cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusmaniarti
Contact Email
jimakukerta@umb.ac.id
Phone
+6285268732193
Journal Mail Official
jimakukerta@umb.ac.id
Editorial Address
Jalan Bali PO. BOX 118, Bengkulu, Provinsi Bengkulu, 38119
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
JIMAKUKERTA
Published by Universitas Muhammadiyah Bengkulu
ISSN : 28087569     EISSN : 28085566     DOI : https://doi.org/10.36085/jimakukerta.v1i1
Core Subject : Economy, Science, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science
JIMAKUKERTA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) (e-ISSN: 2808-5566, p-ISSN: 2808-7569) adalah jurnal yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat dan diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Bengkulu, jurnal ini akan diterbitkan 3 kali setahun dengan rentang waktu Januari-April, Mei-Agustus dan September-Desember. Jurnal diterbitkan pertama Bulan November tahun 2021. Jurnal Ini memuat artikel-artikel mahasiswa tentang pengabdian pada masyarakat yang merupakan luaran dari KKN maupun pengabdian Dosen selaku Dosen pembimbing Lapangan yang mencakup semua bidang keilmuan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 229 Documents
 8   9   10   11   12 
KEGIATAN KEAGAMAAN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK RT.15 RW.04 KEL.TENGAH PADANG Firmandes Nugraha Muhsin; Rossa Ayuni; Ivan Achmad
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan kehidupan rakyat Manusia adalah kebutuhan mutlak Harus puas seumur hidup. Tidak mungkin tanpa pendidikan Sekelompok orang bisa hidup Kembangkan dengan keinginan (ambisi) kemajuan, kemakmuran dan kebahagiaan. Pendidikan agama Islam adalah usaha sadar dan terencana untuk mempersiapkan peserta didik agar memahami, memahami, memahami dan meyakini ajaran Islam, serta berkaitan dengan kerukunan umat beragama, menuntut penghormatan terhadap pemeluk ajaran agama, sehingga tercapai persatuan dan kesatuan bangsa. Pentingnya pendidikan keagamaan tidak saja wajib diajarkan kepada mereka yang sudah dewasa, namun lebih khusus lagi pendidikan Keagamaan sudah mesti diajarkan kepada ana sedini mungkin. Pendidikan yang baik dan tepat merupakan aspek pembentuk bangsa yang maju agar pemanfaatan Sumber Daya Manusia (SDM) dapat dioptimalkan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberitahukan akan pentingnya pendidikan karakter anak sejak dini. Kegiatan ini dilaksanakan di TPQ Al-Iqra Kelurahan Tengah Padang. Kata Kunci: pendidikan, agama, islam
ADAPTASI TEKNOLOGI DAN PENINGKATAN LITERASI DAN NUMERASI DI UPTD SD N 076696 SIFALAETE GUNUNGSITOLI Kurnia Santosa; Ria Anggraini; Kiagus Baluqiah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jimakukerta.v2i2.3712

Abstract

Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) adalah salah satu program yang diselenggarakan oleh Kemdikbud. Program Kampus Mengajar merupakan salah satu program dalam Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka yang memiliki tujuan untuk mengajar, membantu teknologi, dan membantu administrasi sekolah dan guru. Salah satu sekolah yang menjadi sasaran dari program Kampus Mengajar adalah UPTD SD NEGERI 076696 SIFALAETE yang terletak di Desa Sifalaete, Kecamatan Gunungsitoli Idanoi, Kota Gunungsitoli, Sumatera Utara. Pada program Kampus Mengajar ini, mahasiswa yang ditunjuk untuk mengikuti program memiliki tanggung jawab dalam membantu pihak sekolah dalam proses mengajar, membantu adaptasi terhadap