cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 29620430     EISSN : 29642493     DOI : https://doi.org/10.57235
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia is published twice a year: January and July. E-ISSN: 2964-2493 (Elektronik) P-ISSN: 2962-0430 (Cetak) Editor In Chief: T. Heru Nurgiansah, S.Pd., M.Pd DOI: 10.57235 Publisher: CV. Rayyan Dwi Bharata Receive articles from research and community service in the fields of: 1. Education 2. Economy 3. Social 4. Politics 5. Law 6. Religion 7. Technology 8. Health 9. Culture etc.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 408 Documents
 8   9   10   11   12 
Search results for , issue "Vol 4, No 2 (2025): July 2025" : 408 Documents clear
Strategies to Overcome Bullying from the Perspective of Educational Philosophy Octavia, Nur Rezki; Ismail, Ismail
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.4891

Abstract

With thousands of child bullying cases reported annually, Indonesia's education system currently faces a significant challenge related to bullying among children. The purpose of this study is to analyze the role of educational philosophy in preventing bullying in schools by fostering students' character and morality. To develop students' morality and ethics, the philosophy of education contributes to the cultivation of positive character traits. This study employs Aristotle's virtue ethics theory to emphasize the importance of fairness, empathy, courage, and self-control in curbing bullying behavior. By integrating humanistic and ethical values into education, students are expected to develop virtuous traits, enhance social awareness, and take responsibility for their choices. This research adopts a qualitative approach by conducting a literature review to gather data from relevant journal articles and books. The findings indicate that character education based on the philosophy of education can effectively reduce and prevent bullying in schools. It also contributes to creating a safer and more secure learning environment for all students. 
Penerapan Ice Breaking Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMKS Muhammadiyah Bungoro Andrianisah, Andrianisah; Yunus, Muh; Saripuddin, Saripuddin
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5576

Abstract

This research aims 1) To increase the learning motivation of class X students through Ice Breaking at SMKS Muhammadiyah Bungoro. 2) To improve the learning outcomes of class X students through Ice Breaking at SMKS Muhammadiyah Bungoro.  The research motto used is Classroom Action Research (PTK). The research is carried out in two cycles, each cycle consists of planning, implementation of actions, observation, and reflection. The subject of this study was carried out on class X students at SMKS Muhammadiyah Bungoro which amounted to 25 students. The data collection techniques used in this study were carried out by means of observation, documentation, and written tests. The data analysis technique used in this study is a percentage descriptive analysis in the form of data obtained from 1) the percentage of student learning motivation and 2) the improvement of learning outcomes obtained from the average score of pretest and posttest student learning outcomes before and after the implementation of Ice Breaking.  The results of this study show that 1) Students' learning motivation before and after ice breaking has increased. 2) The learning outcomes of students before and after the ice breaking were increased. This can be seen in the learning process showing greater student learning motivation in learning activities which is shown by the behavior of actively answering questions, the amount of interest in attending lessons and great attention to project subjects. Student learning outcomes have increased, namely 50.08 in the initial condition, 66.60 in Cycle I, and 77.80 in Cycle. In addition, the number of students who meet the KKTP has also increased, namely 10 students in the initial condition, 12 students in Cycle I, and 20 students in Cycle II.
Peningkatan Minat dan Hasil Belajar IPAS Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Graffiti Pada Murid Kelas IV SD Inpres Borongunti Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa Azriani, Azriani; Rahman, Nawir; Nurdin, Nurdin
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5373

