cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tonni Limbong
Contact Email
tonni.budidarma@gmail.com
Phone
+6282275766001
Journal Mail Official
wasit_ginting@ust.ac.id
Editorial Address
Jl. Setia Budi No. 479 F Tanjungsari Medan Provinsi Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Ulead : Jurnal E-pengabdian
Published by Universitas Katolik Santo Thomas
ISSN : -     EISSN : 27984257     DOI : https://doi.org/10.54367
Core Subject : Science,
Computer Science & IT
ULEAD :Jurnal E-Pengabdian adalah media Publikasi untuk luaran dari Pengabdian kepada masyarakat yang berhubungan dengan pelatihan, penyuluhan, dan juga pendampingan masyarakat dalam bidang Ilmu Komputer.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 69 Documents
 3   4   5   6   7 
Efforts to Improve Economic Literacy in Students of Kalam Kudus Christian High School in Welcoming the Era of Society 5.0 Siagian, Lasma; Sihombing, Sarina; Nababan, Netty Winda Sari
ULEAD : Jurnal E-Pengabdian Volume 4 Nomor 2 Januari 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/ulead.v4i2.4639

Abstract

This community service initiative focuses on improving economic literacy among students of SMA Kristen Kalam Kudus as preparation for facing challenges and opportunities in the era of Society 5.0. Society 5.0, a concept that emphasizes the integration of advanced technology with social systems, demands a workforce that is not only skilled in technology but also economically literate. This program aims to equip students with essential economic knowledge and skills, as well as enhance their understanding of financial concepts, entrepreneurship, and the digital economy. Through workshops, interactive discussions, and practical applications, this initiative provides students with the tools they need to navigate and succeed in an increasingly digital and connected world. This effort contributes to shaping a generation that is able to make informed economic decisions, thus supporting their personal and professional development in the context of Society 5.0.
Pemanfaatan IT di Waktu Luang Bagi Siswa/I Asrama SMA/SMK Skylandsea YAPPSU Purba, Desinta; Malau, Emerson Porman; Sagala, Masdiana
ULEAD : Jurnal E-Pengabdian Volume 4 Nomor 2 Januari 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/ulead.v4i2.4642

Abstract

SMA/SMK Skylandsea YAPPSU Lubuk Pakam adalah sekolah menengah kejuruan di bawah naungan Yayasan Pengembangan Profesi Sumatera Utara (YAPPSU) beralamat di Jalan Medan - Lubuk Pakam km 24,5 Penara Kabupaten Deli Serdang - Sumatera Utara. SMK Skylandsea membuka dua jurusan: Salah satu fasilitas yang disediakan oleh sekolah adalah asrama bagi siswa/i SMA/SMK Skylandsea. Asrama bagi siswa/i SMK Skylandsea berada di Gedung sekolah tersebut. Siswa/I yang berada di sekolah tersebut bisa tinggal di asrama yang disediakan oleh pemilik sekolah, dengan membayar biaya yang ditentukan. Bagi siswa/i yang tinggal di asrama sekolah tersebut aktifitas yang dilaksanakan didalam asrama kurang terstruktur. Kebebasan penggunaan handphone terkadang membuat siswa/I bermain game.
Edukasi Pemrograman Python Untuk Computer Vision Bersama SMK Taman Siswa Medan dan SMK Yapim Biru-Biru Hasan, Yasir
ULEAD : Jurnal E-Pengabdian Volume 5 Nomor 1 Juli 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan bersama SMK Tamansiswa Medan dan SMK YAPIM Biru-Biru, dengan fokus pada pemrograman Python untuk implementasi komputer visi. Materi pelatihan mencakup konsep dasar komputer visi, teknik pengolahan citra, dan pembuatan aplikasi deteksi objek sederhana dengan algoritma Haar Cascade. Pelatihan dilakukan secara interaktif melalui penyampaian teori, praktik langsung, dan diskusi untuk menyelesaikan permasalahan teknis. Evaluasi keberhasilan program dilakukan dengan mengukur peningkatan pemahaman peserta melalui pre-test dan post-test, serta mengamati kemampuan peserta dalam mengembangkan aplikasi sederhana. Hasil pengamatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman konsep komputer visi dan keterampilan teknis peserta dengan keberhasilan peserta membuat prototipe aplikasi deteksi objek yang dapat diterapkan pada berbagai kasus nyata pendeteksian wajah dan penghitungan jumlah orang. Kegiatan ini memberikan wawasan baru dan juga membuka peluang implementasi teknologi komputer visi dalam pendidikan dan mendorong pengembangan inovasi teknologi di lingkungan pendidikan vokasi.
Pendampingan Teknis Laboratorium Komputer dalam mendukung Pelaksanaan UTBK PPG di Universitas Katolik Santo Thomas Medan Sipayung, Sardo Pardingotan; Hasugian, Paska Marto; Limbong, Tonni; Batubara, Muhammad Iqbal; Siagian, Novriadi Antonius
ULEAD : Jurnal E-Pengabdian Volume 5 Nomor 1 Juli 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/ulead.v5i1.5117

