cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
Educational Sciences Development Center, Pinisi Tower UNM A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 27458318     EISSN : 2745830X     DOI : 10.35580/ijses
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Indonesian Journal of Social and Educational Studies welcomes any research papers on education and social sciences using techniques from and applications in any technical knowledge domain: original theoretical works, research reports, social issues, psychological issues, curricula, learning environments, and review articles. The articles should be original, unpublished, and not in consideration for publication elsewhere at the time of submission to the this journal. There are some topics which can be published in this Journal: Educational Studies (Learning and Teaching Process) Educational Psychology Social Studies (Culture and Society, Economics, Civics and Government, and History)
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 120 Documents
 4   5   6   7   8 
Citraan dalam Novel di Kaki Bukit Cibalak Karya Ahmad Tohari : Kajian Stilistika Soenandar Pritojosoa; Juanda Juanda; Faisal Faisal
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 1 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v3i1.37043

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis citraan yang terkandung di dalam novel Di Kaki Bukit Cibalak karya Ahmad Tohari serta fungsi dari citraan-citraan yang ditemukan menggunakan pendekatan stilistika. Data pada penelitian ini adalah kutipan teks, kalimat, dan paragraf dalam novel Di Kaki Bukit Cibalak karya Ahmad Tohari. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku novel Di Kaki Bukit Cibalak karya Ahmad Tohari yang diterbitkan oleh PT Gramedia dengan cetakan keempat pada Juni 2014 di Jakarta. Data dalam penelitian ini dikaji secara mendalam menggunakan kajian stilistika menurut Burhan Nurgiyantoro. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik baca dan teknik catat. Selanjutnya data diolah ke dalam pengidentifikasian data, pengklasifikasian data, menganalisis dan memvalidasi data. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan adanya lima jenis citraan yang digunakan Ahmad Tohari sebagai penulis novel. Terdapat 319 data citraan yang terbagi ke dalam; 158 data citraan penglihatan (visual), 33 data citraan pendengaran (auditif), 108 data citraan gerak (kinestetik), 13 data citraan rabaan (taktiltermal) dan 7 data citraan penciuman (olfaktori). Dari data citraan ini peneliti menemukan adanya fungsi citran yang memengaruhi alur cerita di dalam novel. Fungsi citraan ini kemudian dikategorikan menjadi tiga fungsi utama yakni fungsi memperjelas gambaran, menghidupkan gambaran dalam pikiran dan pengindraan, serta fungsi membangkitkan suasana khusus. Kata kunci :  Stilistika, Novel, Citraan, Ahmad Tohari.
Analisis Kondisi Fisik Atlet Pekan Olahraga Provinsi Kabupaten Sinjai (Studi pada Olahraga Permainan, Olahraga Terukur, dan Olahraga Beladiri) Andi Ihsan; Andi Muhammad Fadlih
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 2 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v3i2.40840

Abstract

Abstrak. Kabupaten Sinjai dan Bulukumba menjadi tuan rumah penyelenggara Pekan Olahraga Provinsi (PORPROV) ke XVII, bulan Oktober Tahun 2022. Multi event 4 tahunan ini mempertandingkan dan memperlombakan 34 cabang olahraga yang berada di bawah Pengurus Cabang Olahraga dan KONI. Pemerintah dan Masyarakat Kabupaten Sinjai sebagai salah satu tuan rumah pelaksana telah mencanangkan untuk meraih sukses prestasi, sukses pelaksanaan, sukses ekonomi dan sukses adiministrasi dan target untuk menjadi ranking 3 terbaik dari seluruh kabupaten dan kota di Sulawesi Selatan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kondisi fisik atlet yang terdiri dari komponen kecepatan, kekuatan otot, power otot, kelentukan, kelincahan, dayatahan otot dan dayatahan VO2max atlet cabang olahraga permainan anggar, cabang olahraga terukur atletik dan cabang olahraga beladiri karate atlet putera dan puteri. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan melakukan perhitungan frekuensi dan persentase untuk menentukan level kategori kondisi fisik. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei sampai Agustus 2022 dengan melakukan tes dan pengukuran komponen fisik di Kabupaten Sinjai. Sampel yang digunakan sebanyak 65 orang atlet putera dan puteri dari cabang olahraga anggar, atletik dan karate. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan disimpulkan bahwa. Kondisi fisik kecepatan, kekuatan otot, power otot, kelentukan, kelincahan, dayatahan otot dan dayatahan VO2max atlet cabang olahraga permainan anggar, cabang olahraga terukur atletik dan cabang olahraga beladiri karate atlet putera dan puteri PORPROV XVII 2022 Kabupaten Sinjai kecenderungannya masih berada pada level kategori cukup. Kata Kunci: Kondisi Fisik, Olahraga Permainan, Terukur dan Beladiri
Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Menggunakan Media Kincir Pintar pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kahu Andi Ira; Mayong Mayong; Usman Usman
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 2 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v3i2.40515

