cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muchsin
Contact Email
muchsin@serambimekkah.ac.id
Phone
+6281294633588
Journal Mail Official
pgsdserambimekkah@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tgk. Imum Lueng Bata. Desa Batoh
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Edukasi El-Ibtida'i Sophia
Published by Universitas Serambi Mekkah Aceh
ISSN : 28288904     EISSN : 28283546     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Jurnal ini terbit dua kali dalam satu tahun pada bulan April dan Oktober. Selanjutnya jurnal ini terbit dalam versi online/elektronik. Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia salah satu sarana untuk pengembangan hasil dari penelitian, pemikiran para akademisi dan pemerhati dalam pendidikan dengan mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia mengundang penulis, baik dari kalangan Guru, Dosen penelitian, pemikiran para akademisi dan pemerhati dalam pendidikan untuk bisa menyalurkan tulisannya pada Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia Jurnal Edukasi El-Ibtida`i Sohpia terfokus pada hasil penelitian yang mencakup pada : 1. Pendidikan anak sekolah 2. Metode Pembelajaran anak sekolah 3. Pendidikan Karakter anak sekolah 4. Pengelolaan Pendidikan anak sekolah
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 1, No 2 (2022)" : 15 Documents clear
Pengaruh Kepuasan Konsumen dan Loyalitas Konsumen Terhadap Strategi Pemasaran (Studi Kasus di Fariz Kopi Banda Aceh)
Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (21.248 KB) | DOI: 10.32672/jeis.v1i2.5041

Abstract

Hubungan Kesegaran Jasmani dalam Partisipasi Berolahraga SMA Negeri 1 Susoh Kabupaten Aceh Barat Daya Boihaqi '; Aldiansyah Akbar
Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.946 KB) | DOI: 10.32672/jeis.v1i2.5065

Abstract

Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Muchsin '; Hambali '; Faudi ,; Marlina Siregar
Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (215.499 KB) | DOI: 10.32672/jeis.v1i2.5021

Abstract

Kinerja guru merupakan salah satu faktor yang penting bagi terselenggaranya pendidikan dan pembelajaran yang bermutu. Upaya perbaikan kinerja dipengaruhi beberapa faktor, diantaranya kepemimpinan kepala sekolah. Tujuan penulis untuk mengetahui gambaran kepemimpinan pendidikan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan analisis kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan kepustakaan. Hasil dari penelitian mengambarkan bahwa kinerja setiap orang dipengaruhi oleh banyak faktor, diantaranya sebagai berikut: (1) Kompetensi Individu, (2) Dukungan Organisasi, (3) Dukungan Manajemen. Upaya kepala sekolah terhadap pembinaan kinerja guru meliputi tanggung jawab terhadap tugas, disiplin, dan komitmen.
Peran Keteladanan Guru dalam Membentuk Karakter Siswa Di SD Negeri 18 Banda Aceh Al Syahara; Putry Julia; Hafid Maksum; Fadhillah '
Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.608 KB) | DOI: 10.32672/jeis.v1i2.5087

Abstract

Pengembangan Modul Digital Terintegrasi Karakter Sub Tema Jenis-Jenis Pekerjaan Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Titi Anjarini; Aci Primartadi; Suyoto '
Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (196.956 KB) | DOI: 10.32672/jeis.v1i2.5042

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menghasilkan modul digital terintegrasi karakter Sub Tema Jenis-jenis Pekerjaan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar, (2) Mengetahui kelayakan modul digital terintegrasi karakter Sub Tema Jenis-jenis Pekerjaan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan model penelitian pengembangan (Research Development) menggunakan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian peserta didik kelas IV SD Negeri 2 Pacor tahun pelajaran 2021/2022 dengan jumlah 22 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dan angket. Analisis data dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian pengembangan ensiklopedia digital ini adalah: 1)menghasilkan modul digital terintegrasi karakter Sub Tema Jenis-jenis Pekerjaan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar, 2) Hasil penilaian ahli media mendapatkan rerata skor 3,77 dengan kategori sangat valid, dari ahli materi mendapatkan rerata skor 3,05 dengan kategori valid, dari praktisi mendapatkan rerata skor 3,84 dengan kategori sangat valid. Kepraktisan produk dari angket respon peserta didik uji coba terbatas memperoleh rerata skor 3,46 dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan kajian tersebut dapat disimpulkan bahwa modul digital terintegrasi karakter Sub Tema Jenis-jenis Pekerjaan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar layak digunakan sebagai bahan ajar di sekolah dasar.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Pemahaman Matematis pada Materi Pecahan Siswa Kelas 3 SD Negeri 091367 Simpang Kinalang Taruli Marito Silalahi; Panni Ance Lumbantobing; Robinson Hutagaol; Karmelita Sipayung
Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.012 KB) | DOI: 10.32672/jeis.v1i2.5044

Abstract

EVALUASI KEMAMPUAN FISIK DOMINAN PADA PEMAIN SEPAKBOLA RAJA SIUROE FC Hendri Fadly; Said Darnius; Bungsu Amelia Sofya
Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (197.965 KB) | DOI: 10.32672/jeis.v1i2.5043

Abstract

Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif Melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Berbantuan Kartu Kata pada Siswa Kelas III SD Negeri 10 Jaya Kabupaten Aceh Jaya Nur Afni; Maulidar '; Antonius Remigus Abi; Samsul Bahri
Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (363.211 KB) | DOI: 10.32672/jeis.v1i2.5045

Abstract

Pengembangan Modul Digital Terintegrasi Karakter Sub Tema Jenis-Jenis Pekerjaan Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Titi Anjarini; Aci Primartadi; Suyoto '
JURNAL EDUKASI EL-IBTIDA'I SOPHIA Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jeis.v1i2.5042

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menghasilkan modul digital terintegrasi karakter Sub Tema Jenis-jenis Pekerjaan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar, (2) Mengetahui kelayakan modul digital terintegrasi karakter Sub Tema Jenis-jenis Pekerjaan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan model penelitian pengembangan (Research Development) menggunakan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian peserta didik kelas IV SD Negeri 2 Pacor tahun pelajaran 2021/2022 dengan jumlah 22 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dan angket. Analisis data dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian pengembangan ensiklopedia digital ini adalah: 1)menghasilkan modul digital terintegrasi karakter Sub Tema Jenis-jenis Pekerjaan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar, 2) Hasil penilaian ahli media mendapatkan rerata skor 3,77 dengan kategori sangat valid, dari ahli materi mendapatkan rerata skor 3,05 dengan kategori valid, dari praktisi mendapatkan rerata skor 3,84 dengan kategori sangat valid. Kepraktisan produk dari angket respon peserta didik uji coba terbatas memperoleh rerata skor 3,46 dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan kajian tersebut dapat disimpulkan bahwa modul digital terintegrasi karakter Sub Tema Jenis-jenis Pekerjaan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar layak digunakan sebagai bahan ajar di sekolah dasar.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Pemahaman Matematis pada Materi Pecahan Siswa Kelas 3 SD Negeri 091367 Simpang Kinalang Taruli Marito Silalahi; Panni Ance Lumbantobing; Robinson Hutagaol; Karmelita Sipayung
JURNAL EDUKASI EL-IBTIDA'I SOPHIA Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jeis.v1i2.5044

Abstract

Page 1 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 2 (2024) Vol 3, No 1 (2024) Vol 2, No 2 (2023) Vol 2, No 1 (2023) Vol 1, No 2 (2022) Vol 1, No 1 (2022)