Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST)
J-HEST Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology diterbitkan oleh Forum Dosen Indonesia DPD Sulawesi Barat satu kali dalam enam bulan (Desember dan Juni). Jurnal ini sebagai media komunikasi ilmiah bidang kesehatan, pendidikan, ekonomi, sains, dan teknologi.
Articles
160 Documents
<![CDATA[Analisis Penerapan Metode Resitasi Serta Dampaknya Pada Hasil Belajar Peserta Didik Pada Matakuliah Pendidikan Agama Islam ]]>
<![CDATA[Said, Supardi Muh]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (171.724 KB)
|
DOI: 10.36339/j-hest.v6i1.158
<![CDATA[Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis penggunaan dan dampak penerapan metode resitasi pada hasil belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian mix method. Seluruh peserta didik didik prodi Bahasa Inggris merupakan populasi pada penelitian ini. Universitas Sulawesi Barat yang berjumlah 61 orang. Pengumpulan data penelitian dikumpulkan melalui data angket yang disusun dengan memperhatikan indikator yang terkait untuk selanjutnya dibagikan secara langsung kepada peserta didik. Selain menggunakan angket, pengumpulan data juga dilakukan melalui wawancara bersama dosen PAI dan ketua MKDU Pendidikan Agama Islam. Rencana Pembelajaran Semester serta dokumentasi yang didapatkan dari dosen Bahasa Inggris Universitas Sulawesi Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan metode resitasi berada pada kategori terlaksana sepenuhnya, hal ini dapat dilihat dari nilai keterlaksanaan berada pada interval 76%-100%. Metode resitasi pada mata kuliah agama islam sudah sepenuhnya terlaksana dan hasil belajar berada pada kategori tinggi, hal ini dapat dilihat dari nilai hasil belajar peserta didik dominan memiliki skor rentang 80-100 sebanyak 22 dan 23 orang berada pada rentang 66-79.]]>
<![CDATA[Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Fisika ]]>
<![CDATA[Rahman, Afifah]]>;
<![CDATA[Kalsum, Ummu]]>;
<![CDATA[Saddia, Andi]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (231.164 KB)
|
DOI: 10.36339/j-hest.v6i1.156
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan kemampuan berpikir tingkat tinggi dan minat belajar peserta didik dalam menyelesaikan soal fisika. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengambilan data berupa pemberian tes soal HOTS untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi dan kuesioner untuk mengukur minat belajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik berada pada kategori rendah dan minat belajar fisika peserta didik pada kategori sedang. Implikasi hasil penelitian ini adalah pentingnya meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik agar dapat menyelesaikan soal fisika dengan baik. Selain itu, guru juga harus memperhatikan dan menjaga tingginya minat belajar peserta didik. Kombinasi antara kemampuan berpikir tingkat tinggi yang baik dan minat belajar yang tinggi akan menghasilkan prestasi belajar yang optimal bagi peserta didik. Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berpikir tingkat tinggi dan minat belajar memegang peranan penting dalam menentukan keberhasilan peserta didik menyelesaikan soal fisika. Meskipun kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik berada pada tingkat rendah, namun minat belajar fisika peserta didik masih lebih tinggi. Hal ini menjadi indikasi bahwa dengan meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi melalui tes HOTS, peserta didik akan dapat mencapai hasil belajar yang lebih baik dalam mata pelajaran fisika.]]>
<![CDATA[Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Terintegrasi Soal Literasi Membaca dan Olabs Pada Materi Hukum Newton ]]>
<![CDATA[Humairah, Nur Aisyah]]>;
<![CDATA[M, Musdar]]>;
<![CDATA[Sutrisno, Sutrisno]]>;
<![CDATA[Hamzah, Hardi]]>;
<![CDATA[Mutmainna, Mutmainna]]>;
<![CDATA[Labaran, Asliah Z]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (133.175 KB)
|
DOI: 10.36339/j-hest.v6i1.157
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran fisika terintegrasi soal literasi membaca dan Olabs pada materi hukum Newton yang memenuhi kriteria kelayakan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari validitas yaitu menggunakan validator, kepraktisan menggunakan Guru fisika dan peserta didik kelas X MIPA, dan keefektifan menggunakan peserta didik kelas X MIPA SMA Negeri 1 Tapalang yang berjumlah 30 orang. Tahap penelitian ini dimulai dari tahap Pendefinisian, tahap perancangan, tahap pengembangan dan tahap penyebaran. Modul pembelajaran yang telah dikembangkan telah memenuhi kriteria valid dengan nilai rata-rata sebesar 94,39%. Selanjutnya, hasil uji coba pada kriteria praktis yaitu angket respon peserta didik dengan nilai rata-rata sebesar 84,90%. dan angket respon guru dengan nilai rata-rata sebesar 88,77%. Pada kriteria efektif dilihat dari nilai hasil belajar peserta didik yang dikategorikan efektif. Dari ketiga hasil kriteria tersebut, maka modul yang dkembangkan memenuhi kriteria kelayakan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay Berbantuan Media Torso Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Materi Sistem Respirasi Pada Manusia ]]>
<![CDATA[Damayanti, Mesra]]>;
<![CDATA[Jirana, Jirana]]>;
<![CDATA[Hadinda, Hadinda]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (171.071 KB)
|
DOI: 10.36339/j-hest.v6i1.172
<![CDATA[Model Pembelajaran Horay berbantuan media Torso adalah suatu model pembelajaran dimana guru memberikan kesempatan siswa untuk tanya jawab secara individu dengan menyenangkan karena setiap siswa yang dapat menjawab dengan benar dapat berteriak "Horay" . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara penerapan model pembelajaran Course Review Horay dengan bantuan media torso dalam meningkatkan hasil ulangan harian dan dalam peningkatan inovasi belajar yang dilakukan guru untuk meningkatkan hasil belajar biologi. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIA di Sma Negeri 1 Wonomulyo. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Cluster Random Sampling yaitu teknik pengambilan sampel secara Random yang bukan individual, tetapi kelompok-kelompok unit yang kecil, sehingga sampel yang digunakan berjumlah 72 orang. Data penelitian dikumpulkan melalui tes dalam bentuk essay dan lembar observasi yang dibuat kemudian disebarkan kepada siswa. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan SPSS 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara penerapan model pembelajaran course review horay berbantuan media torso terhadap hasil belajar biologi siswa materi sistem respirasi pada manusia SMA Negeri 1 Wonomulyo , yang dibuktikan dengan hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji t yaitu nilai Sig. (0,000) < 0,05. Sehingga H0 ditolak, dan H1 diterima.]]>
<![CDATA[Hubungan Minat Belajar Dengan Kedisiplinan Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Biologi ]]>
<![CDATA[Sainab, Sainab]]>;
<![CDATA[Mariani, Rita]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (190.949 KB)
|
DOI: 10.36339/j-hest.v6i1.159
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dengan kedisiplinan peserta didik di kelas X SMA Negeri 1 Majene. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik di kelas X MIPA SMA Negeri 1 Majene yang berjumlah 156 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik cluster random sampling dengan menggunakan rumus Slovin sehingga sampel yang digunakan berjumlah 112 orang peserta didik. Data hasil penelitian ini dianalisis dengan menggunakan SPSS 23. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dengan kedisiplinan peserta didik pada mata pelajaran biologi di Kelas X SMA Negeri I Majene yang diketahui dari koefisien korelasi nilai r yaitu 0,577 yang menunjukkan tingkat hubungan antar variabel berada pada kategori sedang dengan nilai signifikan (0,000) <0,05.]]>
