cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Chemistry
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Makanan
Articles 1,150 Documents
 14   15   16   17   18 
PEMANFAATAN APLIKASI SCHOOLOGY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMP NEGERI 1 SUNGGUMINASA Syamsiarna Nappu; Ratna Dewi; St. Asriati AM
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (420.796 KB)

Abstract

Pemanfaatan aplikasi pada pembelajaran jarak jauh seperti yang dilakukan saat ini amatlah tepat sehingga proses pembelajaran dapat terus terselenggara dengan baik. Belajar dari rumah yang ditetapkan oleh pemerintah membuat penggunaan aplikasi pembelajaran berbasis teknologi online terus diminati dan menjadi pilihan yang tepat. Penggunaan aplikasi Schoology  merupakan salah satu portal yang digunakan dalam pembelajaran dalam hal ini pembelajaran bahasa Inggris. PKM ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memanfaatkan aplikasi Schoology dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMP Negeri 1 Sungguminasa. PKM ini dilaksanakan untuk membantu siswa belajar bahasa Inggris dari rumah dengan menggunakan aplikasi Schoology yang diselenggarakan sebanyak 8 kali pertemuan. PKM ini juga bertujuan untuk membantu siswa meningkatkan pengetahuan dan kosakata bahasa Inggris mereka.  Hasilnya terlihat bahwa peserta didik tertarik dan termotivasi belajar bahasa Inggris dari rumah. Hal itu diketahui dengan menlihat tingkat partisipatif siswa yang tinggi dan tugas-tugas yang diselesaikan dengan baik. . Selanjutnya juga terlihat bahwa siswa memiliki pemahaman yang lebih baik akan pengetahuan dan kosakata bahasa Inggris.Kata kunci: aplikasi Schoology, pengetahuan, kosakata bahasa Inggris
Revitalisasi Air Bersih melalui Impelmentasi Sistem Pipanisasi di Desa Bango Kepulauan Mantehage, Sulawesi Utara Emma Mauren Moko; Dino Rahardiyan; Ferry Wantouw
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (408.854 KB)

Abstract

Abstract. Bango Village is one of four the villages of Mantehage Island along with the villages of Buhias, Tinongko and Tangkasi. These villages of Mantehage Island are clustered in the district of Wori, within North Minahasa Regency. Mantehage along with 4 other islands (Nain, Manado Tua, Siladen and Bunaken) are the isles of the Bunaken Marine Conservation (Taman Laut Nasional Bunaken), all collected in a cluster of islands spanning out at about 89.065 hectars. Cleanwater has been a priority agenda for the dwellers of these islands, as is so for 120 households in Bango Village. Cleanwater for sanitary activities and other household activities are all sourced from the one and only village well that is about 500m away from the docks, which villagers must walk the distance to fetch water for their needs. Not to mention the fact that the water conditions are brackish with high salinity. The previous phase of this program had installed a 5500ltr water tank on a modular recycled light steel gauge tower that was also equipped with a 3-stage filter. The previous continuation of the program this year concluded with a plumbing network connecting to 60 households from the well to the docks. The impact of this current achievement in this cleanwater revitalization program was the change in sanitary habits of the people which now is not centralized at their village well, but can be done at their homes, while for some would share with others for the meantime.
Pelatihan pembuatan media pembelajaran yang kreatif, efektif dan menarik pada guru sekolah dasar di SD Negeri 35 Pare-Pare Ila Israwaty; Yulia Yulia
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 8: PROSIDING 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (108.298 KB)

Abstract

The importance of using media to support the learning process. Making learning media that is creative, effective and interesting is expected to be applied by teachers in primary schools. In the present time, the learning process is not enough if it is not accompanied by learning media. Making learning media does not have to be expensive because it is made using economical materials. Parepare 35 Public Elementary School is one of the Elementary Schools which is a partner of the UNare Parepare V campus. With the condition of the lack of knowledge of teachers at the school about the creation and use of learning media that are creative, effective and interesting. With the training in making learning media that is creative, effective and fun, it can provide knowledge and experience in making creative, effective and interesting learning media, so that the learning process can run smoothly and learning objectives can be achieved.
Desain taplak meja dan sarung bantal kursi dari limbah kain tenun sutera berbagai motif Faizal Amir; Asiani Abu; Syamsiarna Nappu
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 6: PROSIDING 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (678.42 KB)

