cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Debi Setiawan
Contact Email
jurnaljdistira@gmail.com
Phone
+6281297409136
Journal Mail Official
jurnaljdistira@gmail.com
Editorial Address
Jl. Datuk Tunggul, Kel Teluk Kenidai, Kec Tambang, Kab Kampar, Prov Riau, Indonesia.
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat
Published by Yayasan Rahmatan Fiddunya Wal Akhirah
ISSN : 28091485     EISSN : 28091485     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Education, Art,
Arts Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat - JDISTIRA adalah sebuah jurnal blind peer-review yang didedikasikan untuk publikasi hasil pengabdian yang berkualitas. Diterbitkan 2 (dua) kali dalam setahun pada bulan Mei dan November oleh Yayasan Rahmatan Fiddunya Wal Akhirah dalam membantu para akademisi, peneliti dan praktisi untuk menyebarkan hasil pengabdiannya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 90 Documents
 5   6   7   8   9 
Search results for , issue "Vol. 6 No. 1 (2026)" : 90 Documents clear
Sosialisasi Mitigasi Banjir Berbasis Pendekatan “Kenali, Siapkan dan Lindungi” di SMA Negeri 1 Kampar Fitry Erlin; Edi Pribady; Fayracinta Juwi Andini; Ricko Silahul Mukmin; Nabila Safitri
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.1984

Abstract

SMA Negeri 1 Kampar menghadapi kerentanan tinggi terhadap abrasi dan banjir akibat lokasi geografis di tepi sungai serta permasalahan pengelolaan sampah yang belum memadai. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapsiagaan siswa terhadap mitigasi bencana banjir. Metode kegiatan dilaksanakan secara partisipatif melalui sosialisasi, diskusi interaktif, dan simulasi sederhana dengan menerapkan pendekatan "Kenali, Siapkan, dan Lindungi" yang melibatkan BPBD Kampar dan siswa kelas IX. Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mitra secara signifikan, yang ditandai dengan kemampuan siswa dalam mengidentifikasi risiko, memahami prosedur evakuasi, serta mempraktikkan langkah mitigasi preventif melalui pengelolaan sampah. Kegiatan ini berimplikasi pada terbentuknya budaya sadar bencana di lingkungan sekolah dan menjadi inisiasi awal menuju Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) yang berkelanjutan.
Pembuatan Urea Molasses Multinutrient Block (UMMB) Bagi Peternak Kambing Di Desa Pinang Sebatang, Kecamatan Tualang, Kabupaten Siak Yusdar; Maryam; Bonewati, Yulia Irwina; Rianti, Marlia
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.1990

Abstract

Peternakan kambing rakyat di Desa Pinang Sebatang, Kecamatan Tualang, Kabupaten Siak, masih didominasi oleh sistem pemeliharaan tradisional dan semi intensif dengan kualitas pakan yang rendah, sehingga berdampak pada pertumbuhan, kesehatan, dan produktivitas ternak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kemandirian peternak kambing dalam pemenuhan nutrisi ternak melalui pelatihan pembuatan dan pemanfaatan Urea Molasses Multi Nutrient Block (UMMB) sebagai pakan suplemen. Metode yang digunakan adalah Participatory Rural Approach (PRA) dengan melibatkan 14 orang peternak sebagai peserta aktif dalam seluruh tahapan kegiatan, meliputi, sosialisasi dan demonstrasi pembuatan UMMB, dan monitoring pasca kegiatan. Evaluasi keberhasilan program dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat pemahaman peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta secara signifikan pada seluruh indikator yang diukur, yaitu pemahaman konsep UMMB, cara pembuatan, kandungan nutrisi, dan manfaat UMMB bagi ternak kambing. Pelatihan ini efektif meningkatkan kapasitas peternak dalam memproduksi UMMB secara mandiri sebagai pakan suplemen.
Pelatihan Pelatihan Pembelajaran Mendalam Berbasis Indoor dan Outdoor Bagi Guru PAUD di Kabupaten Malaka F. Tamelab, Maryance; Kaleb Lelo; Amseke, Fredericksen Victoranto; Engelbertus Seran; Godilifa Unbanu
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.2011