<![CDATA[Analisis Efisiensi Mobil Listrik Berbasis Panel Surya Sebagai Upaya Pemanfaatan Energi Terbarukan ]]>
<![CDATA[Windasari, Nur]]>;
<![CDATA[Sudarti, Sudarti]]>;
<![CDATA[Yushardi, Yushardi]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (190.79 KB)
|
DOI: 10.36339/j-hest.v6i1.139
<![CDATA[Tujuan dari Penelitian ini yaitu untuk menganalisis efisiensi mobil listrik berbasis panel surya yang diupayakan untuk memanfaatkan energi terbarukan. Artikel ini, menggunakan metode penelitian kajian literatur untuk menganalisis efisiensi mobil listrik berbasis panel surya. Mobil listrik merupakan solusi yang memungkinkan untuk mengurangi ketergantungan terhadap bahan bakar fosil dan mengurangi emisi gas rumah kaca. Namun, salah satu tantangan besar bagi mobil listrik adalah sumber tenaga yang dibutuhkan untuk mengisi baterai. Panel surya dapat mengubah energi matahari menjadi listrik sehingga dapat menjadi sumber energi ramah lingkungan untuk pengisian baterai mobil listrik. Meski masih ada tantangan yang harus diatasi, mobil listrik berbasis panel surya menawarkan beberapa keunggulan penting. Hasil kami menunjukkan bahwa efisiensi pengisian daya mobil listrik berbasis panel surya berfluktuasi antara 15-20%, dan beberapa inovasi baru memiliki efisiensi hingga 25-30%. Meski masih ada tantangan yang harus diatasi, pengembangan teknologi panel surya, penyimpanan energi yang lebih baik, dan kerja sama dengan pemasok listrik dapat semakin meningkatkan efisiensi mobil listrik berbasis tenaga surya.]]>
<![CDATA[Penggunaan ISAK 35 Pada Penyusunan Laporan Keuangan Proses Pembangunan Masjid SM ]]>
<![CDATA[Karim, Muhamad Farhan]]>;
<![CDATA[Widajantie, Tituk Diah]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (167.145 KB)
|
DOI: 10.36339/j-hest.v6i1.129
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kelengkapan laporan keuangan yang mematuhi ISAK No. 35 dan metode pencatatan akuntansi sesuai dengan standar akuntansi umum yang berlaku dalam pencatatan keuangan Masjid SM. Berbagai metode pengumpulan data, seperti wawancara dan dokumentasi, digunakan selama pelaksanaan penelitian di Masjid SM. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yang melibatkan pengumpulan dan penyajian informasi berdasarkan temuan dari data keuangan yang terkumpul. Hasil penelitian ini kemudian dibandingkan dengan teori-teori yang berlaku, dan kesimpulan diambil. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Masjid SM menerapkan sistem akuntansi berbasis kas. Berdasarkan standar yang berlaku, dapat dilihat bahwa siklus akuntansi di Masjid SM menunjukkan ciri-ciri yang tidak lengkap dan tidak kronologis. Laporan keuangan hanya mencakup Laporan Posisi Keuangan, tanpa laporan laba rugi komprehensif, laporan perubahan dalam aktiva bersih, laporan arus kas, atau catatan laporan keuangan. Catatan keuangan Masjid SM juga menunjukkan ketidakpatuhan terhadap praktik akuntansi yang sudah dikenal.]]>
<![CDATA[Studi Literatur: Efisiensi Penggunaan Paving Block dari Sampah Plastik Guna Meningkatkan Pengetahuan Khalayak ]]>
<![CDATA[Saylendra, Revaldy Bisma]]>;
<![CDATA[Sudarti, Sudarti]]>;
<![CDATA[Yushardi, Yushardi]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (174.355 KB)
|
DOI: 10.36339/j-hest.v6i1.137
