cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
SUPIYANDI
Contact Email
supiyandi.mkom@gmail.com
Phone
+6281535262226
Journal Mail Official
juribmas@gmail.com
Editorial Address
Jl. Gurilla No. 2 Sidorejo, Kel. Bantan Timur Kec. Medan Tembung, Medan, Provinsi Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS)
Published by LKP Karya Prima Kursus
ISSN : 29623677     EISSN : 29617286     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social, Engineering,
Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Social Sciences
Focus dan scope dari Jurnal JURIBMAS (Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat) terbit pertama kali pada tahun 2022 yang dimaksudkan sebagai media kajian ilmiah dari hasil pengabdian masyarakat. Jurnal JURIBMAS Lembaga Kursus dan Pelatihan Karya Prima terbit 3 (tiga) kali setahun pada bulan Maret, Juli dan Oktober. JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat bertujuan untuk menyebarluaskan hasil pemikiran dan gagasan konseptual khususnya hasil penelitian dan teknologi pendidikan untuk diwujudkan di masyarakat, meliputi (1) Pengembangan TIK, Ilmu Komputer, Bidang ilmu pengetahuan, terapan, sosial, ekonomi, kesehatan, budaya dan pelayanan administrasi, (2) Pelatihan dan peningkatan hasil pendidikan, pertanian, informasi dan komunikasi, dan teknologi keagamaan (3) Pengajaran dan pemberdayaan komunitas dan komunitas pelajar, pemuda, pemuda dan organisasi masyarakat secara berkelanjutan. Jurnal JURIBMAS (Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat) adalah bagian dari semangat dalam membangun giat menulis dan menyebarluaskan hasil dari Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Website JURIBMAS menyediakan dan menpublikasikan artikel-artikel jurnal yang dapat diunduh secara gratis. Jurnal JURIBMAS adalah jurnal ilmiah nasional yang merupakan yang nantinya akan menjadi referensi akademisi dalam bidang pengabdian kepada masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 155 Documents
 10   11   12   13   14 
Sosialisasi Gerakan Pola Hidup Sehat Dan Bersih Sejak Dini Untuk Meningkatkan Kesadaran Pentingnya Hidup Sehat Mulyawan, Galuh; Sudan Saputra; Riza Zidan Al Fauzan; Devi Puspita Sari; Rohim; Delia Ayunda Maulia
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Juli 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i1.532

Abstract

Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan salah satu pilar penting dalam upaya meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat, khususnya sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan sosialisasi PHBS pada siswa Madrasah Ibtidaiyah Tahfidzul Qur’an Al-Azhar yang berlokasi di Kampung Kedung Sapi, Desa Kampung Baru, Kecamatan Pamarayan, Kabupaten Serang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pelaksanaan berupa penyuluhan interaktif kepada 47 siswa melalui pemberian contoh, tanya jawab, dan permainan edukatif. Kegiatan ini dimaksudkan untuk menanamkan pemahaman dasar mengenai pentingnya menjaga kebersihan diri dan lingkungan, sebagai upaya pencegahan penyakit berbasis perilaku yang umum terjadi pada anak usia sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif mampu meningkatkan antusiasme siswa dalam menerima materi dan memperlihatkan perubahan sikap awal terhadap kebersihan. Siswa lebih memahami pentingnya mencuci tangan, menjaga kebersihan tubuh, dan tidak melakukan kegiatan MCK di aliran sungai yang tercemar. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi PHBS efektif dilakukan melalui metode menyenangkan dan relevan dengan kehidupan siswa sehari-hari. Penelitian ini merekomendasikan adanya kelanjutan program serupa dengan pelibatan guru dan orang tua serta pengembangan media interaktif agar dampak pembelajaran lebih optimal dan berkelanjutan.
Pelatihan dan Implementasi Sistem Absensi Sekolah Berbasis IoT dengan Teknologi RFID di SMK Putra Anda Binjai Arpan; Yusup, Mohammad
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Juli 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i1.541

Abstract

Pengenalan dan implementasi teknologi modern di lingkungan pendidikan merupakan langkah strategis untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam manajemen sekolah. Kegiatan pelatihan dan implementasi sistem absensi sekolah berbasis Internet of Things (IoT) menggunakan teknologi Radio-Frequency Identification (RFID) di SMK Putra Anda Binjai bertujuan untuk memberikan pemahaman serta keterampilan praktis kepada tenaga pendidik dan staf sekolah dalam memanfaatkan teknologi tersebut untuk sistem absensi yang lebih efisien. Program pelatihan ini mencakup pengenalan dasar mengenai teknologi IoT dan RFID, penjelasan tentang cara kerja sistem absensi berbasis RFID, serta tahapan implementasinya di lingkungan sekolah. Peserta diberikan materi teoritis serta praktik langsung terkait pengoperasian dan pemeliharaan sistem. Dengan penerapan sistem absensi berbasis IoT dan RFID, proses pencatatan kehadiran siswa diharapkan menjadi lebih cepat, akurat, dan dapat diintegrasikan dengan sistem informasi sekolah lainnya. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep dasar dan teknis dari sistem absensi ini serta menunjukkan kesiapan untuk mengimplementasikannya di SMK Putra Anda Binjai. Program ini diharapkan menjadi model percontohan bagi sekolah lain dalam mengadopsi teknologi modern guna meningkatkan kualitas manajemen pendidikan.
Kampanye Anti Sedentari: Edukasi Bahaya Kurang Gerak Dan Penerapan Aktivitas Fisik Ringan Di SDN Pangkalan 2 Kabupaten Pandeglang Tito Parta Wibowo; Pardiman; Yuke Andriani; Fenti Nur Meliyani; Ina Muawanah
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.553

Abstract

Abstrak Perilaku kurang gerak (sedentary behaviour) pada anak usia sekolah dasar menjadi salah satu faktor risiko utama terhadap peningkatan obesitas, gangguan metabolik, serta penurunan kesehatan fisik dan mental. Fenomena ini juga terjadi di lingkungan sekolah dasar, termasuk di SDN Pangkalan 2 Kabupaten Pandeglang. Kegiatan edukasi dan penerapan aktivitas fisik ringan dilakukan sebagai upaya promotif dan preventif terhadap dampak negatif kurang gerak. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai bahaya gaya hidup sedentary serta membentuk kebiasaan hidup aktif melalui aktivitas fisik sederhana yang dapat dilakukan di lingkungan sekolah. Metode kegiatan meliputi penyuluhan interaktif, demonstrasi aktivitas fisik sederhana, serta evaluasi melalui kuesioner pre dan post kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa menunjukkan antusiasme tinggi dan memahami pentingnya aktivitas fisik dalam menjaga kesehatan. Edukasi yang menyenangkan dan berbasis praktik terbukti efektif dalam membangun kesadaran gerak pada anak. Oleh karena itu, penerapan program serupa secara berkelanjutan di sekolah dasar dapat menjadi langkah strategis dalam mencegah penyakit tidak menular dan menciptakan generasi yang lebih sehat.
Kinerja Helm Pelindung Diri pada Pekerja Industri Menggunakan Sensor Light Dependent Resistor untuk Minimalisir Kecelakaan di Desa Klambir Lima Tarigan, Adi Sastra Pengalaman; Syahputra, Mhd Rizki; Ajagar, Syah
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Juli 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i1.556

Abstract

Keselamatan kerja merupakan aspek penting dalam industri untuk melindungi pekerja dari risiko kecelakaan. Salah satu alat pelindung diri yang wajib digunakan adalah helm pengaman. Namun, kepatuhan pekerja dalam menggunakan helm masih menjadi tantangan, sehingga berpotensi meningkatkan risiko kecelakaan kerja. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keselamatan kerja melalui pemanfaatan teknologi sensor Light Dependent Resistor (LDR) yang terintegrasi pada helm pelindung diri. Sensor LDR berfungsi mendeteksi penggunaan helm secara real-time dan memberikan peringatan apabila helm tidak digunakan sebagaimana mestinya. Implementasi dilakukan pada pekerja industri di [lokasi sasaran], dengan tahapan sosialisasi, pemasangan perangkat, serta pelatihan penggunaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan helm dengan sensor LDR dapat meminimalisir potensi kecelakaan akibat kelalaian pemakaian helm, serta meningkatkan kepatuhan pekerja terhadap prosedur keselamatan.
Pelatihan dan Penyerahan Alat Monitoring Suhu dan Kelembapan pada Penyimpanan Bawang di Desa Sumberkledung Lamsadi, Lamsadi; Sihtjaturiman; Rohid Firnas Alriyadi; Sholehatun Nisa’ Nasiyah; Diana Sarifa; Nalitha Suci Sugiati; Anggun Novinda Catur Putri
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.567

