cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Purniadi Putra
Contact Email
putrapurniadi@gmail.com
Phone
+6285252101729
Journal Mail Official
jipsi199@gmail.com
Editorial Address
Jalan Dusun Turusan Desa Lorong Kecamatan Sambas Perumahan Lorong Asri , Kab. Sambas, Provinsi Kalimantan Barat, 7946
Location
Kab. sambas,
Kalimantan barat
INDONESIA
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial
Published by CV putra publisher
ISSN : 28292723     EISSN : 28292723     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other
he focus of this JIPSI journal is based on the results of educational research that contributes to the understanding, improvement, development of scientific theories and concepts and their application to education in Indonesia. The scope of education includes educational administration, guidance, counseling, educational technology, primary school teacher education, early childhood teacher education, Islamic religious education, non-formal education, special education, and psychology. Meanwhile, the scope of the study specifically for social issues is to publish the results of studies in the following fields; Anthropology, Sociology, History, Politics, Economics, Education, Culture, Psychology, Management, Arts, Linguistics, and Law
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 304 Documents
 27   28   29   30   31 
Efektifitas Program membaca bersama untuk meningkatkan Motivasi Literasi siswa di Perpustakan sekolah SD Negeri Balirejo Sirait, Aprillia; Saryanto; Didi Supriadi
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 5 No. 1 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v5i1.1621

Abstract

Penelitian ini didorong oleh berkurangnya motivasi siswa dalam literasi serta masih sedikitnya penelitian yang mengkaji keberhasilan program membaca bersama di perpustakaan sekolah dasar. Penelitian sebelumnya biasanya lebih menitikberatkan pada peningkatan minat baca secara umum, tanpa memberikan perhatian yang cukup pada cara pelaksanaan, partisipasi siswa, serta dampak langsung terhadap kemampuan literasi di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi keefektifan program membaca bersama dalam meningkatkan motivasi literasi siswa di perpustakaan SD Negeri Balirejo. Teknik yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melalui observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen dari guru pengelola perpustakaan dan siswa. Inovasi penelitian ini terletak pada penguatan model pelaksanaan membaca bersama yang terencana dengan baik, memanfaatkan buku fiksi sebagai pemicu awal, serta menggabungkan kegiatan diskusi dan retelling sebagai strategi untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi literasi siswa. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa program membaca bersama terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi literasi diantaranya melalui: (1) kenaikan kehadiran dan keterlibatan aktif siswa dalam aktivitas membaca, (2) terbentuknya kebiasaan membaca yang konsisten, (3) peningkatan kemampuan siswa dalam memahami dan menceritakan kembali makna teks, serta (4) meningkatnya rasa percaya diri siswa saat berdiskusi. Akan tetapi, keberhasilan program masih terpengaruh oleh beberapa kendala seperti keterbatasan variasi buku, fasilitas perpustakaan yang belum optimal, dan perbedaan dalam kemampuan membaca antar siswa. Temuan ini menegaskan bahwa kegiatan membaca bersama tidak hanya dapat meningkatkan minat baca, tetapi juga memberikan kontribusi pada aspek kognitif dan afektif literasi siswa secara lebih menyeluruh.
Sharia Financial Literacy, Halal Lifestyle, and Islamic E-Wallet Adoption Among Students M. Arianda Ihza Firmanadi; Cholisa Rosanti
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v5i2.1638

Abstract

This study aims to analyze the effect of Islamic financial literacy on the intention to use Islamic e-wallets and halal lifestyle, as well as to examine the mediating role of the Theory of Planned Behavior (TPB) among cadres of Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) in Pekalongan City. This study employed a quantitative approach using an explanatory research design, involving 50 respondents selected through purposive sampling from 100 active IPM cadres. Data were collected using a Likert-scale questionnaire and analyzed with Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) using SmartPLS 4. The results indicate that Islamic financial literacy has a significant positive effect on the intention to use Islamic e-wallets (β = 0.498; p = 0.021) and halal lifestyle (β = 0.508; p = 0.009). The primary finding of this study is the evidence of full mediation by TPB in the relationship between Islamic financial literacy and the intention to use Islamic e-wallets, with an indirect effect of 0.427. Islamic financial literacy explains 58.1% of the variance in TPB, confirming that attitude, subjective norm, and perceived behavioral control serve as the dominant psychological mechanisms shaping digital Islamic financial behavior among young Muslims. This study contributes to the development of a TPB-based Islamic financial literacy model and provides practical implications for IPM cadre development within the context of digital Islamic financial inclusion. This study offers novelty by integrating Islamic financial literacy, halal lifestyle, and the Theory of Planned Behavior (TPB) within the context of Islamic e-wallet adoption among IPM student cadres, a group that has received limited attention in previous Islamic finance studies.
Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) di Pesantren Darul Ma’arif NU Rejang lebong Anwar, Khairul; Melsa Triana; Indah Mutiara; Nabila Alisya Putri; Luri Hanafi; Zandi Andika Saputra
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 5 No. 1 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v5i1.1656