Abstract

This study aims to identify and describe the improvement of students poetry writing skills using the smart wheel media. This research is a classroom action research (CAR). The problem that is found in the implementation of this research in general is the lack of skills of class VIII-A students of SMP Negeri 1 Kahu in learning to write poetry texts. shows that the results of the implementation of learning to write poetry texts in class VIII-A students are still low and improvements are needed to improve learning outcomes. The improvement solution offered by researchers to fix problems in learning is the use of smart wheel media in learning to write poetry texts. The results of increased learning in terms of process are indicated by an increase in student activity in the implementation of the results of observing teacher activities in the first cycle of 69,64% and the second meeting of 76,78% of the fourteen assessment indicators. The increase in the results of observation of teacher activities in the second cycle of the first was 89,28% and the second meeting was 96,42% of the fourteen assessment indicators. The results of the observation of student activities in the first cycle of the first meeting were 66,07% and the second meeting was 78,57% of the fourteen assessment indicators. The results of the observation of student activities in the second cycle of the first meeting were 91,07% and the second meeting 98,21% of the fourteen assesment indicators. The improvement in terms of learning outcomes to write poetry texts is indicated by the avarage score of students in cycle I is 61, and the average value of students in cycle II is 78. Thus the use of smart wheel media can improve learing to write poetry in terms of process and results learning.Keywords: improvement, writing poetry, smart wheel media.
Analisis Kekeliruan Penulisan pada Pembelajaran Daring oleh Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Tinambung Eka Islamaya; Idawati Garim; Andi Fatimah Yunus
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 1 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v3i1.37039

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk  (1) Mengetahui bentuk kekeliruan penulisan pada  pembelajaran daring siswa kelas XI SMK Negeri 1 Tinambung. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, peneliti  mendeskripsikan dan menggambarkan secara jelas tentang kekeliruan  penulisan pada pembelajaran daring oleh siswa kelas XI SMK Negeri 1 Tinambung. Dengan teknik pengumpulan data yaitu teknik baca dan catat, akhirnya peneliti dapat mengungkapkan kekeliruan penulisan  yang dilakukan oleh siswa saat melakukan pembelajaran secara daring. Data penelitian ini diambil dari arsip pembelajaran daring siswa kelas XI OTKP SMK Negeri 1 Tinambung.  Penelitian ini mengungkapkan bahwa ada sebanyak 11 data kekeliruan  yang dilakukan oleh siswa, hal ini disebabkan karena terdapat  fonem yang dihilangkan, serta terdapat juga fonem yang ditambahkan   dalam penulisan, Ada pun bentuk kekeliruan lain yaitu disebabkan karena terdapat huruf kapital di tengah kalimat, dan adanya unsur bahasa daerah yang terdapat dalam kalimat. Kata Kunci: Analisis,  Ejaan,  Pembelajaran Daring
Peningkatan Keterampilan Menulis Melalui Model Pembelajaran Complete Sentence Pada Siswa Kelas IV SDN 75 Lebbae Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng Nur Hariana; Abd Rahman Rahim; Ummu Khalsum
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 2 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v3i2.40524

