Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Bercerita dengan Lagu dan Gerak Purnanto, Arif Wiyat; Anisah, Anisah
Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Vol 9 No 1 (2017): Vol. 9 No. 1 Juni 2017
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (858.707 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bercerita pada anak kelas III SD dan juga untuk melakukan perbaikan pembelajaran dalam aspek berbicara kompetensi menceritakan pengalaman pribadi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tell Story With Sing And Motion. Hasil penelitian ini adalah : (1) Memperkenalkan metode Tell Story With Sing And Motion pada anak ; (2) Melatih anak untuk bersosialisasi dengan teman-temannya melalui kegiatan menceritakan pengalaman pribadi ; (3) Menumbuhkan keberanian dan percaya diri pada anak melalui kegiatan bercerita ; (4) Meningkatkan kreatifitas anak dalam menyampaikan pengalaman pribadi ; (5) Mengingatkan anak akan pentingnya belajar dari sebuah pengalaman (6) Faktor pendukung ; (7) Faktor penghambat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode Tell Story with Sing and Motion dapat meningkatkan kemampuan bercerita pada anak kelas III SD.
ANALISIS KELAYAKAN BAHASA DALAM BUKU TEKS TEMA 1 KELAS I SEKOLAH DASAR KURIKULUM 2013 Purnanto, Arif Wiyat; Mustadi, Ali
Profesi Pendidikan Dasar Vol. 3, No. 2, Desember 2016
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/ppd.v3i2.2773

Abstract

This research aimed to describe language appropriateness of 2013 Curriculum text book for 1st Grade’s 1st Theme.This research was conducted with qualitative approach by document analysis method. The document utilized in this research was 1st Grade’s 1st Theme of text book which was not published by Ministry of Education and Culture. The research data was collected through content analysis utilizing validated instuments. The data was analyzed with Krippendof quantitatie analysis techniqe including data collection, sample determination, data recording, data reduction, conclusion drawing and recount. The results show that 1st book of non Ministry of Education and Culture publication has fulfilled all the determined criteria achieving good grade with 82.69% of Language Appropriateness. The weakness of this book is inappropriate materials sequence order, utilization of inappropriate words for children development, and utilization of inconsistent icons/symbols. The 2nd book of non Ministry of Education and Culture publication had fulfilled all the determined criteria achieving fair grade with 78.36% of Language Adbisability. The weakness of this book was utilization of inappropriate words for children development, and material suitability to intelectual development of the students.
The Analysis of Needs for Integrated Science Learning Tools Development for Character Education Nugroho, Irham; Shalikhah, Norma Dewi; Purnanto, Arif Wiyat
ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal Vol 9, No 1 (2021): ELEMENTARY
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/elementary.v9i1.9867

Abstract

Arah pengembangan perangkat pembelajaran sains saat ini masih belum banyak mengakomodir pembentukan karakter peserta didik SD/MI. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan perangkat pembelajaran sains di SD/MI. penelitian ini menggunakan pendekatan diskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik kuesioner, observasi, dan wawancara dengan melibatkan 63 guru SD/MI sebagai responden. Penelitian ini menghasilkan tiga temuan penting. Pertama, 57,1% guru menyiapkan perangkat pembelajaran sains. Kedua, 79.0% guru mengintegrasikan aspek-aspek karakteristik. Ketiga, 58,7% guru menyatakan pembelajaran berbasis masalah memberi konstribusi dalam pendidikan karakter. Untuk itu perlu dikembangkannya perangkat pembelajaran sains terintegrasi pendidikan karakter untuk mendukung kegiatan belajar mengajar (KBM) di SD/MI.
Edukasi Pencegahan Covid-19 di Desa Kalinegoro Kecamatan Mertoyudan Kabupaten Magelang Purnanto, Arif Wiyat; Agustina, Vinda Devi; Ridzkirana, Aulia Sekar; Larasati, Silvia Putri; Novayanti, Erna Catur; Rachmawati, Dian Wiwik
Community Empowerment Vol 6 No 4 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.978 KB) | DOI: 10.31603/ce.3824

Abstract

Masyarakat akhir-akhir ini diselimuti oleh kekhawatiran akibat wabah virus corona. Pasalnya infeksi virus corona ini menyerang sistem pernapasan yang mempunyai gejala mirip dengan flu biasa, tetapi dapat berakibat fatal. Virus Corona atau COVID-19 adalah virus yang menyerang sistem pernafasan. Kurangnya pemahaman masyarakat di Dusun Bromo Desa Kalinegoro Kabupaten Magelang mengenai pencegahan virus Covid-19 dikarenakan ada beberapa masyarakat menganggap bahwa virus Covid-19 tidak berbahaya. Sebagian besar masyarakat masih menjalankan aktivitas seperti biasanya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Mereka belum membiasakan untuk mencuci tangan setelah melakukan kegiatan di luar. Selain itu, terdapat beberapa masyarakat yang tidak menggunakan masker saat keluar rumah. Program PPMT edukasi pencegahan virus covid-19 ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai cara mencegah virus covid-19. Tim melakukan edukasi pencegahan Covid-19 guna meningkatkan pemahaman masyarakat. Selain itu juga dilaksanakan kegiatan pendampingan cuci tangan.
Upaya Memutus Mata Rantai Covid-19 Melalui Keterampilan Produksi Kilat dan Donasi 1000 Masker Purnanto, Arif Wiyat; Rahmayanti, Vina; Pratiwi, Dian; Wahyuningsih, Wahyuningsih; Larasti, Wahyu; Khoiriyah, Nikmatul
Community Empowerment Vol 5 No 3 (2020): Special Issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.013 KB) | DOI: 10.31603/ce.3825

Abstract

Dunia berduka akibat dampak dari adanya pandemi covid-19. Virus ini lahir dari kota Wuhan, China. Covid-19 menular dengan cepat dan telah menyebar ke hampir semua negara, termasuk Indonesia hanya dalam waktu beberapa bulan. Hal ini menggugah pemerintah untuk menerapkan protokol kesehatan dan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) untuk penanganan dalam penanggulangan pandemi ini salah satunya adalah kewajiban menggunakan masker saat beraktivitas di luar rumah. Pada kenyataannya masker mengalami kelangkaan dan harga mahal. Hal ini menjadi alasan bagi kami untuk mendonasikan 1000 masker gratis.
Blessing food as an effort to meet people's food needs during the Covid-19 pandemic Purnanto, Arif Wiyat; Karimatunnisa, Afifah; Dewi, Mia Martina; Andaeni, Rizka Veny; Saputra, Setiyawan Adhi; Eman, Eman
Community Empowerment Vol 6 No 7 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (322.053 KB) | DOI: 10.31603/ce.3826

Abstract

The Covid-19 pandemic has affected all aspects of people's life activities, including many people who have lost their jobs. This food donation program aims to help the community's food needs in the midst of the Covid-19 pandemic. There needs to be an attitude of sharing in reducing the burden of the impact of the current pandemic. Therefore, this program is one solution to help the community meet their food needs and can reduce the burden of the Covid-19 pandemic. This activity was carried out in 4 locations in the Magelang City, Magelang Regency, Temanggung Regency, and Wonosobo Regency. The distribution of food donations was enthusiastically welcomed by the residents. So that the poor can meet their food needs during the Covid-19 pandemic.
Meningkatkan Optimisme Masyarakat Terdampak Pandemi Covid-19 Melalui Program Sembako Masuk Desa (SMD) Purnanto, Arif Wiyat; Pranandha, Sadewa; Salam, Muhammad Rida; Albana, Quwaysy; Hety, Amrih Femiya Laksananing; Octafiani, Safitri
Community Empowerment Vol 5 No 3 (2020): Special Issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (616.128 KB) | DOI: 10.31603/ce.3851

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan karena banyaknya masyarakat di Kabupaten Magelang khususnya di Kecamatan Bandongan mulai merasakan dampak dari pandemi Covid-19. Dari 14 desa yang ada di Kecamatan Bandongan hampir semuanya terdampak pandemi Covid-19 yaitu mulai dari sektor pertanian, perkebunan, hingga perdagangan. Dengan jumlah kepadatan penduduk mencapai 1.247 jiwa/km2 perlu adanya upaya cepat dan sigap untuk menyelamatkan seluruh penduduk di sana. Tujuan pengabdian ini yaitu untuk meningkatkan optimisme masyarakat khususnya di Desa Bandongan untuk tetap bertahan selama kondisi pandemi Covid-19. Metode yang diterapkan yaitu dengan membentuk gerakan Sembako Masuk Desa (SMD) dengan melibatkan beberapa komunitas dan peran serta masyarakat. Hasil pengabdian ini adalah meningkatkan harapan dan sikap positif dari masyarakat untuk dapat menghadapi wabah ini khususnya di Desa Bandongan.
Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Dasar melalui Pembelajaran Role Playing Berbantuan Uang Lipat (Uang Nilai Tempat) Azizah, Lina Nur; Rahmawati, Puji; Purnanto, Arif Wiyat; Ulfa, Widya Widiania
Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Vol. 10 No. 1 (2024): Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI
Publisher : Program Studi PGMI STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/mpgmi.v10i1.1361