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan laboratorium komputer Fakultas Ilmu Komputer Universitas Katolik Santo Thomas dalam mendukung pelaksanaan UTBK PPG. Permasalahan utama yang dihadapi meliputi keterbatasan perangkat, jaringan yang belum optimal, serta minimnya kompetensi teknis tenaga laboran. Metode yang digunakan mencakup survei awal, pelatihan teknis, simulasi UTBK, optimalisasi perangkat dan jaringan, serta penyusunan SOP. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek kesiapan perangkat, kemampuan tenaga teknis, dan kelancaran sistem saat simulasi. Kegiatan ini menghasilkan laboratorium yang lebih siap, SDM yang terlatih, serta SOP standar untuk pelaksanaan UTBK. Pendampingan teknis terbukti efektif dalam meningkatkan dukungan infrastruktur asesmen berbasis komputer di perguruan tinggi.
Penguatan Kompetensi Jaringan Fiber Optik bagi Siswa SMK SWASTA YAPIM BIRU BIRU dalam Rangka Persiapan Praktik Kerja Industri Sinaga, Lotar Mateus; Sipayung, Sardo Pardingotan; Ginting, Anirma Kandinda; Harianja, Andy Paul
ULEAD : Jurnal E-Pengabdian Volume 5 Nomor 1 Juli 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/ulead.v5i1.5167

Abstract

Student readiness for Industrial Work Practice (Prakerin) is a crucial component of vocational education, particularly in the Computer and Network Engineering (TKJ) program. This study aims to enhance the technical competence of students at SMK Swasta YAPIM Biru-Biru in the field of fiber optic networking, a key technology widely adopted in the networking and telecommunications industries. The competency strengthening program was conducted through intensive training covering theoretical foundations of fiber optics, installation practices, splicing techniques, testing procedures, and basic maintenance. Evaluation methods included pre-tests, post-tests, and observation of students' practical skills. The results showed a significant improvement in both conceptual understanding and hands-on abilities following the training. This program is expected to equip students with the confidence and technical proficiency required to undertake their industrial work practice successfully. Furthermore, this initiative reflects a strong synergy between educational institutions and the industry in preparing skilled vocational graduates who are responsive to technological advancements.
Pemberian Motivasi dan Pembelajaran Geometri tentang Garis dan Sudut kepada Anak-Anak Asuh di Panti Asuhan Gratia Children Medan Tampubolon, Kennedi; Siregar, Kristian; Tarigan, Pilipus
ULEAD : Jurnal E-Pengabdian Volume 5 Nomor 1 Juli 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) menjadi suatu keharusan bagi setiap dosen professional. Hal ini dilakukan untuk menyempurnakan implementasi unsur unsur Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berisi: Pengajaran, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Dalam hal ini STMIK MULIA DARMA Rantauprapat adalah salah satu Perguruan Tinggi yang konsisten dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pada kesempatan ini kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat oleh Team Pelaksana dilaksanakan di Panti Asuhan GRATIA CHILDREN Medan dalam rangka pengembangan pengetahuan anak anak asuhan dibidang Geometri tentang Garis dan Sudut. Karena pemahaman Garis dan Sudut adalah dasar untuk meningkatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang bentuk dan sifat sifat bangun Geometri. Materi yang di paparkan pada pelaksanaan Pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat dasar dasar pengetahuan tentang pengaruh Garis dan Sudut terhadap bentuk bangun bangun datar ataupun Ruang. Hal ini berdampak pada pengetahuan dan pemahaman anak anak dalam bidang Geometri semakin bertambah dan menjadi penopang kemampuan kognitif dalam pendidikan formal. Semoga apa yang telah Team PKM perbuat pada kesempatan ini semakin meningkatkan belajar dan pengetahuan anak-anak Panti Asuhan Gratia Children Medan.
Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Mendukung Pembelajaran pada Siswa SMK Parulian 1 Medan. Matondang, Zekson Aizona; Naibaho, Rahmat Sulaiman; Sitorus, Lamhot
ULEAD : Jurnal E-Pengabdian Volume 5 Nomor 1 Juli 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/ulead.v5i1.5321

