESA BARAYA, KABUPATEN JENEPONTO Sartini Sartini; Abd Rahim; Aswati as
Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya Vol 6, No 2 (2026): PANRITA: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jp.v6i2.89206

Abstract

Penelitian Simbolisme Ritual Akkorontigi dalam Pernikahan Adat Makassar di Desa Baraya, Kabupaten Jeneponto bertujuan mendeskripsikan dan mengungkap simbolisme ritual Akkorontigi dengan menggunakan teori antropologi simbolik Victor Turner yang meliputi multivokalitas, polarisasi makna, dan unifikasi simbol. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data berupa tuturan, tindakan, dan perlengkapan ritual diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap anrong bunting, tokoh masyarakat, tokoh agama, tokoh perempuan, tokoh pemuda, dan tokoh remaja di Desa Baraya, Kabupaten Jeneponto. Data dianalisis menggunakan model analisis simbol ritual Victor Turner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa simbol-simbol dalam ritual Akkorontigi memiliki makna multivokal yang merepresentasikan berbagai nilai budaya dalam satu simbol. Simbol-simbol tersebut juga memperlihatkan polarisasi antara dimensi sensoris dan ideologis serta berfungsi sebagai sarana unifikasi yang menyatukan individu, keluarga, dan masyarakat melalui nilai-nilai budaya bersama. Dengan demikian, ritual Akkorontigi tidak hanya berfungsi sebagai rangkaian adat pernikahan, tetapi juga sebagai media pewarisan nilai budaya, penguatan solidaritas sosial, dan pembentuk identitas budaya masyarakat Makassar di Desa Baraya.
PEMANFAATAN AI GENERATIF DALAM PEMBELAJARAN SASTRA MAKASSAR: INTEGRASI LITERASI LINGUISTIK DAN LITERASI BUDAYA Sahban Nur; Mahrus Sabang; Puput Kusuma Dewi
Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya Vol 6, No 2 (2026): PANRITA: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jp.v6i2.89412

Abstract

The development of Generative Artificial Intelligence (GenAI) offers new opportunities for literature learning; however, its application to local literature raises challenges related to linguistic accuracy and cultural representation. This study aims to analyze the potential and limitations of generative AI in Makassar literature learning and to formulate a conceptual framework integrating linguistic and cultural literacy. A structured literature review and conceptual synthesis were conducted using relevant publications from 2023–2026. The findings indicate that generative AI can support text exploration, paraphrasing, translation, and interpretation, but its outputs require linguistic and cultural verification. This study proposes an AI–Linguistic Literacy–Cultural Literacy framework that positions AI as both an interpretive partner and an object of critical evaluation through authentic text reading, AI interaction, verification, interpretation reconstruction, and critical reflection. The framework provides a foundation for critical, ethical, and culturally sensitive AI-assisted Makassar literature learning.
TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM KHOTBAH IDULFITRI BERBAHASA MAKASSAR MELALUI PLATFORM YOUTUBE Selvi Fitri; Abd Rahim; Dedi Gunawan Saputra
Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya Vol 6, No 2 (2026): PANRITA: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jp.v6i2.88597

Abstract

khotbah Idulfitri berbahasa Makassar pada kanal YouTube Aswar Liwang dan (2) fungsi tindak tutur direktif khatib dalam khotbah Idulfitri berbahasa Makassar pada platform YouTube Aswar Liwang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa tuturan khatib dalam khotbah Idulfitri berbahasa Makassar yang diperoleh dari video pada kanal YouTube Aswar Liwang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi dan teknik simak catat. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan dengan menggunakan teknik triangulasi teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur direktif khatib dalam khotbah Idulfitri berbahasa Makassar pada platform YouTube Aswar Liwang terdiri atas bentuk dan fungsi tindak tutur direktif. Bentuk tindak tutur direktif yang ditemukan meliputi tiga bentuk, yaitu permintaan, larangan, dan nasihat. Dari ketiga bentuk tersebut, bentuk nasihat merupakan bentuk yang paling dominan digunakan oleh khatib. Adapun fungsi tindak tutur direktif yang ditemukan meliputi fungsi mengajak, mendorong, dan memperingatkan. Dari ketiga fungsi tersebut, fungsi memperingatkan merupakan fungsi yang paling dominan.