cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muji Setiyo
Contact Email
muji@unimma.ac.id
Phone
+6285642328333
Journal Mail Official
urecol@ums.ac.id
Editorial Address
Konsorsium LPPM Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Prosiding University Research Colloquium
Published by Konsorsium LPPM Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY
ISSN : 24079189     EISSN : 26210584     DOI : -
Core Subject : Humanities, Health, Science, Social,
Humanities Computer Science & IT Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology
University Research Colloquium (URECOL) merupakan forum seminar nasional yang memberikan kesempatan untuk diseminasi, diskusi, dan mendapatkan follow up atas luaran penelitian maupun pengabdian kepada masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5,547 Documents
 259   260   261   262   263 
Efek Pemberian Aromaterapi Jeruk Masam terhadap Intensitas Nyeri pasca Bedah Sesar Sulastri, S; Wahyuningsih, Mae Sri Hartati; Hapsari, Elsi Dwi
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tindakan SC dapat menyebabkan nyeri danmengakibatkan terjadinya perubahan kontinuitas jaringan karenaadanya pembedahan. Dampak nyeri terhadap ibu, yaitu terbatasnyaADL, bonding attachment dan mobilisasi karena adanya peningkatanintensitas nyeri apabila ibu bergerak. Dampak nyeri terhadap bayiyaitu dalam pemberian ASI, dan kurangnya perawatan bayi yangdilakukan oleh ibunya. Manajemen non farmakologi yang biasadigunakan salah satunya adalah dengan menggunakan aromaterapi.Tujuan: Mengetahui efek antara aromaterapi Jeruk Masam terhadapintensitas nyeri pasca SC di RSUI YAKSSI Gemolong. Metode:Rancangan penelitian quasi experiment dengan pendekatan pre-testdan post-test with control group. Waktu pengambilan data Agustus-Oktober 2015 di RSUI Yakssi Gemolong Sragen Jawa Tengah.Populasi dalam penelitian ini adalah ibu pasca SC di Rumah SakitUmum Islam (RSUI) Yakssi Gemolong pada bulan Agustus-Oktober2015 sejumlah 97 orang. Sampel sejumlah 34. Teknik samplingdengan consecutive sampling. Variabel independen yaitu JerukMasam, variabel dependen yaitu penurunan intensitas nyeri pascaSC. Instrumen yang digunakan Numerical Rating Scale. Analisis datamenggunakan Wilcoxon dan uji Mann Whitney. Hasil: Intensitasnyeri sebelum dan sesudah intervensi 6,00±1,044 vs 4,91±1,379,P=0,00. Penurunan nyeri 1,09. Ada perbedaan yang signifikanantara nyeri sebelum dan sesudah diberikan aromaterapi jerukmasam. Kesimpulan: Aromaterapi Jeruk Masam mempunyai efekdalam menurunkan intensitas nyeri pasca SC.
Majalah Dinding Sebagai Media Komunikasi Bidan Desa Terpencil Maifianti, Khori Suci; Agustia, Devi
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Komunikasi memerlukan timbal balik antara pemberi dan penerimapesan. Hal ini juga terjadi antara bidan desa dengan kader-kaderdan masyarakat yang mengikuti posyandu. Dalam memudahkankomunikasi diperlukan media komunikasi. Majalah dindingmerupakan salah satu media untuk memudahkan komunikasi antarabidan desa, kader-kader dan masyarakat desa. Posyandudilaksanakan sebulan sekali, sehingga banyak sekali informasi yangingin disampaikan oleh bidan desa tetapi waktunya sangat singkat.Majalah dinding menjadi solusi atas permasalahan yang dihadapibidan desa. Semua informasi tertera dimajalah dinding, sehinggamemudahkan komunikasi antara bidan, kader-kader dan masyarakatdesa. Pengabdian ini dilakukan pada tanggal 12 Desember 2017dengan tujuan memudahkan bidan desa melakukan komunikasidengan kader-kader dan masyarakat desa melalui majalah dinding.Pengabdian masyarakat ini menggunakan pendekatan sosial yaitubidan desa, kader-kader dan masyarakat desa terlibat dalampembuatan majalah dinding. Hasil dari pengabdian ini adalahdimana kader-kader dan masyarakat memperoleh informasi tanpaharus bertanya kepada bidan desa. Bahkan mereka juga akanmemanfaatkan majalah dinding polindes jika ada informasikesehatan yang mereka dapatkan.
