cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,529 Documents
 160   161   162   163   164 
Peningkatan Kreativitas Mahasiswa Melalui Pembuatan Mini Vas Putri, Balqis Fadhillah Ismail; Kusumastuti, Anggit Dyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2364

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses kreatif mahasiswa dalam proyek pembuatan mini vas sebagai bagian dari bentuk pengabdian masyarakat. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini menggali bagaimana mahasiswa mengembangkan ide, mengambil keputusan desain, serta memanfaatkan bahan daur ulang secara efektif dan inovatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mampu menunjukkan tingkat kreativitas yang tinggi, terutama dalam pemilihan material bekas seperti botol plastik dan penggunaan elemen dekoratif yang tidak konvensional. Proyek ini tidak hanya meningkatkan kesadaran ekologis mahasiswa, tetapi juga mengembangkan keterampilan teknis dan artistik yang berperan dalam pembentukan soft skills. Meskipun menghadapi kendala seperti keterbatasan alat dan waktu, mahasiswa menunjukkan kemampuan adaptif dan solusi kreatif selama proses pengerjaan. Penelitian ini menegaskan pentingnya penyediaan lingkungan pembelajaran yang fleksibel dan aplikatif untuk mendukung pengembangan potensi kreatif mahasiswa secara maksimal.
Identifikasi dan Evaluasi Kondisi Lingkungan Pasar Tugu di Kota Bandar Lampung Ilham, Rahmat Arifin; Gulo, Fransiscus Yana Julio; Afenda, Gerald Samuel; Angelica, Sabrina; Nurfauziah, Haliza; Maini, Miskar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2365

Abstract

Pasar Tugu merupakan salah satu pusat kegiatan ekonomi dan sosial penting di Kota Bandar Lampung yang mengalami berbagai permasalahan lingkungan, terutama akibat tingginya aktivitas masyarakat dan kurangnya pengelolaan kawasan secara terpadu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan lingkungan yang terjadi di kawasan Pasar Tugu serta merumuskan strategi penataan kawasan yang berkelanjutan. Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, wawancara langsung dengan para pedagang dan warga sekitar pasar, serta analisis kualitatif terhadap kondisi fisik dan sosial lingkungan. Data utama diperoleh melalui wawancara tatap muka, yang kemudian diperkuat dengan studi literatur yang relevan untuk memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa permasalahan utama yang dihadapi kawasan Pasar Tugu adalah akumulasi sampah, baik dari aktivitas pasar maupun dari pemukiman di sekitarnya. Timbunan sampah ini menyebabkan penyempitan akses jalan, menimbulkan bau tidak sedap, serta memicu genangan air saat hujan. Meskipun petugas kebersihan secara rutin melakukan pembersihan, volume sampah yang tinggi membuat penanganan tidak optimal. Beberapa solusi yang diusulkan antara lain relokasi Tempat Penampungan Sementara (TPS), penerapan budidaya maggot di rumah tangga, penguatan konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle), edukasi kebersihan kepada masyarakat, serta penegakan peraturan lingkungan secara konsisten. Temuan ini menegaskan pentingnya sinergi antara pemerintah, masyarakat, dan pelaku pasar dalam mewujudkan lingkungan pasar yang bersih, sehat, dan berkelanjutan.
Edukasi Internet of Things (IoT) sebagai upaya pengenalan teknologi digital pada siswa SMK Wardani, Kiky Rizky Nova; Fitriani, Endah; Mukti, Aan Restu; Makmuri, M. Kumroni; Ariyadi, Tamsir
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2366

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi di era Revolusi Industri 4.0 telah mendorong dominasi teknologi digital di berbagai sektor, termasuk pendidikan dan dunia kerja. Salah satu teknologi yang memiliki peran strategis dalam era ini adalah Internet of Things (IoT), yang memungkinkan perangkat fisik saling terhubung dan bertukar data melalui jaringan internet. Namun, pemahaman siswa SMK Negeri 1 Indralaya Selatan mengenai konsep dan penerapan IoT masih tergolong rendah. Berdasarkan survei awal dan wawancara dengan guru setempat, ditemukan bahwa sebagian besar siswa belum memahami penerapan IoT dalam konteks dunia nyata maupun industri, serta belum mendapat pembelajaran yang memadai dalam kurikulum. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan pengenalan dasar tentang IoT kepada siswa, agar mereka memahami konsep dan manfaat IoT serta memperoleh keterampilan praktis dalam merancang proyek sederhana berbasis IoT. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan literasi teknologi dan kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin digital.
Coaching Clinic Olahraga Cricket di Desa Panji Andika, I Putu Herry Widhi; Permana, I Ketut Oka Teguh; Permana, I Komang Oka Tegar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2368

Abstract

Coaching clinic merupakan salah satu metode efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan calon pelatih atau guru pendidikan jasmani. Metode ini dianggap paling tepat dan efisien dalam memperkenalkan dan menyebarluaskan olahraga cricket. Tujuan utama dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan wawasan baru serta keterampilan dasar dalam melatih olahraga cricket. Pendekatan yang digunakan adalah pemberian angket berupa pre-test dan post-test, dengan harapan peserta menunjukkan peningkatan pemahaman setelah kegiatan berakhir. Meskipun cricket masih tergolong olahraga baru, para peserta menunjukkan antusiasme tinggi karena olahraga ini relatif mudah dimainkan, bahkan oleh pemula. Berdasarkan hasil yang diperoleh, terdapat peningkatan rata-rata skor peserta dari 46 menjadi 87,5 setelah mengikuti coaching clinic. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta mengenai dasar-dasar pengetahuan dan teknik pelatihan. Oleh karena itu, kegiatan serupa perlu terus dikembangkan di masa mendatang guna mendorong percepatan perkembangan prestasi olahraga cricket.
Pengenalan Konsep Nilai Uang dan Transaksi Jual Beli untuk Anak-Anak di Panti Asuhan Universal Anak Indonesia Siahaan, Lasma Melinda; Siahaan, Natasya Santa Elisabeth; B. Simorangkir, Titis
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2370

Abstract

Kegiatan pengenalan konsep nilai uang dan transaksi jual beli di Panti Asuhan Universal Anak Indonesia dilatarbelakangi karena anak-anak panti asuhan masih kurang memahami konsep dasar keuangan seperti nilai mata uang, transaksi jual beli, dan cara menabung, ditambah lagi minimnya fasilitas belajar fasilitas belajar yang mendukung. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan keterampilan dasar kepada anak-anak panti asuhan melalui serangkaian kegiatan yang interaktif dan menyenangkan. Peserta kegiatan adalah anak-anak Panti Asuhan Universal Anak Indonesia. Metode yang digunakan adalah pengenalan konsep nilai uang, simulasi transaksi jual beli dan cara mengelola uang. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pemahaman anak-anak mengenai dasar-dasar keuangan, kemampuan mereka dalam bertransaksi, dan pemahaman dalam mengelola uang meningkat. Saran dari kegiatan ini adalah agar program pendidikan awal tentang nilai uang dan transaksi jual beli dapat terus dilanjutkan dan diperluas ke panti asuhan lain, serta perlunya dukungan dari berbagai pihak untuk menjamin keberlanjutan dan efektivitas program ini.
Pelatihan Pembuatan Curriculum Vitae Berbasis AI untuk Mempersiapkan Karier di Era Society 5.0 Hasanah, Riyan Latifahul; Saputri, Daniati Uki Eka; Saelan, M. Rangga Ramadhan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2372

Abstract

Di tengah arus transformasi digital ini, persiapan karier tidak lagi cukup hanya mengandalkan kemampuan teknis dan akademik semata, tetapi juga memerlukan keterampilan dalam memanfaatkan teknologi untuk mempromosikan diri dan kompetensi yang dimiliki. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan kesiapan karier generasi muda melalui pelatihan pembuatan curriculum vitae berbasis artificial intelligence (AI). Kegiatan ini diselenggarakan oleh dosen Fakultas Teknologi Informasi Universitas Nusa Mandiri, berkolaborasi dengan Yayasan Kopia Raya Insani, sebuah lembaga sosial yang memiliki fokus pada pengembangan sumber daya manusia melalui pendidikan, keagamaan, dan kegiatan sosial kemanusiaan. Permasalahan yang dihadapi mitra yaitu kurangnya pemanfaatan teknologi digital berbasis kecerdasan buatan (AI), khususnya untuk mempersiapan karier secara profesional. Pelatihan ini mengenalkan dan mengoptimalkan penggunaan Rezi AI sebagai sebuah platform berbasis kecerdasan buatan yang dirancang untuk membantu para pencari kerja dalam membuat resume, surat lamaran, dan mempersiapkan diri untuk wawancara kerja. Metode pelatihan dilakukan melalui ceramah interaktif, diskusi, dan praktik langsung menggunakan Rezi AI. Dengan pelatihan ini, peserta mampu mengembangkan kemampuan mendesain curriculum vitae (CV) secara mandiri sebagai bagian dari upaya mempersiapkan diri menghadapi tantangan dunia kerja masa kini. Luaran yang dihasilkan berupa press release pada media masa elektronik dan artikel ilmiah yang diterbitkan di Jurnal pengabdian masyarakat.
Kegiatan Gebyar Ramadhan 1446 H sebagai Media Pengabdian Dalam Meningkatkan Kualitas Santri Rumah Tahfizh Aqwamu Qila Indralaya Malihah, Niswatul; Habdin, Tapa’ul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2375

Abstract

Melaksanakan kegiatan Gebyar Ramadhan 1446 H di Rumah Tahfizh Aqwamu Qila Indralaya merupakan sarana pengabdian dalam meningkatkan kualitas santri di Rumah Tahfizh tersebut. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui peran penting yang dihasilkan dari kegiatan gebyar Ramadhan yang dilaksanakan selama tiga hari di bulan Ramadhan 1446 H khusus santri Rumah Tahfizh Aqwamu Qila Indralaya dengan menggunakan tiga metode dalam meneliti yaitu observasi, dokumentasi dan pengamatan. Hasil pengabdian ini menyimpulkan bahwa kegiatan gebyar Ramadhan 1446 H di Rumah Tahfizh Aqwamu Qila Indralaya sangat efektif dan berperan aktif dalam meningkatkan kualitas santri-santrinya baik dari aspek spiritual, emosional dan intelektual serta sejalan dengan visi dan misi Rumah Tahfizh ini.
Edukasi Teknologi Digital untuk Mendukung Inovasi Pembelajaran Guru Sekolah Dasar Imanda, Riska; Setiawaty, Sri; Muttakin, Muttakin; Afriyani, Mice Putri; Khairuddin, Khairuddin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 4 (2025): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i4.2376

Abstract

Melalui pemanfaatan media pembelajaran berbasis digital, guru dapat mengelola tugas-tugas siswa secara lebih efektif dengan memanfaatkan berbagai platform kolaboratif. Media digital juga memungkinkan peserta didik untuk mengakses materi pembelajaran kapan pun dan dari lokasi mana pun. Beberapa media pembelajaran digital interaktif yang dapat dimanfaatkan oleh guru antara lain: Genially, yang digunakan untuk menyusun presentasi interaktif; Google Sites, untuk membuat situs pembelajaran; Book Creator, untuk menyusun buku digital; Animation Studio, untuk membuat video animasi edukatif; serta Blogger, yang berfungsi sebagai platform untuk membagikan dan mempublikasikan materi pembelajaran kepada siswa. Adapun permasalahan yang dihadapi oleh mitra dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, yaitu para guru yang tergabung dalam MGMP guru SD di Kabupaten Bireuen, meliputi: Masih banyak guru yang belum memanfaatkan media pembelajaran digital dalam proses mengajar dan Metode pembelajaran yang diterapkan masih cenderung monoton dan kurang inovatif karena keterbatasan pemanfaatan media digital. Solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan tersebut mencakup dua hal: Memberikan edukasi dan pelatihan mengenai penggunaan media pembelajaran digital kepada para guru MGMP SD Kabupaten Bireuen dan Melaksanakan praktik langsung serta pendampingan dalam pembuatan media pembelajaran digital. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian, ditemukan bahwa mayoritas guru belum memanfaatkan media pembelajaran digital secara optimal. Hal ini terlihat dari banyaknya guru yang baru pertama kali mengenal aplikasi-aplikasi yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Selain itu, sebagian besar guru masih menggunakan media pembelajaran konvensional karena keterbatasan pengetahuan dan kurangnya edukasi terkait pemanfaatan media digital dalam pembelajaran.
Pengembangan Usaha Pertanian Masyarakat Desa Pekan Tua Dengan Pemanfaatan Limbah Dapur melalui Eco-Enzyme Heltina, Desi; Waruwu, Desriang; Amelia, Rahma; M. Yovi, M. Yovi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 4 (2025): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i4.2377

Abstract

Desa Pekan Tua, yang terletak di Kecamatan Kempas, Kabupaten Indragiri Hilir, Provinsi Riau, mencakup area seluas 152,81 km² pada koordinat bujur 102.76931 dan lintang -0.49684. Dengan iklim tropis dan curah hujan 2.827 mm pada tahun 2022, sebagian besar penduduknya bekerja di sektor perikanan, pertanian, dan perkebunan. Artikel ini menyoroti potensi pengembangan di bidang pertanian dan perkebunan melalui produksi eco-enzim. Dibuat dari limbah organik atau limbah dapur, air, dan gula merah, eco-enzim berfungsi sebagai pupuk cair ramah lingkungan yang meningkatkan pertumbuhan sayuran dan hasil pertanian. Selain memperbaiki tanah dengan mengurangi logam berat, menyesuaikan pH, dan melawan bakteri, mikroba, serta virus, eco-enzim juga bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari sebagai penyembuh luka dan pemurni udara serta polutan. Lebih lanjut, produksi eco-enzim memberikan petani alternatif pupuk cair yang lebih murah dibandingkan harga pasaran. Inovasi ini berpotensi bagi sektor pertanian dan masyarakat lokal, mendukung produktivitas tanaman sambil menawarkan solusi pupuk yang berkelanjutan dan ekonomis.
Edukasi Media Animasi Kesehatan Reproduksi dan Penyakit Menular Seksual di Posyandu Remaja Puskesmas Kalasan Utami, Khristina Dias; Azizah, Fajriyati Nur; Nurhayati, Siti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 4 (2025): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i4.2379