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana menerapkan model pembelajaran complete sentence untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa siswa kelas IV SDN 75 Lebbae Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia melalui penerapan model pembelajaran complete sentence dalam keterampilan menulis Siswa Kelas IV SDN 75 Lebbae Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus dilaksanakan sebanyak 3 kali pertemuan. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah Siswa Kelas IV SDN 75 Lebbae Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng dengan jumlah siswa 11 orang. Hasil tes keterampilan menulis siswa pada siklus I yang nilainya 75 ke atas hanya mencapai 54,00%, sedangkan pada siklus ke II mengalami peningkatan mencapai 86,36%. Nilai rata-rata keterampilan menulis siswa pada siklus I sebesar 5,95 dan pada siklus ke II mengalami peningkatan yaitu 9,50. Sehingga dapat dikatakan bahwa, nilai rata-rata keterampilan menulis siswa pada siklus I ke siklus II mengalami kemajuan sebesar 3,56. Sehinggs tingkat ketuntasan belajar siswa dari siklus I ke siklus II mengalami kenaikan sebesar 32,36%. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar bahasa Indonesia dalam keterampilan menulis Siswa Kelas IV SDN 75 Lebbae Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng melalui model pembelajaran complete sentence mengalami peningkatan.Keywords: Hasil Belajar, Complete Sentence, Keterampilan Menulis
Representasi Alam Etnis Suku Lauje Sulawesi Tengah dalam Novel Di Balik Kabut Gunung Sojol Karya Moh. Rifai M. Hadi: Tinjauan Ekokritik A. Sanaul Hasanah; Nensilianti Nensilianti; Suarni Syam Saguni
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 1 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v3i1.37044

Abstract

Abstract: This research purposes to describe nature which is represented of Lauje ethnicity Central Sulawesi based on the ecocritic study Glotfelty. This research uses the qualitative research method. Data of this research is written text from the novel di Balik Kabut Gunung Sojol by Moh. Rifai M. Hadi describes the represented nature. Source of this research data is novel di Balik Kabut Gunung Sojol by Moh. Rifai M. Hadi. The data collection techniques of this research are literature study techniques including reading, understanding, data corpus, and data analysis. This research analysis makes to identify, classify, analyze, and describe the nature which is represented Di Balik Kabut Gunung Sojol by Moh. Rifai M. Hadi. The results of the analysis indicate that the novel Di Balik Kabut Gunug Sojol reveals the representation of nature. The natural representation consists of natural damage and the natural beauty of Mount Sojol. The natural damage is in the form of tree cutting, rare plants, animal extinction, climate, and pollution. The natural beauty of the mountainous background is marked by depictions of nature in the form of rivers, trees, fog, and beaches.Keywords: Representation, novel, ecocritic.
Managing Collaborative Matching Fund Kemendikbud: Studi Pada Program Kedaireka Universitas Negeri Makassar Nurharsya Khaer Hanafie; Syamsul Bahri; Novayanti Novayanti; Ahmad Fudail
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 2 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v3i2.40845

Abstract

Abstrak. This research was carried out at Makassar State University, focusing on Management Collaboration in the UNM Matching Fun program with the Industrial and Business World. This study will analyze the Effectiveness of Managing Collaboration in the kedaireka Collaboration program. All data or materials used to support the research to be carried out cover every aspect related to the research problem. This study aims to analyze the Managing Collaboration in the Kedaireka Collaboration program at Makassar State University. This research understands the phenomena originating from the implementation of the Collaboration program. Therefore, the researcher chose to use a qualitative approach with descriptive analysis methods, with the consideration that a qualitative approach is a research procedure that seeks to describe the views, perceptions of the researcher as a whole related to the data obtained in the field. Researchers are more dominant in conducting qualitative research in the nature of case studies with the aim of obtaining a more authentic understanding of the collaboration program, namely the Kedaireka program. In addition, qualitative case study research understands phenomena from the participant's point of view, the social and institutional context, which are considered to be very suitable for the problem to be studied. The results of his research indicated that the Kedaireka mutching fun program was running effectively and was able to provide a space for collaboration for Makassar State University lecturersKeywords: Managing Collaboration, Kedaireka, Matching Fund
Doangang Pattuik Pakrisik Battang Sebagai Media Pengobatan Masyarakat Desa Rappolemba (Suatu Tinjauan Semiotika Riffaterre) Ismail Ismail; Asia M.
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 2 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v3i2.40516