Penerapan Model Pembelajaran Proyek berorientasi Multiple Intellegence Terhadap Aktivitas dan Pemahaman Wayang Pandhawa di SD N Pasuruhan 1 Istiningsih, Galih; Mahardika, Astuti; Khasanah, Octavia Uswatun; Purnamasari, Helvina Raf Rafi
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang penelitian ini secara empiris pemahaman wayangsiswa kelas IV di bawah KKM serta pepak basa dan buku sebagairujukan pembelajaran tanpa diinovasi model dan media. Penelitianini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan modelPembelajaran Proyek berorientasi Multiple Intellegence terhadapaktivitas belajar dan pemahanan wayang pandhawa pada siswakelas IV SD N Pasuruhan 1. Penelitian ini dilaksanakan padatanggal Waktu penelitian ini dilaksanakan pada semester genaptahun ajaran 2016/2017 yaitu tanggal 28-29 April 2017dan 5-6 Mei2017. Populasi penelitian ini berjumlah 60 siswa dan sampel dalampenelitian ini adalah siswa Kelas IV A SD N Pasuruhan 1 yangberjumlah 30 siswa (kelas eksperimen) dan kelas IV B SD NPasuruhan 1 yang berjumlah 30 siswa (kelas kontrol). Desainpenelitian ini adalah Pre-tes Post-tes Non-equivalent ControlGroup Design . Data aktivitas belajar dikumpulkan dengan lembarobservasi dan prestasi belajar wayang pandhawa dikumpulkandengan tes. Data kualitatif diperoleh dari lembar observasi aktivitasbelajar dan angket tanggapan siswa terhadap model Proyekberorientasi Multiple Intellegence yang dianalisis secara deskriptif.Data kuantitatif diperoleh dari rata-rata nilai tes dianalisismenggunakan uji-t dan uji-U untuk observasi. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan yang signifikanaktivitas belajar antara siswa yang mengikuti penerapan Proyekberorientasi Multiple Intellegence dengan pembelajaran langsung P(0,00<0,05) (2) terdapat perbedaan yang signifikan pemahamanwayang pandhawa antara siswa yang mengikuti penerapan Proyekberorientasi Multiple Intellegence dengan pembelajaran langsung> , 3,512>2,08.
Menciptakan Iklim Kelas yang Kondusif Melalui Sistem Pengajaran Berbasis Data (Studi Kasus Kelas Tinggi di MI Annur) Purwandari, Septiyati; Alawiyah, Ela Minchah Laila; Cholimah, Nur
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Memahami siapa yang diajar merupakan masalah klasik namun seringdiabaikan dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu, tujuan penelitianini adalah untuk menghimpun informasi awal tentang siswa kelastinggi sebagai implementasi pengajaran berbasis data. Manfaat hasilpenelitian ini agar guru mengenal lebih dalam karakteristik siswasebagai dasar untuk memperbaiki kualitas pembelajaran. Subyekpenelitian ini adalah seluruh siswa kelas awal MI Annur dari kelas 4hingga kelas 6 sejumlah 43 siswa. Instrumen yang digunakan adalahangket terbuka. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi.Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif yangakan digolongkan pada kategori memahami perasaan, kesadaranbelajar, dan berpikir visioner. Hasil menunjukkan bahwa padakomponen kesadaran belajar, mayoritas siswa memilih bermain danbelajar sebagai hal yang dapat dilakukan dengan baik, serta dapatbelajar dengan jika dalam keadaan bahagia dan memiliki hati senang.Selanjutnya, komponen memahami perasaan menunjukkan bahwa anakmampu mengoperasionalkan kondisi sosial emosionalnya denganmampu menjawab kegiatan yang disukai dan tidak disukai di sekolah,memiliki kegiatan yang favorit serta mampu mengungkapkan istilah“bahagia” adalah sesuatu yang diinginkan ketika belajar. Dalam halberpikir visioner hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besarsiswa memiliki tujuan dalam sekolah serta mampu memilih programTV yang sesuai dengan tahap perkembangan. Temuan ini menggiringkita bahwa memahami siapa yang menjadi peserta didik akanberimplikasi pada penguasaan kelas untuk membangun iklim belajarkondusif.
Studi Keterampilan Bertanya Dalam Praktek Micro Teaching Mahasiswa PGSD Rasidi, R; Mayawati, Annis Ika; Sari, Suci Wulan
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman mahasiswatentang keterampilan bertanya, praktek mahasiswa dalamketerampilan bertanya, dan faktor dominan yang mempengaruhiketerampilan bertanya mahasiswa dalam paktek micro teaching.Metode yang digunakan adalah penelitian mix method. Data penelitianini diawali dengan penelitian kuantitatif untuk melihat sejauh manakondisi pemahaman dan praktek secara deskriptif, kemudian dilacakmenggunakan pendekatan kualitatif dicari akar masalah dansolusinya. Setelah itu dianalisis untuk mencari rekomendasi solutifuntuk menyelesaikan permasalahan keterampilan bertanya mahasiswa.Penelitian ini dilakukan pada 182 mahasiswa yang mengikuti praktekmicro teaching. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkatpemahaman mahasiswa menunjukan rerata 72,63%. Praktek mengajarmahasiswa dalam keterampilan bertanya dalam Micro Teachingmenunjukan hasil 69,41%. Faktor yang mempengaruhi keterampilanbertanya mahasiswa dalam praktek Micro Teaching yaitu faktorinternal dan eksternal. Faktor internal mahsiswa, adalah 1) minatmahasiswa terhadap profesi guru, 2) konsep diri mahasiswa, 3)pengelolaan diri. Faktor eksternal yaitu 1) lingkungan tempat tinggal,2) kemampuan dosen mengajar, 2) dukungan orang tua dalam kuliah.
Studi Eksplorasi Dan Analisis Kebutuhan Terhadap Tes Berbasis Komputer Purnanto, Arif Wiyat; Suryawan, Ari; Andriani, Arista; Darwiastuti, Betty Risma
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui bentuk tesyang dilakukan oleh guru, (2) mengkaji kendala dan hambatan gurudalam pelaksanaan tes berbasis komputer, (3) mengeksplorasikebutuhan guru terhadap tes berbasis komputer. Penelitian initermasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif. Metode yangdigunakan dalam penelitian ini yaitu survei dengan menggunakan 43guru kelas 4 dan 5 sekolah dasar di kecamatan Secang sebagairesponden. Data dikumpulkan melalui angket. Teknik analisis datamenggunakan analisis statistika deskriptif. Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa: (1) tes yang diterapkan sekolah di kecamatanSecang mayoritas masih menggunakan tes berbasis kertas, (2) Kendalayang dihadapi guru dalam penyusunan tes berbasis komputer yaituminimnya wawasan dan pengalaman guru dalam tes berbasiskomputer serta sarana dan prasarana yang belum memadai untukmelaksanakan tes berbasis komputer, (3) Kebutuhan guru akan tesberbasis komputer yaitu: Pertama, guru membutuhkan wawasantentang pembuatan tes berbasis komputer yang mudah untuk disusundan diterapkan dalam pembelajaran. Kedua, perlu adanya saranayang memadai untuk melaksanakan tes berbasis komputer. Ketiga,soal tes dapat disusun melalui perangkat yang sederhana dan mudahuntuk dioperasikan.
Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa Prodi PGSD FKIP Ummagelang Tahun 2017 Pritama, Muhammad Atiq Noviudin; Subekti, Tabah; Chotimah, Septi Chusnul; Wulandari, Ayu
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkatkebugaran jasmani mahasiswa PGSD FKIP UMMagelang pada tahun2017. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkatkebugaran jasmani mahasiswa prodi PGSD FKIP Ummagelang padatahun 2017. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Populasipenelitian ini adalah mahasiswa prodi PGSD FKIP UMMagelangberjumlah 116 mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan adalahtotal sampling atau sampling jenuh, besar sampel yang digunakanadalah 116 mahasiswa. Instrumen yang digunakan untuk mengambildata adalah tes kebugaran jasmani multi stage menurut kenneth HCopper. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan distribusifrekuensi dan tabulasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwakebugaran jasmani yang dimiliki oleh mahasiswa PGSD FKIPUMMagelang adalah kesegaran jasmani yang diakatakan kurangsekali berjumlah 84 orang dengan presentase 74%, kurang denganjumlah 23 orang dengan presentase 20%, sedang jumlah 8 orangdengan presentase 7%, baik dengan jumlah 1 orang dengan presentase1% dan baik sekali 0 orang dengan presentase 0 %. Secara umumkesegaran jasmani dapat dikatakan kurang dengan banyaknya respondendan dengan presentase tersebut. Selain itu ada hal-hal yangmempengarungi hal tersebut diantaranya adalah faktor ekternal daninternal. Faktor ekternal adalah lingkungan dan konsisten, sedangkanfaktor internal adalah pola hidup sehat dan kebiasaan.Saran yang dapat diberikan pada penelitian ini adalah 1. Memberikansosialisasi tentang pentingnya kebugaran jasmani 2. Perluanyamemberikan perlakuan terhadap sampel dan memantaunya secaraberkala 3. Melakukan perilaku hidup sehat
Efektivitas Latihan Bank Soal dan Pembahasan Ujian Nasional SD Berbasis Multimedia Interaktif Terhadap Motivasi Siswa di SD N Kalimenur, Sentolo, Kulonprogo, Yogyakarta Mardiana, Tria; Pradana, Agrissto Bintang Aji; Yuliarni, Pratiwi; Ariawan, Setyo; Setyawan, Bangkit Hadi
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ujian Nasional (UN) adalah salah satu implementasi pelaksanaanpenilaian oleh pemerintah dengan tujuan untuk,pertama, menilaipencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaranBahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA);kedua mendorong tercapainya target wajib belajar pendidikan dasaryang bermutu. Hasil Ujian Nasional digunakan sebagai salah satupertimbangan untukpemetaan mutu satuan pendidikan, dasar seleksimasuk jenjang pendidikan berikutnya, penentuan kelulusan pesertadidik dari satuan pendidikan, dan dasar pembinaan serta pemberianbantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya peningkatan mutupendidikan. Observasi yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan hasilbahwa sejauh ini persiapan ujian nasional hanya dilakukan dengansistem drill. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitaslatihan bank soal dan pembahasan ujian nasional SD berbasismultimedia interaktif terhadap motivasi siswa di SD N Kalimenur,Sentolo, Kulon Progo, Yogyakarta.Penelitian menggunakan desainpenelitian kualitatif. Pelaksanaan penelitian dilakukan denganmenerapkan multimedia interaktif sebagai media pembantu padalatihan bank soal persiapan ujian nasional Bahasa Indonesia. Subjekpenelitian adalah seluruh siswa kelas VI di SD N Kalimenur. Teknikpengumpulan data menggunakan angket untuk mengumpulkaninformasi mengenai motivasi siswa setelah menerapkan multimediainteraktif sebagai latihan soal ujian nasional. Bedasarkan angketuntuk uji evektifitas, diperoleh hasil bahwa produk latihan bank soaldan pembahasan soal ujian Bahasa Indonesia berbasis multimediainteraktif terbukti efektif terhadap motivasi siswa. Di dalam angketjuga tersaji data bahwa semua siswa merasa lebih senang menggunakanlatihan soal berbasis multimedia interaktif.