Abstract

The partner of this Community Partnership program(PKM) was Aminah Akil Silk. The partner experiencedproblems in aspects of (1) the production of tablecloths andcushion cover seats was still very limited; (2) the quality of theproduction of tablecloths and pillowcases for chairs isclassified as poor; (3) lack of knowledge about the design oftablecloths and cushion covers for the main raw material forsilk fabrics, (4) lack of skills to make tablecloths and cushioncover for the main raw material for silk fabrics. The solutionsprovided in solving partner problems were (1) increased thequantity and quality of the production of tablecloths andpillowcases; (2) provided counseling and training on thedesign of tablecloths and pillowcases for silk fabric chairs; (3)accompanied the partner to make tablecloths and silk fabricchair cover. The methods used were demonstration, discussion,question and answer, and assistance. The results achieved were(1) the partner has the knowledge and skills to increase thequality and quality of the production of tablecloths and chaircushion cover; (2) the partner has knowledge of the materialsused to make tablecloths and chair cushion cover; (3) thepartner are skilled in making tablecloths and cushion coverchairs, ranging from choosing materials, making patterns,cutting, sewing, and tidying.
PKM Pelatihan Strategi Pembelajaran Daring Bagi Guru SD Inpres 12/79 Biru II Watampone Muhammad Idris Jafar; Adnan K; Muhammad Amin
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (486.768 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah Guru SD Inpres 12/79 Biru II Watampone. Masalahnya adalah: (1) masih merasa kesulitan dalam memilih dan menentukan strategi pembelajaran daring yang efektif; (2) sebagian besar tugas peserta didik yang diberikan oleh guru dikerjakan oleh orang tua/wali; dan (3) masih merasa kesulitan untuk menilai karakter atau perilaku peserta didik selama pembelajaran daring. Metode yang digunakan adalah: ceramah, diskusi, tanya jawab, dan pendamping mitra. Hasil yang dicapai adalah (1) meningkatnya pengetahuan mitra dalam memilih dan menentukan serta keterampilan merancang strategi pembelajaran daring, (2) secara bertahap, peserta didik belajar mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru secara mandiri dan bertanggung jawab; dan 3) meningkatnya keterampilan guru untuk menilai perilaku peserta didik selama pembelajaran daring. Kata kunci: strategi pembelajaran daring
PKM Tutorial Tes dan Pengukuran Keterampilan Permainan Tenis Lapangan pada Pelatih Di Masa Social Distancing Dalam Menghadapi Pandemic Covid-19 di Kota Makassar Hasbunallah Hasbunallah; Hasyim Hasyim; Adam Mappaompo
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (411.78 KB)

Abstract

Tujuan dari pengabdian kemitraan masyarakat adalah Untuk memperkenalkan tes dan pengukuran keterampilan bermain tenis lapangan. Untuk mengetahui antusias dan respons atlet dan pelatih dalam pelatihan  sehingga mereka menyadari akan pentingnya mengetahui manfaat dari melakukan tes dan pengukuran. Untuk mengetahui sejauh mana pelatih dalam memahami tes dan pengukuran keterampilan bermain tenis lapangan.  Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini, jenis-jenis hasil yang dihasilkan adalah: 1). Peserta memperoleh pengetahuan dan pemahaman lebih baik tentang tes dan pengukuran keterampilan bermain tenis lapangan. 2) Dapat meningkatkan motivasi  dan manfaat bagi atlet maupun pelatih dalam pelatihan. 3) Dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan bagi pengambil kebijakan agar senantiasa memperhatikan dan mengembangkan pelatihan tes dan pengukuran keterampilan bermain tenis lapangan dikalangan klub-klub petenis-petenis lapangan. 4) Menjadi masukan bagi pengurus team tenis lapangan dan pelatih agar mengadakan pelatihan tes dan pengukuran. Tes adalah suatu instrument yang digunakan untuk mendapatkan suatu informasi tentang individu atau objek-objek. Lebih lanjut menurut Suharsimi Arikunto (1995:51) yang dikutip oleh Nurhasan (2000:2) pengertian mengenai tes: Tes adalah merupakan suatu alat atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau mengukur sesuatu dalam dengan cara dan aturan-aturan yang sudah ditentukan. Tes dan pengukuran membantu seorang pelatih untuk memberikan penilaian kepada atlet dan  melihat perkembangan atlet. Dari hasil tes dan pengukuran ini pelatih dapat melihat kelebihan-kelebihan maupun kekurangan-kekurangan atlet mengenai teknik-teknik yang telah diberikannya, sehingga pelatih dapat mempersiapkan suatu program latihan yang sesuai dan dapat memenuhi kebutuhan mereka. Hal ini bertujuan agar tes tersebut benar-benar dapat menggambarkan kemampuan atlet dalam permainan tenis lapangan.
Pelaksanaan program pelatihan Parenting Skills pada kelompok ibu rumah tangga di Desa Tanabangka Kecamatan Bajeng Barat Kabupaten Gowa Ahmad Razak
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (68.518 KB)