Abstract

Pembelajaran mendalam sebagai pendekatan pedagogis berbasis outdoor dan indoor sangat penting bagi anak usia dini melalui pengalaman langsung dan interaktif baik di dalam ruangan maupun di luar ruangan untuk meningkatkan kemampuan kognitif, motorik, sosial, imajinasi, kreativitas, problem solving dan kemampuan berpikir kritis anak usia dini. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman serta keterampilan kepada guru untuk merancang dan mengelola pembelajaran mendalam sebagai pendekatan pedagogis yang berbasis outdoor dan indoor kepada anak usia dini. Metode dalam kegiatan dengan pendekatan community development yang melibatkan 42 guru dan kepala satuan PAUD di Kabupaten Malaka. Hasil dalam kegiatan ini membuktikan terjadinya peningkatan pengetahuan dan keterampilan secara signifikan dari nilai pretes dan posttes yakni 60% menjadi 95%. Diharapkan guru sebagai perancang, pelaksana dan evaluator untuk merancang pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan yang berbasis  outdoor dan indoor kepada anak usia dini.
Capacity Building Poklahsar Kedai Pesisir Kelurahan Cappagalung Kecamatan Bacukiki Barat Kota Parepare melalui Penerapan Sistem Jaminan Mutu Hasil Perikanan Amir, Nursinah; Yayu A La Nafie; Kasri, Kasri; Alfryan Reinaldi
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.2014

Abstract

Mitra pada Program Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Hasanuddin-Program Kemitraan-Masyarakat (PPMU-PK-M) adalah Poklahsar Kedai Pesisir di Kelurahan Cappagalung Kecamatan Bacukiki Barat Kota Parepare. Tujuan dari program ini adalah meningkatkan pengetahuan mitra tentang bahan baku alternatif pengganti ikan tuna, dan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam penerapan sistem jaminan mutu, keselamatan, dan kesehatan kerja. Metode yang diterapkan adalah kombinasi dari beberapa pendekatan yaitu penyuluhan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi.  Hasil yang diperoleh menunjukkan adanya peningkatan keterampilan anggota kelompok dalam penerapan sistem jaminan mutu, keselamatan, dan kesehatan kerja selama proses produksi. Produk abon ikan tuna memiliki komposisi proksimat sesuai SNI abon Ikan dan telah tersertifikasi halal, serta telah bersertifikat kelayakan pengolahan.
Sosialisasi Pengenalan Awal Perkembangan Anak Usia Dini bagi Guru PAUD di Desa Helebeik, Kabupaten Rote Ndao Kaleb Lelo; Amseke, Fredericksen Victoranto; Petrus Logo Radja; Jendriadi Banoet; Livia Eunike Paut; Demus Rohi Ede
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.2017

Abstract

Pendidikan anak usia dini memiliki peran strategis dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak secara optimal. Salah satu upaya penting adalah pengenalan awal perkembangan anak untuk memastikan stimulasi yang tepat sesuai kebutuhan individu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru pendidikan anak usia dini dalam mendeteksi perkembangan awal anak usia dini. Kegiatan dilaksanakan di TK Oeteas, Desa Helebeik, Kabupaten Rote Ndao, dengan melibatkan 15 guru pendidikan anak usia dini. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi, praktik, simulasi penggunaan alat ukur, serta evaluasi. Materi mencakup aspek perkembangan nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, dan sosial emosional sesuai Permendikbud Nomor 146 Tahun 2014. Hasil kegiatan membuktikan adanya peningkatan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan secara signifikan dari nilai pretes dan posttes yakni 60% menjadi 95%. Guru menjadi lebih mampu mengenali tahapan perkembangan anak serta menyiapkan pembelajaran yang sesuai kebutuhan. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan anak usia dini dan mendukung perkembangan anak secara holistik dan berkelanjutan.
Edukasi Pengelolaan Sampah Berbasis Pengetahuan Durasi Dekomposisi untuk Mendukung Lingkungan Bekelanjutan Nurmi; Andi Nabila Yakile; Efry Himawan; Muhammad Haikal Maulana; A.Ikbal Chamzah; Tiara Lestari; Nur Lindah; Syarifuddin
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.2051