Abstract

Based on the results of pre-research observations at SD Negeri Depok 1 Sleman, it is known that some students have not reached the minimum completeness criteria (KKM) that have been determined by the school, namely 80. This research aims to determine the increase in understanding of Mathematics concepts for class II students at SD Negeri Depok 1 Sleman regarding addition. and reduction through role playing learning assisted by folding money. The research method used is classroom action research (PTK). Data collection for this research used test question sheets and teacher observation sheets. The data analysis method used is descriptive qualitative and and quantitative descriptive. The results obtained showed that teacher activity in cycle I was 66.67% (good) and increased in cycle II to 86.67% (very good). The average understanding of Mathematics concepts in cycle I obtained a score of 67 and increased in cycle II to 76.89. Completeness of the test results for understanding Mathematics concepts in cycle I was 57.14% and increased in cycle II to 78.57%. The results of this research indicate that the role playing learning model assisted by folding money media can improve students' understanding of mathematics concepts.
Hubungan Dukungan Orang Tua Sekolah dengan Karakter Cinta Damai Siswa Kelas I Kurikulum Merdeka Rohmah, Ulfatur; Purnanto, Arif Wiyat; Rahmawati, Puji; Riani, Desi Eka
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 10 No 4 (2023): Desember
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1979

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dukungan orang tua dengan karakter cinta damai siswa kelas I MI An Nuur Cahaya Umat. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas I dengan sampel 23 siswa. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian korelasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dari data yang diperoleh melalui pengumpulan data berupa angket dukungan orang tua dan angket karakter cinta damai siswa, dengan cara mengisi lembar cheklist dan berpedoman dengan Likert. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan analisis Pearson Productoment dari Karl Pearson dengan berbantuan sederhana IBM SPSS 26. Metode penenlitian ini menggunakan korelasi. Berdasarkan hasil uji Pearson Correlation diperoleh nilai signifikasi sebesar 0,258 dan skor pearson corellation sebesar 0,246. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak ada korelasi yang signifikan antara dukungan orang tua dengan karakter cinta damai.
Pendampingan Pemanfaatan Stiker Viral untuk Membuat Komik Guna Meningkatkan Literasi Produktif Siswa Sekolah Dasar Purnanto, Arif Wiyat; Pratama, Febrian Arif; Fitria, Savira Ananda; Andini, Puput; Hurairah, Muhammad
Jurnal Abdimas Komunikasi dan Bahasa Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abdikom.v3i2.2974

Abstract

Sidorejo 1 Elementary School was the only elementary school in Surakan Hamlet, Sidorejo Village, Tegalrejo District, Magelang Regency. This school had become one of the community's mainstay schools because of its strategic location and easy accessibility. Despite having garnered high trust from the community, this school faced several obstacles. One of the main problems was related to facilities and infrastructure. Based on data obtained from the website Sekolah.data.kemdikbud.go.id, many of the facilities and infrastructure at SD Negeri Sidorejo 1 were in poor condition. Of the six classrooms, 3 classrooms were slightly damaged, 2 classrooms were moderately damaged, and 1 classroom was heavily damaged. Other facilities also experienced similar issues. The library suffered moderate damage, the science laboratory suffered heavy damage, and the sanitation facilities for teachers and students suffered light and severe damage. The aim of the service was to overcome student literacy problems at SD Negeri Sidorejo 1 Tegalrejo, Magelang district. The focus of literacy that was targeted for improvement was productive literacy. The method used was Participatory Rural Appraisal involving teachers and students at the school. The results showed that teachers had been socialized regarding productive literacy. Meanwhile, students had successfully completed a comic creation project using viral stickers. It was hoped that in the future, students could further develop the use of viral stickers to produce other productive literacies. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengatasi problem literasi siswa di SD Negeri Sidorejo 1 Tegalrejo kabupaten Magelang. Fokus literasi yang ingin ditingkatkan yaitu literasi produktif. Metode yang  digunakan  adalah Participatory  Rural Appraisal dengan melibatkan guru dan siswa di sekolah tersebut. Hasilnya menunjukkan bahwa guru telah tersosialisasi terkait literasi produktif. Sedangkan siswa sudah sudah berhasil menyelesaikan proyek penyusunan komik dengan memanfaatkan stiker viral. Harapan kedepan siswa dapat lebih mengembangkan pemanfaan stiker viral untuk menghasilkan literasi-literasi produktif lainnya.