Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Articles
2,037 Documents
<![CDATA[Penyusunan Anggaran Kas Untuk Efisiensi Penggunaan Dana ]]>
<![CDATA[Muhammad Fuad]]>;
<![CDATA[Bernadine]]>;
<![CDATA[Abdulah Rakhman]]>;
<![CDATA[Liau Bun Fa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 5 (2023): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v1i5.81
<![CDATA[Penyusunan anggaran kas yang baik dapat membantu perusahaan dalam merencanakan penggunaan dana secara efisien dan mengurangi pengeluaran yang tidak diperlukan. Dalam penyusunan anggaran kas, perusahaan harus mempertimbangkan semua sumber pendapatan dan pengeluaran kas, serta memperhatikan kebijakan keuangan yang berlaku. Langkah awal dalam penyusunan anggaran kas adalah dengan melakukan analisis terhadap cash flow perusahaan, baik dari sumber internal maupun eksternal. Selanjutnya, perusahaan dapat membuat rencana penggunaan dana yang disesuaikan dengan kebutuhan untuk mencapai tujuan dan target keuangan yang telah ditetapkan. Perencanaan ini harus dilakukan secara detail pada setiap aktivitas bisnis yang membutuhkan penggunaan dana dan dilakukan secara berkala untuk mengevaluasi kinerja keuangan perusahaan pada setiap periode. Setelah anggaran kas disusun, perlu dilakukan pengawasan secara ketat untuk memastikan penggunaan dana sesuai dengan rencana dan memonitor jalannya cash flow perusahaan. Proses penyusunan anggaran kas yang baik dapat membantu mengurangi penggunaan dana yang tidak perlu dan meningkatkan efisiensi pengeluaran serta mengoptimalkan penggunaan dana untuk kegiatan yang memberikan nilai tambah. Dengan begitu, perusahaan dapat mencapai target keuangan yang diharapkan dan memaksimalkan laba bersih perusahaan]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Sabun Cuci Piring Bagi Siswa Ekonomi Lemah MTSN 2 Payakumbuh ]]>
<![CDATA[Novfirman Novfirman]]>;
<![CDATA[Dyah Puspita Sari]]>;
<![CDATA[Novi Yulanda Sari]]>;
<![CDATA[Febria Fitri]]>;
<![CDATA[Vicka Pramudya P]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 5 (2023): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v1i5.82
<![CDATA[Kegiatan pengabdian masyarakat merupakan upaya untuk memberikan manfaat kepada masyarakat dengan menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki. Dalam konteks ini, pembuatan produk sabun cuci piring dapat menjadi salah satu bentuk kegiatan pengabdian yang bermanfaat. Produk sabun cuci piring memainkan peran penting dalam kebutuhan sehari-hari masyarakat, dan melalui pelatihan yang tepat, siswa ekonomi lemah dapat belajar tentang bahan-bahan yang digunakan, langkah-langkah produksi, dan teknik pemasaran yang sesuai. Metode pelatihan untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam pembuatan produk sabun cuci piring ialah metode demonstrasi dengan tahapan persiapan, pelakanaan dan eloborasi serta simpulan. Hasil kegiatan ini menunjukkan program ini telah berhasil meningkatkan keterampilan wirausaha siswa-siswa dan pemahaman mereka tentang proses pembuatan sabun cuci piring. Evaluasi dampak untuk jangka panjang menunjukkan potensi peningkatan jumlah peminat pelatihan wirausaha, potensi pertumbuhan ekonomi bagi siswa dan masyarakat, dan munculknya keinginan untuk terlibat dalam pemberdayaan sosial-ekonomi di masyarakat setempat. Rekomendasi yang diberikan meliputi peningkatan kualitas pelatihan dan ekspansi program ke wilayah atau sekolah lain.]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Porter Di Pos Lintas Batas (PLBN) Mota’ain ]]>
<![CDATA[Marianus Saldanah Neno]]>;
<![CDATA[Markus Bunga]]>;
<![CDATA[Ronald P.C. Fanggidae]]>;
<![CDATA[Irience R.A. Manongga]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 5 (2023): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v1i5.83
<![CDATA[Porter adalah sebutan bagi orang yang membantu membawa barang bawaan para pelaku perjalanan ketika tiba di bandara, pelabuhan, stasiun maupun terminal serta di pos-pos lintas batas. Keberadaan Porter sangat membantu masyarakat ketika berlibur atau berwisata. Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa masih kurangnya kualitas pelayanan yang diberikan Porter kepada masyarakat seperti yang terjadi pada para Porter di PLBN Motaain baik untuk para pelintas batas negara Indonesia – Timor Lesta dan sebaliknya maupun untuk para wisatawan. Tujuan kegiatan pengabdian ini ialah untuk memberdayakan dan mendampingi para Porter di PLBN Motaain untuk meningkatkan kualitas pelayanan mereka kepada masyarakat. Metode pemberdayaan yang ditempuh ialah melalui penyuluhan, pelatihan dan simulasi pelayanan yang baik kepada para tamu. Demi mengdukung kualitas pelayanan yang diberikan maka langkah lain yang ditempuh ialah dengan membuat sebuah sistem pelayanan yang rapih dan professional seperti system antrian atau Shift selain itu para Porter juga akan diberikan seragam dan tanda pengenal.Target kegiatan ini meningkatnya keberdayaan para Porter yang terlihat dalam meningkatnya kualitas pelayanan yang diberikan serta kepuasan para pengguna jasa Porter yang akan diukur 1 bulan setelah kegiatan program pemberdayaan ini dilakukan. Pemberdayaan ini diberikan kepada kurang lebih 40an PORTER yang hadir dan berlangsung selama 2 jam. Penekanan dalam pemberdayaan ini diberikan pada kualitas pelayanan yang meliputi unsur Bukti Fisik,Kehandalan, Ketanggapan, Jaminan dan Empathi yang dikemas dalam teori, simulasi dan praktek pelayanan.]]>
<![CDATA[Pelatihan sebagai Sarana Pengembangan Kompetensi Pengasuh di Panti Sosial Asuhan Anak di Jakarta Timur ]]>
<![CDATA[Wustari Mangundjaya]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 5 (2023): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v1i5.86
<![CDATA[Suatu lingkungan pekerjaan berubah akan menyebabkan tuntutan pekerjaan juga menjadi berubah. Hal ini menyebabkan setiap organisasi harus mau dan mampu mengembangkan karyawannya untuk mengikuti perubahan yang ada. Dalam hal ini organisasi tidak hanya organisasi yang bersifat mencari keuntungan, tetapi juga juga bagi organisasi nirlaba seperti Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA). Dengan fungsi dan perannya yang strategis PSAA harus memiliki SDM yang kompeten dan sesuai dengan persyaratan jabatan yang diperlukan. Untuk itu, program pelatihan yang sifatnya re-skilling maupun up-skilling perlu dilakukan bagi para karyawan dan pengasuh anak-anak di panti asuhan. Pendekatan pengembangan organisasi dan analisis organisasi akan dapat diperoleh informasi bahwa para pengasuh di panti asuhan memerlukan pelatihan pengembangan diri dan effective parenting. Dari evaluasi diketahui bahwa pelatihan tersebut berhasil dengan baik, dan diharapkan adanya kelanjutan dari program pelatihan atau pendampingan ini. Makalah ini membahas mengenai proses pelaksanaan program pelatihan tersebut dari tahap identifikasi kebutuhan pelatihan sampai dengan trasfer of learning pada Panti Sosial Asuhan Anak di Jakarta.]]>
<![CDATA[Pemaksimalan Pemanfaatan Media Sosial Pada Bisnis UMKM ]]>
<![CDATA[Novita Ika Purnamasari]]>;
<![CDATA[Bakhtiar Rafqi Nu’azzidane]]>;
<![CDATA[Refta tri Ernawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 5 (2023): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v1i5.90
<![CDATA[Pengabdian masyarakat ini bekerjasama dengan mitra Omah Salak di Sleman, Yogyakarta. Omah Salak membawahi pengembangan 20 UMKM yang bergerak di bidang produksi salak, wisata salak, produk rumahan serta mebel. Dalam masa pandemic Covid-19, terjadi penurunan Omah Salak dan UMKM yang bernaung didalamnya terkait jumlah kunjungan hingga penjualan produk. Hal ini dipengaruhi strategi pemasaran produk yang belum menggunakan media sosial secara optimal. Mengacu pada permasalahan utama tersebut, pengabdian difokuskan pada dua hal yaitu pemaksimalan pemanfaatan media sosial dalam mendukung pemasaran produk UMKM serta pelatihan foto produk UMKM. Pemanfaatan media sosial menjadi strategi yang penting serta relevan dengan pengembangan integrated marketing communication yang berfokus pada pemilihan media sosial yang tepat, penentuan tujuan pemasaran yang sesuai serta pengemasan pesan yang mendukung pemanfaatan media sosial yang digunakan. Hasil kegiatan pengabdian diantaranya peserta diedukasi tentang pentingnya pemanfaatan media sosial melalui e-commerce maupun media sosial serta diajarkan cara berjualan secara online. Disamping itu, peserta dilibatkan dalam pelatihan foto produk dan dilatih berbagai teknik fotografi dengan memanfaatkan kamera maupun handphone.]]>
<![CDATA[Coaching Clinic Teknik Dasar Permainan Bulutangkis pada Pelajar ]]>
<![CDATA[Fredy Eko Setiawan]]>;
<![CDATA[Ika Nilawati]]>;
<![CDATA[Mukhamad Mustain]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 5 (2023): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v1i5.70
<![CDATA[Olahraga merupakan kegiatan yang sangat digemari oleh semua manusia dari berbagai usia, baik kalangan tua ataupun muda dan pelajar. Masa SD sampai SMA merupakan masa yang aktif dalam perkembangan kehidupannya. Banyak pelajar SD- SMA yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler olahraga seperti bulu tangkis, sepakbola, futsal, voli, baket dan sebagian besar kegiatan dilakukan saat libur sekolah. Waktu luang anak anak akan semakin bermanfaat jika diisi dengan kegiatan yang positif seperti bermain bulutangkis. Banyak pelajar di kecamatan Temanggung yang belum mengetahui cara bermain bulutangkis yang benar. Hasil interview, sebagian besar anak- anak tidak mengetahui cara bermain bulutangkis yang benar. Untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu adanya suatu pelatihan coaching clinic dasar permainan bulutangkis. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu meliputi ceramah, tanya jawab, demonstrasi, praktik langsung dan evaluasi mengenai coaching clinic permainan bulutangkis. Hasil pengabdian masyarakat didapatkan adanya peningkatan pengetahuan pelajar mengenai aturan permainan dasar bulutangkis, perlu adanya penambahan alat permainan buutangkis dan evaluasi program secara berkala.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Alat Peraga Satuan Panjang di UPT SD Negeri 064026 Medan Tuntungan ]]>
<![CDATA[Patri Janson Silaban]]>;
<![CDATA[Israil Sitepu]]>;
<![CDATA[Natalia Ginting]]>;
<![CDATA[Silvia Anggreni Br Surbakti]]>;
<![CDATA[Debora Pangaribuan]]>;
<![CDATA[Rina Wati Lumban Gaol]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 5 (2023): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v1i5.92
<![CDATA[Sosialisasi alat peraga yang kami lakukan bertujuan untuk meminta pendapat atau saran agar menambah pengetahuan bagi kami mengenai kelayakan alat peraga untuk di implementasikan di sekolah dasar yakni terletak di SD Negeri 064026 Medan Tuntungan. Permasalahan rendahnya tingkatan kemampuan materi ajar yang diterima oleh siswa terhadap pembelajaran matematika, strategi pendidikan yang banyak digunakan oleh guru masih konvensional serta bersifat tranmisif. Adapun pendekatan atau metode yang kami gunakan yaitu Participatory Action Research adalah tata cara studi yang dilaksanakan secara partisipatif diantara masyarakat warga dalam sesuatu komunitas atas dasar yang semangatnya buat mendesak pergantian keadaan hidup yang lebih baik. Kegiatan ini dilaksanakan di SD Negeri 064026 Medan Tuntungan pada kelas 4 (empat) SD sebanyak 40 siswa. Kegiatan ini dilakukan dengan sekali pertemuan. Dengan adanya alat peraga matematika yang berisis mengenai satuan panjang, maka siswa dapat mudah memahami dan memecahkan soal mengenai satuan panjang dengan menggunakan alat peraga]]>
<![CDATA[Sosialisasi Pembelajaran Matematika Berbasis Alat Peraga Jam Kelas V di UPT SD Negeri 067244 Medan ]]>
<![CDATA[Patri Janson Silaban]]>;
<![CDATA[Israil Sitepu]]>;
<![CDATA[Agusman Zendrato]]>;
<![CDATA[Anjelina Sagala]]>;
<![CDATA[Mahlija Trifena Purba]]>;
<![CDATA[Denni Mariana Sagala]]>;
<![CDATA[Diniaty Simanjorang]]>;
<![CDATA[Chyntia Canel Malau]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 5 (2023): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v1i5.93
<![CDATA[Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan mengenai Sosialiasasi Alat peraga waktu pada Pembelajaran Matematika Berbasis Alat Peraga pembelajaran Pada Siswa UPT SD N 067244 yang terletak di kota Medan Kecamatan Medan Selayang,Sumatera Utara . Adapun metode yang kami gunakan yaitu metode Tanya jawab dan metode latihan keterampilan (drill method).Metode Tanya jawab adalah cara penyajian pelejaran dalam bentuk pertanyaan yang harus dijawab peserta didik atau pertanyaan siswa dijawab oleh guru tentang pemahaman dalam kegiatan belajar mengajar . Metode latihan keterampilan (drill method) adalah suatu metode mengajar dengan memberikan pelatihan keterampilan kepada peserta didik, dan mengajaknya langsung melakukan pelatihan yang bertujuan untuk membentuk kebiasaan atau pola yang otomatis pada peserta didik. SD N 067244 Kegiatan pembelajaran Kelas V dengan tujuan untuk memudahkan siswa dalam belajar matematika tentang waktu diskusi akan dimulai dan diakhiri pada tanggal 22 Juni 2023 pukul 08.00. Acara ini merupakan acara sosial dan berlangsung dalam satu sesi saja. Dengan adanya alat peraga pembelajaran matematika berbasis metode yang memuat rangkuman materi dan soal-soal latihan akan memudahkan siswa dalam memahami pelajaran matematika dan bagi guru untuk menyajikan dan mengkomunikasikan materi tanpa merasa kesulitan untuk meringkas materi kepada siswa. Dan karena alat peraga yang digunakan lebih mudah dan lebih mudah dipahami oleh siswa, maka siswa akan merasa belajar lebih mudah dan lebih mudah dipahami karena bantuan alat peraga pembelajaran tersebut.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Alat Peraga Satuan Berat di SD Negeri Percobaan Pembina Medan Baru ]]>
<![CDATA[Patri Janson Silaban]]>;
<![CDATA[Kormeliaty Girsang]]>;
<![CDATA[Esi K. Br Tarigan]]>;
<![CDATA[Margarita Br Ginting]]>;
<![CDATA[Nove S. Hasibuan]]>;
<![CDATA[Betta L. C. Pardede]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 5 (2023): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v1i5.94