teknologi, dan membantu administrasi sekolah. Selain itu, mahasiswa Kampus Mengajar memiliki tanggung jawab dalam memperbaiki karakter siswa dan meningkatkan minat belajar siswa selama masa pandemi ini. Tujuan dari keikutsertaan mahasiswa dalam program Kampus Mengajar ini merupakan sebuah proses dalam menambah relasi, menambah pengalaman di luar dunia perkuliahan, mengembangkan wawasan, karakter dan soft skills mahasiswa, mendorong dan memacu pembangunan nasional dengan menumbuhkan motivasi siswa untuk berpartisipasi dalam pembangunan, serta meningkatkan peran dan kontribusi nyata perguruan tinggi dan mahasiswa dalam pembangunan pendidikan di Indonesia. Kata Kunci: Kampus Mengajar, Literasi, Numerasi
BIMBINGAN BELAJAR BAHASA INGGRIS DI PERUMAHAN SAKHA FALIH KOTA BENGKULU Genio Czar Althariqy; Eceh Trisna Ayuh; Ria Angraini
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan Masyarakat merupakan bagian dari sistem pendidikan tinggi termasuk Perguruan Tinggi Islam yang tergabung dalam Tridharma Perguruan Tinggi yang meliputi Pengajaran, Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat. Tidak bisa dipungkiri banyak anak yang kesulitan beradaptasi dengan sistem pembelajaran jarak jauh akibat proses pembelajaran online yang sudah diberlakukan. Hal ini disebabkan kurangnya akses internet untuk menerima konten yang disediakan guru. Kendala yang harus ditanyakan siswa, terutama di desa. Kendala lainnya adalah proses kognitif yang kurang optimal. Mudah dan tidak banyak siswa yang dapat langsung memahami materi yang diberikan oleh guru. Dikombinasikan dengan hadirnya game mobile phone menjadi pemicu anak enggan membaca buku dan mengerjakan pekerjaan rumah. Bimbingan belajar berarti satu orang atau lebih, baik secara individu maupun kelompok, yang memiliki keahlian materi pelajaran dalam pengambilan keputusan, koordinasi, dan masalah pembelajaran. Kegiatan ini dilakukan di Wilayah RT 22 kurun waktu dari tanggal 26 agustus – 26 september 2021 dalam kegiatan keilmuan telah direncanakan dilakukakan kegiatan selama 9 hari berupa bimbingan belajar dan dan 2 hari kegiatan untuk mengajak anak dan murid untuk mengikuti bimbingan belajar, sebelum bimbingan dilakukan terdapat kegiatan untuk mengajak orang tua agar anak-anak mau mengikuti bimbingan belajar yaitu dengan datang kerumah beberapa orangtua. Kata Kunci: bimbel, kegiatan, bahasa
PENDAMPINGAN BELAJAR SISWA MELALUI KEGIATAN BIMBEL DI DESA KAYU MANIS Candra Fangesti; Selvi Riwayati; Kiagus Baluqiah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan adalah salah satu usaha dalam membangun kemampuan dan kepribadian anak menjadi lebih baik. Dalam masa pandemic Covid-19 ini, pelaksanaan kegiatan kegiatan pendidikan sebagian besar dilakukan secara daring, namun dalam pelaksanaannya terkadang mengalami hambatan dan kesulitan, seperti orang tua yang tidak dapat mendampingi anaknya selama pembelajaran online karena harus bekerja, kurangnya motivasi siswa dalam belajar, dan tugas yang diberikan oleh guru terlalu banyak. Tidak dapat dipungkiri lagi dari proses pembelajaran daring yang dilakukan selama ini banyak anak-anak yang kesulitan beradaptasi dengan sistem pembelajaran jarak jauh hal ini dikarenakan kurangnya ases internet untuk mendapatkan materi pelajaran yang diberikan oleh guru menjadi salah satu kendala yang harus dihadapi murid terutama didesa-desa terpencil. Kendala yang lain yaitu proses ilmu yang didapat tidak maksimal. Maka dari itu diperlukan suatu kegiatan bimbingan belajar. Kegiatan bimbingan belajar siswa akan memberikan manfaat kepada masyarakat umumnya dan memberi manfaat kepada siswa khususnya siswa sekolah dasar, oleh karena itu kegitan ini sangat membantu dalam proses belajar jarak jauh dirumah. Kata Kunci: bimbingan, belajar, siswa