Abstract

This activity aims to: 1) increase parenting knowledge that is appropriate to the child's development in the group of housewife. 2) forming parenting skills in the group of housewife. Participants were a group of 30 housewife who were selected by purposive sampling. The results of this activity 1) increased good knowledge about parenting that is appropriate for children's development. 2) formed parenting skills in the group of housewife
Industri kecil batu bata di Kabupaten Sidenreng Rappang Provinsi Sulawesi Selatan Panennungi Panennungi; Anwar Fatah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 1: Prosiding 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.338 KB)

Abstract

The purpose of this Community Partnership Program is improve the knowledge and ability of the involved community in running their business, whether on the production and management aspect. This program is expected to give proper knowledge and skill to improve: 1) the quantity of bricks, 2) the quality of bricks, 3) the management and marketing, and 4) product sales. In order to overcome the problem, several methods are employed in this program, such as: 1) lecturing and question and answer (Q&A) session toenhance communities’quantity of bricks, 2) lecturing, Q&Asession, tutorial, and training to enhance communities’ quality of bricks, 3) lecturing and question and answer session to enhance management and marketing skill, and 4) lecturing,Q&A session, tutorial, and training to improve communities’product sales. The result of this Community Partnership Program shows that the communities are skilled and educated to improve their product quantity, product quality, management and marketing, and product sales.
PKM Pelatihan Implementasi Panduan Pemanfaatan Perpsutakaan Sebagai Sumber Belajar Masa Pandemi Covid-19 Bagi Guru Madrasah Lu’mu Lu’mu; Ruslan Ruslan
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (426.959 KB)

Abstract

Abstrak: Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan edukasi kepada guru madrasah melalui pelatihan (1) Dasar Hukum tentang proses pembelajaran di sekolah/madrasah; (2) Dasar Hukum tentang pentingnya perpustakaan, Dasar Hukum pelaksanaan pemanfaatan sumber belajar; (3) Jenis-jenis sumber belajar yang dapat dimanfaatkan oleh sekolah/madrasah; dan (4) Cara menggunakan Panduan Pemanfaatan Perpsutakaan Sebagai Sumber Belajar Masa Pandemi Covid-19. Berdasarkan hasil evaluasi pada akhir kegiatan pengabdian pada masyarakat ini, diketahui bahwa secara keseluruhan peserta yang telah mengikuti pelatihan ini cukup memahami tentang Cara menggunakan Panduan Pemanfaatan Perpsutakaan Sebagai Sumber Belajar Masa Pandemi Covid-19. Berdasarlan hasil evaluasi yang kami lakukan dengan jalan berdiskusi langsung dengan peserta ternyata 90% telah mengetahui dengan baik tentang cara atau Cara menggunakan Panduan Pemanfaatan Perpsutakaan Sebagai Sumber Belajar Masa Pandemi Covid-19 di Kabupaten Gowa Prov. Sulawesi Selatan. Selanjutnya 10% peserta lainnya belum memahami betul Cara menggunakan Panduan Pemanfaatan Perpsutakaan Sebagai Sumber Belajar Masa Pandemi Covid-19, karena factor jaringan yang sering terputus/lambar
Perawatan Tangan dan Kaki Rosmiaty Rosmiaty; Andi Nur Maida
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (749.15 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini Kelompok Ibu Rumat Tangga Desa Kanaungan Kecamatan Labakkang Kabupaten Pangkep. Masalahnya adalah: (1) Mitra dalam hal ini kelompok ibu rumah tangga kurang memiliki pengetahuan tentang perawatan tangan dan kaki.; (2) Mitra dalam hal ini masyarakat ibu rumah tangga belum mengetahui alat dan bahan yang digunakan dalam perawatan tangan dan kaki; (3) Mitra dalam hal ini masyarakat ibu rumah tangga tidak mempunyai keterampilan dalam melakukan perawatan tangan dan kaki. Sasaran eksternal adalah dengan melakukan perawatan tangan dan kaki dapat mencegah penyebaran virus termasuk covid-19. Metode yang digunakan : ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan pendampingan mitra, Hasil yang dicapai mitra dalam hal ini masyarakat sasaran memiliki pengetahuan tentang perawatan tangan dan kaki, mitra mengenali atau mengetahui  alat dan bahan yang digunakan perawatan tangan dan kaki dan  mitra terampil dalam melakukan perawatan tangan dan kaki secara mandiri. Kata kunci: Perawatan tangan, perawatan kaki

Page 16 of 115 | Total Record : 1150

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue