cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Mudi Priyatno
Contact Email
arifmudi@ilmudata.co.id.
Phone
+6282390449323
Journal Mail Official
ijmst@ilmudata.co.id
Editorial Address
Jln HR Soebrantas KM 16.5, Rimba Panjang, Kec. Tambang, Kabupaten Kampar, Riau 28293
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology
Published by PT Ilmu Data Indonesia
ISSN : 29866790     EISSN : 29866782     DOI : https://doi.org/10.69693/ijmst
Core Subject : Economy, Science, Social, Engineering,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Engineering Social Sciences
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology dimaksudkan sebagai media kajian ilmiah hasil penelitian, pemikiran, dan kajian kritis-analitik mengenai penelitian di bidang Multidisiplin Sosial dan Teknologi. Hal ini merupakan bagian dari semangat menyebarluaskan ilmu yang dihasilkan dari penelitian dan pemikiran untuk pengabdian kepada masyarakat luas. Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology menerbitkan makalah secara berkala tiga kali setahun, pada bulan Februari, Juni, dan Oktober. Semua publikasi di jurnal IJMST bersifat terbuka, memungkinkan artikel tersedia online secara gratis tanpa berlangganan. Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology menerima artikel ilmiah dengan ruang lingkup penelitian pada: Ekonomi Akutansi Manajemen Ekonomi Islam Perbankan Islam Ilmu Komputer Teknik Informatika Sistem Informasi Teknologi Informasi Kewirausahaan Teknik Elektro Teknik Industri Topik kajian lain yang relevan Catatan: Artikel memiliki kutipan utama dan belum pernah dipublikasikan secara online atau cetak sebelumnya.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 527 Documents
 37   38   39   40   41 
Integration of PTP1B Genetic Variation and Clinical Factors in Risk Stratification of Insulin Resistance in Type 2 Diabetes Mellitus: Scoping Review Achmad Sufa Ramdlani Al Kindi; Syahrul Tuba; Adi Priyono; Budi Sumaryono; Endah Permata Sari
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10472

Abstract

Background: Type 2 diabetes mellitus (T2DM) is a complex metabolic disease characterized by insulin resistance. The protein Tyrosine Phosphatase 1B (PTP1B) acts as a negative regulator of insulin signaling pathways, and its genetic variation is known to affect insulin sensitivity. The integration of PTP1B genomic data with clinical factors such as BMI, age, and metabolic parameters has the potential to improve the accuracy of insulin resistance risk stratification. Objective: This study aims to review the potential integration of PTP1B genetic variation with clinical factors in the risk stratification of insulin resistance in patients with T2DM. Methods: This study uses a scoping review method by searching the literature through PubMed, Scopus, and Google Scholar (2016–2025) using related keywords. Relevant articles were selected based on inclusion-exclusion criteria and analyzed qualitatively through narrative synthesis. Results: PTP1B variations such as rs6067472, rs2143511, and rs3787348 showed associations with insulin resistance, adiposity, and metabolic response. These genetic effects are influenced by clinical factors, especially BMI and physical activity, and are amplified by epigenetic mechanisms in the form of promoter methylation, which overall improves risk stratification ability. Conclusions: The integration of PTP1B genetic variation with clinical and epigenetic factors provides a comprehensive approach in stratification of insulin resistance risk in T2DM, and has the potential to support the implementation of more accurate and personalized precision medicine.
Analisis Pustaka: Faktor yang Mempengaruhi Kepatuhan Lansia dalam Memanfaatkan Pelayanan Posyandu Lansia Rachma Octavianti; M. Bachtiar Safrudin
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10481

Abstract

Indonesia telah memasuki fase ageing population dengan meningkatnya proporsi penduduk lanjut usia yang berdampak pada kebutuhan pelayanan kesehatan promotif dan preventif. Salah satu upaya pemerintah dalam menjaga kualitas kesehatan lansia adalah melalui program Posyandu Lansia. Namun, tingkat kepatuhan lansia dalam memanfaatkan pelayanan Posyandu masih belum optimal di berbagai wilayah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi kepatuhan lansia dalam memanfaatkan pelayanan Posyandu Lansia. Metode penelitian yang digunakan adalah literature review dengan melakukan penelusuran artikel ilmiah melalui database Google Scholar, ResearchGate, dan Garuda Kemdikbud menggunakan kata kunci “posyandu lansia”, “kepatuhan posyandu lansia”, dan “kepatuhan lansia”. Sebanyak 9 artikel ilmiah yang diterbitkan pada rentang tahun 2020–2025 dipilih berdasarkan kesesuaian topik dan kualitas penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepatuhan lansia dipengaruhi oleh berbagai faktor, baik internal maupun eksternal. Faktor internal meliputi tingkat pengetahuan, motivasi diri, persepsi, pendidikan, serta kondisi sosial ekonomi. Sementara itu, faktor eksternal mencakup dukungan keluarga, dukungan sosial, aspek sosial budaya, dan peran kader Posyandu. Dukungan sosial menjadi faktor dengan pengaruh paling kuat berdasarkan nilai Odds Ratio sebesar 3,45 (p = 0,001), yang menunjukkan bahwa lansia dengan dukungan sosial tinggi memiliki peluang lebih besar untuk patuh mengikuti kegiatan Posyandu. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kepatuhan lansia dalam memanfaatkan Posyandu Lansia merupakan kondisi multifaktorial yang membutuhkan intervensi terpadu melalui peningkatan edukasi, penguatan dukungan keluarga, serta optimalisasi peran kader kesehatan untuk meningkatkan partisipasi lansia secara berkelanjutan.
Implementasi Budaya Reward and Recognition yang Islami dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di MTS Al-Wathon Purwakarta Gugun Muhammad Dzakir; Astuti Darmiyanti
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10484

Abstract

Motivasi belajar merupakan salah satu faktor penting dalam keberhasilan proses pendidikan karena berperan dalam mendorong siswa untuk aktif, disiplin, dan memiliki semangat dalam mengikuti pembelajaran. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan siswa yang memiliki motivasi belajar rendah sehingga diperlukan strategi yang tepat untuk meningkatkan keterlibatan dan semangat belajar mereka. Salah satu strategi yang dapat diterapkan adalah budaya reward and recognition Islami sebagai bentuk penghargaan terhadap usaha, pencapaian, dan perilaku positif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi budaya reward and recognition Islami dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Al-Wathon Purwakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara kepada guru sebagai informan utama, kemudian data dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan penerapan budaya apresiasi Islami dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya reward and recognition Islami diterapkan melalui berbagai bentuk penghargaan, baik secara verbal maupun nonverbal, seperti pemberian pujian Islami, motivasi, perhatian, pengakuan atas prestasi, serta apresiasi terhadap usaha dan perilaku positif siswa. Pemberian penghargaan tidak hanya berorientasi pada hasil akademik, tetapi juga memperhatikan kedisiplinan, tanggung jawab, keaktifan, dan perkembangan karakter siswa. Implementasi budaya apresiasi tersebut memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar siswa, ditunjukkan dengan meningkatnya semangat belajar, kepercayaan diri, keaktifan, kedisiplinan, serta terciptanya suasana pembelajaran yang lebih positif. Dengan demikian, budaya reward and recognition Islami dapat menjadi strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan motivasi belajar sekaligus mendukung pembentukan karakter siswa yang sesuai dengan nilai-nilai Islam.
Dinasti Umayyah dan Transformasi Sistem Pemerintahan Islam: Kajian Historis terhadap Perkembangan Politik dan Peradaban Islam (661–750 M) Sirojul Fuadi; Dia Atika; Nurmala Nurmala; Nurmalia Nurmalia; Shela Fadila; Rina Nurul Mafiza; Ahmad Raihan Bintang; Muhammad Ananda Hafidz
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10486

Abstract

Dinasti Umayyah merupakan dinasti Islam pertama yang menerapkan sistem pemerintahan monarki dan berkuasa pada periode 661–750 M. Dinasti ini didirikan oleh Mu‘awiyah bin Abi Sufyan setelah berakhirnya masa Khulafaur Rasyidin dan menjadi tonggak penting dalam perkembangan sejarah peradaban Islam. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji latar belakang berdirinya Dinasti Umayyah, pola pemerintahan yang diterapkan, proses ekspansi wilayah, serta kontribusinya terhadap perkembangan peradaban Islam. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan memanfaatkan berbagai sumber literatur yang relevan mengenai sejarah Dinasti Umayyah. Hasil kajian menunjukkan bahwa berdirinya Dinasti Umayyah dipengaruhi oleh konflik politik pasca wafatnya Khalifah Utsman bin Affan dan berakhirnya pemerintahan Ali bin Abi Thalib. Dinasti ini membawa perubahan besar dalam sistem pemerintahan Islam dari sistem musyawarah menjadi monarki turun-temurun. Selain itu, Dinasti Umayyah berhasil memperluas wilayah kekuasaan Islam hingga mencakup Asia Tengah, Afrika Utara, dan Andalusia di Eropa. Keberhasilan ekspansi tersebut didukung oleh kekuatan militer, administrasi pemerintahan yang terorganisasi, serta kondisi ekonomi yang relatif stabil. Dalam bidang peradaban, Dinasti Umayyah memberikan kontribusi penting melalui pengembangan sistem administrasi negara, penggunaan bahasa Arab sebagai bahasa resmi pemerintahan, pembangunan infrastruktur, serta berkembangnya pusat-pusat peradaban Islam di Damaskus. Meskipun menghadapi berbagai tantangan politik dan sosial, Dinasti Umayyah berhasil meletakkan fondasi yang kuat bagi perkembangan peradaban Islam pada masa-masa berikutnya. Oleh karena itu, Dinasti Umayyah memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan sistem pemerintahan, perluasan wilayah, dan kemajuan peradaban Islam.
Peran Pendidikan Pancasila Terhadap Karakter Generasi Z Di Era Digital Zahara Hayati; Tapana Dewi; Vina Mutiara Arista; Putri Anggita Fahira; Citra Citra; Riska Armianti
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10487

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan yang signifikan terhadap pola kehidupan Generasi Z, terutama dalam cara berkomunikasi, memperoleh informasi, dan membangun identitas diri. Di satu sisi, kemajuan teknologi memberikan berbagai kemudahan dalam akses informasi dan proses pembelajaran, namun di sisi lain juga memunculkan berbagai permasalahan seperti penyebaran hoaks, cyberbullying, menurunnya interaksi sosial, serta degradasi nilai moral. Kondisi tersebut menuntut adanya penguatan pendidikan karakter yang mampu membentengi generasi muda dari dampak negatif era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Pancasila dalam membentuk karakter Generasi Z di era digital. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah berupa jurnal, buku, dan artikel yang relevan dengan topik penelitian. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk memberikan gambaran komprehensif mengenai implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan digital Generasi Z. Hasil kajian menunjukkan bahwa Pendidikan Pancasila berperan penting sebagai landasan moral dan etika digital melalui internalisasi nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial. Nilai-nilai tersebut dapat menjadi pedoman dalam menghadapi berbagai tantangan ruang digital, seperti penyalahgunaan media sosial, intoleransi, dan rendahnya literasi digital. Selain itu, efektivitas pendidikan karakter berbasis Pancasila memerlukan strategi pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Keberhasilan pembentukan karakter juga dipengaruhi oleh sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat. Dengan demikian, Pendidikan Pancasila tidak hanya berfungsi sebagai mata pelajaran formal, tetapi juga sebagai instrumen strategis dalam membentuk Generasi Z yang berkarakter, berintegritas, serta mampu menghadapi tantangan era digital secara bijaksana.
Piagam Madinah sebagai Fondasi Masyarakat Multikultural: Studi Historis terhadap Peradaban Islam Masa Rasulullah SAW di Madinah Sirojul Fuadi; Alfin Anggara; Maira Anggraini Puspita Sari; Nita Ernaita; Ananda Syah Putra; Reisyah Ilmah Azahra; Tasya Aulia
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10488