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji dan mengilustrasikan implementasi prinsip-prinsip Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) dalam lingkungan lembaga nirlaba, dengan fokus penelitain di Pesantren Darul Ma'arif Nahdlatul Ulama (NU) Rejang Lebong. Pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam memiliki pendekatan unik dalam mengelola personelnya yang meliputi kiai, ustadz/ustadzah (guru), dan staf pendukung. Metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus dalam penelitian ini digunakan untuk mengkaji praktik pesantren dalam perencanaan, perekrutan, pengembangan (pelatihan dan pendampingan), dan pemeliharaan sumber daya yang ada, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pimpinan yayasan, Kiai, kepala unit, serta ustadz disertai dengan analisis dokumen internal terbaru pesantren untuk memastikan validitas dan relevansi informasi yang disajikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pesantren Darul Ma'arif NU telah menerapkan prinsip-prinsip dasar pengembangan SDM dan mengintegrasikannya dengan prinsip-prinsip Islam dan budaya lokal (ketaatan kepada kiai, ketulusan, dan dedikasi), meskipun belum secara eksplisit menerapkan pola pengembangan SDM modern. Untuk mencapai tujuan pendidikan dan dakwah, studi ini menawarkan wawasan tentang bagaimana teori manajemen sumber daya manusia (HRM) dapat dimodifikasi dan diimplementasikan secara sukses dalam organisasi keagamaan.
Analisis Qawaid Fiqhiyyah Terhadap Putusan Peradilan Agama Dalam Sengketa Hukum Keluarga Di Indonesia Badarudin
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 5 No. 1 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v5i1.1660

Abstract

Hukum keluarga Islam di Indonesia memiliki posisi strategis dalam sistem hukum nasional karena mengatur berbagai persoalan keluarga masyarakat Muslim melalui mekanisme peradilan agama. Dalam praktiknya, penyelesaian sengketa hukum keluarga memerlukan pertimbangan hukum yang tidak hanya berorientasi pada ketentuan normatif, tetapi juga mempertimbangkan prinsip kemaslahatan dan dinamika sosial masyarakat. Namun demikian, kajian mengenai penerapan qawaid fiqhiyyah dalam putusan peradilan agama masih terbatas, khususnya yang berkaitan dengan konsistensi pertimbangan hukum hakim dalam perkara keluarga Islam di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kajian pustaka melalui analisis dokumen putusan peradilan agama, literatur hukum Islam, jurnal ilmiah, dan peraturan perundang-undangan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan qawaid fiqhiyyah memiliki posisi yang signifikan dalam penyelesaian sengketa hukum keluarga di Indonesia karena mampu memperkuat kualitas pertimbangan hukum hakim secara lebih kontekstual dan berorientasi pada keadilan substantif. Penelitian ini juga menemukan adanya kecenderungan peningkatan penggunaan qawaid fiqhiyyah pada perkara keluarga yang kompleks dan multidimensional sebagai bentuk berkembangnya pola ijtihad hakim peradilan agama yang lebih responsif terhadap perubahan sosial masyarakat kontemporer. Selain itu, ditemukan adanya perbedaan intensitas penggunaan qawaid fiqhiyyah antara satu putusan dengan putusan lainnya yang dipengaruhi oleh latar belakang pemahaman fikih hakim, kompleksitas perkara, dan pendekatan interpretasi hukum. Temuan penelitian ini memberikan implikasi teoritis dan praktis dalam penguatan metodologi istinbath hukum serta mendukung reformasi hukum keluarga Islam yang lebih adaptif, kontekstual, dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat Indonesia modern.

Page 31 of 31 | Total Record : 304

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2026): Juli Vol. 5 No. 1 (2026): April Vol. 4 No. 4 (2026): Januari Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober Vol. 4 No. 2 (2025): Juli Vol. 4 No. 1 (2025): April Vol. 3 No. 4 (2025): Januari Vol. 3 No. 3 (2024): Oktober Vol. 3 No. 2 (2024): Juli Vol. 3 No. 1 (2024): April Inpres Vol. 2 No. 4 (2024): Januari Vol. 2 No. 3 (2023): Oktober Vol. 2 No. 2 (2023): Juli Vol. 2 No. 1 (2023): April Vol. 1 No. 4 (2023): Januari Vol. 1 No. 3 (2022): Oktober Vol. 1 No. 2 (2022): JIPSI Juli Vol. 1 No. 1 (2022): April More Issue