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pengelolaan sampah melalui edukasi berbasis pengetahuan durasi dekomposisi berbagai jenis sampah. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan edukatif melalui sosialisasi, penyuluhan, dan pendampingan terkait pemilahan serta pengolahan sampah organik dan anorganik. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan edukasi, dan evaluasi pemahaman masyarakat. Materi yang disampaikan mencakup perbedaan waktu dekomposisi sampah, faktor-faktor yang memengaruhi proses dekomposisi, serta penerapan prinsip 4R (Reduce, Reuse, Recycle, dan Replace). Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terkait pentingnya pemilahan sampah dan dampak lingkungan dari sampah yang sulit terurai. Masyarakat mulai memahami bahwa sampah organik dapat terurai dalam waktu relatif singkat, yaitu dalam hitungan minggu hingga bulan, sedangkan sampah anorganik seperti plastik dan kaca membutuhkan waktu puluhan hingga ribuan tahun untuk terurai. Selain itu, kegiatan ini mendorong perubahan perilaku masyarakat dalam pengelolaan sampah rumah tangga, seperti mulai melakukan pemilahan sampah dan pengomposan sederhana. Dengan demikian, edukasi berbasis durasi dekomposisi sampah efektif dalam meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan lingkungan yang berkelanjutan.
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pemanfaatan Kecerdasan Buatan (AI) untuk Assesment Penilaian Hasil Belajar Siswa SMAN 21 Makassar Salman, Salman; Oktavianus, Michael; Intan, Indo; Mira, Amirah
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.1864

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa transformasi besar dalam berbagai sektor, termasuk dunia pendidikan. Salah satu potensi utama AI adalah dalam mendukung proses assessment atau penilaian hasil belajar siswa secara lebih efisien, akurat, dan adaptif [1]. Namun, berdasarkan observasi awal di SMAN 21 Makassar, masih banyak guru yang belum memahami dan memanfaatkan teknologi AI dalam proses penilaian. Guru cenderung menggunakan metode konvensional yang kurang efektif dalam mengolah dan menganalisis hasil belajar siswa. Melalui program ini, ditawarkan solusi berupa pelatihan dan pendampingan intensif kepada guru-guru SMAN 21 Makassar untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam menggunakan AI, khususnya untuk keperluan assessment. Kegiatan ini meliputi workshop pengenalan AI dalam pendidikan, praktik penggunaan tools AI untuk penilaian (seperti ChatGPT, Google Forms AI, dan Quizizz AI), serta pendampingan implementasi di kelas. Adapun metode yang digunakan yaitu metode evaluasi yang umum pretest–posttest untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menggunakan AI dalam pembuatan − Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa transformasi besar dalam berbagai sektor, termasuk dunia pendidikan. Salah satu potensi utama AI adalah dalam mendukung proses assessment atau penilaian hasil belajar siswa secara lebih efisien, akurat, dan adaptif [1]. Namun, berdasarkan observasi awal di SMAN 21 Makassar, masih banyak guru yang belum memahami dan memanfaatkan teknologi AI dalam proses penilaian. Guru cenderung menggunakan metode konvensional yang kurang efektif dalam mengolah dan menganalisis hasil belajar siswa. Melalui program ini, ditawarkan solusi berupa pelatihan dan pendampingan intensif kepada guru-guru SMAN 21 Makassar untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam menggunakan AI, khususnya untuk keperluan assessment. Kegiatan ini meliputi workshop pengenalan AI dalam pendidikan, praktik penggunaan tools AI untuk penilaian (seperti ChatGPT, Google Forms AI, dan Quizizz AI), serta pendampingan implementasi di kelas. Adapun metode yang digunakan yaitu metode evaluasi yang umum pretest–posttest untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menggunakan AI dalam pembuatan assessment. Diharapkan Program ini akan membantu memastikan bahwa para guru mampu menerapkan praktik terbaik untuk meningkatkan kompetensi digital guru, mendorong inovasi pembelajaran, dan mengintegrasikan teknologi AI dalam sistem penilaian di sekolah.
Optimalisasi Pengelolaan Arsip Digital melalui Pendampingan Entry Data Microsoft Excel di PT Pelabuhan Indonesia Regional III Fionita, Rivana Amelia; Wikartika, Ira
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.1900

