Articles
<![CDATA[PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING AND SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII C DI SMP NASIONAL MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Sema, Benyamin]]>;
<![CDATA[Aswad, Sitti Hajar]]>;
<![CDATA[Yunus, Muh]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 13, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Pena Volume 13 Nomor 2 November 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Pembangunan Indonesia Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54776/jip.v13i2.309
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa,aktivitas guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan metodepenelitian Tindakan kelas (PTK) pada siswa kelas VII C SMP Nasioanla Makassar tahun ajaran 2021/2022, instrument yang dikumpulkan adalah data lembar observasi, tes hasil penelitian menunjukkan (1) adanya hasil belajar siswa saat mengikuti proses belajar mengajar melalui penerapan model pembelajaran problem posing and solving (2) hasil belajar siswa pada siklus I dan siklus II saat mengikuti proses belajar mengajar melalui penerapan problem posing and solving (3) adanya perbedaan hasil siklus I dan siklus II hasil belajar siswa menggunakan model pmbelajaran problem posing and solving. Hasil belajar siswa yang mengikuti embeljaran melalui problem posing and solving pada siklus I di peroleh nilai rata-rata sebesar 69,33 dan pada siklus II nilai rata-rata yang diperoleh setelah diberikan model pembelajaran problem posing and solving adalah 85,83 hasil uji hipotesis yang terdapat peningkatan yang signitif hasil belajar dinamika kependudukan Indonesia yaitu terdpat pada interval 75-100 yaitu 20 orang dari 30 siswa dan pada siklus II sebanyak 28 orang dari 30 siswa dinyatakan tuntas dan kategori tidak tuntas beraada pada interval 0-74 yaitu 10 orang pada siklus I dan siklus II. Peningkatan ini terjadi karena guru elah melakukan perbaikan motivasi kepada siswa sehingga pada siklus ini siswa mengalami peningktan dari siklus I ke siklius II.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pemberian Tugas Mind Mapping pada Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MIA SMA Negeri 5 Luwu Timur (Studi pada Materi Struktur Atom) ]]>
<![CDATA[Mawaddah, Magfirah]]>;
<![CDATA[Yunus, Muh]]>;
<![CDATA[Syahrir, Muhammad]]>
<![CDATA[ ChemEdu Vol 4, No 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia FMIPA UNM ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35580/chemedu.v4i3.43632
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Pemberian Tugas Mind Mapping pada Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Struktur Atom Peserta Didik Kelas X MIA SMA Negeri 5 Luwu Timut. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi ekperimen dengan pendekatan kuantitatif dan menggunakan desain posttest-only control group design. Populasi penelitian adalah seluruh kelas X MIA SMA Negeri 5 Luwu Timur dengan jumlah 4 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Sampel penelitian adalah kelas X MIA 1 sebagai kelompok eksperimen dan kelas X MIA 2 sebagai kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda untuk memperoleh data hasil belajar. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil analisis statistik deskriptif diperoleh rata-rata hasil belajar kelompok eksperimen 79,26 lebih tinggi dari kelompok kontrol yaitu 76,50. Hasil analisis statistik inferensial terhadap hasil belajar peserta didik menunjukkan bahwa data kelompok eskperimen dan kelompok kontrol berasal dari populasi yang homogen tetapi tidak terdistribusi normal sehingga uji hipotesis yang digunakan adalah uji Mann-Whitney. Data hasil analisis memperlihatkan bahwa Zhitung (1,67) > Ztabel. (1,64). Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pemberian tugas Mind Mapping pada model Discovery Learning terhadap hasil belajar struktur atom peserta didik kelas X MIA SMA Negeri 5 Luwu Timur.]]>
<![CDATA[إعداد مادة تعليم مهارة القراءة باستخدام موضوعات القصص القيادية البحث والتطوير مع التطبيق في الصفّ الثالث الثانوي بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو ]]>
<![CDATA[Shobirin, Shobirin]]>;
<![CDATA[Yunus, Muh]]>;
<![CDATA[Muallim, Muallim]]>
<![CDATA[ Insya : Journal of Arabic Studies Vol. 2 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Zainul Hasan Genggong ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55210/r1zjbn94
