cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Resti Amalia
Contact Email
dosen00850@unpam.ac.id
Phone
+6281386274001
Journal Mail Official
kommas@unpam.ac.id
Editorial Address
Jalan Raya Puspitek No. 46 Buaran, Serpong, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia Telp./Fax. (021) 7412566
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Pamulang
ISSN : 27210235     EISSN : 27234517     DOI : -
Core Subject : Science, Engineering,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Engineering
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan semua artikel multidisiplin ilmu tentang pengabdian kepada masyarakat khususnya dibidang teknik informatika atau Ilmu Komputer
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 252 Documents
 10   11   12   13   14 
KESADARAN WAJIB PAJAK ORANG PRIBADI MELALUI PELAPORAN SPT TAHUNAN ORANG PRIBADI DENGAN TEPAT WAKTU Aprinia Handayani; Debi Citra Dewi
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (79.257 KB)

Abstract

Pengisian dan Pelaporan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi memerlukan perhatian khusus bagi karyawan yang bekerja dalam suatu perusahaan, dimana sebagai wajib pajak berkewajiban menghitung dan menyetor pajak, serta mengisi dan melaporkan SPT Tahunan PPh Wajib Orang Pribadi paling lambat tanggal 31 Maret tahun berikutnya. Tujuan dari Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah memberikan pendampingan kepada karyawan mitra dalam pengisian dan pelaporan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi 1770 SS dengan menggunakan e-filing. Hal ini guna memberikan solusi bagi karyawan di mitra untuk melakukan kewajibannya sebagai wajib pajak orang pribadi. Target luaran yang akan dicapai adalah artikel publikasi dalam forum ilmiah sebagai pemakalah. Metode yang dipakai dalam kegiatan ini adalah metode pelatihan materi pengisian dan pelaporan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi 1770 SS dengan menggunakan e-filing. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan memberikan video pembelajaran dan hard copy materi kepada Mitra. Adapun isi dari video pembelajarannya adalah penjelasan e-filing, simulasi pengisian, dan pelaporan e-filing SPT Tahunan PPh wajib pajak Orang Pribadi 1770 SS, sehingga karyawan mitra dapat mempraktekkan secara langsung dalam mengisi dan melaporkan SPT Tahunan PPh masing-masing. 
PELATIHAN SOFTWARE GEOGEBRA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI PESERTA DIDIK SMK KEBANGSAAN PONDOK AREN Ita Handayani; Ines Heidiani Ikasari; Widyah Noviana; Tri Hidayati
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (484.047 KB)

Abstract

Di era revolusi industri 4.0 ini peserta didik dituntut untuk menguasai teknologi, karena pembelajaran di sekolah harus berbasis ICT. Peserta didik SMK Kebangsaan sudah difasilitasi komputer, namun SMK kebangsaan belum menemukan pelatih untuk mengajarkan penggunaan software Geogebra dalam pembelajaran matematika. Tujuan pengabdian masyarakat ialah: Memberikan materi tentang software Geogebra dan penggunaannya dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan pengetahuan para peserta didik. Memberikan penyuluhan dan pelatihan kepada peserta didik tentang cara menyelesaikan contoh soal matematika menggunakan software Geogebra. Kegiatan ini dihadiri oleh kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan 30 peserta didik. Kegiatan ini dilakukan selama 3 hari, yaitu meliputi pengenalan software Geogebra dan kegunaannya dalam pembelajaran matematika, install software Geogebra, pengenalan tampilan Geogebra, menu dan icon serta latihan soal menggunakan Geogebra. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, tanya jawab dan pelatihan. Kegiatan ini dapat menambah pengetahuan tentang software Geogebra dan kegunaannya dalam pembelajaran matematika dan cara menyelesaikan soal dalam pelajaran matematika dengan menggunakan software Geogebra.
IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI DAKWAH DAN ORGANISASI REMAJA MASJID NUR ROHMAN BERBASIS WEB Muhammad Santoso; Indra Kritianto; Ahmad Ahmad
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (112.797 KB)

Abstract

Remaja masjid merupakan wadah kerjasama yang dilakukan oleh dua orang remaja atau lebih yang memiliki keterkaitan dengan masjid untuk mencapai tujuan bersama. Ada beberapa fungsi dari remaja masjid yaitu untuk memakmurkan masjid, mendukung kegiatan Ta’mir Masjid, kegiatan dakwah keagamaan, sosial dan ekonomi, serta sebagai pembinaan remaja muslim yang ada di lingkungan sekitar masjid. Kegiatan yang dilakukan remaja masjid ini mampu membangkitkan semangat para warga sekitar untuk terus menghidupkan masjid sekaligus menjaga rasa solidaritas antar warga. Sistem Informasi berbasis web adalah sistem untuk mempermudah aktifitas remaja masjid dalam menjalankan kegiatan dakwah ataupun organisasi. Dimana dengan masa saat ini kondisi masyarakat yang menjalani pembatasan aktifitas dikarenakan pandemic. Pelatihan Sistem Informasi Dakwah dan Organisasi Berbasis Web pada remaja Masjid Nur Rohman diharapkan dapat menjadi inspirasi untuk memanfaatkan system ini untuk hal lain yang lebih bermanfaat, baik untuk aktifitas belajar atau aktiifitas pendidikan lainnya. Sehingga kegiatan remaja masjid nurohman lebih baik lagi dan dakwah yang akan dilakukan dapat tersampai dengan cepat dan tepat.
PELATIHAN PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI GUNA MENINGKATKAN MEDIA PROMOSI DI SEKOLAH MADRASAH ALIYAH RHM CENDIKIA Juri Pebrianto
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.988 KB)

Abstract

Perkembangan teknologi baik dari device dan juga koneksi internet telah menjadi bagian penting dalam semua sektor termasuk perkembangan dunia pendidikan. Website profil sekolah merupakan salah satu bentuk identitas sekolah yang baru di zaman era informasi saat ini agar informasi tentang sekolah dapat dengan mudah ditemukan. Dengan diterapkannya aplikasi website dapat memperluas informasi yang berguna bagi masyarakat luas agar dapat mengetahui informasi tentang sekolah hanya dengan membuka link website sekolah. Hal ini menjadi baik bagi sekolah yang memiliki website berdomain sch.id karena secara resmi sudah menggunakan domain khusus dan sisi lainnya adalah mendapatkan kesempatan dilihat banyak masyarakat dengan kemudahan pengaksesannya yang didukung dengan kemajuan teknologi serta menjadi media promosi bagi sekolah. Kata kunci: Website, Sekolah, Promosi
PELATIHAN PEMBUATAN METODE PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MINDMAPING (APK EASYMAP) UNTUK MENINGKATAN KREATIVITAS GURU DI MI AR RAHMAN Kusuma Wati; Sri Wahyuni; Fatimah Fatimah
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (584.403 KB)

Abstract

Tujuan dari Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilasanakan adalah untuk memberikan pelatihan pembuatan mindmaping memanfaatkan Aplikasi EasyMap untuk meningkatkan kreatifitas kegiatan pembelajaran bagi guru. Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan di MI AR Rahman Rawakalong yang berlokasi di kampung Ciater RT 01/09, Desa Rawakalong, kecamatan Gunung Sindur, Bogor. Metode pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat, diantaranya; 1) Tahap Observasi, pada tahap ini melaksanakan survey lokasi, survey masalah yang dialami sekolah dan pendataan guru sebagai peserta dalam pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2) Tahap Pra pelatihan, pada tahap ini guru diberikan penyuluhan menggunakan PPT terkait aplikasi mindmap (EasyMap), 3) Tahap pelatihan, pada tahap ini guru diberikan pelatihan terkait aplikasi mindmap (EasyMap) cara membuat peta pemikiran sub pembahasan dan membuat file name. 4) Tahap Diskusi, pada tahap ini tim pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat beserta guru saling berinteraksi tanya jawab terakait kesulitan dalam pembuatan aplikasi mindmap (EasyMap), 5) Tahap Evaluasi, pada tahap ini tim pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat memeriksa hasil pembuatan aplikasi mindmap (EasyMap) yang telah dilaksanakan oleh para guru yang dikirimkan melalui Email dan WA ke salah satu dosen. Dan hasil yang diharapkan dapat diperoleh dalam pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah: 1) menambah wawasan dan memberikan manfaat kepada guru – guru MI AR Rahman untuk digunakan dalam kegiatan proses belajar mengajar, 2) aplikasi mindmap (EasyMap), 3) publikasi artikel dan jurnalKata kunci: metode, pembelajaran dan mindmap (aplikasi EasyMap).
WORKSHOP APLIKASI CANVA UNTUK DESAIN GRAFIS DI SMK MUHAMMADIYAH 02 TANGERANG SELATAN Atang Susila; Karno Nano
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (872.246 KB)

