cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Anggie J. Daulay
Contact Email
anggie.fbsunimed@yahoo.com
Phone
+6281370069751
Journal Mail Official
jurnalsasindounimed@unimed.ac.id
Editorial Address
Program Studi Sastra Indonesia Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan Jalan Willem Iskandar Pasar 5 Medan Estate Kode Pos 20221 Provinsi Sumatra Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Sastra Indonesia
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 2301590X     EISSN : 29857465     DOI : http://dx.doi.org/10.24114/sasindo.v11i2.42556
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media
urnal Sastra Indonesia (Sasindo) merupakan media publikasi hasil penelitian dan kajian konseptual dalam bidang sastra, media pembelajaran sastra, linguistik, seni budaya, multimedia senimatografi, dan kajian media massa. Bidang sastra memuat tentang ilmu sastra, sejarah sastra, kritik sastra, dan apresiasi sastra serta pembelajarannya. Bidang lingustik memuat kajian fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, serta terapannya. Bidang seni budaya berkaitan dengan dunia kesusastraan. Bidang multimedia senimatografi memuat kajian film dan dasar-dasar senimatografi, serta pada bidang media massa meliputi kajian jurnalistik sastrawi.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Sastra dan Teori Sastra
Articles 318 Documents
 15   16   17   18   19 
KAJIAN RAGAM BAHASA SLOGAN PADA PAPAN REKLAME DI KOTA MEDAN (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK) Susi Lestari
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Sasindo
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v2i4.1683

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fenomenapenggunaan bahasa dalam slogan yang terdapat pada papan reklame dikota Medan dan menggambarkan ragam bahasa dalam slogan yangterdapat pada papan reklame di kota Medan. Data dalam penelitian inidiperoleh dengan teknik dokumentasi berupa foto.Metode yangdigunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa yang digunakandalam slogan merupakan bahasa yang singkat dan pendek.Kebanyakanslogan tidak mengindahkan unsur sintaksis dan morfologi.Hal itubertujuan untuk memudahkan masyarakat dalam mengingat slogantersebut. Slogan yang ada pada papan reklame di kota Medan padaumumnya menggunakan bahasa Indonesia, bahasa asing yakni bahasaInggris, dan beberapa diantara slogan menggunakan bahasa Indonesiayang dipadukan dengan bahasa asing. Selain itu juga terdapat sloganyang menggunakan dialek kedaerahan tertentu.Ragam bahasa yangdigunakan dalam penulisan slogan adalah ragam bahasa usaha.Ragambahasa ini berada diantara ragam formal dan ragam informal.Kata Kunci: ragam bahasa, slogan, papan reklame, penggunaan bahasaPENDAHULUAN
KETIDAKSETARAAN GENDER DALAM SINETRON “SUARA HATI ISTRI” : KAJIAN FEMINISME LIBERAL Siti Nurwana Siregar; Ita Khairani; Muhammad Anggie Januarsyah Daulay
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 11, No 2 (2022): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (619.922 KB) | DOI: 10.24114/sasindo.v11i2.42563

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk ketidaksetaraan gender dalam sinetron “Suara Hati Istri”: Kajian feminisme Liberal. Teori yang digunakan adalah teori Mansour Fakih. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa wacana dari video yang telah ditranskipkan dan sumber datanya dari apalikasi “Youtube” dan “Vidio”. Instrument penelitian berupa human instrument. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, simak dan catat. Data dianalisis menggunakan acuan teori yakni teori Mansour Fakih tentang bentuk-bentuk ketidaksetaraaan gender, setelah dianalisis lalu disimpulkan hasi penelitian yang telah ditemukan. Hasil temuan yang didapatkan oleh peneliti mengenai bentuk-bentuk ketidaksetaraan gender pada lima episode yang dianalisis yakni marginalisasi berjumlah 4 kali, subordinasi sebanyak 4 kali, stereotip sebanyak 2 kali, kekerasan berjumalah 1 kali, beban ganda sebanyak 2 kali dengan total keseluruhan 13 kali. Bentuk-bentuk ketidaksetaraan gender yang paling dominan yaitu subordinasi dan marginalisasi.Kata kunci: ketidaksetaraan gender, feminisme, feminisme liberal
EKSPLORASI NILAI SOSIAL DALAM KUMPULAN LAGU IWAN FALS PADA ALBUM RAYA TAHUN 2014 Anita Mardiana Barus; Mara Untung Ritonga
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Sasindo
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v6i1.7652

Abstract

 ABSTRAK Anita Mardiana Barus, 2133210005, Eksplorasi Nilai Sosial dalam Kumpulan Lagu Iwan Fals pada Album Raya Tahun 2014, Program Studi Sastra Indonesia/ S-1, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan, 2017.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai sosial yang terdapat pada album Raya Iwan Fals, dimana dalam setiap kutipan lagunya banyak mengandung nilai-nilai sosial seperti nilai agama, nilai budaya, nilai ekonomi maupun nilai hukum. Dalam lagu-lagu Iwan Fals juga banyak mengandung kritik sosial terhadap kehidupan masyarakat sehari-hari, seperti kritikan terhadap tindakan para pejabat, menyinggung kesejahteraan lingkungan sekitar, mengenai hal pekerjaan seseorang dan menyinggung tentang hal kisah cinta. Dari hasil penelitian ini relevansi nilai-nilai sosial kehidupan masyarakat terhadap lagu tersebut yaitu pengarang menjadikan konteks lagunya dari kehidupan masyarakat sehari-hari, seperti nilai agama yaitu rasa bersyur kepada Tuhan yang bisa kita lakukan dalam kehidupan nyata mensyukuri apa yang telah Tuhan berikan dalam kehidupan kita suka maupun duka. Nilai budaya dalam kehidupan kita sehari-hari yaitu seperti menjaga budaya negeri ini seperti menjaga kebersihan negeri ini. Nilai sosial dalam kehidupan sehari-hari kita bisa dicontohkan sepeti sikap saling menghargai satu sama lain. Nilai ekonomi yang bisa kita contohkan dalam kehidupan sehari-hari yaitu mendaur ulang sesuatu yang bisa dijadikan uang. Nilai hukum dalam kehidupan sehari-hari bisa kita lihat seperti para pejabat melakukan hal korupsi. Dengan adanya penelitian ini pembahasan atau eksplorasi nilai sosial belum dapat mengungkap esensi aspek yang lain disebabkan fokus penelitian ini adalah mengungkap nilai sosial melalui kajian kebahasaan atau linguistik tidak menyinggung aspek media, komunikasi, wacana dan sosiologi. Oleh sebab itu berdasarkan keterbatasan ini diharapkan peneliti selanjutnya dapat mencoba meneliti lagu Iwan Fals dari aspek budaya, sosial, wacana, tekstual, ataupun dari aspek kesusastraan Kata kunci: Kritik Nilai Sosial, Album Raya Iwan Fals, Sosiologi Sastra.
PENGARUH PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA KELAS X SMA PRAYATNA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013 Vera Puspita Liangsari
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Sasindo
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v2i1.622

Abstract

Vera Puspita Liangsari, NIM 209311084 “Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Pada Siswa Kelas X SMA Prayatna Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013”. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan, Agustus 2013Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Pada Siswa Kelas X SMA Prayatna Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Prayatna Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013, yang berjumlah 216 orang dengan sampel sebanyak 31 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara menentukan satu kelas yang dijadikan wakil populasi untuk diteliti.Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan model desain penelitian One Group Pre-test Post-test Design yang hanya dilaksanakan pada satu kelas (kelompok) saja. Di dalam desain ini pengukuran dilakukan sebanyak dua kali yaitu sebelum eksperimen dan sesudah eksperimen. Pengukuran yang dilakukan sebelum eksperimen disebut pre-test dan pengukuran sesudah eksperimen disebut post-test.Dari pengolahan data pre-test memiliki rata-rata 65,90, standar deviasi 7,03 dan termasuk dalam empat kategori, yaitu kategori sangat baik sebanyak 0%, kategori baik sebanyak 35,48%, kategori cukup sebanyak 58,06%, katagori kurang 6,45%. Hasil post-test memiliki rata-rata 78,96, standar deviasi 6,11 dan termasuk dalam empat kategori, yaitu kategori sangat baik sebanyak 22,58%, kategori baik sebanyak 70,96%, kategori cukup sebanyak 6,45%, dan kategori kurang sebanyak 0%.Berdasarkan uji normalitas pre-test memperoleh harga Lo (Lhitung) = 0,1324. Ternyata Lhitung <Ltabel yaitu 0,1101<0,1593. Hal ini membuktikan bahwa data hasil pembelajaran menulis paragraf deskripsi dengan model Learning Cycle berdistribusi normal. Post-test memperoleh harga Lo (Lhitung) = 0,1324. Ternyata Lhitung <Ltabel yaitu 0,136 <0,1593. Hal ini membuktikan bahwa data hasil pembelajaran menulis paragraf deskripsi dengan model Learning Cyclei berdistribusi normal.Hasil perhitungan uji homogenitas pre-test yang diteliti diperoleh Fhitung =1,32 dan Ftabel = 1,84. Hal ini membuktikan bahwa varians populasi adalah homogen. Hasil perhitungan uji ”t” diperoleh to lebih besar dari ttabel yaitu 3,55 > 2,04. Perhitungan uji hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis (Ha) diterima. Hal ini membuktikan bahwa model Learning Cycle berpengaruh signifikan terhadap kemampuan menulis paragraf deskripsi siswa kelas X SMA Prayatna Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013.Kata kunci: Pengaruh Learning Cycle Menulis Paragraf Deskripsi
Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Model Examples NonExamples Pada Siswa kelas VIII-B SMP Negeri 14 Medan Tahun Pelajaran 2018/2019 Claudia Debora; Annisa Annisa; Ermina Waruwu
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 8, No 1 (2019): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (125.664 KB) | DOI: 10.24114/sasindo.v8i1.14405

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan menulis teks deskripsi siswa model examples non examples. Pelaksanaan penelitian berdasarkan permasalahan dan kelemahan yang ada pada pembelajaran menulis puisi pada siswa yang masih tergolong rendah atau minat menuisnya sangat kurang. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan tindakan kelas yang mendeskripsikan kemampuan menulis puisi pada secara klasikal dan kemampuan menulis puisi melalui model examples non examples dalam bentuk pelaksanaannya dua siklus yang terdiri dari tahap perencanaan. Pelaksanaan tindakan ,pengamatan, dan refleksi . subjek penelitian ini dilakukan dengan sampel bertujuan ( purposive sample) Pada 30 siswa kelas VII-B SMP Negeri 14 Medan. Hasil penelitiaan menunjukkan kemampuan menulis puisi siswa meningkat setelah menerapkan atau menggunakan model examples non examples. Hasil penilian tes siswa pada siklus I memperoleh nilai rata-rata 46% Dan siklus II terjadi peningkatan 23 siswa atau prestasi 76% dikategorikan tuntas atau prestasi 76% Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model examples non examples  dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas VIII-B Negeri 14 Medan
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PETA PIKIRAN (MIND MAP) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SIDIKALANG KAB. DAIRI TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 Sondang Admaja Samosir
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 1, No 3 (2012): Jurnal Sasindo
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v1i3.703

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih jelas perubahan yang signifikan dari penggunaan model peta pikiran (mind map) terhadap kemampuan menulis karangan deskripsi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI AP SMK Negeri 1 Sidikalang dengan jumlah 117 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 siswa yang diambil dengan cara menentukan satu kelas yang dijadikan wakil populasi untuk diteliti. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan model desain penelitian one group pre-test post-test design yang hanya dilaksanakan pada satu kelas (kelompok). Dalam desain ini pengukuran dilakukan sebanyak dua kali, yaitu sebelum eksperimen dan sesudah eksperimen.Kata Kunci: -Peta Pikiran (Mind Map) -Menulis Karangan Deskripsi
ANALISIS PSIKOLINGUISTIK TERAPAN TERHADAP PUISI “AKULAH MEDAN” KARYA TEJA PURNAMA Anggi Kristian Sibarani; Junita Karlina
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 10, No 1 (2021): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (523.921 KB) | DOI: 10.24114/sasindo.v10i1.25490

Abstract

 Abstrak Puisi adalah ungkapan perasaan yang dapat memadukan suatu respon yang mendalam melalui kata-kata. Puisi termasuk salah satu bentuk karya sastra yang diciptakan seorang penyair. Isi pada puisi merupakan ungkapan batin sebagai hasil proses kreatif terhadap objek seni. Objek seni ini berupa masalah-masalah kehidupan atau berbagai hal yang menyentuh kesadaran seseorang. Puisi diciptakan dalam suasana perasaan intensif yang menuntut pengucapan jiwa yang spontan dan padat. Melalui puisi juga seseorang menyuarakan isi hati dan mengungkapkan dirinya sendiri secara ekspresif. Puisi dapat dikaji dengan subdisiplin ilmu Psikolinguistik. Psikolinguistik mencoba menerangkan hakikat struktur bahasa dan bagaimana struktur ini diperoleh yang dapat digunakan pada waktu bertutur maupun memahami kalimat-kalimat (ujaran-ujaran). Pentingnya topik Penelitian  terhadap psikolinguistik terapan pada puisi Akulah Medan karya Teja Purnama adalah sebagai berikut : (1) Memahami defenisi  dari psikolinguistik terapan.(2) Memahami ragam teori psikolinguistik terapan. (3) Memahami kajian psikolinguistik terapan pada puisi Akulah Medan Karya Teja PurnamaKata kunci : Puisi, Psikolinguistik, Seni
HUBUNGAN PEREMPUAN DAN ALAM DALAM FILM DOKUMENTER ‘TANAH IBU KAMI’: KAJIAN EKOFEMINISME Monalisa Agnes Pamela Simanjuntak; Fitriani Lubis
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 11, No 1 (2022): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (413.878 KB) | DOI: 10.24114/sasindo.v11i1.36035

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan yang tercipta antara perempuan dan alam dalam film dokumenter ‘Tanah Ibu Kami’ karya The Gecko Project dan Mongabay dengan menggunakan teori ekofeminisme. Penelitian ini merupakan penelitian dekriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah dialog atau narasi yang terdapat dalam film dokumenter ‘Tanah Ibu Kami’. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tabel klasifikasi dan studi pustaka. Teknik analisis data adalah dengan menyalin dialog atau narasi dalam film secara keseluruhan, melakukan pengamatan terhadap kata atau kalimat, kemudian mengkasifikasikan dan mengidentifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 42 data yang berisi bentuk ketidakadilan atas kaum perempuan dan alam serta hubungan antara perempuan dan alam yang digambarkan dalam film dokumenter ‘Tanah Ibu Kami’. Perempuan dan alam memiliki keterkaitan yang erat, jika alam rusak maka perempuan akan ikut rusak begitu juga sebaliknya. Kata Kunci: Perempuan, Alam, Ekofeminisme.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN MEREVISI TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VII MTS AL-KAUTSAR AL-AKBAR MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 Khairun Nisyah; Wisman Hadi
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 4, No 3 (2015): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v4i3.3949

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan merevisi teks eksposisi siswa kelas VII MTS Al-kautsar Al-akbar Medan. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTS Al-kautsar Al-akbar Medan Tahun Pembelajaran 2014/2015 yang berjumlah 135 orang siswa. Sampel diambil secara acak yaitu kelas VII C yang berjumlah 31 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Instrumen yang digunakan adalah tes merevisi teks. Dari pengelolaan data diperoleh hasil pre test dengan rata-rata = 64,52 sedangankan data dari hasil post test 73,7. Dari pengolahan data diperoleh rata-rata pre test = 64,52 standar deviasi = 6,26 standart eror 1,14 pada post test diperoleh rata-rata 73,7 standart deviasi = 8,32 standar eror = 1,52 berdasarkan uji normalitas hasil pre test dan post test berdistribusi normal. Harga F di dapat dari tabel dengan taraf nyata = 0,05 atau F0 (n1-1n2-1) Fhitung <Ftabel atau 1,76<1,84 sehingga dapat disimpulkan bahwa sampel berasal dari kelompok yang homogen. Hasil perhitungan uji “t” diperoleh nilai t0=4,83. Setelah t0 diketahui maka nilai tersebut akan dikonsultasikan dengan tabel 1 pada taraf signifikan 5% df = n-1 = 31-1 = 30 diperoleh taraf signifikan 5% sebesar 2,04. Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan maka dapat diketahui t0>ttabel yakni 4,83>2,04. Dengan demikian H0 (hipotesis nihil) ditolak dan Ha (hipotesis alternatif) diterima. Hal ini membuktikan bahwa ada pengaruh penggunaan model berbasis masalah dalam kemampuan merevisi teks eksposisi.   Kata Kunci: Model Berbasis Masalah, Merevisi Teks Eksposisi.
ANALISIS NILAI BUDAYA SASTRA LISAN BATAK TOBA “BATU SIGADAP” Enjelina Sinaga
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 1, No 2 (2012): Jurnal Sasindo
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v1i2.416