Abstract

Di Desa Sumberkledung, panen raya bawang merah menyebabkan kelebihan pasokan yang berdampak pada menurunnya harga jual, sehingga hal ini akan merugikan petani. Untuk mengatasi kerugian akibat menurunnya harga jual, maka petani menyimpan terlebih dahulu sembari menunggu harga jual naik lagi. Penyimpanan bawang merah akan mengakibatkan penurunan bobotnya, sehingga dibutuhkan perawatan tertentu agar bobot tidak terlalu turun drastis. Perawatan tersebut adalah dengan menjaga suhu dan kelembapan ruangan dengan cara pengasapan pada waktu dan kondisi tertentu. Metode pelaksanaan Pengadian keapada Masyarakat adalah metode observasi dengan mengamati secara langsung di Desa Sumberkledung sehingga menemukan permasalahan diatas dan merumuskan cara untuk menyelesaikan permasalahan yang ada dengan merancang perangkat Monitoring Suhu & Kelembapan menggunakan modul ESP8266, Sensor DHT1, Aplikasi web dan Internet. Kesimpulan yang dapat diambil dengan menggunakan IoT tersebut yaitu penyampaian informasi suhu dan kelembapan secara otomatis dari gudang penyimpanan kepada petani bawang merah agar dapat mengambil keputusan dalam melakukan pengendalian suhu dan kelembapan dan membantu menjaga kualitas bawang merah serta meningkatkan efisiensi penyimpanan.
Edukasi Pencegahan Kekerasan Seksual Di Sekolah Dasar Negeri 1 Jatimulya Kecamatan Rangkasbitung Kabupaen Lebak Naila Syifa; Nadya Devi Saputri; Thasya Azhari Munir; Nizar dwi Alamsyah; Popi Dayurni
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.572

Abstract

Kekerasan seksual terhadap anak masih menjadi masalah serius dengan tingkat insiden yang terus meningkat di Indonesia. Data KPAI tahun 2022 mencatat 4.683 laporan kekerasan terhadap anak, di mana kekerasan seksual mendominasi dengan 834 kasus. Kasus kekerasan seksual pada anak sering tidak dilaporkan karena stigma dan ketakutan korban. Oleh karena itu, edukasi pencegahan kekerasan seksual sejak dini sangat penting untuk membekali anak dengan pengetahuan dan keterampilan melindungi diri. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran pendidikan dalam mencegah kekerasan seksual di SDN 1 Jatimulya, Kabupaten Lebak. Metode yang digunakan adalah ceramah dan tanya jawab yang melibatkan siswa kelas 4-6, guru, dan staf sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi ini meningkatkan pemahaman tentang bentuk kekerasan seksual, dampak, pencegahan, dan penanganannya. Kegiatan ini juga mengubah pola pikir yang sebelumnya tabu menjadi lebih terbuka terhadap isu kekerasan seksual, serta menegaskan pentingnya peran sekolah dan keluarga dalam melindungi anak. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam pengembangan strategi pencegahan kekerasan seksual yang efektif dan inklusif di lingkungan sekolah dasar.
Kolaborasi Antara Guru & Orang Tua Dalam Sosialisasi Pencegahan Kenakalan Remaja Di SDN Tinggar 1 Devi Ayu Kurniawati; Riska Amelia; Nabila Khairinnisa; Yulia Agustin; Maulana Dzati Malik
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.573

Abstract

Kegiatan sosialisasi pencegahan kenakalan remaja dilaksanakan pada 25 Juli 2025 di Aula SDN Tinggar 1, Kecamatan Curug, Kota Serang, yang dihadiri oleh siswa/i kelas 6, wali murid, wali kelas, kepala sekolah, dan tim KKM 09 Universitas Bina Bangsa. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai bentuk-bentuk kenakalan remaja, faktor penyebab, dampak yang ditimbulkan, serta memberikan wawasan kepada orang tua mengenai strategi pengawasan dan pembinaan di rumah. Metode pelaksanaan menggunakan ceramah interaktif dan diskusi partisipatif sehingga materi dapat disampaikan secara jelas dan mendorong partisipasi aktif peserta. Hasil kegiatan menunjukkan siswa mampu mengulang kembali materi yang disampaikan, sedangkan orang tua memperoleh pemahaman baru tentang pengawasan yang seimbang dan komunikasi yang terbuka. Kegiatan ini memperkuat kerja sama antara sekolah, siswa, dan orang tua dalam upaya mencegah perilaku menyimpang sejak dini. Implikasi dari kegiatan ini adalah perlunya pelaksanaan program serupa secara rutin dengan materi yang disesuaikan dengan perkembangan zaman, agar tercipta lingkungan belajar yang aman, kondusif, dan mendukung pembentukan karakter positif anak.
Penerapan Kolaborasi Ecoprint dan Ecobrick sebagai inovasi kreatif Pendidikan Lingkungan di SDN Tinggar 1 Devi Ayu Kurniawati; Rani Nadya Fadhilah Tasman; Putri Julianti; Ine Selpiah Aryati; Aan Anipah
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.574