METODE FLASH CARD MENINGKATAN KOSAKATA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA MURID KELAS V SD MUHAMMADIYAH I KELURAHAN KEBUN ROOS Demita Yunifar Imaniah; Sinarman Jaya
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyak kendala yang harus dihadapi oleh sistem pendidikan di Indonesia. Salah satu kendalanya, adalah rendahnya mutu pendidikan di Indonesia yang membuat tujuan pendidikan belum tercapai secara maksimal. Standarisasi kualitas pendidikan di sekolah yang saya teliti ialah masih kurangnya fasilitas yang mendukung proses pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah tersebut sehingga membuat siswa tidak termotivasi untuk belajar Bahasa Inggris. Minat motivasi merupakan modal utama ketika proses pembelajaran. Kegiatan pembelajaran Bahasa Inggris sangat penting bagi siswa Indonesia karena Bahasa Inggris adalah bahasa Internasional dan bahasa yang paling banyak digunakan di dunia. Terlebih lagi di era globalisasi telah menempatkan bahasa Inggris menjadi bahasa yang seharusnya dikuasai oleh siapapun.  Oleh karena itu, penambahan kosakata seseorang secara umum dianggap bagian penting. Berdasarkan hasil Kegiatan yang telah dilaksanakan maka dapat disimpulkan bahwa minat belajar Bahasa Inggris pada anak di SD Muhammadiyah masih belum sepenuhnya ikut andil bagian mengikuti pembelajaran Bahasa Inggris ini. Pada poin ini penulis menemukan bahwa meskipun penggunaan media flash card sangat membantu proses pemerolehan kosakata Bahasa Inggris di SD Muhammadiyah I  Kata Kunci: pembelajaran. Card, bahasa
OPTIMALISASI SUMBER DAYA LAUT DI KELURAHAN KEBUN ROOS MENJADI INOVASI ABON IKAN TUNA Hesty Nandya Anggraini; Weti Weti; Fiana Podesta; Rahmat Jumri; Mirra Sri Wahyuni
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pelaksanaan ini adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa serta Membantu masyarakat. Dari hasil analisis lokasi bahwa Kelurahan Kebun Roos merupakan termasuk dalam wilayah pesisir yang mana kaya kan sumber daya laut. Namun pemanfaatan sumber daya laut masih terbilang sangat sederhana, padahal jika dioptimalkan maka bisa menjadi peluang untuk memajukan keadaan ekonomi masyarakat pesisir. Maka dari itu kami mengenalkan produk Abon Ikan Tuna. Yang mana nilai gizi dan manfaat yang terkandung di dlam ikan tuna sangatlah banyak dan lengkap. Namun pengolahan ikan tuna hanya masih sekedar dibaut lauk yaitu seperti balado, gulai, pindang dsb. Yang mana tidak bertahan lama dan mudah sekali basi, hanya tahan sekitar 3 harian untuk makanan tanpa santan. Oleh karena itu camilan abon merupakan inovasi baru, karena selain tahan lama abon ini juga kaya akan nilai gizi karena terbuat dari bahan-bahan alami pilihan. Metode pelaksanaan kegiatan ini  merupakan sosialisasi dan edukasi tentang apa itu produk Abon Ikan Tuna, manfaat serta nilai gizi yang terkandung produk ini. Hasilnya dari kegiatan diatas maka masyarakat lebih sadar akan pemanfaatan sumber daya laut. Selain itu juga membuka peluang bisnis dan olahan tentang makanan laut, merka juga bisa menerapkan dan mencoba mempraktekkan pembuatan Abon Ikan Tuna. Sehingga hasil dari sumber daya laut bia dioptimalisasikan dan bermanfaat bagi masyarakat pesisir khususnya Kelurahan Kebun Roos. Kata Kunci: Optimalisasi, Sumber Daya Laut, Abon