Abstract

Pengelolaan arsip digital menjadi kebutuhan penting bagi organisasi yang menangani dokumen operasional dalam jumlah besar, khususnya pada instansi berskala besar seperti PT Pelabuhan Indonesia Regional III. Sebelum pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, pencatatan arsip telah dilakukan secara digital menggunakan Excel, namun format entry data yang digunakan masih terbatas dan belum terstandarisasi, sehingga hanya memuat informasi dasar dan menyulitkan proses penelusuran dokumen. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan arsip melalui penyempurnaan struktur dan kelengkapan metadata arsip. Metode pelaksanaan meliputi observasi, identifikasi permasalahan, penyempurnaan format entry data, serta pendampingan penerapan format digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa perbaikan format entry data mampu mengurangi redundansi data, meminimalkan kesalahan input, serta mempercepat proses penelusuran arsip. Dengan demikian, Excel tetap dapat dimanfaatkan secara efektif dan ekonomis dalam mendukung pengelolaan arsip digital yang terstruktur.
Penerapan Storytelling Visual melalui Pendampingan UMKM untuk Meningkatkan Personal Branding dan Brand Awareness Azzam Production Bengkulu Frenita Claudia Angel; Clara Dwi Ashari; Monalia Putri Amanda; Annisa Kurnia Herlita
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.1978

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan menerapkan storytelling visual sebagai strategi peningkatan personal branding dan brand awareness pada Azzam Production Bengkulu, UMKM jasa fotografi dan videografi pernikahan. Berdasarkan observasi awal, konten media sosial mitra masih didominasi unggahan portofolio tanpa storytelling yang terstruktur. Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui pendampingan berbasis praktik kewirausahaan dengan pendekatan partisipatif. Metode yang digunakan meliputi observasi, dokumentasi konten sebelumnya, dan wawancara singkat dengan pemilik usaha. Tahapan kegiatan mencakup analisis kebutuhan mitra, perencanaan konten, produksi dan publikasi konten storytelling visual, serta evaluasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penerapan storytelling visual meningkatkan performa media sosial, ditandai dengan kenaikan jumlah pengikut, peningkatan rata-rata engagement hampir tiga kali lipat, serta peningkatan views konten dari ratusan menjadi ribuan. Selain itu, strategi ini memperkuat personal branding dan brand awareness Azzam Production Bengkulu sebagai vendor wedding yang profesional dan kredibel.
Peningkatan Kemampuan Roll Ke Depan Melalui Latihan Keseimbangan Dan Kelentukan Pada Siswa Upt Sd Inpres 12/79 Bellu Kabupaten Bone Resky Baharuddin, Andi; Ogo Darminto , Andi
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.2039

Abstract

Permasalahan mitra: Rendahnya kemampuan roll ke depan siswa UPT SD Inpres 12/79 Bellu Kabupaten Bone disebabkan kurangnya latihan keseimbangan dan kelentukan secara sistematis dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Tujuan kegiatan: kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keseimbangan dan kelentukan terhadap kemampuan melakukan gerakan roll ke depan pada senam lantai siswa UPT SD Inpres 12/79 Bellu Kabupaten Bone. Metode pelaksanaan: menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Populasi sekaligus sampel kegiatan berjumlah 15 siswa. Instrumen kegiatan yang digunakan meliputi tes keseimbangan (stork stand test), tes kelentukan (sit and reach), serta tes unjuk kerja kemampuan roll ke depan senam lantai. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial dengan bantuan program SPSS, meliputi uji normalitas, uji korelasi Pearson, dan uji korelasi ganda. Hasil kegiatan: Hasil menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Hasil analisis korelasi menunjukkan adanya hubungan antara keseimbangan terhadap kemampuan roll ke depan, hubungan antara kelentukan terhadap kemampuan roll ke depan, serta hubungan secara simultan antara keseimbangan dan kelentukan terhadap kemampuan roll ke depan siswa. Luaran yang dihasilkan: Keseimbangan dan kelentukan merupakan komponen kondisi fisik yang berperan penting dalam menunjang keterampilan senam lantai, khususnya gerakan roll ke depan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi guru pendidikan jasmani dalam merancang pembelajaran senam lantai yang lebih efektif.

Page 9 of 9 | Total Record : 90

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue