Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,096 Documents
<![CDATA[Kampung Budaya Sindang Barang Sebagai Kearifan Lokal Budaya Di Indonesia ]]>
<![CDATA[Mika Oktavia Purba]]>;
<![CDATA[Sarah Yulita]]>;
<![CDATA[Windriana Lestari Marpaung]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1361
<![CDATA[Penulisan artikel ingin bertujuan untuk mengenal budaya Sunda di Kampung Budaya Sindang Barang sebagai salah satu kearifan lokal budaya sunda di Indonesia. Artikel ini disusun dengan menggunakan metode studi pustaka dan pemaparan langsung dari tokoh adat yaitu Kang Ukat. Hasil dan kesimpulan dari penelitian ini antara lain bagaimana sejarah budaya sunda di Indonesia dan kearifan lokal budaya Sunda. Namun budaya sunda sedang mengalami pergeseran akibat pekembangan globalisasi. Kampung budaya Sindang Barang diharapkan menjadi salah satu budaya yang dapat melestarikan kearifan local]]>
<![CDATA[Pengaruh Strategi Pemetaan Pikiran Terhadap Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMPN 2 Gunung Toar ]]>
<![CDATA[Iga Herlina]]>;
<![CDATA[Elmustian Elmustian]]>;
<![CDATA[Elvrin Septyanti]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1362
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat ada tidaknya pengaruh Strategi Mind Mapping terhadap kemampuan menulis pantun siswa kelas VII. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian ini adalah True Experimental Design dengan desain pretest-posttest control group design yang terdiri dari tes awal (pretest) dan tes akhir (posttest). Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling (sampel total). Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh strategi Mind Mapping terhadap kemampuan menulis teks pantun siswa kelas VII SMPN 2 Gunung Toar. Pada saat pre-test nilai siswa kelas eksperimen berada dibawah KKM yaitu 65 dengan rata-rata 63.60 > 62.12. Penulis juga melakukan analisis statistik parametrik uji t sampel berpasangan (uji paired t test). Hasil uji tersebut menunjukkan angka Asym sig 0,00 < 0,05, secara kriteria menolak H0 yang berarti terdapat pengaruh signifikkan dari implementasi strategi Mind Mapping terhadap kemampuan menulis pantun siswa.]]>
<![CDATA[Pengaruh Iklan Brand Skincare COSRX Versi Jeon Somi Sebagai Brand Ambassador Terhadap Loyalitas Merek ]]>
<![CDATA[Junita Holifah]]>;
<![CDATA[Hendri Prasetya]]>;
<![CDATA[Ajeng Hidayati]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1363
<![CDATA[Berbagai brand skincare asal Korea Selatan mulai menguasai pasar Indonesia dengan berbagai keunggulannya dan salah satunya adalah brand COSRX. Brand COSRX melakukan kegiatan promosinya melalui digital marketing dengan menggunakan sosial media instagram dengan menggaet brand ambassador Jeon Somi yang diharapkan dapat membentuk loyalitas merek. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin melihat dan mengetahui seberapa besar pengaruh iklan yang menggunakan brand ambassador Jeon Somi terhadap loyalitas merek produk COSRX. Objek pada penelitian ini adalah followers akun instagram COSRX yang bernama @cosrx_indonesia dan menarik sampel sebanyak 100 responden. Penelitian ini menggunakan teori behaviorisme sebagai grand theory dan teori S-O-R sebagai middle theory. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif yang didasarkan pada paradigma positivisme. Penelitian ini menggunakan kuesioner dalam pengumpulan datanya dan menggunakan perhitungan dengan bantuan software SPSS versi 29. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara X (Iklan) versi Jeon Somi sebagai brand ambassador terhadap variabel Y (Loyalitas Konsumen) dengan nilai korelasi atau hubungan (R) sebesar 0,629 yang menunjukkan hasil positif dengan tingkat hubungan yang kuat. Artinya sebesar 39,5% Loyalitas Merek terhadap produk skincare COSRX dapat dipengaruhi oleh Iklan yang memuat brand ambassador Jeon Somi.]]>
<![CDATA[Implementasi Pendidikan Multikultural di Sekolah Menengah Atas ]]>
<![CDATA[Haris Firmansyah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1366
<![CDATA[Tujuan penelitian ini dilakukan untuk menunjukkan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan pendidikan multikultural di sekolah menengah atas. Penelitian ini bahwa betapa pentingnya pendidikan multikultural untuk diterapkan di sekolah-sekolah terutama sekolah menengah atas. Metode penelitian yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dan penelitian kepustakaan. Untuk menguji keakuratan data yang terkumpul, peneliti melakukan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk meningkatkan multikulturalisme pendidikan maka kurikulum, model pembelajaran, suasana sekolah, kegiatan ekstrakurikuler dan peran guru harus multikultural. Penilaian isi, pendekatan dan kurikulum harus menghargai perbedaan dan tidak diskriminatif. Sekolah harus memilih isi dan bahan ajar yang benar-benar menekankan penghargaan dan penghormatan terhadap budaya dan nilai-nilai lain. Guru harus mengatur dan mengelola konten sekolah, proses, hingga kegiatan lintas budaya. Mungkin upaya untuk menghargai budaya lain juga dapat menekankan pentingnya pedagogis mempelajari bahasa suku lain dan memotivasi pada siswa sejak awal memahami orang dari etnis lain.]]>
<![CDATA[Comparative Study of PAI in Schools in The 2013 and Independent Curriculum ]]>
<![CDATA[Jias Mengki]]>;
<![CDATA[Azhar Azhar]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1368
<![CDATA[The 2013 curriculum aims to encourage students or students to be better at observing, asking questions, reasoning, and showing what they get or know after receiving learning material. The objects that become learning in structuring and perfecting the 2013 curriculum emphasize natural, social, artistic, and cultural phenomena. In contrast to the previous curriculum, the 2013 curriculum places more emphasis on the third aspect, namely producing students with high moral (affective), skilled (psychomotor), and knowledgeable (cognitive). Meanwhile, the independent curriculum is a curriculum that gives freedom to schools to explore their abilities according to the facilities, inputs, and resources they have and gives independence to teachers to convey essential and urgent material. The methodology used in this study is descriptive qualitative with language observations and actual information from various scientific journals that the implementation of the independent curriculum in PAI subjects is going well because the flow of the independent curriculum fits the character of PAI]]>
<![CDATA[Pembelajaran Bisnis Online Dan Minat Berwirausaha Siswa SMK Negeri 1 Cilacap ]]>
<![CDATA[Novi Fitriyatul Wahdiyati]]>;
<![CDATA[Tri Kuat]]>;
<![CDATA[Edhy Susatya]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1371
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis kegiatan pembelajaran bisnis online di SMK Negeri 1 Cilacap, menganalisis cara menumbuhkan minat berwirausaha melalui pembelajaran bisnis online di SMK Negeri 1 Cilacap, dan menganalisis efektivitas pembelajaran bisnis online dalam menumbuhkan kemandirian berwirausaha siswa SMK Negeri 1 Cilacap. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data pada penelitian ini yaitu orang, tempat dan kertas (dokumen). Sedangkan analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kegiatan pembelajaran bisnis online, minat berwirausaha siswa, dan efektivitas pembelajaran bisnis online. Hasil penelitian menunjukan bahwa metode pembelajaran bisnis online di SMK Negeri 1 Cilacap telah sesuai dengan kurikulum 2013. Minat berwirausaha dapat tumbuh melalui pembelajaran bisnis online di SMK Negeri 1 Cilacap yang dilakukan dengan pembelajaran berbasis praktik. Praktik yang dilakukan meliputi praktik berjualan, praktik membangun iklan di website, melakukan pemasaran produk secara online dan optimalisasi media sosial. Kegiatan praktik berjualan bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan minat berwirausaha bagi siswa SMK Negeri 1 Cilacap. Namun, pembelajaran bisnis online kurang efektif dalam menumbuhkan minat berwirausaha dikalangan siswa SMK Negeri 1 Cilacap mendapatkan respon yang berbeda.]]>
<![CDATA[Analisis Pengaruh Perilaku Pengemudi Kendaraan Ringan Terhadap Transportasi Berkelanjutan di Kota Makassar ]]>
<![CDATA[Isfan Ramadhani Yunus]]>;
<![CDATA[Lambang Basri Said]]>;
<![CDATA[Ilham Syafey]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1372
<![CDATA[Tujuan Penelitian ini: 1) Menguraikan karakteristik pengemudi kendaraan ringan di Kota Makassar; 2) Menguraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku pengemudi kendaraan ringan terhadap kemacetan lalulintas di Kota Makassar; 3) Mengevaluasi dan menganalisis penerapan perilaku pengemudi kendaraan ringan terhadap transportasi berkelanjutan di Kota Makassar.Metode yang digunakan Deskriptif Analisis Kualitatif. Hasil yang diperoleh: 1) karakteristik pengemudi kendaraan ringan di Kota Makassar menunjukkan jumlah pengemudi laki-laki lebih banyak yaitu 65%, pengemudi kendaraan ringan berumur antara 17-30 tahun yaitu 46%, rata-rata melakukan perjalanan berlatar belakang sudah menikah sebanyak 68%, pendidikan terakhir rata-rata perguruan tinggi sebanyak 77%, bekerja sebagai pegawai swasta sebanyak 50%, penghasilan rata-rata per bulan 3-5 juta perbulan sebanyak 41%. Pengemudi yang sering mengalami kemacetan dalam sehari rata-rata mengalami kemacetan 2 kali dalam sehari yaitu sebanyak 45%; 2) hasil pengolahan dan analisis yang dilakukan terdapat pengaruh kedisiplinan pengemudi siginifikan sebesar 0,262, keterampilan pengemudi juga signifikan sebesar 0,432, sedangkan pengetahuan dan kepatuhan pengemudi tidak signifikan terhadap penurunan tingkat kemacetan lalu lintas;3) Hubungan kedisiplinan pengemudi signifikan terhadap transportasi berkelanjutan secara tidak langsung melalui kemacetan lalulintas sebesar 0,152, keterampilan pengemudi juga signifikan terhadap transportasi berkelanjutan secara tidak langsung melalui kemacetan lalulintas sebesar 0,250, pengetahuan dan kepatuhan pengemudi secara tidak langsung tidak signifikan terhadap transportasi berkelanjutan melalui kemacetan lalulintas.]]>
<![CDATA[The Effect Of Using Duolingo Application Toward Students’ Vocabulary Mastery At The Second Grade Of SMPN 1 Koto Besar ]]>
<![CDATA[Yesa Fitri]]>;
<![CDATA[Melyann Melani]]>;
<![CDATA[Veni Roza]]>;
<![CDATA[Reflinda Reflinda]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1374
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan untuk menjawab beberapa masalah yang dialami siswa. Awalnya, siswa mengalami kesulitan dalam menguasai kosa kata. Kedua, para siswa tidak menggunakan kosa kata yang baru mereka peroleh. Ketiga, siswa kurang antusias untuk memperluas kosa kata mereka. Terakhir, selama proses pembelajaran, siswa menggunakan kamus. Sebagai hasil dari keadaan ini, peneliti mencoba menerapkan Aplikasi Duolingo sebagai cara untuk meningkatkan penguasaan kosa kata siswa. Oleh karena itu, peneliti bertujuan untuk melihat bagaimana pengaruh Aplikasi Duolingo terhadap penguasaan kosa kata siswa kelas dua SMPN 1 Koto Besar sepanjang tahun ajaran 2021/2022. Sebuah penelitian kuantitatif dilaksanakan dalam penelitian ini. Metode yang digunakan untuk mengeksplorasi dalam penelitian ini adalah desain eksperimen semu. Populasi penelitian ini terdiri dari 97 siswa kelas dua di sekolah tersebut. Ada 65 siswa secara total, dengan 32 di kelas eksperimen dan 33 di kelas kontrol. Tes kosa kata digunakan sebagai alat penelitian. Peneliti menggunakan SPSS