Abstract

SMK Muhammadiyah 02 Tangerang Selatan memiliki jumlah siswa yang cukup banyak dan telah memiliki berbagai sarana seperti gedung untuk pembelajaran dan praktek, sarana olah raga, dan sarana peribadatan. Sekolah juga telah memiliki website sebagai media informasi untuk masyarakat namun berdasarkan data dari observasi yang dilakukan menunjukan bahwa  websitenya belum digunakan secara maksimal. Hal ini terjadi kemungkinan karena  terbatasnya jumlah tenaga pengajar yang memiliki kemampun bidang teknologi informasi dan terbatasnya kemampuan siswa dalam mengisi konten website sekolah. Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka telah dilaksanaka workshop pemanfaatan aplikasi Canva untuk desain grafis terhadap 41 orang siswa. Dengan workshop ini siswa memiliki kemampuan dalam desain grafis sehingga dapat dilibatkan dalam penyediaan konten website sekolahnya. Hasil evaluasi penyelenggaraan diperoleh bahwa materi workshop cukup menarik dan dibutuhkan oleh para siswa, sangat bermanfaat, dan workshop semacam ini perlu dilaksanakan lagi. Peserta masih memerlukan aplikasi lain dan peserta memiliki keinginan untuk ambil bagian dalam pengelolaan website sekolah.
PELATIHAN GURU DALAM PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN MELALUI MEDIA SOSIAL YOUTUBE Yono Cahyono; Ahmad Arifin
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (736.342 KB)

Abstract

Keadaan saat pandemi COVID-19 telah merubah semua kegiatan di seluruh dunia, perubahan yang terjadi sangat luar biasa terutama pada proses belajar mengajar. Kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru sebagai pendidik harus dapat memanfaatkan teknologi informasi yang saat ini berkembang degan pesat untuk mendukung pembelajaran, namun pada kenyataannya tidak seperti yang diharapkan. Dalam pemanfaatan teknologi informasi untuk mendukung pembelajaran oleh guru saat ini masih kurang digunakan, karena guru masih menggunakan model pembelajaran secara konvensional yaitu memberikan materi secara klasikal, melalui buku atau modul. Media sosial seperti youtube dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran untuk membantu siswa dalam memahami pelajaran dan juga dapat memberikan motivasi siswa dalam belajar. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah melatih guru dalam membuat video pembelajaran melalui media sosial youtube guna mengembangan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dunia pendidikan saat ini. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah guru dapat menggunakan media sosial youtube sebagai video pembelajaran, serta bagi siswa diharapkan dapat terciptanya suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan, aktif dan kreatif.  Bentuk pembelajaran audiovisual dapat mempermudah siswa untuk memahami materi sehingga menimbulkan motivasi serta minat untuk belajar. Dengan dibuatnya video pembelajaran melalui media sosial youtube dapat membantu guru dalam menyampaikan materi pada siswa dan siswa dengan mudah mengerti atau memahami pelajaran dan tidak merasa bosan pada saat pembelajaran berlangsung.
PERBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PENGOLAHAN DAUN SINGKONG MENJADI PRODUK CAMILAN KHAS DESA PONDOK WULUH PROBOLINGGO Farida Farida; Abdul Hafid Bahtiar; Ulil Hidayah
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (967.241 KB)

