cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulkarnain Anu
Contact Email
infozulkarnain@ung.ac.id
Phone
+6281216980323
Journal Mail Official
sjce@ung.ac.id
Editorial Address
Jln. Jend. Sudirman No. 06 Kota Gorontalo 96128.
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Student Journal of Community Education
Published by Universitas Negeri Gorontalo
ISSN : -     EISSN : 28289927     DOI : https://doi.org/10.37411/sjce
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
The journal publishes research articles on current issues and trends in nonformal education includes: Educational Life Skills, Management of Education, Early childhood Education, Community education, empowerment and counseling, Education literacy and equality including package A, package B and package C, Educational Institution courses and training, Educational skills and job training, Social Science, Humanity, Art, Tourism dan Culture, and other education aimed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 74 Documents
 4   5   6   7   8 
Profil Sekolah Penggerak di TK Negeri Pembina Limboto Kabupaten Gorontalo StevaniHabibie Vani; Misran Rahman; Rapi Us Djuko; Muhammad Ibrahim
Student Journal of Community Education Volume 5 No. 1: Agustus 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v5i1.2775

Abstract

Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif bertujuan untuk mendeskripsikan Program Sekolah Penggerak di TK Negeri Pembina Limboto Kabupaten Gorontalo. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan adanya program sekolah penggerak ini dapat membawa perubahan bagi sekolah, menjadikan sekolah lebih maju dan berkembang. Pada saat proses belajar mengajar peserta didik lebih aktif dibandingkan guru itu sendiri terdapat P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) Dalam program ini didalamnya ada kurikulum merdeka belajar yang dapat menjadikan peserta didik berinofatif, mandiri, kreatif, dan bergotong royong. Sekolah penggerak ini juga didukung dengan adanya alat pembelajaran yang dapat mempermudah guru dalam proses belajar mengajar yaitu platfrom merdeka mengajar, platfrom edukasi yang menyediakan pelatihan mandiri dan berbagai referensi perangkat ajar, seperti alur tujuan pembelajaran, modul ajar dan lain-lain bagi guru untuk mengembangkan praktik mengajar sesuai dengan kurikulum merdeka. Indikator yang digunakan penelit dalam peneltian ini ada lima yaitu, indikator pertama program sekolah penggerak, kedua kriteria sekolah penggerak, ketiga kurikulum sekolah penggerak, keempat sistem pembelajaran sekolah penggerak dan kelima penguatam SDM sekolah penggerak. Kata kunci: Program Sekolah Penggerak, Kurikulum Merdeka Belajar
Pola Asuh Orang Tua dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini di Desa Motolohu Kecamatan Randangan Kabupaten Pohuwato Mohamad Fahri Botutihe; Abdul Rahmat; Abd Hamid Isa; Mohamad Zubaidi
Student Journal of Community Education Volume 5 No. 1: Agustus 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v5i1.2785

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk medeskripsikan Pola Asuh Orang Tua Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini di Desa Motolohu Kecamatan Randangan Kabupaten Pohuwato. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dan teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh orang tua dalam mengembangkan emosional anak di Desa Motolohu Kecamatan Randangan yakni (1) membimbing dan mengarahkan agar anak dapat mematuhi aturan orang tua memberikan pengertian dan menggunakan komunikasi yang mudah dipahami bagi anak; (2) memberi kesempatan pada anak untuk mengungkapkan perasaaanya. (3) memberikan reward dan pujian ketika anak berbuat baik atau berprestasi. (4) memberikan kesempatan pada anak untuk mengepresikan emosi ketika marah, senang ataupun sedih. Orang tua melibatkan anak dalam kegiatan diluar rumah dan bersosialisasi dengan orang lain, selain itu orang tua menjaga komunikasi yang baik pada anak; (5) orang tua melatih kesabaran anak. Orang tua memberikan aturan, batasan dan berdiskusi untuk segala keinginan anak, dan orang tua mengajarkan untuk lebih bersabar.
Implementasi Program Keluarga Harapan (PKH) dalam Menuntaskan Kemiskinan di Kecamatan Kota Tengah Kota Gorontalo Fatra Abdullah; Abdul Rahmat; Icam Sutisna; Mohamad Zubaidi
Student Journal of Community Education Volume 5 No. 1: Agustus 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v5i1.2795