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan siswa SMK Parulian 1 Medan dalam memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence (AI) guna mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan efisien. Di era digital saat ini, pemanfaatan AI telah menjadi salah satu kunci dalam transformasi pendidikan, khususnya dalam meningkatkan kualitas belajar siswa melalui pendekatan yang adaptif dan personal. Kegiatan ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu: sosialisasi mengenai konsep dasar AI, pelatihan penggunaan aplikasi berbasis AI (seperti chatbot edukatif, AI untuk peringkasan materi, dan platform pembelajaran cerdas), serta simulasi integrasi AI dalam kegiatan belajar siswa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap teknologi AI serta antusiasme dalam mengimplementasikannya dalam proses belajar sehari-hari. Dengan demikian, pengabdian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam membekali siswa dengan kompetensi digital yang relevan dengan perkembangan teknologi saat ini.
Pemanfaatan AI dalam Pembelajaran Berbasis TI di SMA Negeri 1 Onan Runggu Kecamatan Onan Runggu Kabupaten Samosir Sorang Pakpahan; Harianja, Andy Paul; Sitorus, Lamhot
ULEAD : Jurnal E-Pengabdian Volume 5 Nomor 1 Juli 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/ulead.v5i1.5337

Abstract

This study explores the utilization of Artificial Intelligence (AI) in technology-based learning at SMA Negeri 1 Onan Runggu, located in Samosir Regency. The integration of AI into the educational process aims to enhance learning effectiveness, personalize student experiences, and support teachers in managing instructional materials. Using a qualitative-descriptive method, data were collected through interviews, observations, and documentation involving teachers and students. The findings indicate that AI-based tools, such as intelligent tutoring systems, educational chatbots, and automated assessments, have begun to be applied in classroom and digital learning settings. Although challenges remain—such as limited infrastructure and the need for teacher training—the implementation of AI shows promising results in increasing student engagement and supporting independent learning. This study highlights the importance of adopting AI-driven approaches to meet the demands of modern education and improve the overall quality of learning in schools.
Pendampingan Tata Kelola Open Journal System (OJS) Menuju Akreditasi Jurnal Nasional di STIKes Santa Elisabeth Medan Rikki, Alex; Tanjung, Mansur; Koto, Mhd. Shafwan
ULEAD : Jurnal E-Pengabdian Volume 5 Nomor 1 Juli 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/ulead.v5i1.5347

Abstract

Pengelolaan jurnal ilmiah berbasis Open Journal System (OJS) merupakan prasyarat penting dalam mewujudkan tata kelola publikasi ilmiah yang profesional dan akuntabel. STIKes Santa Elisabeth Medan sebagai institusi pendidikan tinggi keperawatan dan kesehatan memiliki jurnal internal yang masih belum terakreditasi secara nasional. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah kurangnya pemahaman terhadap pengelolaan OJS versi terbaru, belum optimalnya alur kerja editorial, serta belum terpenuhinya standar akreditasi nasional SINTA. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi pengelola jurnal dalam membangun tata kelola OJS yang memenuhi standar akreditasi, melalui pelatihan teknis, penyusunan SOP editorial, serta review kelengkapan dokumen pendukung akreditasi. Metode pelaksanaan meliputi pendekatan partisipatif dengan tahapan: identifikasi kebutuhan, pelatihan berbasis modul, asistensi teknis, dan evaluasi hasil. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek kelengkapan metadata artikel, efisiensi alur editorial, serta kesiapan jurnal dalam pengajuan akreditasi. Kegiatan ini berdampak pada peningkatan kapasitas tim pengelola jurnal dan kesiapan institusi dalam mendukung budaya publikasi ilmiah yang berkualitas.

Page 7 of 7 | Total Record : 69

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 5 Nomor 1 Juli 2025 Volume 4 Nomor 2 Januari 2025 Volume 4 Nomor 1 Juli 2024 Volume 3 Nomor 2 Januari 2024 Volume 3 Nomor 1 Juli 2023 Volume 2 Nomor 2 Januari 2023 Volume 2 Nomor 1 Juli 2022 Volume 1 Nomor 2 Januari 2022 Volume 1 No. 1 Juli 2021