Pengembangan Model Pembelajaran Speaking Bahasa Inggris Berbasis Kearifan Loka Nasrullah, Deni Dzulfaqori
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In this global era, English has the significance effect to the school,politic, and culture. For the English teachers need to make sure thatthey can give the contribution to English education in this country.The teachers need to realize that teaching English is not onlytransferring four basic skills, that is reading, writing, listening, andspeaking, to the students, but the teachers need to apply the localwisdom concept. Through the model of teaching English speakingbased on local wisdom, it makes the new model of teaching and doesnot only focus on English itself. Qualitatively, this researchdescribes the model of conceptual teaching English Speaking basedon local wisdom. So that, it is known that teaching English based onlocal wisdom can be developed more various. In this time through themodel of talking riddle (tatarucingan) and words games (kaulinan).
Virtual Docking Kandungan Senyawa Daun Sangketan (Achyranthes aspera) dan Adas Bintang (Anisi Stellati Fructus) terhadap Protein dihydrofolate reductase Memanfaatkan PyRx-vina Rahman, Aulia; Santoso, Broto
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Mahasiswa (student paper presentation)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan obat baru dengan initial docking senyawa alam daritanaman yang memiliki potensi sebagai obat untuk TB menjadi salahsatu alternatif yang dapat dilakukan untuk mencegah masalah MDRTB.Analisis docking telah dilakukan berdasarkan perolehan bindingaffinity dan hasil interaksi ligand-protein menggunakan PyRx-vina,PLIP dan PyMOL. Skor binding affinity terbaik dari senyawa adasbintang dan daun sangketan secara berurutan adalah -6,5 kkal/mol(mol000561) dan -6,6 kkal/mol (mol000511). Hasil ini lebih baikapabila dibandingkan dengan yang diperoleh oleh ligand native,yaitu -4,3 kkal/mol. Nilai binding affinity yang lebih kecil ini,menunjukan bahwa senyawa target dari adas bintang dan daunsangketan lebih mudah berikatan pada protein target TBC 4KL9karena energi yang dibutuhkan untuk berikatan lebih kecil. Energiyang lebih kecil ini memungkinkan senyawa target digunakan untukmenargetkan protein target TBC 4KL9.Hasil visualisasi denganPLIP menunjukan adanya kesamaan interaksi antara ligand nativedan molekul target yaitu ikatan hidrofobik pada 8GLN dan 131LEU.Kesamaan interaksi ini menunjukan bahwa senyawa target dapatberinteraksi dengan protein target TB 4KL9 pada kedua asam aminotersebut. Semakin banyak interaksi yang terjadi menunjukan semakinpoten pula senyawa target sebagai salah satu alternatif dalampengobatan TB.

Page 261 of 555 | Total Record : 5547

 259   260   261   262   263 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang Sosial, Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang Kebencanaan Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Sosial, Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Mahasiswa (Student Paper Presentation)0 Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Kebencanaan Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Sosial, Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Bidang Kebencanaan Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Mahasiswa (Student Paper Presentation) Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2022: Bidang Sosial, Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Mahasiswa (Student Paper Presentation) Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Mahasiswa (Student Paper Presentation) A Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Mahasiswa (Student Paper Presentation) B Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang MIPA dan SOSHUM Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Kesehatan Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Ekonomi dan Bisnis Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Pendidikan Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Kebencanaan dan Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Kesehatan dan MIPA Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper) Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Sosial, Ekonomi, dan Psikologi Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Bidang Pendidikan dan Humaniora Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Pengabdian Kepada Masyarakat Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Sosial Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Mahasiswa Student Paper Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Lingkungan dan Kebencanaan Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Sosial Humaniora dan Ekonomi Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Sains dan Teknologi Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Pendidikan dan Agama Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Kebencanaan Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Teknik dan Rekayasa & Bidang Tekni Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Mahasiswa (student paper presentation) Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi More Issue