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan program keluarga harapan dalam mendangulangi kemiskinan di Kecamatan Kota Tengah Kota Gorontalo dan faktor-faktor apa yang menjadi penghambat PKH dalam menanggulangi kemiskinan di Kecamatan Kota Tengah Kota Gorontalo. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa program keluarga harapan sudah berjalan dengan cukup optimal. Hal ini dapat dilihat dari masyarakat sudah merasakan dampak yang cukup positif dengan program ini terlebih mendapatkan pendamping yang mempunyai komitmen dan jujur. Mekanisme pencairan bantuan sesuai dengan SOP yang berlaku. Akan tetapi masih terdapat beberapa hambatan dalam pelaksanaanya yakni ketidak tepatan sasaran penerima manfaat, masih kurangnya, partisipasi dan kerja sama keluarga penerima manfaat dan pendamping PKH serta kurangnya kurangnya sumberdaya.
Peran Kelompok Sadar Wisata dalam Pengelolaan Potensi Wisata Religi (studi kasus Di Desa Bongo, Kecamatan Batudaa Pantai, Kabupaten Gorontalo). Puspita Djailani; Abdul Rahmat; Abd Hamid Isa; Endah Setiyowati
Student Journal of Community Education Volume 5 No. 1: Agustus 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v5i1.3047

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Peran Pokdarwis dalam Pengelolaan Potensi Wisata Religi (studi kasus Di Desa Bongo, Kecamatan Batudaa Pantai, Kabupaten Gorontalo). Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif. Tehnik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Pemilihan informan sebagai sumber data dalam penelitian adalah Ketua Pengurus Pokdarwis beserta anggota Pokdarwis . Analisis data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pengelolaan Potensi wisata di Desa Bongo mempunyai dampak yang positif terkait dengan adaya peran pokdarwis yang berupa kemudahan masyarakat dalam mendapatkan penghasilan melalui Potensi yang dikelola oleh Pokdarwis. Saran dari hasil penelitian ini adalah menunjukan peningkatan terhadap pengelolaan Pokdarwis.
Partisipasi Pemuda dalam Penanggulangan Bencana Banjir Nevaldi Gani; Abdul Rahmat; Rapi Us Djuko; Muhammad Ibrahim
Student Journal of Community Education Volume 5 No. 1: Agustus 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v5i1.3048

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai bagaimana partisipasi pemuda dalam penanggulangan bencana banjir di Desa Dungaliyo, Kecamatan Dungaliyo, Kabupaten Gorontalo. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif, dan Teknik pengumpulan data menggunakan Teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan: 1). Pra bencana, dilakukanya sosialisasi dalam penggulangan benca pada pemuda, pemuda itu sendiri lebih memahami pentingnya menjaga lingkungan dan tidak hanya menambah wawasan pemuda terhadap penanggulangan bencana banjir, juga meningkatkan partisipasi pemuda pada sebelum, saat bencana dan setelah bencana terjadi. 2). Pada saat bencana, menjadikan pemuda itu sendiri lebih memahami hal apa saja yang harus dilakukan dalam mengambil tindakan pada saat banjir terjadi. Selain itu juga meningkatkan Peran dalam membantu Masyarakat untuk lebih berkonstribusi dalam pengamanan serta memfasilitasi Masyarakat yang terkena dampak. 3). Setelah bencana terjadi atau pasca bencana pemuda itu sendiri sudah mengambil Peran dengan upaya melakukan rehabilitasi lingkukan berupa melakukan penanaman pohon dan menghimbau Masyarakat untuk tidak menebang pohon sembarangan dan membuang sampah di Sungai.
Kontribusi Kepala Desa dalam Pengelolaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Desa Motilango Kecamatan Tilongkabila Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo Abdul Rahman Ibrahim; Rusmin Husain; Icam Sutisna; Zulkarnain Anu
Student Journal of Community Education Volume 5 No. 1: Agustus 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v5i1.3222