<![CDATA[Media pembelajaran merupakan salah satu faktor penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran pada materi satuan berat sangat penting karena satuan berat biasanya digunakan dalam menghitung berat atau isi suatu hal. Tujuan sosialisai ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan efektifitas media pembelajaran. Pengembangan Media pembelajaran satuan berat di tingkat Sekolah Dasar. Berdasarkan observasi pengunaan media pembelajaran pada proses pembelajaran matematika di tingkat Sekolah Dasar masih sangat terbatas. Khususnya pada materi satuan berat kurangnya media pembelajaran membuat minat belajar siswa rendah sehingga siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran. Fungsi dari media pembelajaran tersebut untuk menunjang tercapainya tujuan pembelajaran, serta dapat digunakan untuk mempermudah berjalannya proses pembelajaran sehingga mampu menarik perhatian siswa. Oleh karena itu, peneliti dan sosialisasi ini melakukan upaya pengembangan media pembelajaran satuan berat di tingkat sekolah dasar. Sosialisasi ini bertujuan untuk mengatasi keterbatasan media pembelajaran matematika dan membantu guru untuk mencari dan berkarya dalam hal membuat media atau alat peraga materi satuan berat mengetahui prosedur pengembangan media pembelajaran untuk menghasilkan media pembelajaran yang menarik dan mengetahui tanggapan siswa terhadap media pembelajaran yang telah dibuat.]]>
<![CDATA[Sosialisasi dan Aplikasi Pembuatan Biosaka Di Lahan Hortikultura Kabupaten Karo ]]>
<![CDATA[Fauzul Azhimah]]>;
<![CDATA[Chaula Lutfia Saragih]]>;
<![CDATA[Wajib Pandia]]>;
<![CDATA[Nurita Br Sembiring]]>;
<![CDATA[Eko Prasetya Ginting]]>;
<![CDATA[Harun Pratama Sitepu]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 5 (2023): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v1i5.95
<![CDATA[Konsep dasar pertanian organik adalah suatu cara produksi tanaman dengan menghindari atau meminimalkan penggunaan senyawa kimia sintetik. Penggunaan Biosaka bagi petani di Desa Ajibuhara dapat mendukung pengembangan pertanian organik di Kabupaten Karo. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) mengenalkan penerapan pertanian organik dengan pemanfaatan Pelarut (Biosaka) bagi petani di Desa Ajibuhara, Kecamatan Tiga Panah Kabupaten Karo bertujuan untuk memperkenalkan metode pembuatan Biosaka sebagai alternatif Pupuk Organik. Manfaat yang dapat diperoleh dari kegiatan ini adalah petani menyadari dan mempraktekkan pertanian organik. Pengabdian masyarakat dilaksanakan pada 15 Juni 2023 di Desa Ajibuhara Kecamatan Tiga Panah Kabupaten Karo. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam bentuk Sosialisasi dan Praktik dengan judul sosialisasi dan aplikasi biosaka di lahan hortikultura kabupaten karo. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat diikuti oleh 22 orang masyarakat petani Desa Ajibuhara Tiga Panah, dan mahasiswa fakultas Sains dan Teknologi Universitas Quality Berastagi. Sosialisasi dan praktek pembuatan Biosaka ini dilaksanakan di Jambur Desa Ajibuhara pada hari Sabtu 1 Juli 2023. Metode dari sosialisasi ini adalah metode persentasi dengan memberikan hasil cetak ower point dilanjutkan dengan tanya jawab dan praktek pembuatan biosaka. Peserta yang hadir sebanyak 2 orang dari 2 Kelompok Tani di Desa Ajibuhara, yakni Kelompok Tani Juma Bogor dan Kelompok Tani Juma Reba. Hasil kegiatan PkM ini diperoleh bahwa petani memiliki kemampuan dan pengatahuan tentang Elisitor Biosaka]]>