Abstract

Cassava is a type of tuber that is easy to grow and requires little maintenance. We found cassava plants in every area, especially in tropical areas and one of them was in the village of Pondok Wuluh Probolinggo. Cassava is a plant that has many benefits and is widely cultivated by the community. One of the benefits is that it can be processed into a variety of foods. Community empowerment in accordance with human dignity and as citizens. Empowerment as one of the central themes in community development is oriented in one direction and in line with the new paradigm. The production potential of cassava leaves in Pondok Wuluh Village can be used as cassava leaf chips in its production. This can be done by allocating resources to women who do not work by developing the processing of cassava leaves into chips. The implementation of this service uses information transfer and community development models, or an approach in which partners are directly involved in the implementation of community service as objects and subjects. Pondok Wuluh Village, Leces District, the cassava leaf carving program can be well organized and run smoothly according to the activity plan that has been prepared. This activity received a very good reception, as evidenced by the active participation of the training participants who did not leave the place until the end of the training. . The achievement of this activity is also with the formation of a group of entrepreneurs producing cassava leaves.
SOSIALISASI MEDIA PEMBELAJARAN DARING BERBASIS MOODLE PADA SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI INFORMASI NIIT Ari Syaripudin; Dimas Abison Punkastyo; Fajar Septian
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1156.137 KB)

Abstract

Pemerintah Indonesia mengeluarkan kebijakan bekerja, beribadah dan belajar dari rumah sebagai tindakan untuk mengurangi tingkat penularan dan penyebaran virus Covid-19 di masyarakat. Ketua Sekolah Tinggi Teknologi Informasi (STTI) NIIT menyambut positif kebijakan tersebut dengan mebuat keputusan penyelengaraan perkuliahan diubah secara daring (dalam jaringan). Dengan demikian STTI NIIT perlu mensosialisasikan penggunaan platform pembelajaran daring berbasis moodle yang sudah dibangun kepada dosen dan mahasiswa agar kualitas pembelajaran tetap terjaga. Moodle selain sebagai media pembelajaran daring yang bersifat Asynchronous Learning juga dapat dipadukan dengan Platform Google Meet untuk tatap maya atau Synchronous Learning. Media pembelajaran daring moodle yang bersifat open source dan banyak digunakan oleh perguruan tinggi menjadikan proses sosialisasi penggunaannya menjadi lebih mudah. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menambah pemahaman dosen dan mahasiswa terhadap beberapa fitur Learning Management System (LMS) moodle. Fitur yang disosialisasikan diantaranya adalah fitur pengumuman, modul digital, virtual conference, forum diskusi, penugasan, dan ujian. Melalui sosialisasi LMS moodle tersebut kegiatan pembelajaran daring antara dosen dan mahasiswa di STTI NIIT dapat berjalan dengan baik. Aksesibiltas mahasiswa dan dosen ke web LMS moodle terjadi peningkatan melalui fitur forum diskusi dan tatap maya.
Pelatihan Aplikasi Komputer Untuk Mendukung Pekerjaan Bagi Aparat Desa Hilisaotoniha Telukdalam Nias Selatan Tobias Duha
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (889.49 KB)

Abstract

Perkembangan teknologi yang begitu pesat, telah mengubah pola pekerjaan khususnya bagi aparat desa di desa Hilisaotoniha, kecamatan Telukdalam Kabupaten Nias Selatan.  Aparat Desa diharuskan untuk bisa beradaptasi khususnya dalam menyelesaikan berbagai pekerjaan, dimana semua yang dikerjakan tidak lagi sifatnya manual atau menulis dengan tangan tetapi menggunakan komputer. Keterbatasan SDM khususnya dalam pengetahuan penggunaan komputer menjadi kendala bagi aparat desa, itu sebabnya inisiatif kepala desa mengadakan pelatihan komputer khususnya pembelajaran aplikasi microsoft office sangat dibutuhkan. Pengenalan aplikasi komputer merupakan hal yang sangat penting dalam mendukung kegiatan operasional pemerintah desa, kebutuhan ini yang dulunya menjadi kebutuhan biasa sekarang di era digital menjadi kebutuhan primer. Keterbatasan penguasaan aplikasi komputer menjadikan dokumentasi dilakukan secara manual dengan menggunakan kertas dan ini sangat tidak efektif dalam mendokumentasikan berbagai kegiatan dan operasional pemerintahan desa. Dengan pengabdian kepada masyarakat, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan aparat desa dalam mengoperasikan aplikasi komputer sehingga bisa mendukung berbagai kegiatan dan pekerjaan yang dilakukan.

Page 12 of 26 | Total Record : 252

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 3 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 2 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 2 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 4 No. 3 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4, No 1 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3, No 3 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3, No 1 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 3 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 3 (2020): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 1 (2020): KOMMAS:JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT More Issue