<![CDATA[Limbah sampah plastik yang sudah menumpuk di tempat pembuangan akhir menimbulkan banyak efek negatif seperti bau yang menyengat, menimbulkan penyakit serta mencemari lingkungan Limbah sampah plastik kini menjadi salah satu permasalahan serius yang dihadapi banyak negara terutama di Indoneia sendiri. Oleh karena itu, dengan adanya karya tulis ilmiah ini guna memudahkan khalayak dalam mencari referensi mengenai kelebihan dan kekurangan paving blok dari sampah plastik dibanding paving block semen karena akan diulas secara detail dari segi kekuatan dalam menahan beban, tingkat keawetan, daya serap terhadap air, maupun dari segi harga. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis keefektif dari penggunaan paving block dari limbah sampah plastik jika dibandingkan dengan paving semen dengan menggunakan metode kajian literature yaitu mengandalkan analisis dan sintesis dari berbagai sumber-sumber yang sudah ada. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu ketika bahan yang digunakan 100% sampah plastik maka kuat tekan hanya bisa mencapai Mpa, jika menggunakan 50% sampah plastik dan 50% kerikil kuat tekan bisa mencapai 50, 97%. Meskipun demikian ketika menggunakan 100% bahan plastik dan diuji masih tergolong Standart Nasional Indonesia.]]>
<![CDATA[Studi Literatur: Efisiensi Pemanfaatan Kendaraan Umum Guna Mengurangi Energi Minyak Bumi dan Mengurangi Polusi Udara ]]>
<![CDATA[Saputra, Aji Bagus Maulana]]>;
<![CDATA[Sudarti, Sudarti]]>;
<![CDATA[Yushardi, Yushardi]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (214.246 KB)
|
DOI: 10.36339/j-hest.v6i1.142
<![CDATA[Kendaraan umum merupakan salah satu solusi dari pencegahan pencemaran udara yang ada di daerah perkotaan. Mengapa dapat dikatakan mengurangi polusi udara, karena jika semakin banyak orang yang menggunakan kendaraan umum maka orang yang menggunakan kendaraan pribadi akan berkurang dan akan mengurangi asap yang dapat mengakibatkan polusi udara. Tujun dari penelitian ini adalah mengetahui dampak yang diberikan akibat polusi udara an membandingkan efisiensi penggunaan umum dibanding sepeda motor dan juga mobil . Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni kajian literatur, dengan menjelaskan berbagai masalah melalui penelitian yang telah ada sebelumnya. Jika dibandingkan dengan mengendarai sepeda motor atau mengendarai kendaraan pribadi, menggunakan angkutan umum dapat secara drastis menurunkan jumlah energi minyak bumi yang digunakan dan emisi polusi udara. Dibandingkan dengan kendaraan pribadi dan sepeda motor. Menurut penelitian sebelumnya, terdapat perbedaan yang signifikan dalam jumlah polusi yang dihasilkan oleh mobil konvensional dan mobil umum kendaraan konvensional menghasilkan polusi yang paling banyak.]]>
<![CDATA[Analisis Kelengkapan Fasilitas Berdasarkan Standar Nasional pada Laboratorium Fisika di SMAN 2 Bondowoso ]]>
<![CDATA[Fadila, Wildan Adi]]>;
<![CDATA[Aini, Qurrotul]]>;
<![CDATA[Adelia, Djurmia Putri Ratu]]>;
<![CDATA[Masruroh, Roifatul]]>;
<![CDATA[Pitri, Ira Wanda Rahyuni]]>;
<![CDATA[Handayani, Sri]]>;
<![CDATA[Nuraini, Lailatul]]>
<![CDATA[ Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology ]]>
Publisher : <![CDATA[Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (239.131 KB)
|
DOI: 10.36339/j-hest.v6i1.144
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kelengkapan fasilitas pada laboratorium fisika di SMAN 2 Bondowoso. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian deskriptif-kualitatif yaitu dengan mengobservasi dan wawancara secara langsung dengan kepala laboratorium fisika SMAN 2 Bondowoso. Instrumen yang digunakan yakni instrumen berupa lembar panduan observasi dan wawancara. Setelah dilakukan penelitian didapatkan hasil sebagai berikut: (1) Struktur organisasi dan personalia laboratorium fisika pada SMAN 2 Bondowoso sudah memenuhi standar minimum yang dikeluarkan pemerintah melalui Badan Standar Nasional Pendidikan. (2) Pada umumnya manajemen laboratorium fisika SMAN 2 Bondowoso sudah memenuhi standar minimum yang ada. (3) Alat bahan untuk melaksanakan praktikum fisika SMAN 2 Bondowoso dilihat dari data inventarisnya secara jumlah telah memenuhi aturan Standar Nasional kelayakan jumlah alat yang menunjang pembelajaran praktikum fisika.]]>