SOSIALISASI PEMANFAATAN SUMBER DAYA LAUT MENJADI ABON IKAN TUNA DI KEBUN ROOS Hesty Nandya Anggraini; Kiagus Baluqiah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kelurahan Kebun Roos merupakan termasuk dalam wilayah pesisir yang mana kaya kan sumber daya laut. Namun pemanfaatan sumber daya laut masih terbilang sangat sederhana, padahal jika dioptimalkan maka bisa menjadi peluang untuk memajukan keadaan ekonomi masyarakat pesisir. Maka dari itu kami mensosialisasi produk Abon Ikan Tuna. Yang mana nilai gizi dan manfaat yang terkandung di dlam ikan tuna sangatlah banyak dan lengkap. Namun pengolahan ikan tuna hanya masih sekedar dibaut lauk yaitu seperti balado, gulai, pindang dsb. Yang mana tidak bertahan lama dan mudah sekali basi, hanya tahan sekitar 3 harian untuk makanan tanpa santan. Oleh karena itu camilan abon merupakan inovasi baru, karena selain tahan lama abon ini juga kaya akan nilai gizi karena terbuat dari bahan-bahan alami pilihan. Metode pelaksanaan kegiatan ini merupakan sosialisasi dan edukasi tentang apa itu produk Abon Ikan Tuna, manfaat serta nilai gizi yang terkandung produk ini. Hasilnya dari kegiatan diatas maka masyarakat lebih sadar akan pemanfaatan sumber daya laut. Selain itu juga membuka peluang bisnis dan olahan tentang makanan laut, merka juga bisa menerapkan dan mencoba mempraktekkan pembuatan Abon Ikan Tuna. Sehingga hasil dari sumber daya laut bia dioptimalisasikan dan bermanfaat bagi masyarakat pesisir khususnya Kelurahan Kebun Roos. Kata Kunci: abon, laut, ikan
PENERAPAN MEDIA LAGU UNTUK MEMUDAHKAN SISWA BELAJAR BAHASA INGGRIS DI SDN 16 BERMANI ILIR Bella Permata Ayu; Ivan Achmad
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Bengkulu merupakan wadah yang tepat bagi mahasiswa untuk menerapkan segala kemampuan dan wawasan yang sudah didapat di bangku perkuliahan. Kegiatan KKN memiliki beberapa bidang kegiatan yaitu Keilmuan, Keagamaan, Tematik dan Non tematik. Ketika memilih program kerja KKN bidang keilmuan maka penulis memilih salah satu program kerjanya adalah bimbingan belajar Bahasa Inggris. Ini dilakukan selama 13 kali pertemuan di SD N 16 Bermani Ilir, Desa Sosokan Cinta Mandi yang diikuti oleh 15 orang anak. Dikarenan rendahnya kemampuan anak dalam berbahasa Inggris, tidak adanya tempat bimbingan belajar, dan juga tidak adanya guru yang mengajar. Oleh karena itu, mengakibatkan banyak anak-anak yang merasa kesulitan berbahasa Inggris, bahkan bisa dikategorikan tidak paham. Karena tingkat kesulitan yang tinggi itu pula, maka media lagu dipilih untuk memudahkan anak-anak memahami materi Bahasa Inggris. Melalui lagu anak akan tertarik dan merasa senang belajar. Dan hal lain dari lagu yang membuat anak mudah mengerti adalah nada dan irama lagu yang familiar, lirik yang sederhana serta mudah diingat, dan lagu anak an daerah yang menarik serta disenangi anak-anak. Hasilnya siswa benar-benar terbantu dengan penerapan media lagu saat bimbingan belajar dilakukan. Mereka akan senang dan antusias saat belajar. Sehingga tujuan dari bimbingan belajar bisa tercapai Kata Kunci: lagu, media, bimbingan
