cover
Contact Name
NUNUK SURYANTI
Contact Email
nunuksuryanti@edu.uir.ac.id
Phone
+6285230218353
Journal Mail Official
nunuksuryanti@edu.uir.ac.id
Editorial Address
Jalan Kaharudin Nasution nomor 113, Marpoyan Pekanbaru
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Peka : Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntasi FKIP UIR Pekanbaru
Published by Universitas Islam Riau
ISSN : 2337652x     EISSN : 25983253     DOI : https://journal.uir.ac.id/index.php/Peka
Core Subject : Education,
Jurnal Peka bertujuan untuk menggali dan menerbitkan tulisan tentang isu-isu terkini terkait dengan pengajaran dan pembelajaran ekonomi dan akuntansi baik pada tingkat sekolah menengah dan pendidikan tinggi.
Articles 123 Documents
PENGARUH KONFORMITAS TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PRODUK DIGITAL: MODERASI LITERASI KEUANGAN Ihsan, Hilmi; Kurniawan; Ati Sadiah
PEKA Vol. 14 No. 1 (2026): Juni
Publisher : UIR PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/peka.2026.vol14(1).27573

Abstract

Perkembangan produk digital yang semakin pesat di kalangan mahasiswa memberikan kemudahan dalam melakukan berbagai aktivitas konsumsi. Namun, kemudahan tersebut juga berpotensi mendorong munculnya perilaku konsumtif dalam penggunaan produk digital. Perilaku konsumtif mahasiswa tidak hanya dipengaruhi oleh faktor internal, tetapi juga oleh lingkungan sosial, khususnya konformitas teman sebaya. Selain itu, literasi keuangan dipandang memiliki peran penting dalam membentuk kemampuan individu dalam mengelola keputusan konsumsi secara rasional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh konformitas teman sebaya terhadap perilaku konsumtif mahasiswa pada produk digital dengan literasi keuangan sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Angkatan 2022 dan 2023 dengan jumlah sampel sebanyak 159 responden yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan Moderated Regression Analysis (MRA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa konformitas teman sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif produk digital, literasi keuangan berpengaruh negatif dan signifikan, serta literasi keuangan memoderasi dengan memperlemah pengaruh konformitas teman sebaya terhadap perilaku konsumtif produk digital. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoritis dalam kajian perilaku konsumen serta implikasi praktis bagi mahasiswa agar lebih bijak dalam mengambil keputusan konsumsi produk digital.
PENGARUH ENTREPRENEURIAL INTENTION TERHADAP FINANCIAL INDEPENDENCE DENGAN MODERASI ENTREPRENEURIAL ORIENTATION Rizki, Rizki; Hermawan, Yoni; Sadiah, Ati
PEKA Vol. 14 No. 1 (2026): Juni
Publisher : UIR PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/peka.2026.vol14(1).27583

Abstract

Abstrak Financial independence menjadi tujuan penting bagi mahasiswa di tengah meningkatnya kebutuhan hidup dan tuntutan kemandirian ekonomi. Namun, banyak mahasiswa masih bergantung pada dukungan finansial orang tua meskipun memiliki keinginan kuat untuk mandiri. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh entrepreneurial intention terhadap financial independence serta menguji peran entrepreneurial orientation sebagai variabel moderasi. Pendekatan kuantitatif dengan metode survei digunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian adalah mahasiswa penerima Program Liga Bisnis Sosial Siliwangi dan Program Klasik UPA PKKM Universitas Siliwangi tahun 2025. Sampel sebanyak 167 responden ditentukan melalui teknik proportionate stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan Moderated Regression Analysis (MRA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa entrepreneurial intention berpengaruh signifikan terhadap financial independence. Selain itu, entrepreneurial orientation berpengaruh signifikan secara langsung dan mampu memoderasi hubungan antara entrepreneurial intention dan financial independence. Temuan ini menegaskan pentingnya orientasi kewirausahaan dalam memperkuat implementasi niat berwirausaha mahasiswa guna mencapai kemandirian finansial. Abstract Financial independence is an important goal for students amid increasing living costs and demands for economic self-reliance. However, many students remain financially dependent on their parents despite having strong intentions to be independent. This study aims to analyze the effect of entrepreneurial intention on financial independence and examine the moderating role of entrepreneurial orientation. A quantitative approach with a survey method was employed. The population consisted of students participating in the Liga Bisnis Sosial Siliwangi Program and the Klasik UPA PKKM Program at Universitas Siliwangi in 2025. A total of 167 respondents were selected using proportionate stratified random sampling. Data were collected through questionnaires and analyzed using Moderated Regression Analysis (MRA). The results indicate that entrepreneurial intention has a significant effect on financial independence. Furthermore, entrepreneurial orientation has a significant direct effect and moderates the relationship between entrepreneurial intention and financial independence. These findings highlight the important role of entrepreneurial orientation in strengthening the implementation of students’ entrepreneurial intentions to achieve financial independence.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KAHOOT PADA MATERI PENDAPATAN NASIONAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA Emelia Reva; Meiriza, Mica Siar; Sihombing, Tita Nayla Cahyani; Siringoringo, Yohana Tio Syarina; Nuraisyah, Syifa
PEKA Vol. 14 No. 1 (2026): Juni
Publisher : UIR PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/peka.2026.vol14(1).28019

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji pengaruh dari penggunaan media pembelajaran Kahoot pada materi pendapatan nasional dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis mahasiswa. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-ensperimental melalui desain one group pretest-postest dengan sampel sebanyak 38 mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Medan yang dimana dipilih secara acak. Dari hasil penelitian menunjukkan nilai rata rata pretest mahasiswa sebesar 50,53 lalu meningkat menjadi 92,11 pada posttest setelah penggunaan kahoot. Hasil dari uji paired sample test menghasilkan nilai 0,000 (<0,005) yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan kemampuan berfikir kritis sebelum dan sesudah perlakuan. Nilai N-Gain sebesar 0,84 sudah masuk ke dalam kategori tinggi sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan kahoot sangat berpengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis mahasiswa pada materi pendapatan nasional.

Page 13 of 13 | Total Record : 123