versi 2.0 for Windows untuk menganalisis data. Selain itu, peneliti melakukan independent sample t-test untuk mengetahui dampak penggunaan Duolingo App terhadap penguasaan kosa kata siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan Aplikasi Duolingo terhadap penguasaan kosa kata siswa kelas dua SMPN 1 Koto Besar tahun ajaran 2021/2022. Hal tersebut disajikan dengan menggunakan uji statistik independent sample t-test dimana kriteria Ha diterima bila nilai signifikan < alpha (0,05), sebaliknya Ho ditolak. Berdasarkan hasil penelitian nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Artinya Ha diterima. Selain itu, temuan penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan Aplikasi Duolingo terhadap penguasaan kosa kata siswa kelas dua SMPN 1 Koto Besar (Ha: : t-hitung > t-tabel). Selain itu, terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa yang diajar dengan menggunakan Aplikasi Duolingo dan siswa yang diajar tanpa menggunakan Aplikasi Duolingo (Ho: t hitung < t tabel). Selain itu, penguasaan kosa kata siswa yang diajarkan dengan menggunakan Aplikasi Duolingo lebih baik daripada menggunakan strategi konvensional.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kompetensi Dan Penempatan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Dan Kinerja Pegawai BPKAD Provinsi Riau ]]>
<![CDATA[Utami Permatasari]]>;
<![CDATA[Harlen Harlen]]>;
<![CDATA[Machasin Machasin]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1375
<![CDATA[Setiap instansi seringkali dihadapkan dengan masalah mengenai kinerja pegawainya. Setiap pimpinan di dalam instansi akan selalu berupaya agar setiap kegiatan yang dilaksanakan mencapai hasil yang maksimal dan dilakukan secara efektif dan efisien. Agar tercapai tingkat efektivitas dan efisiensi yang di inginkan, maka di dalam instansi tersebut harus memiliki sistem kerja yang baik atau memiliki kinerja yang baik. Oleh karena itu, keberhasilan organisasi sangat bergantung kepada baik atau buruknya kinerja dari organisasi tersebut. Dimana kinerja dari suatu organisasi tergantung dari kinerja para pegawainya yang merupakan motor bagi berjalannya sebuah organisasi. Penelitian ini dilakukan pada Kantor Badan Pengelola Keuangan Dan Aset Daerah Provinsi Riau. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai BPKAD Provinsi Riau sebanyak 141 pegawai. peneliti menggunakan sampel jenuh. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan analisa SEM (Structural Equation Modeling). Hasil penelitian menunjukanan kompetensi berpengaruh terhadap kepuasan kerja. penempatan kerja berpengaruh terhadap kepuasan kerja. kepuasan kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai. kompetensi berpengaruh terhadap kinerja pegawai yang dimediasi kepuasan kerja dan penempatan kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai yang dimediasi kepuasan kerja.]]>
<![CDATA[Menulis Berita Dan Feature Keislaman ]]>
<![CDATA[Erwan Effendi]]>;
<![CDATA[Try Akhmal Hidayat]]>;
<![CDATA[Nurfatin Syafika]]>;
<![CDATA[Rapi Lamnur Siregar]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1376
<![CDATA[Menulis berita dan feature keislaman merupakan dua bidang jurnalisme penting yang memainkan peran kunci dalam membawa informasi tentang Islam kepada masyarakat luas. Artikel ini membahas pentingnya keterampilan menulis yang baik terkait dengan berita dan feature Islami. Menulis berita tentang Islam membutuhkan pemahaman yang mendalam tentang agama ini dan kemampuan untuk menyampaikan informasi secara akurat, objektif dan etis. Feature keislaman, di sisi lain, memberikan ruang yang lebih besar bagi penulis untuk mengeksplorasi tematema keagamaan dan aspek budaya yang terkait dengan Islam. Dalam menulis reportase Islami, penulis harus membuat cerita yang menarik, mendalam, dan menawarkan sudut pandang yang berbeda.]]>