Abstract

Remaja disebut sebagai masa peralihan dari anak-anak ke masa Periode dari awal pubertas hingga tercapainya kematangan, biasanya dimulai dari usia 14 tahun pada pria dan 12 tahun pada wanita. Menurut World Health Organization (WHO), batas usia remaja dalam hal ini adalah 10 tahun sampai 19 tahun . Usia remaja ini dimulai sejak saat anak mulai matang secara seksual dan berakhir saat mencapai usia dewasa secara hukum. Remaja cenderung menghadapi banyak masalah kesehatan dan sosial. Misalnya, memulai aktivitas seksual saat mereka tidak memiliki pengetahuan dan keterampilan perlindungan yang cukup sehingga meningkatkan risiko kehamilan yang tidak diinginkan, aborsi yang tidak aman, dan infeksi menular seksual, termasuk HIV/AIDS. Penyakit menular seksual menurut Centers for Disease Control (CDC) tahun 2022 sedang marak terjadi di berbagai negara didunia, adalah sifilis (termasuk sifilis kongenital), klamidia, gonore, chancroid, dan HIV (Human immunodeficiency virus). Berdasarkan data CDC diketahui hampir setengah dari 26 juta infeksi menular seksual yang terjadi di Amerika pada tahun 2018 berasal dari remaja dengan rentang usia 15-24 tahun (CDC, 2019). Selain itu, diketahui sebanyak 75%- 85% dari infeksi menular seksual (IMS) di dunia terjadi di negara berkembang.. Rendahnya pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi akan mempengaruhi sikap remaja terhadap kesehatan reproduksi remaja. Edukasi kesehatan reproduksi dan penyakit menular seksual dengan menggunakan media animasi yang dilakaukan pada hari Rabu 16 Oktober 2024, di SMP N 3 Kalasan berjalan dengan lancar. Karakteristik remaja di kelas VIII A SMP N 3 Kalasan sebagian besar siswa berjenis kelamin perempuan sebanyak 18 (58,1%0 dan berusia 14 tahun (48,3%), memiliki tingkat pengetahuan tentang kesehatan reproduksi dan penyakit menular seksual sebelum diberikan media animasi dalam kategori cukup yaitu sebanyak 21 remaja (67,7%), dan setelah diberikan edukasi menggunaan media animasi terkait kesehatan reproduksi dan penyakit menular seksual tingkat pengetahuan remaja dalam kategori baik sebanyak 26 remaja (83,8%).

Page 162 of 253 | Total Record : 2529

 160   161   162   163   164 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2026): Februari Vol. 3 No. 11 (2026): Januari Vol. 4 No. 1 (2026): Maret Vol. 3 No. 10 (2025): Desember Vol. 2 No. 12 (2025): Februari Vol. 2 No. 11 (2025): Januari Vol. 3 No. 9 (2025): November Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober Vol. 3 No. 7 (2025): September Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus Vol. 3 No. 5 (2025): Juli Vol. 3 No. 4 (2025): Juni Vol. 3 No. 3 (2025): Mei Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Maret Vol. 2 No. 10 (2024): Desember Vol. 1 No. 12 (2024): Februari Vol. 1 No. 11 (2024): Januari Vol. 2 No. 9 (2024): November Vol. 2 No. 8 (2024): Oktober Vol. 2 No. 7 (2024): September Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus Vol. 2 No. 5 (2024): Juli Vol. 2 No. 4 (2024): Juni Vol. 2 No. 3 (2024): Mei Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Maret Vol. 1 No. 10 (2023): Desember Vol. 1 No. 9 (2023): November Vol. 1 No. 8 (2023): Oktober Vol. 1 No. 7 (2023): September Vol. 1 No. 6 (2023): Agustus Vol. 1 No. 5 (2023): Juli Vol. 1 No. 4 (2023): Juni Vol. 1 No. 3 (2023): Mei Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Maret More Issue