Abstract

This research is a classroom action research that aims to increase interest and learning outcomes of social studies through the application of a Graffiti type cooperative learning model in grade IV students of SD Inpres Borongunti, Bajeng District, Gowa Regency. The subject of this study is grade IV students of SD Inpres Borongunti, Bajeng District, Gowa Regency with a total of 29 students, consisting of 16 male students and 13 female students. This research was carried out in two cycles, namely cycle I which was carried out 3 meetings (the first and second meetings for the learning process and the third meeting for the assessment of science and science learning outcomes) and cycle II was also carried out 3 meetings. The two cycles were carried out for 2 months plus summarizing all existing research results. The results of the study show that the application of the Graffiti type cooperative learning model significantly increases the learning interest of grade IV students of SD Inpres Borongunti, Bajeng District, Gowa Regency. In the first cycle, the average student interest in learning only reached 69%, which reflects the need to increase student engagement and motivation to learn. However, after improvements were made in the second cycle, students' interest in learning increased sharply to 88%, indicating an increase in student enthusiasm and participation in the science and science learning process. The Graffiti type cooperative learning model has proven to be very effective in improving student learning outcomes in science subjects at SD Inpres Borongunti, Bajeng District, Gowa Regency. In the first cycle, only 51% of students achieved learning completion, while 49% of students did not complete with an average of 67.00. After the intervention in cycle II, there was a significant increase where 93% of students achieved learning completion and only 7% did not complete it with an average of 82.00. These results show that the Graffiti type cooperative learning model is able to substantially improve students' material understanding and academic achievement.
Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Media ELBOO AUVIS terhadap Hasil Belajar Pancasila Siswa Kelas X Tetrin, Nadia Soraya; Baihaqi, M Iqbal; Rarasati, Ida Putri
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5982

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas strategi pembelajaran diferensiasi menggunakan media ELBOO AUVIS terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas X di SMA Negeri 1 Kota Blitar. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan rancangan pretest-posttest control group design. Subjek penelitian terdiri dari 60 siswa yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan strategi pembelajaran diferensiasi dengan media ELBOO AUVIS dibandingkan dengan kelompok kontrol. Media ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pendidikan Pancasila.
Journal Review: Developments in TiSi2 Material Synthesis and Application Potential in Defence Industry Sector Sinurat, Michael Tulus Samuel; Ansori, Ansori; Aritonang, Sovian; Putranto, Andy Marjono
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5202

Abstract

Titanium disilicide (TiSi2) is a promising intermetallic material due to its unique properties, such as high temperature oxidation and corrosion resistance, good thermal and electrical conductivity, and low density. In this review article, various aspects of TiSi2 are discussed, including the properties and characteristics of the material, synthesis methods, applications, and development opportunities. The method used in writing this article is the Systematic Literature Review (SLR) by searching, collecting, and evaluating several sources related to the research object. Recent development in TiSi2 applications include semiconductors (Salicide technology which has lower resistivity), longer-lasting lithium-ion battery anodes, high temperature resistant coatings and components, hydrogen generators and defence system components. With the potential to be produced locally using Indonesian resources, such as Ilmenite and silica sand, TiSi2 can promote self-sufficiency of the national strategic industry, including in the defence and energy sectors.
Pengaruh Kepemimpinan dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Atlet Bola Basket Satria Muda Pertamina Dalam Ajang Indonesian Basketball League (IBL) Syafitri, Aisyah; Rahayu, Ni Putu Widhia
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5887

Abstract

Satria Muda Pertamina mengalami penurunan performa yang signifikan musim ini. Tim yang biasanya mendominasi liga justru mengalami banyak kekalahan, termasuk dari tim-tim debutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi variabel-variabel kinerja atlet yang paling signifikan dan menganalisis hubungan antar variabel tersebut, sehingga dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan program pelatihan yang lebih efektif khususnya di tim Satria Muda Pertamina, dengan fokus pada peran kepemimpinan dan lingkungan. Populasi dalam penelitian ini adalah individu yang bekerja di Satria Muda Pertamina Jakarta. Sample yang dipakai adalah sample jenuh yaitu seluruh populasi yang berjumlah 30 orang. Dalam penelitian ini, digunakan metode penelitian kuantitatif dengan menerapkan metode purposive sampling dengan kriteria meliputi staf dan manajemen yang telah bekerja di Satria Muda Pertamina selama satu musim. Melalui analisis regresi linier berganda, penelitian berhasil mengidentifikasi kepemimpinan dan lingkungan kerja sebagai dua faktor kunci yang secara bersama-sama mempengaruhi kinerja atlet. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa kepemimpinan dan lingkungan kerja adalah faktor-faktor yang sangat berpengaruh terhadap prestasi atlet. Dengan kata lain, kondisi kepemimpinan dan lingkungan kerja yang baik akan berdampak positif pada kinerja atlet. Studi ini mengindikasikan bahwa untuk meningkatkan kinerja atlet, perlu perhatian terhadap kualitas kepemimpinan dan penciptaan lingkungan kerja yang mendukung.
Peran Ekstrakurikuler Kepramukaan Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama di Madrasah Aliyah Sultan Hasanuddin Kabupaten Gowa Ilham, Muh; Ckalik, Sitti Aisyah; Sulaiman, Umar
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5486