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Piagam Madinah sebagai model tata kelola masyarakat multikultural yang dibangun oleh Nabi Muhammad SAW serta relevansinya terhadap penguatan moderasi beragama di Indonesia. Kajian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan keberagaman dalam kehidupan masyarakat modern yang ditandai oleh perbedaan agama, suku, budaya, dan kepentingan sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan historis-kualitatif. Data diperoleh dari berbagai sumber primer dan sekunder yang berkaitan dengan Piagam Madinah, sejarah peradaban Islam periode Madinah, serta literatur mengenai moderasi beragama. Analisis data dilakukan melalui teknik analisis isi (content analysis) untuk mengidentifikasi nilai-nilai dasar yang terkandung dalam Piagam Madinah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Piagam Madinah merupakan salah satu bentuk konstitusi tertulis yang berhasil membangun kehidupan masyarakat multikultural melalui prinsip persatuan, keadilan, toleransi, kebebasan beragama, musyawarah, dan tanggung jawab bersama. Nilai-nilai tersebut mampu menciptakan stabilitas sosial dan politik di tengah keberagaman masyarakat Madinah. Selain itu, prinsip-prinsip yang terkandung dalam Piagam Madinah memiliki relevansi yang kuat dengan konsep moderasi beragama di Indonesia, terutama dalam upaya memperkuat sikap toleran, menghargai perbedaan, menjaga persatuan, dan mencegah konflik sosial berbasis identitas. Dengan demikian, Piagam Madinah dapat dijadikan sebagai model historis yang inspiratif dalam membangun kehidupan masyarakat yang harmonis, inklusif, dan berkeadaban di era kontemporer.
Rancang Bangun Aplikasi Sistem Pengelola Perpustakaan Berbasis Web pada SMP PGRI Serpong Najwa Tri Mulyani; Widilawati Widilawati; Diky Hendrawan; Nanang Nanang
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10495

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan kualitas layanan di berbagai bidang, termasuk pada pengelolaan perpustakaan sekolah. SMP PGRI Serpong masih menerapkan sistem administrasi perpustakaan secara manual sehingga proses pencatatan buku, pendataan anggota, transaksi peminjaman, pengembalian, dan penyusunan laporan sering mengalami kendala berupa keterlambatan, kesalahan pencatatan, serta kesulitan dalam pencarian data. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun aplikasi sistem pengelola perpustakaan berbasis web yang mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan data perpustakaan. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Waterfall yang terdiri atas tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan basis data MySQL serta dijalankan pada server lokal menggunakan XAMPP. Perancangan sistem dimodelkan menggunakan Unified Modeling Language (UML) yang meliputi Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram, dan Class Diagram untuk menggambarkan kebutuhan fungsional sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan mampu mengintegrasikan pengelolaan data buku, anggota, transaksi peminjaman, pengembalian, serta laporan dalam satu sistem yang terkomputerisasi. Implementasi sistem memberikan kemudahan bagi petugas perpustakaan dalam melakukan administrasi, mempercepat proses pelayanan kepada anggota, mengurangi risiko kesalahan pencatatan, serta menghasilkan laporan yang lebih cepat dan akurat. Dengan demikian, sistem informasi perpustakaan berbasis web dapat menjadi solusi yang efektif dalam mendukung digitalisasi layanan perpustakaan sekolah.
Urgensi Pendaftaran Logo Universitas Maritim Raja Ali Haji sebagai Merek dalam Perspektif Perlindungan Hukum Kekayaan Intelektual Evin Tri Darma Nq; Nova Afriani; Risky Any Situmorang; Tiara Dwi Cantika; Zahra Aulia Ramadhani
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis urgensi pendaftaran logo Universitas Maritim Raja Ali Haji (UMRAH) sebagai merek serta mengetahui perlindungan hukum terhadap logo institusi pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif-empiris dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Data diperoleh melalui studi kepustakaan dan wawancara dengan pihak Universitas Maritim Raja Ali Haji yang berkaitan dengan pengelolaan Hak Kekayaan Intelektual.Hasil penelitian menunjukkan bahwa logo UMRAH telah berfungsi sebagai tanda pembeda jasa pendidikan sehingga memiliki karakteristik sebagai merek jasa sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis. Namun, hingga saat ini logo tersebut hanya memperoleh perlindungan dalam bentuk hak cipta dan belum didaftarkan sebagai merek. Belum didaftarkannya logo dipengaruhi oleh rendahnya pemahaman mengenai perbedaan perlindungan hak cipta dan merek. Padahal, sistem perlindungan merek di Indonesia menganut prinsip first to file sehingga hak atas merek diperoleh setelah merek didaftarkan. Oleh karena itu, pendaftaran logo sebagai merek penting dilakukan sebagai bentuk perlindungan hukum preventif guna memberikan kepastian hukum serta mencegah penyalahgunaan dan sengketa hukum di kemudian hari.
Problematika Perencanaan Kurikulum Berbasis Cinta Dan Ketimpangan Kualitas Pembelajaran Dalam Menjawab Tantangan Pendidikan Di Madrasah Aliyah Septia Rosada; Mutammam Mutammam
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10512

Abstract

Perkembangan pendidikan modern menuntut madrasah tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter, empati, dan nilai kemanusiaan peserta didik. Namun dalam praktiknya masih ditemukan berbagai permasalahan, seperti ketimpangan kualitas pembelajaran, rendahnya pemahaman guru terhadap Kurikulum Berbasis Cinta (KBC), penggunaan metode pembelajaran yang masih konvensional, serta supervisi akademik yang belum berjalan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika perencanaan Kurikulum Cinta dan ketimpangan kualitas pembelajaran dalam menjawab tantangan pendidikan modern di Madrasah Aliyah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang dilaksanakan di MA HISHNA pada Mei 2026. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan kepala madrasah sebagai narasumber utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan Kurikulum Cinta dilakukan melalui penguatan pemahaman guru terhadap nilai kasih sayang, empati, dan pembentukan karakter dalam pembelajaran. Implementasi kurikulum ini mampu menciptakan suasana belajar yang lebih humanis, religius, dan nyaman bagi peserta didik. Namun, penerapannya masih menghadapi kendala berupa perbedaan kompetensi guru, motivasi belajar siswa yang beragam, serta kualitas pembelajaran yang belum merata antarkelas. Supervisi akademik yang dilakukan secara berkala menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan profesionalisme guru dan mutu pembelajaran. Dengan demikian, Kurikulum Cinta dinilai relevan sebagai strategi pendidikan humanis dalam menghadapi tantangan pendidikan modern di Madrasah Aliyah.
Pengaruh Tingkat Belis (Mahar) Terhadap Kondisi Ekonomi Rumah Tangga Pada Masyarakat Lamaholot di Flores Timur Albertus Laga Bolin; Maria Adelina Tulasi
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10513

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh tingkat belis terhadap kondisi ekonomi rumah tangga pada masyarakat Lamaholot di Flores Timur. Tradisi belis merupakan bagian integral dari sistem perkawinan adat yang tidak hanya bermakna simbolik sebagai bentuk penghormatan, melainkan juga mencerminkan relasi sosial dan identitas budaya. Di sisi lain, praktik ini mengandung dimensi ekonomi signifikan karena melibatkan mobilisasi sumber daya bernilai tinggi, yang memicu pertanyaan terkait dampaknya terhadap stabilitas ekonomi keluarga berpendapatan terbatas di era modern.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksplanatori dan metode survei cross-sectional. Sampel terdiri dari 50 rumah tangga yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner tertutup skala Likert lima tingkat, kemudian dianalisis dengan bantuan SPSS melalui uji validitas, reliabilitas, serta analisis regresi linier sederhana.Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh item pernyataan valid dan reliabel dengan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,795. Analisis regresi menghasilkan persamaan $Y = 30,226 + 0,530X$ dengan nilai signifikansi 0,000, membuktikan bahwa tingkat belis berpengaruh positif dan signifikan terhadap kondisi ekonomi rumah tangga. Temuan ini mengonfirmasi bahwa semakin tinggi tingkat belis, semakin besar dinamika ekonomi yang terjadi, baik dalam strategi pembiayaan bersama keluarga besar maupun penyesuaian konsumsi pascapernikahan. Penelitian ini berkontribusi pada kajian ekonomi budaya dengan menegaskan bahwa institusi adat memiliki implikasi nyata terhadap struktur ekonomi masyarakat lokal di Indonesia Timur.

Page 39 of 53 | Total Record : 527

 37   38   39   40   41 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Juli - Oktober Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni Vol. 4 No. 1 (2026): November - Februari Vol. 3 No. 3 (2025): Juli - Oktober Vol. 3 No. 1 (2025): November - Februari Vol. 2 No. 3 (2024): Juli - Oktober Vol. 2 No. 2 (2024): Maret - Juni Vol. 2 No. 1 (2024): November - Februari Vol. 1 No. 3 (2023): Juli - Oktober Vol. 1 No. 2 (2023): Maret - Juni Vol. 1 No. 1 (2023): November - Februari More Issue