Abstract

Isu pencemaran lingkungan akibat sampah plastik masih menjadi permasalahan serius di Indonesia, termasuk di Kecamatan Curug, Kota Serang. Sekolah dasar memiliki peran strategis dalam menanamkan pendidikan lingkungan sejak dini, namun praktik pembelajaran seringkali masih bersifat normatif dan teoritis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan kolaborasi ecoprint dan ecobrick sebagai inovasi pembelajaran lingkungan di SDN Tinggar 1. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan desain Participatory Action Research (PAR), melibatkan 30 siswa kelas IV dan V serta guru pendamping. Tahapan kegiatan meliputi sosialisasi isu sampah plastik, praktik pembuatan ecoprint dari daun dan bunga, serta pembuatan ecobrick dari limbah plastik rumah tangga. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu menghasilkan karya kreatif berupa kain bermotif alami dan produk ecobrick yang dimanfaatkan sebagai pot tanaman dan kursi mini. Evaluasi melalui refleksi siswa dan guru mengindikasikan peningkatan pengetahuan, sikap peduli lingkungan, serta keterampilan praktis dalam mengelola sampah plastik. Dengan demikian, program ini terbukti efektif sebagai model pembelajaran lingkungan yang aplikatif, kreatif, dan berkelanjutan, sekaligus dapat direplikasi di sekolah lain untuk mendukung program Education for Sustainable Development (ESD).
Pemberdayaan Pemuda Sekolah Melalui Implementasi Program PIK-R Mahasiswa KKN-K 142 Sukorejo Jahfal, Moh. Magistra; Sofiana, Tia Ayu; Hana Kusuma, Nathania Ailene; Nuha, Nita Ulin; Ratu Amilia; James Subhan; Robiah Camelia; Tubagus Zarezha; Siti Fatimah; Permana, Rico Putra; Wicaksono, Ivan Try; Habibi, Irfan Ainun
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.575

Abstract

Stunting merupakan masalah gizi kronis yang berdampak pada pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif anak, sehingga mempengaruhi produktivitas dan kualitas hidup di masa dewasa. Di Desa Sukorejo, Kecamatan Bangsalsari, Kabupaten Jember, prevalensi stunting masih tinggi, salah satu penyebab utamanya adalah pernikahan dini dan kurangnya ruang aktivitas positif bagi remaja. Menjawab tantangan tersebut, mahasiswa KKN Kolaboratif 142 menginisiasi program pemberdayaan pemuda melalui pembentukan Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIK-R) di SMK Ma’arif Bangsalsari. Program ini dirancang sebagai upaya preventif melalui pemberdayaan remaja sebagai agen perubahan. Metode pelaksanaan program meliputi sosialisasi interaktif mengenai kesehatan reproduksi, gizi seimbang, pendewasaan usia perkawinan, dan keterampilan hidup kepada 10 siswa terpilih sebagai calon pengurus PIK-R. Hasil kegiatan menunjukkan terbentuknya organisasi PIK-R yang aktif dan antusiasme tinggi dari peserta dalam mengembangkan pengetahuan serta soft skills. Program ini berhasil mengisi kekosongan ruang aktivitas positif bagi pemuda dan menjadi intervensi hulu yang efektif untuk pencegahan stunting dengan mempersiapkan generasi muda yang lebih sadar akan kesehatan dan perencanaan masa depan.
Dingsanak Peduli TB: Caregiver Empowerment to Improve Knowledge and Skills in Families of TB Patients Yunara, Yulia; Herawati; Kausar, Lola Illona Elfani; Nur, Alfian; Siregar, Yaumil Hafsani
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.586

Abstract

Tuberculosis (TB) remains a pressing health concern in Indonesia, with caregivers playing a decisive role in supporting treatment adherence and preventing household transmission. This community engagement project, conducted in Desa Keliling Benteng Ulu, South Kalimantan, sought to empower caregivers through structured educational and skill training using the Dingsanak Peduli TB module. Fifteen caregivers of TB patients participated in interactive sessions that combined knowledge transfer, demonstration, and skills practice. Knowledge assessment was performed before and after the intervention using domain-specific questionnaires covering TB transmission, household prevention, treatment adherence, family roles, and recovery support. Results showed a significant increase in mean knowledge scores from 56,7 to 85,3. The most pronounced improvements were observed in household prevention practices and treatment adherence, with caregivers reporting greater self-confidence in their caregiving roles. These findings highlight that structured caregiver empowerment can enhance household capacity in TB care and represent a scalable, community-based strategy to strengthen Indonesia’s TB control efforts.

Page 12 of 16 | Total Record : 155

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 3 (2026): Maret 2026 Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025 Vol 4 No 1 (2025): Juli 2025 Vol 3 No 3 (2025): Maret 2025 Vol 3 No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 3 No 1 (2024): Juli 2024 Vol 2 No 3 (2024): Maret 2024 Vol 2 No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 2 No 1 (2023): Juli 2023 Vol 1 No 3 (2023): Maret 2023 Vol 1 No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 1 No 1 (2022): Juli 2022 More Issue