Abstract

This study aims to describe the meaning of Doangang Pattuik Pakrisik Battang as a Medicinal Media for the Rappolemba Village Community based on heuristic readings. This type is descriptive qualitative. The data in this study is Doangang Pattuik Pakrisik Battang which is the primary data used in the treatment process based on the informants. Riffaterre's Semiotics theory in this case heuristic reading is used to examine the text in Doangang Pattuik Pakrisik Battang to describe the meaning of the text Doangang Pattuik Pakrisik Battang. The collection techniques are data, data reduction, data presentation and then drawing conclusions. The object of this research is the text of Doangang Pattuik Pakrisik Battang which is analyzed based on the heuristic reading of Riffaterre's theory of Semiotics. The results of this study found that there were only six treatments analyzed based on heuristic readings showing that found in some words that were not linguistically structured then the addition of embedded words aimed to produce a meaning according to grammar in general which clarified the meaning to be conveyed.Keywords: Meaning, doangang pattuik pakrisik battang, Rifaterre Semiotics, Heuristics
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Film Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas IV SDI Bertingkat Labuang Baji St. Asdianti; Khaeruddin Khaeruddin; Hilmi Hambali
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 1 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v3i1.37040

Abstract

Abstract. The main problem in this study is the influence of animated film media on student learning outcomes in grade IV SDI Labuang Baji Level. This study aims to determine the effect of using animated film media on student learning outcomes in grade IV SDI Labuang Baji Level. This type of research is quantitative or experimental research (Pre-experimental design) with a quasi-experimental form with a nonequivalent control group design. The sample and population are fourth grade students of SDI Labuang Baji, Mamajang District, Makassar City, totaling 50 students. The instruments used to collect data are interviews and tests. The results showed that the data were analyzed using descriptive analysis and inferential analysis. For inferential analysis using the t-test formula, it is known that the tcount obtained from the experimental class is -18,485 and the tcount obtained from the control class is -13,854 with both classes having a frequency of df = 25-2=23, at a significant level = 0.05 or 5% obtained t table is 2.068. So tcount > ttable or -18,485 > 2,068 this indicates that H0 is rejected and H1 is accepted. Based on the results of these studies, it can be concluded that there is an influence of animated film learning media on student learning outcomes on animal life cycle material in grade IV SDI Labuang Baji Level. Keywords: Influence, Learning Media, Animated Film
Makna kebahagiaan pada Generasi Z Tri Sulastri; Perdana Kusuma
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 2 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v3i2.40526

Abstract

Kebahagiaan merupakan hal yang diinginkan oleh setiap orang. Terdapat banyak factor yang mempengaruhi kebahagiaan individu, diantaranya nilai-nilai budaya dan generasi saat individu dilahirkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi makna kebahagiaan yang dimiliki oleh Generasi Z, yaitu individu yang lahir di tahun 1996-2009. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan eksploratori. Jumlah partisipan yang berpartisipasi sebanyak 215 orang yang berusia 13-26 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gen Z memaknai kebahagiaan terkait dengan pencapaian tujuan (goals), keluarga/kerabat, stress-free living, spiritualitas, perilaku prosocial, kemandirian, kesehatan, finansial, dan rekognisi dari orang lain. Hasil dari penelitian ini dapat menjadi acuan untuk meneliti factor-faktor lainnya yang berkontribusi dalam kebagaian pada gen Z dengan menggunakan pendekatan yang berbeda.Kata Kunci: Kebahagiaan, Generasi Z

Page 6 of 12 | Total Record : 120

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 2 (2025): Indonesian Journal of Social and Educational Studies (Article in Press) Vol 6, No 1 (2025): Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 5, No 2 (2024): Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 5, No 1 (2024): Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 4, No 1 (2023): Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 2 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 1 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 2, No 2 (2021): Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 2, No 1 (2021): Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 1, No 2 (2020): Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 1, No 1 (2020): Indonesian Journal of Social and Educational Studies More Issue