Abstract

Permasalahan dalam Penelitian ini adalah Kontribusi Kepala Desa Dalam Pengelolaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Di Desa Motilango Kecamatan Tilongkabila Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaiamana Kontribusi Kepala Desa Dalam Pengelolaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Di Desa Motilango Kecamatan Tilongkabila Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo. Untuk mendapatkan jawaban terhadap permasalahan di atas, peneliti menggunakan metode kualitatif, teknik pengumpulan data dalam bentuk observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Kepala Desa Motilango berkontribusi sebagai pelayanan masyarakat, pengayom masyarakat untuk menaikan tingkatan taraf kehidupan masyarakat terutama pada bidang perekonomian. Kepala Desa Motilango berkontribusi dalam bidang pembangunan ekonomi masyarakat khususnya dalam hal ini tertuju pada masyarakat desa seperti melaksanakan koordinasi, evaluasi tentang segala hasil kegiatan dan usaha di desa, serta pertanggungjawabannya merupakan faktor yang utama dalam pembangunan perekonomian masyarakat desa. Peran kepala desa dalam koordinasi dan dalam hal evaluasi segala kegiatan atau usaha yang berada di desa sangat penting dalam meningkatkan kualitas pengelolaan usaha BUMDes. Setiap desa pasti mempunyai caranya masing-masing dalam mengembangkan BUMDes, seperti halnya di Desa Motilango yang memiliki BUMDes yang bisa untuk menunjang perekonomian masyarakat dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Peran Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Sorga Dalam Menanggulangi Anak Yang Bermasalah Napza Sri Rahmatia Hadji; Rusdin Djibu; Yakob Napu; Endah Setiyowati
Student Journal of Community Education Volume 5 No. 1: Agustus 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v5i1.3228

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran pusat kegiatan belajar masyarakat (sorga) dalam menanggulangi anak yang bermasalah napza. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif. Tehnik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Pemilihan informan sebagai sumber data dalam penelitian adalah Ketua PKBM beserta tutor PKBM. Analisis data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anak napza banya yang tidak memiliki pendidikan, maka dari itu peran pusat kegiatan belajar masayarakat di PKBM SORGA memberikan pendidikan bagi anak yang bermasalah dengan mengikuti program yang ada pada PKBM Sorga. PKBM Sorga mempunyai dampak positif bagi anak yang mempunyai masalah agar mendapatkan pendidikan kembali. Saran dari hasil penelitian ini adalah meningkatkan kemajuan dan menunjukkan pada anak candu bahwa anak candu juga bisa mendapatkan pendidikan yang layak bukan hanya mendapatkan rehabilitasi sosial saja.
Pemberdayaan Kader Kesehatan dalam Pencegahan Stunting di Kecamatan Randangan Kabupaten Pohuwato Zekias Kiilo; Misran Rahman; Yakob Napu
Student Journal of Community Education Volume 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v5i2.2598

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pemberdayaan Kader Kesehatan dalam Pencegahan Stunting di Kecamatan Randangan Kabupaten Pohuwato. Jenis Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dan teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa untuk pemberdayaan kader kesehatan dalam pencegahan stunting di Kecamatan Randanagan Melalui tiga indikator yakni Mengadakan pelatihan dan penyuluhan kepada kader kesehatan (Enabling) melalui program refresing kader untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam penanggulangan stunting di tiap-tiap desa. Pada tahap ini kader kesehatan akan menjalani proses belajar (Empowering) tentang pengetahuan stunting, pengukuran tinggi badan, pengukuran lingkar lengan, pengukuran berat badan, makanan bergizi, air, sanitasi, dan lingkungan yang baik. (Protecting) dalam upaya meningkatkan kapasitas mereka sebagai kader tentu para kader membutuhkan bantuan dari bidan dan petugas puskesmas dalam pelayanan kesehatan yakni posyandu. Bidan dan tenaga kesehatan puskesmas harus selalu mensuport para kader agar kader bisa bekerja lebih baik dan lebih mandiri dalam penanggulangan stunting yang ada diwilayahnya masing-masing.
Implementasi Dimensi Kualitas Pelayanan Kepuasan bagi Pengunjung Desa Wisata Taman Laut Olele Fitria Rahma Tosan; Abd Hamid Isa; Zulkarnain Anu
Student Journal of Community Education Volume 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v%vi%i.3232