Abstract

Oral literature is the literary expression of literature that includes citizens, a culture that spread and handed down orally (word of mouth). Because of its spread from mouth to mouth, oral literature will be easy to fade. For that the solution offered is to raise the research on oral stories to maintain the existence of the oral literature. Legend of Batu Sigadap is one form of oral literature Batak Toba community property, which is precisely Silalahi Silahisabungan District, Dairi. This study aimed to describe the composition of the stories and events that happened in the legend  Batu Sigadap, structured and translated into a story and explore the cultural values ​​contained therein. This research is a qualitative descriptive study, prioritize the meaning and context, the role of researcher of high demand. Informants in this study there were seven people in the two cultural experts Silalahi, one Raja Adat in Silalahi, three people Silalahi, and one journalist in Silalahi. The latter finding of this study is that there are eight cultural values, cultural values ​​of the nine major Batak Toba in  Batu Sigadap story, the cultural values ​​of kinship, religion, conflict, law, hasangapon, hamoraon, hagabeon and protection. Based on this research, the value of cultural kinship says there are five events, religion and conflict each said there are three events, while the value of legal culture, hasangapon, hamoraon, hagabeon each said there are two events and cultural values ​​aegis of the event said. Batu Sigadap oral literature, which is considered as a judge in the Silalahi believed to have supernatural powers to know the truth, based on research, until now Batu Sigadap still feared and trusted, which is why Batu Sigadap Silalahi sacred by the community.   Key word: Cultural values, Batak Toba, Oral Literature, Batu Sigadap.

Page 17 of 32 | Total Record : 318

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2012 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 2 (2025): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI AGUSTUS Vol. 14 No. 1` (2025): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI APRIL Vol. 13 No. 3 (2024): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI DESEMBER Vol. 13 No. 2 (2024): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI AGUSTUS Vol 13, No 2 (2024): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI AGUSTUS Vol 13, No 1 (2024): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI APRIL Vol. 13 No. 1 (2024): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI APRIL Vol 12, No 3 (2023): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI DESEMBER Vol. 12 No. 3 (2023): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI DESEMBER Vol 12, No 2 (2023): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI AGUSTUS Vol. 12 No. 2 (2023): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI AGUSTUS Vol 12, No 1 (2023): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI APRIL Vol 11, No 2 (2022): JURNAL SASINDO Vol 11, No 1 (2022): JURNAL SASINDO Vol 10, No 2 (2021): JURNAL SASINDO Vol 10, No 1 (2021): JURNAL SASINDO Vol 9, No 2 (2020): JURNAL SASINDO Vol 9, No 1 (2020): JURNAL SASINDO Vol 8, No 2 (2019): JURNAL SASINDO Vol 8, No 1 (2019): JURNAL SASINDO Vol 7, No 2 (2018): JURNAL SASINDO Vol 7, No 1 (2018): JURNAL SASINDO Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Sasindo Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Sasindo Vol 5, No 2 (2016): JURNAL SASINDO Vol 5, No 1 (2016): JURNAL SASINDO Vol 4, No 3 (2015): JURNAL SASINDO Vol 4, No 2 (2015): JURNAL SASINDO Vol 4, No 1 (2015): JURNAL SASINDO Vol 3, No 4 (2014): JURNAL SASINDO Vol 3, No 3 (2014): JURNAL SASINDO Vol 3, No 2 (2014): JURNAL SASINDO Vol 3, No 1 (2014): JURNAL SASINDO Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Sasindo Vol 2, No 3 (2013): Jurnal Sasindo Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Sasindo Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Sasindo Vol 1, No 01 (2012): Jurnal Sasindo Vol 1, No 3 (2012): Jurnal Sasindo Vol 1, No 2 (2012): Jurnal Sasindo More Issue