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) peran ekstrakurikuler kepramukaan dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama di MA Sultan Hasanuddin Kab. Gowa. 2 hambatan peran ekstrakurikuler kepramukaan dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama di MA Sultan Hasanuddin Kab Gowa. 3) dampak peran ekstrakurikuler kepramukaan dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama di MA Sultan Hasanuddin Kab Gowa. Jenis penelitian ini adalah penellitian kualitatif dengan jenis field research. Penelitian ini dilakukan pada peserta didik MA Sultan Hasanuddin Kab Gowa, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data melalui reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini, Ekstrakurikuler Kepramukaan di MA Sultan Hasanuddin Kab Gowa memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama. Melalui kegiatan-kegiatan kepramukaan seperti diskusi, permainan edukatif, kegiatan sosial, serta pembelajaran berbasis nilai-nilai kebangsaan dan keagamaan, peserta didik diajarkan sikap toleransi, menghargai perbedaan, dan mengamalkan ajaran agama secara moderat. Selain itu, pembina pramuka juga berperan sebagai fasilitator dalam menanamkan nilai-nilai inklusivitas dan keterbukaan antarumat beragama. Terdapat beberapa hambatan yang dihadapi dalam peran ekstrakurikuler kepramukaan dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama. Hambatan tersebut meliputi kurangnya pemahaman sebagian anggota mengenai konsep moderasi beragama, keterbatasan sumber daya seperti materi pembelajaran dan pelatihan bagi pembina, serta adanya pengaruh lingkungan sosial yang kadang kurang mendukung sikap moderat dalam beragama. Selain itu, perbedaan latar belakang peserta didik juga menjadi tantangan dalam menyamakan persepsi tentang moderasi beragama. Dampak positif dari peran ekstrakurikuler kepramukaan dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama terlihat pada sikap dan perilaku peserta didik. Mereka cenderung lebih toleran terhadap perbedaan, memiliki sikap inklusif, dan mampu menjalin hubungan sosial yang harmonis dengan teman-teman yang memiliki latar belakang agama yang berbeda. Selain itu, kegiatan pramuka juga mendorong peserta didik untuk menerapkan nilai-nilai moderasi dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan kepramukaan berkontribusi signifikan dalam membentuk sikap moderat siswa. Oleh karena itu, perlu dilakukan integrasi nilai-nilai moderasi beragama secara lebih sistematis dalam kurikulum madrasah, baik melalui mata pelajaran PAI, PKn, maupun kegiatan ekstrakurikuler lainnya.
Menghadapi Perang Ekonomi di Sektor Pariwisata dan UMKM: Peran Artificial Intelligence (AI) Sebagai Alat Peperangan Asimetris Kusuma, Hendri Puja; Sutanto, Rudy; Reksoprodjo, Agus Hasan S
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5666

Abstract

Pariwisata dan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) memiliki peran krusial dalam perekonomian Indonesia. Keduanya memberikan kontribusi yang signifikan terhadap penciptaan lapangan kerja, peningkatan pendapatan nasional, serta stabilitas sosial. Namun, sektor-sektor ini sangat rentan terhadap ancaman perang ekonomi yang kian meningkat, terutama melalui strategi peperangan asimetris yang memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan (AI) (Anderson dan Rainie, 2022). Artikel ini mengeksplorasi penggunaan AI dalam memanipulasi ulasan destinasi wisata, menyebarkan disinformasi mengenai produk UMKM, dan mengeksploitasi data untuk kepentingan aktor asing (Goutam, 2021). Di antara studi kasus yang dibahas, terdapat manipulasi ulasan wisata di Bali yang berdampak negatif pada citra global destinasi tersebut, serta kampanye disinformasi terhadap produk lokal seperti kopi Gayo yang memengaruhi pasar dan reputasi internasional (Sari, 2023). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ancaman ini berpotensi merusak stabilitas ekonomi, sosial, dan keamanan nasional. Sebagai langkah mitigasi, artikel ini merekomendasikan penguatan kebijakan berbasis teknologi untuk melindungi sektor-sektor vital ini. Langkah-langkah tersebut meliputi pengembangan keamanan digital, kolaborasi lintas sektor, serta penerapan kecerdasan buatan untuk deteksi dini ancaman. Dengan demikian, artikel ini bertujuan untuk memberikan wawasan mendalam mengenai tantangan yang dihadapi dan solusi yang dapat diimplementasikan untuk melindungi sektor pariwisata dan UMKM Indonesia dari perang ekonomi berbasis teknologi yang semakin canggih.
Implementasi Pidana Mati Bagi Pelaku Tindak Pidana Kekerasan Seksual Terhadap Anak (Studi Kasus Putusan Perkara Nomor: 86/Pid.Sus/2022/PT Bdg) Br Sembiring, Sintia Klara; Muslim, Ikhwanul; Sunariyo, Sunariyo
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5460

Abstract

Penelitian ini menganalisis pertimbangan hukum hakim dalam Putusan Pengadilan Tinggi Bandung Nomor 86/Pid.Sus/2022/PT Bdg yang menjatuhkan hukuman mati terhadap pelaku kekerasan seksual terhadap anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah putusan tersebut mencerminkan prinsip keadilan bagi korban, pelaku, dan masyarakat serta kesesuaiannya dengan prinsip hak asasi manusia. Metode yang digunakan adalah penelitian normatif dengan analisis deskriptif kualitatif terhadap peraturan perundang-undangan dan putusan pengadilan. Data diperoleh melalui studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertimbangan hakim mempertimbangkan aspek pembuktian, keadilan retributif, efek jera, serta dampak sosial. Namun, penerapan hukuman mati masih menuai perdebatan terkait efektivitasnya dalam pencegahan kejahatan seksual dan perlindungan hak asasi manusia. Kesimpulannya, meskipun putusan ini memberikan kepastian hukum dan keadilan bagi korban, diperlukan pendekatan lebih komprehensif dalam pemulihan korban dan pencegahan kekerasan seksual terhadap anak.
Designing Punthuk Setumbu as a Romanticism Landmark based on Film-Induced Tourism Erviana, Vera Yuli; Wibowo, Arif Ardy; Akhsan, Rifai Nur
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5089

Abstract

Punthuk Setumbu is a natural beauty located in Karangrejo Village, Borobudur, Magelang Regency. The popularity of Punthuk Setumbu has surged following its use in the film Ada Apa Dengan Cinta 2, establishing it as a frequently visited tourist destination. The significant potential of Punthuk Setumbu necessitates effective management to enhance its tourist appeal while preserving its natural integrity. This community service program seeks to elevate the knowledge and abilities of partners in the following area such as: concept and functionality of photobooths, creation and implementation of the photobooth. The solutions provided by this community service encompass the dissemination of the design assistance, and photobooth deployment. The activities will be conducted via training employing lectures and practical exercises for the partners. The program includes phases of socialization, workshops, and activity monitoring. These training garnered favorable evaluations, with all aspect are increase for photo booth training. The implementation of the activities will occur between October 2024 and January 2025. The evaluation results demonstrate an enhancement in participants' knowledge regarding photo booth and film-induced tourism. This training aims to enhance Punthuk Setumbu's appeal to tourists and elevate regions income

Page 10 of 41 | Total Record : 408

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2025): July 2025 Vol 4, No 1 (2025): January 2025 Vol 3, No 2 (2024): July 2024 Vol 2, No 2 (2023): July 2023 Vol 2, No 1 (2023): January 2023 Vol 1, No 2 (2022): December 2022 Vol 1, No 1 (2022): October 2022