<![CDATA[وجد الباحث أثناء تدريسيه بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو المشاكل في مهارة قراءة الطلاب. فلما لاحظ الباحث هذه المشاكل، فاستنبط إمكانيتها، ومنها؛ عدم المواد التعليمية المثالية. فضلا، كانت هذه المدرسة لمدرسة جديدة. ثم حاول الباحث على إعداد المواد التعليمية باستخدام موضوعات قصص القيادة، بأن الشعار الرئيسي لهذه المدرسة هو "جعل مرشحي قادة العالم"، وكان لهذه الرسالة الماحستيرية مشكلاتان، وهما؛ الأول: كيف إعداد مادة تعليم مهارة القراءة باستخدام القصص القيادية في الصفّ الثالث الثانوي بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو. والثاني؛ مدى فعالية إعداد مادة تعليم مهارة القراءة باستخدام القصص القيادية في الصفّ الثالث الثانوي بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو. وكان لهذه الرسالة الماحستيرية هدفان، وهما؛ الأول: لمعرفة كيف إعداد مادة تعليم مهارة القراءة باستخدام القصص القيادية في الصفّ الثالث الثانوي بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو. والثاني؛ لمعرفة مدى فعالية إعداد مادة تعليم مهارة القراءة باستخدام القصص القيادية في الصفّ الثالث الثانوي بمدرسة إنسان جنديكيا منديري بسيدوارجو. يستخدم هذا البحث البحث والتطوير (R & D) مستعينا بذلك المنهج التجريبي منطلقا من المدخلين الكمي والكيفي. ثم النتيجة النهائية للمصادقة على المواد التعليمية هي "جيد جدا" بمتوسط قيمة 90،1%، ومن ثلاث تجربة تحصل على أن نتائج المتوسط الحسابي في الاختبار البعدي أكبر من الاختبار القبلي. ويمكن الاستنتاج من نتائج قياس الفعالية أن قيمة p-value > 0.05. وهي تثبت فعالية المواد التعليمية المعدة.]]>
<![CDATA[Analisis Tindak Pidana Penggelapan Berkedok Cash Tempo Dalam Kepemilikan Fasilitas Kredit Pemilikan Rumah (KPR) ]]>
<![CDATA[Yunus, Muh]]>;
<![CDATA[Arcaropeboka, Rj. Agung Kesuma]]>;
<![CDATA[Saputra, Aris Hadi]]>
<![CDATA[ JUSTICIA SAINS - Jurnal Ilmu Hukum Vol 9, No 1 (2024): JUSTICIA SAINS: Jurnal Ilmu Hukum ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24967/jcs.v9i1.3229
<![CDATA[There are many ways that people can take to meet their basic housing needs. This is where banks appear to bridge the interests of home buyers and sellers by offering home ownership credit facilities. Based on this, many parties, even housing developers (developers) are trying to take advantage of this problem by dealing with house sales without going through the bank mortgage process but instead diverting it using cash due payment, namely the payment process in installments directly to the developer as the developer at the same time. as a provider of housing funds. The aim of this research is to explain how to prove criminal acts of embezzlement under the guise of cash tempo and how the judge's legal considerations are regarding perpetrators of criminal acts of embezzlement under the guise of cash tempo. This research uses a normative juridical and empirical juridical approach, using types of secondary data and primary data. Data analysis was carried out using qualitative analysis. The results of the research showed that proof of the crime of embezzlement under the guise of cash tempo was carried out by taking into account the evidence presented at the trial conducted by the prosecutor by presenting 4 (four) witnesses, documentary evidence and the defendant's statement which explained that the defendant had committed the crime of embezzlement. under the guise of cash due. The conclusion in this research is that there is a difference in the judge's decision and the prosecutor's demands, where the defendant's claim is that he was found guilty of violating Article 372 of the Criminal Code with a prison sentence of one year and six months minus the time the defendant was in detention (temporary). Meanwhile, the judge sentenced the defendant to imprisonment for one year and three months.]]>
<![CDATA[PKM KELOMPOK IBU PAPPICI DI KECAMATAN SALOMEKKO KAB. BONE ]]>
<![CDATA[Hardin]]>;
<![CDATA[Maryono]]>;
<![CDATA[Yunus, Muh]]>;
<![CDATA[Islawati]]>;
<![CDATA[Salnus, Subakir]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Edisi Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35580/abdi.v2i1.4815
<![CDATA[Pengabdian ini berfokus pada Pelatihan Memotong dan mengolah ikan bete tanpa tulang menjadi keripik ikan Kelompok ibu-ibu pappici yang ada di kecamatan Salomekko Kab. Bone. Program kemitraan masyarakat ini bertujuan memberi gambaran kepada Kelompok ibu-ibu pappici yang ada di Kec. Salomekko dengan melakukan: 1) Upaya Bagaimana membuat mesin pemotong ikan otomatis untuk pengolahan ikan bete-bete tanpa tulang agar mempermudah kelompok ibu-ibu pappici di kecamatan salomekko Kab. Bone ; 2) Upaya-upaya yang untuk memberikan Pelatihan pada kelompok ibu-ibu pappici agar memahami Teknik memotong dan mengolah ikan bete tanpa tulang menjadi keripik ikan. 3) Upaya-upaya membantu kelompok ibu-ibu pappici di kecamatan salomekko kab. Bone agar terampil dalam melakukan Teknik pemotongan dan pengolahan ikan bete tanpa tulang mejadi kripik ikan. Target dan luaran yang ingin dicapai yaitu Untuk merealisasikan program yakni bagaimana menjadikan kelompok ibu-ibu Pappici di kecamatan Salomekko kab. Bone trampil dalam memotong dan mengolah ikan bete tanpa tulang menjadi keripik ikan kering. Dalam menyampaikan materi pelatihan di gunakan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab, dan demonstrasi langsung.]]>
<![CDATA[OPTIMALISASI PENGGUNAAN REFERENCE MANAGER DALAM KARYA ILMIAH MELALUI PELATIHAN DARING ]]>
<![CDATA[islawati, islawati]]>;
<![CDATA[Jumrah, Elfira]]>;
<![CDATA[Priyadharmadi Purnama, Andry]]>;
<![CDATA[Salnus, Subakir]]>;
<![CDATA[Yunus, Muh]]>
<![CDATA[ ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Edisi Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Kimia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35580/abdi.v2i1.5094
<![CDATA[Perguruan tinggi saat ini menghadapi tantangan dalam meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap proses pendidikan yang mereka tawarkan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dirancang untuk menjawab kebutuhan tersebut. Dua permasalahan utama yang menjadi perhatian dalam kegiatan ini adalah kurangnya pemahaman mahasiswa tentang reference manager serta ketidaktahuan cara penggunaannya, khususnya aplikasi Mendeley. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk memberikan wawasan tentang pentingnya reference manager dalam penulisan ilmiah dan menawarkan pelatihan praktis menggunakan Mendeley. Pelatihan ini dilaksanakan secara daring pada Senin, 15 Maret 2024. Pelaksanaan kegiatan terdiri atas sosialisasi dan sesi pelatihan intensif, yang dinilai efektif dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai reference manager. Kegiatan ini disusun dalam tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman mahasiswa terkait penggunaan reference manager, khususnya aplikasi Mendeley. Ke depannya, pendampingan tambahan dengan aplikasi reference manager lainnya diharapkan dapat memperluas keterampilan manajemen referensi mahasiswa.]]>
<![CDATA[OPTIMALISASI PROGRAM CSR PT VALE INDONESIA DALAM PENGEMBANGAN UMKM ]]>
<![CDATA[Latief, Maryam N Azizah]]>;
<![CDATA[Ibrahim, Muh Akmal]]>;
<![CDATA[Yunus, Muh]]>;
<![CDATA[Pauzi, Rizal]]>
<![CDATA[ Al Qisthi Jurnal Sosial dan Politik VOLUME 14 NOMOR 2, 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Pemerintahan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47030/aq.v14i2.213
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana optimalisasi Program Corporate Social Responsibility PT. Vale Indonesia Dalam Pengembangan UMKM Di Kabupaten Luwu Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui pengumpulan data reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas Program Corporate Social Responsibility PT. Vale Indonesia Dalam Pengembangan UMKM Kabupaten Luwu Timur berdasarkan teori efektivitas program menurut Campbell J.P (1974) belum optimal. hal ini karena dalam hal keberhasilan program masih banyak yang perlu di sempurankan dan masih kesulitan dalam hal pemasaran produk UMKM. Kemudian pada indikator keberhasilan sasaran tidak semua binaan UMKM PT. Vale Indonesia merasakan dampak dari program karena masih terdapat pelaku UMKM yang tidak serius dalam mengikuti program. belum adanya kepuasan terhadap program karena tidak ada bantuan dalam hal permodalan, hanya pelaku UMKM yang aktif terlibat yang merasa puas akan program. Input dan Output masih bermasalah karena galeri kareso yang dihadirkan untuk pemasaran sepi pengunjung dan letaknya kurang strategis dan belum tercapai sesuai dengan tujuan yang telah diharapkan sebelumnya. Adapun untuk optimalisasi program CSR yakni harus ada sistem yang selektif memilih UMKM yang akan dibina, penguatan karakter wirausaha, perlu adanya SOP khusus, fasilitas dan layanan pemasaran yang efektif dan bantuan modal]]>
<![CDATA[Upaya Pencegahan Stunting Berbasis Edukasi dan Sosialisasi ]]>
<![CDATA[Rasi Rahagia]]>;
<![CDATA[Sriyanah, Nour]]>;
<![CDATA[Aris Tyarini, Indrawati]]>;
<![CDATA[Lontaan, Anita]]>;
<![CDATA[Yunus, Muh]]>
<![CDATA[ Journal Pengabdian Masyarakat Politeknik Sandi Karsa Vol 2 No 1 (2023): Abdimas Polsaka ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat,Politeknik Sandi Karsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35816/abdimaspolsaka.v2i1.38
<![CDATA[Health problems should be particularly noted from infancy. The problem that occurs a lot in Indonesia today is stunting. Stunting is a chronic malnutrition problem caused by a lack of nutritional intake for a long time, resulting in growth disorders in children, namely lower or shorter child height. This activity aims to increase stunting prevention efforts based on education and socialization. The implementation method used in this activity is the follow-up review method with a participatory action program approach involving posyandu cadres. The results of observations in this activity were that active children followed the steps of washing their hands. Conclusion. Service activities were carried out well, and there was an increase in maternal knowledge about stunting prevention. The advice from this activity is for the community to actively obtain information about stunting prevention and the active role of cadres in educating the community about stunting in each posyandu activity.]]>
<![CDATA[Efforts To Increase Understanding in Stroke Patients About Range of Motion Exercises ]]>
<![CDATA[Septiyana Achmad, Viyan]]>;
<![CDATA[A. Sasarari, Zusana]]>;
<![CDATA[Yunus, Muh]]>
<![CDATA[ Journal Pengabdian Masyarakat Politeknik Sandi Karsa Vol 2 No 2 (2023): Abdimas Polsaka ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat,Politeknik Sandi Karsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35816/abdimaspolsaka.v2i2.49
<![CDATA[Efforts to increase understanding in stroke patients about range of motion exercises have an important role in optimizing the rehabilitation process and their quality of life. Evidence-based educational approaches are emphasized as the main foundation, where accurate and research-based information is conveyed to patients. Community empowerment was also reviewed, highlighting the importance of involving communities and families in supporting patients in running exercise programs. The implementation of community service activities in the form of counseling efforts to provide understanding for the community about range exercises using demonstrations and role play. The results showed that there was an increase in public understanding of the provision of range of motion training for stroke patients. It can be concluded that efforts to increase understanding in stroke patients about range of motion exercise have a crucial role in the rehabilitation process and improve their quality of life. Through evidence-based education, community empowerment, and continuous monitoring and evaluation, we can achieve positive outcomes.]]>
<![CDATA[The Influence of Cube Puzzle Media on Cultural Diversity of Social Studies Learning Content on Learning Creativity and Learning Outcomes of Class V Students at Pampang Elementary School ]]>
<![CDATA[Fadliani, Fadliani]]>;
<![CDATA[Yunus, Muh]]>;
<![CDATA[Yahya, Muh]]>
<![CDATA[ AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 1 (2025): January 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Rayyan Dwi Bharata ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.57235/aurelia.v4i1.3535
<![CDATA[This research aims to analyze and examine 1) the influence of the Cultural Diversity Cube Puzzle Media in Social Sciences Learning Content on Learning Creativity and Learning Outcomes of Class V Students at Pampang Elementary School. This type of research is quasi experimental research. The population of this study were all class V students at SDN Pampang with a total of 63 students. The sample was taken from 1 class as a control class, namely class VA with 24 students and 1 class as an experimental class, namely class VB with 24 students. Data collection techniques use research questionnaires, tests and documentation, while data analysis techniques use descriptive analysis and t tests. The results of the research show that 1) the Cube Puzzle Media model Cultural Diversity of Social Studies Learning Content has an influence on the Learning Creativity of Class V Students at SD Pampang. This research uses descriptive statistical analysis where the control class has an average of 50.12 and the experimental class has an average value 56, where the average has increased. To test the hypothesis in the control class and experimental class both increase Learning Creativity or there is no difference in the average before and after treatment in either the control class or the experimental class because they have a p-value 0.05. 2) there is an influence of the Cube Puzzle Media model on Cultural Diversity of Social Sciences Learning Content on Improving Learning Outcomes for Class V Students at Pampang Elementary School. This research uses descriptive analysis where the control class has an average on the Pre Test, namely 51.70 and Post Test, namely 55.45, while the experimental class has an average on the Pre Test, namely 45.66 and Post Test, namely 74.33. where in the experimental class there was a very high increase in learning average. To test the hypothesis, there is a difference in the average learning outcomes of social studies learning before and after learning Cube Puzzle Media with a p-value 0.05.]]>