PENGABDIAN MASYARAKAT SAAT PANDEMI COVID-19 DI KABUPATEN BENGKULU TENGAH Febri Pria Utama; Nadila Oktavia; Dika Febriani; Yupika Maryansyah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan kkn ini dilaksanakan di tiga desa yaitu Desa Pekiknyaring, Desa Bintang Selatan, dan Desa Pasar Pedati di Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah. dimana  kegiatan ini tentang cara penanganan berita hoax, gerakan membagi masker dan cara mencuci tangan. Kegiatan yang dilakukan untuk menangani permasalahan-permasalahan pada masyarakat. Permasalahan yang muncul: (1) minimnya pengetahuan masyarakat dalam menangani berita hoax. (2) kurangnya kesadaran masyarakat dalam mematuhi prokes seperti tidak menggunakan masker saat sakit dan keluar rumah. (3) kurangnya kesadaran anak-anak akan kebersihan seperti tidak mencuci tangan yang benar. Adapun metode pemecahan permasalahannya yaitu dengan cara memberikan edukasi dan penyuluhan kepada masyarakat. Hasil yang didapat dari kegiatan ini: (1) masyarakat sudah lebih cerdas dalam menelaah informasi yang diperolehnya secara objektif. (2) masyarakat selalu menggunakan masker saat keluar rumah dan mematuhi prokes guna menekan penekanan penyebaran Covid-19. (3) anak-anak mengerti akan  pentingnya hidup bersih dan cara mencuci tangan yang benar. Jadi kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa guna untuk memberikan pemahaman pada masyarakat agar selalu bijak dalam menerima informasi baik itu tentang Covid-19 maupun informasi lainnya, dan harus selalu menggunakan masker untuk melindungi diri dari bahaya Covid-19 serta selalu mencuci tangan benar untuk menjaga kebersihan. Kata Kunci: berita hoax, bagi masker, cuci tangan
PENERAPAN PEMBELAJARAN ENGLISH FOR CHILDRENS DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DI LINGKUNGAN RT 01 RW 04 KELURAHAN SUMUR DEWA KEC SELEBAR KOTA BENGKULU Lola Aprillia; Sinarman Jaya
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan berbahasa tentu adanya pelatihan yang membutuhkan proses yang tidak instan. Dimulai dari usia dini, anak-anak mulai dikenali dan dilatih Bahasa Inggris. Oleh sebab itu memperkenalkan Bahasa Inggris kepada anak-anak usia sekolah dasar sangatlah penting karena merupakan salah satu cara agar anak-anak usia sekolah dasar ini mampu menghadapi untuk mengenal dunia global. Menurut beberapa para ahli, pembelajaran Bahasa Inggris dirasa penting untuk dimulai sedini mungkin. Mengenal dan belajar Bahasa Inggris dapat dilakukan dengan mulai belajar melafalkan huruf, kosa kata dan membaca serta menggunakan kalimat-kalimat dalam Bahasa Inggris dengan baik dan benar. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) bertujuan untuk memberikan pengalaman kerja nyata lapangan dalam bidang membentuk sikap mandiri dan tanggung jawab dalam pelaksanaan pekerjaan di lapangan, kegiatan yang terdiri dari kegiatan keilmuan dan pendidikan, Yang dilaksanakan di SD 19 kota bengkulu ini diharapkan mampu untuk memberikan solusi serta membantu menanggani masalah – masalah nyata yang sifatnya majemuk secara terstruktur. Kegiatan kelilmuan pembelajaran bahasa inggris di laksanakan SD Negeri 19 Kota Bengkulu. Kata Kunci: bahasa, inggris, keilmuan

Page 10 of 23 | Total Record : 229

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3 (2025): JIMAKUKERTA Vol. 5 No. 2 (2025): JIMAKUKERTA Vol. 5 No. 1 (2025): JIMAKUKERTA Vol. 4 No. 3 (2024): JIMAKUKERTA Vol. 4 No. 2 (2024): JIMAKUKERTA Vol. 4 No. 1 (2024): JIMAKUKERTA Vol. 3 No. 3 (2023): JIMAKUKERTA Vol. 3 No. 2 (2023): JIMAKUKERTA Vol. 3 No. 1 (2023): JIMAKUKERTA Vol. 2 No. 3 (2022): JIMAKUKERTA Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA Vol. 2 No. 1 (2022): JIMAKUKERTA Vol. 1 No. 1 (2021): JIMAKUKERTA More Issue