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui Implementasi Dimensi Kualitas Pelayanan Bagi Pengunjung di Desa Wisata Taman Laut Olele. Pelayanan Dalam Meningkatkan Kepuasan Pengunjung di Desa Wisata Taman Laut Olele.Meliputi 1) Bukti fisik dalam kualitas pelayanan terhadap pengunjung yaitu pelayanan suatu kemampuan pengelola pariwisata melalui penyajian terhadap wisata yang sifatnya nyata dan dapat dirasakan oleh pengunjung. 2)Empati dalam pelayanan yaitu menjelaskan sikap yang timbul dari pelayanan. 3) memberikan pelayanan sangat mempengaruhi perilaku pengunjun saat mendapatkan pelayanan, sehingga diperlukan kemampuan daya tanggap dari pengelola ataupun yang memberikan pelayanan kepada pengunjung. 4) memberikan pelayanan pengelola atau yang memberikan pelayanan memiliki kemampuan sehingga aktivitas dalam pelayanan menghasilkan bentuk pelayanan yang memuaskan tanpa ada keluhan dari pengunjung yang berlebihan atas pelayanan yang di terima oleh pengunjung yang datang. 5) Jaminan dalam pelayanan memerlukan adanya kepastian atas pelayanan yang diberikan sehingga membangun kepercayaan terhadap pengunjung.
Pemberdayaan Perempuan Melalui Program Pembinaan Ekonomi Keluarga Sejahtera PT. Esta Dana Ventura di Kelurahan Libuo Kecamatan Dungingi Kota Gorontalo Iqriani Dunda; Misran Rahman; Endah Setiyowati
Student Journal of Community Education Volume 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjce.v%vi%i.3635

Abstract

Permasalahan dalam Penelitian ini adalah Pemberdayaan Perempuan Melalui Program Pembinaan Ekonomi Keluarga Sejahtera PT. ESTA DANA VENTURA di Kelurahan Libuo Kecamatan Dungingi Kota Gorontalo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses Pemberdayaan Perempuan Melalui Program Pembinaan Ekonomi Keluarga Sejahtera PT. ESTA DANA VENTURA di Kelurahan Libuo Kecamatan Dungingi Kota Gorontalo. Untuk mendapatkan jawaban terhadap permasalahan di atas, peneliti menggunakan metode kualitatif, teknik pengumpulan data dalam bentuk observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa salah satu faktor yang menyebabkan kemiskinan tersebut, maka PT. Esta Dana Ventura turut berkontribusi dalam pemberdayaan masyarakat khususnya wanita, dimana biasanya kaum wanita lebih banyak berkorban dalam menghadapi kesulitan yang timbul dari kemiskinan demi keluarganya. Kehadiran PT. Esta Dana Ventura bertujuan memberikan alternatif kepada masyarakat untuk mendapatkan sumber dana modal usaha yang lebih mudah dan cepat dibandingkan dengan pengajuan pembiayaan dana modal usaha dari sektor perbankan. Tujuan tersebut diharapkan dapat menumbuhkan dan mengembangkan jiwa kewirausahaan masyarakat

Page 7 of 8 | Total Record : 74

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 5 No. 2: Februari 2026 Volume 5 No. 1: Agustus 2025 Volume 4 No. 2: Februari 2025 Volume 4 No. 1: Agustus 2024 Volume 3 No. 2: Februari 2024 Volume 3 No. 1: Agustus 2023 Volume 2 No. 2: Februari 2023 Volume 2 No. 1: Agustus 2022 Volume 1 No. 2: Februari 2022 Volume 1 No. 1: Agustus 2021