cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusmaniarti
Contact Email
yusmaniarti8@gmail.com
Phone
+6281368411554
Journal Mail Official
journal.jpki2.ppmi@gmail.com
Editorial Address
Alamat Redaksi: Perum taman Asri 1 Blok B12 RT 31 RW 06 Gandus Palembang Sumatera Selatan 30149
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Published by CV ALINA
ISSN : -     EISSN : 29863104     DOI : https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i1.6
Core Subject : Economy, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS (JPKI2) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Ekonomi, Hukum,Teknik, kedokteran, Pertanian, Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Komputer, Ilmu Kesehatan Masyarakat,Kehutanan, Ilmu Budaya, Peternakan,Psikologi.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 30 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 2 (2025): April" : 30 Documents clear
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU SDN KEDUNG UMPAL 01 CIBINONG, BOGOR DALAM MENYAJIKAN PRESENTASI ATRAKTIF MELALUI MEDIA MICROSOFT POWER POINT Tantowi, Akhmad Aris; Birowo, Achmad; Surachman, Arie; Wiguna, Didik; Hasan, Muhammad Nur
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2125

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru SD Negeri Kedung Umpal 01 Cibinong Bogor dalam menyajikan materi ajar secara atraktif menggunakan media Microsoft PowerPoint. Pelatihan ini dirancang sebagai respons terhadap permasalahan mitra, yaitu minimnya pemanfaatan media presentasi digital dalam proses pembelajaran. Metode pelatihan menggunakan pendekatan ice breaking dan praktik langsung, yang dilaksanakan melalui tiga tahapan utama: persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi dan pelaporan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan berlangsung dengan lancar dan mendapat antusiasme tinggi dari peserta. Guru-guru yang semula belum familiar dengan PowerPoint kini mampu membuat slide presentasi yang lebih menarik dan interaktif. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong guru untuk lebih kreatif dalam menyusun materi ajar. Simpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan memberikan dampak positif awal terhadap peningkatan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi pembelajaran. Diperlukan pelatihan lanjutan dengan cakupan materi yang lebih luas guna menunjang transformasi pembelajaran yang aktif dan menyenangkan di sekolah dasar. Kata Kunci: Pelatihan Guru, Powerpoint, Media Presentasi, Teknologi Pembelajaran
EDUKASI KEUANGAN UNTUK MEMPERKENALKAN KONSEP KEUANGAN DAN KONTROL FINANSIAL UNTUK MASA DEPAN Mulyani, Mulyani; Lukman, Iing; Novita, Della; Putri, Dinda Livita; Andreansyah, M. Fajar; Susanti, Melisa; Salsabilla, Shifa
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2136

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa/i SMK Negeri 1 Tegineneng terhadap konsep dasar akuntansi dan literasi keuangan, khususnya dalam hal persamaan dasar akuntansi dan kontrol finansial untuk masa depan. Kegiatan ini dirancang melalui metode sistematis yang mencakup tiga tahapan utama, yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, tim melakukan survei kebutuhan untuk mengidentifikasi pemahaman awal siswa terhadap materi akuntansi dasar. Berdasarkan hasil survei, disusun modul pelatihan berisi teori, contoh kasus, dan soal latihan kontekstual, serta menghadirkan narasumber kompeten. Pelaksanaan kegiatan pada 19 Maret 2025 dilakukan secara interaktif melalui pemaparan materi, dialog dua arah, kuis dengan hadiah, dan sesi tanya jawab, sehingga tercipta suasana belajar yang partisipatif dan menyenangkan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa antusias mengikuti seluruh rangkaian acara dan mengalami peningkatan pemahaman dalam hal pengelolaan keuangan dan konsep dasar akuntansi. Selain memahami struktur persamaan dasar akuntansi, siswa juga mulai mengerti pentingnya menabung, mengelola uang saku, serta merencanakan keuangan untuk kebutuhan di masa mendatang. Penilaian dari kuesioner evaluasi mengindikasikan bahwa metode penyampaian yang komunikatif dan kontekstual membantu siswa lebih mudah mencerna materi yang diberikan. Kegiatan ini juga menjadi sarana efektif dalam memperkenalkan literasi keuangan sejak dini serta membangun kesadaran akan pentingnya pengendalian finansial dalam kehidupan sehari-hari. Simpulan, kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil mencapai tujuannya melalui pendekatan yang terstruktur dan edukatif. Kata Kunci : Kontrol Finansial, Edukasi Akuntansi, Manajemen Keuangan,  Pembelajaran Kontekstual, Kompetensi Siswa
EDUKASI PENGELOLAAN SAMPAH BERBASIS BSU (BANK SAMPAH USK) DI VENUE PON 2024 Rini; Difah Nafilah; Nurul Kamaly; Dahlawi
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2148

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan sampah melalui edukasi langsung dan praktik pemilahan di lapangan. Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Tematik USK CLEAN 2024 di beberapa venue Pekan Olahraga Nasional (PON) 2024 di Banda Aceh. Dalam rangka mencapai tujuan tersebut, mahasiswa melakukan berbagai aktivitas, termasuk edukasi lingkungan, penempatan tong sampah terpilah, operasi bersih-bersih, serta pemilahan dan penimbangan sampah bekerja sama dengan Bank Sampah USK (BSU). Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan, serta penurunan jumlah sampah tercampur di area venue. Selain itu, kegiatan ini berhasil menciptakan kesadaran kolektif tentang pentingnya pengelolaan sampah yang baik di kalangan masyarakat, yang diharapkan dapat berlanjut setelah acara PON berakhir. Melalui pendekatan edukatif dan partisipatif, program ini tidak hanya memberikan dampak positif terhadap kebersihan lingkungan, tetapi juga membangun jaringan kolaboratif antara mahasiswa, masyarakat, dan lembaga terkait. Dengan demikian, inisiatif ini menjadi model yang dapat diterapkan dalam pengelolaan sampah di berbagai acara besar lainnya di masa depan, serta mendorong perubahan perilaku masyarakat menuju gaya hidup yang lebih ramah lingkungan.
PEMANFAATAN MICROSOFT EXCEL UNTUK PERENCANAAN PENGELOLAAN KEUANGAN DESA Tuwohingide, Desmin; Sakur, Stendy; Noldy Sinsu
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2166

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas perangkat desa, khususnya bendahara kampung sebagai Pelaksana Pengelolaan Keuangan Desa (PPKD), dalam mengelola keuangan secara digital melalui pelatihan penggunaan Microsoft Excel. Metode pengabdian dilakukan melalui pendekatan workshop dan demonstrasi. Workshop digunakan untuk memberikan pemahaman teoretis mengenai pentingnya pengelolaan keuangan desa yang transparan, akuntabel, dan efisien, sementara demonstrasi digunakan untuk melatih peserta secara langsung dalam menyusun dokumen Rencana Anggaran Biaya (RAB), membuat visualisasi data, serta mencetak dokumen keuangan secara profesional. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peserta mampu menyusun draft RAB menggunakan rumus dasar Excel, memahami cara membuat grafik untuk menyajikan data kependudukan, serta menguasai teknik mencetak dokumen secara efisien. Simpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan yang berbasis praktik langsung efektif dalam meningkatkan kompetensi teknis perangkat desa, serta mendukung tata kelola keuangan desa yang lebih modern, tertib, dan akuntabel. Kata Kunci: Pengelolaan Keuangan Desa, Microsoft Excel, RAB, Visualisasi Data, Workshop, Demonstrasi
PENINGKATAN PRODUKTIVITAS DAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PELATIHAN KERAJINAN TANGAN STIK ES KRIM DI DESA SALUMPAKU KABUPATEN DONGGALA Raihan, Muhammad; Nurwahyuni T. Adam; Mega Idrus; Sidney Pratiwi
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2168

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk menumbuhkan kreativitas, produktivitas, dan jiwa kewirausahaan anak-anak sejak dini melalui pelatihan kerajinan tangan berbahan dasar stik es krim. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan kombinasi edukatif dan praktikum langsung. Kegiatan dimulai dengan pemberian materi edukasi mengenai pentingnya kreativitas dan pemanfaatan barang bekas, dilanjutkan dengan demonstrasi serta praktik pembuatan kerajinan secara berkelompok dengan pendampingan fasilitator. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan antusiasme, keterlibatan aktif, dan kemampuan anak dalam mengolah stik es krim menjadi produk bernilai guna. Anak-anak menjadi lebih percaya diri, kreatif, serta memahami potensi barang daur ulang sebagai peluang usaha. Simpulan, kegiatan ini berhasil mengembangkan keterampilan motorik halus, kerja sama, dan kesadaran lingkungan anak-anak Desa Salumpaku, serta menjadi media alternatif yang positif dalam mengalihkan ketergantungan terhadap gadget. Kata Kunci ; Kreativitas Anak, Kerajinan Tangan, Stik Es Krim, Barang Daur Ulang
UPAYA PENINGKATAN SIKAP REMAJA DALAM PENCEGAHAN GASTRITIS MELALUI POLA MAKAN SEHAT Harleli, Harleli
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2176

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap remaja dalam pencegahan penyakit gastritis melalui edukasi tentang pola makan sehat. Metode pengabdian yang digunakan meliputi ceramah, diskusi interaktif, dan penyuluhan dengan bantuan media visual seperti proyektor, leaflet, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Kegiatan dilaksanakan di SMA 2 Kendari dengan melibatkan 42 siswa sebagai peserta. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan sikap siswa yang signifikan setelah penyuluhan, berdasarkan uji Wilcoxon signed rank test (p=0,000). Selain peningkatan pengetahuan, siswa menunjukkan antusiasme tinggi dalam berdiskusi dan memahami pentingnya penerapan pola makan sehat sebagai upaya pencegahan gastritis. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa penyuluhan kesehatan terbukti efektif dalam meningkatkan sikap remaja terhadap pencegahan gastritis, serta dapat dijadikan sebagai model promosi kesehatan yang berkelanjutan di lingkungan sekolah. Kata Kunci: Penyuluhan, Gastritis, Remaja, Pola Makan Sehat, Sikap  
PENYULUHAN TENTANG PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DI SDN 173 DESA PAGAR RUYUNG KECAMATAN ARMA JAYA KABUPATEN BENGKULU UTARA Indriani, Elysa; Hamron, Novita; Intan, Dyah Noor
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2178

Abstract

Pendidikan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di SDN 173 Desa Pagar Ruyung Bengkulu Utara wajib dilaksankan semua siswa disekolah untuk mendidik siswa agar pentingnya menjaga kebersihan, nutrisi, aktivitas fisik, dan kebersihan lingkungan. Melalui workshop dan kegiatan yang menarik, siswa belajar praktik penting seperti mencuci tangan secara teratur, menjaga kebersihan gigi, dan manfaat pola makan seimbang. Program ini juga menekankan pentingnya aktivitas fisik dan keterlibatan komunitas dalam mempromosikan gaya hidup sehat. Dengan meningkatkan kesadaran dan mendorong partisipasi dari siswa serta keluarga mereka, inisiatif ini bertujuan untuk membudayakan kesehatan dan kebersihan di dalam kelas dan di lingkungan sekolah serta masyarakat sekitar. Pada akhirnya, program ini bertujuan untuk memberdayakan siswa agar bertanggung jawab terhadap kesehatan mereka, yang berkontribusi pada kesejahteraan dan perkembangan mereka secara keseluruhan
PENGABDIAN MASYARAKAT PEER GROUP EDUKASI SENAM DIABETES DI POSYANDU LANSIA DESA DARUNGAN KECAMATAN PARE KABUPATEN KEDIRI Lestari, Nove; Purnamasari, Vela; Tanoto, Wahyu
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2179

Abstract

Senam DM merupakan latihan yang dilakukan bagi penderita Diabetes Mellitus (DM) atau bukan penderita untuk mencegah terjadinya luka dan membantu melancarkan peredaran darah. Dianjurkan bagi penderita DM dengan Gerakan ringan dan cepat, setidaknya dilakukan selama 150 menit setiap minggunya untuk membakar kalori dalam tubuh dan meningkatkan kepekaan insulin. Perawat sebagai salah satu tim kesehatan, selain berperan dalam memberikan edukasi kesehatan juga dapat berperan dalam membimbing penderita DM untuk melakukan senam kaki sampai dengan penderita dapat melakukan senam kaki secara mandiri. Ketidaksanggupan pasien diabetes mellitus dalam melakukan self care dapat mempengaruhi kualitas hidup dari segi kesehatan fisik, kesejahteraan psikologis, hubungan sosial, dan hubungan lingkungan. Self care yang dilakukan pada penderita diabetes mellitus lebih dititik beratkan pada pencegahan komplikasi dan pengontrolan gula darah. Salah satu tindakan self care pada pasien DM adalah olahraga atau latihan fisik. Berolahraga secara teratur dapat menurunkan dan menjaga kadar gula darah tetap normal. Dimana salah satu foot exercise untuk pasien diabetes mellitus adalah senam kaki diabetic. Metode pengabdian masyarakat ini adalah observasional Program ini meliputi semua hal-hal yang bersifat teknis, manajerial dan penjadwalan (time schedule Modul manajemen meliputi teknik pendampingan, penanganan dan penyuluhan berkesinambungan. Persiapan sarana dan prasarana pelatihan. Persiapan ini meliputi penyediaan sarana dan prasarana tempat pelatihan dan penyuluhan. Koordinasi lapangan. Dari kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa seluruh peserta (100%) memahami tentang Senam diabetes melitus, tujuan dilakukannya senam kaki, mengetahui manfaat senam DM, mengetahui indikasi dan kontraindikasi senam kaki dan antusias, perhatian serta aktif selama kegiatan pelatihan senam DM.
PENCEGAHAN BULLYING ANAK BERBASIS KOMUNITAS: PERAN INTEGRATIF PENDIDIKAN, HUKUM, DAN EKONOMI DI KELURAHAN SUMUR MELELEH Fitria, Desi; Sarianti, Betra; Ayuni, Rossa
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2180

Abstract

Integrasi pendidikan, hukum, dan ekonomi merupakan pendekatan yang saling terkait dalam upaya mencegah bullying pada anak. Pendidikan berperan penting dalam membentuk karakter dan mengajarkan nilai-nilai seperti empati, toleransi, dan keberanian untuk melaporkan perundungan. Melalui kurikulum yang inklusif dan program anti-bullying, sekolah dapat menjadi tempat yang aman bagi anak-anak untuk berkembang. Sementara itu, hukum memberikan perlindungan bagi anak dengan adanya regulasi yang jelas tentang perlakuan terhadap bullying, baik dalam konteks kekerasan fisik maupun psikologis. Penegakan hukum yang tegas dapat memberikan efek jera bagi pelaku dan memastikan korban mendapatkan hak perlindungannya. Aspek ekonomi juga berpengaruh, di mana kondisi sosial-ekonomi yang kurang stabil dapat meningkatkan risiko anak menjadi korban atau pelaku bullying. Oleh karena itu, upaya pencegahan bullying juga perlu melibatkan kebijakan ekonomi yang mendukung kesejahteraan keluarga, seperti bantuan sosial dan akses pendidikan yang merata. Dengan integrasi yang efektif antara ketiga aspek ini, diharapkan tercipta lingkungan yang aman, adil, dan mendukung perkembangan anak tanpa adanya perundungan.
PELATIHAN TATA KELOLA BLUD UNTUK MEWUJUDKAN KEMANDIRIAN KEUANGAN SMKN DI BENGKULU Yusmaniarti, Yusmaniarti; Hernadianto, Hernadianto; Ekowati, Sri
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2207

Abstract

Pelatihan dan workshop Tata Kelola Badan Layanan Umum Daerah (BLUD) diadakan untuk meningkatkan kapasitas SMKN dalam pengelolaan keuangan yang transparan dan akuntabel. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan sekolah untuk mewujudkan kemandirian finansial melalui sistem BLUD. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Bengkulu sebagai mitra penyelenggara, melibatkan 30 peserta yang terdiri dari kepala sekolah, bendahara, dan pengurus BLUD SMKN se-Provinsi Bengkulu. Kegiatan berlangsung di Hotel Wilow, Kota Bengkulu, selama tiga hari. Hasil dari kegiatan ini mencakup peningkatan pemahaman peserta mengenai prinsip dan mekanisme BLUD, keterampilan menyusun Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA), serta laporan keuangan berbasis akrual. Dampak yang diharapkan adalah peningkatan kualitas pengelolaan keuangan sekolah, terciptanya kemandirian dalam pendanaan, serta mendorong efisiensi dan transparansi dalam penggunaan anggaran pendidikan, yang pada gilirannya berkontribusi pada kualitas pendidikan yang lebih baik.

Page 2 of 3 | Total Record : 30

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): Februari Vol. 3 No. 6 (2025): Desember Vol. 3 No. 5 (2025): Oktober Vol. 3 No. 4 (2025): Agustus Vol. 3 No. 3 (2025): Juni Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Februari Vol. 2 No. 6 (2024): Desember Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus Vol. 2 No. 3 (2024): Juni Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Februari Vol. 1 No. 6 (2023): Desember Vol. 1 No. 5 (2023): Oktober Vol. 1 No. 4 (2023): Agustus Vol. 1 No. 3 (2023): Juni Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Februari More Issue