cover
Contact Name
Nurul Mahruzah Yulia
Contact Email
rumahjurnal@unugiri.ac.id
Phone
+6285704281389
Journal Mail Official
alumron@unugiri.ac.id
Editorial Address
https://journal.unugiri.ac.id/index.php/al-umron/about/editorialTeam
Location
Kab. bojonegoro,
Jawa timur
INDONESIA
AL-UMRON: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 27222845     DOI : https://doi.org/10.32665/alumron
Terbitan Berkala Ilmiah ini merupakan publikasi ilmiah di bidang pengabdian dan pemberdayaan masyarakat dengan cakupan bidang: Pembangunan manusia dan daya saing bangsa Pengentasan kemiskinan berbasis sumber daya lokal Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal Pengembangan Ekonomi, Kewirausahaan, Koperasi, Industri Kreatif, dan UMKM Pengembangan teknologi berwawasan lingkungan Kesehatan, gizi, penyakit tropis, dan obat-obatan herbal, Seni, sastra, dan budaya, serta integrasi nasional dan harmoni sosial
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 58 Documents
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI EDUKASI SEKS DAN PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI DI DESA TURI Guruh Putro Dirgantoro; Shidiq, Agus Sholahudin
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): AL-UMRON : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v6i1.4063

Abstract

Edukasi seks dan pencegahan pernikahan dini merupakan salah satu program pemberdayaan yang dilaksanakan di Desa Turi, Kecamatan Tambakrejo, Kabupaten Bojonegoro. Masalah reproduksi merupakan masalah kompleks dalam masyarakat. Meski begitu, seringkali Kesehatan ini diabaikan. Padahal Kesehatan ini merupakan bagian penting dalam membentuk generasi. Program ini bertujuan agar dapat meningkatkan kesadaran masyarakat, terutama remaja dan orang tua, tentang pentingnya kesehatan reproduksi dan dampak negatif pernikahan dini terhadap kesehatan, pendidikan, serta masa depan generasi muda.Metode pelaksanaan program terdiri dari tiga tahapan utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, tim KKN menyusun rencana aksi yang melibatkan berbagai pihak, termasuk Dinas Pemberdayaan Perempuan dan kelompok masyarakat lokal seperti ibu PKK. Tahap pelaksanaan meliputi kegiatan sosialisasi di sekolah-sekolah dan tingkat dusun, diskusi interaktif, pelatihan berbasis simulasi, serta penggunaan materi visual. Evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat terhadap isu kesehatan reproduksi dan penurunan resistensi terhadap topik-topik sensitif.Hasil program ini menunjukkan bahwa pendekatan edukasi yang interaktif dan kolaboratif berhasil menciptakan kesadaran kolektif terhadap masyarakat. Namun, untuk memastikan keberlanjutan dampak, pendampingan berkala dan pelatihan lanjutan sangat diperlukan. Program ini memberikan kontribusi nyata terhadap pemberdayaan masyarakat Desa Turi dan dapat menjadi model pemberdayaan untuk isu-isu serupa di wilayah lain.
WORKSHOP STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH/MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU DI LP MA’ARIF BOJONEGORO: WORKSHOP STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH/MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU DI LP MA’ARIF BOJONEGORO navia, rizkun; Minarti, Sri; Azis, Su’udin; Fajrin, Isna Mutiara
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): AL-UMRON : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v6i1.4107

Abstract

Pendidikan merupakan upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia yang bermartabat untuk mewujudkan masyarakat Indonesia yang maju, adil dan makmur dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang merdeka dan berkedaulatan rakyat. Pemberdayaan ini bertujuan untuk meningkatkan mutu Lembaga Pendidikan Ma’arif di Bojonegoro melalui workhop strategi kepemimpinan Kepala Madrasah. Metode pemberdayaan ini menggunakan pendekatan ABCD (Asset-Based Community Development) yang bertujuan untuk memanfaatkan kekuatan dan potensi kepala Sekolah/Madrasah yang dimiliki dalam memperbaiki mutu Pendidikan di Lp Ma’arif Bojonegoro. Kegiatan ini dilakukan dengan melakukan workshop interaktif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam dan kuesioner terbuka. Hasil kegiatan menunjukkanbahwa kepala madrasah yang memiliki kemampuan menerapkan strategi manajemen diri akan dapat menjadi inspirasi bagi guru-guru. Artinya para guru memiliki kesadaran pada tugas dan tanggung jawab tanpa harus selalu diingatkan atau diperintah. Manajemen Pendidikan merupakan proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengarahan dan pengawasan Lembaga Pendidikan dan penggunaan sumberdaya lainnya agar mencapai tujuan suatu Lembaga Pendidikan. 95% peserta kegiatan dapat menyusun strategi kepemimpinan yang dapat diimplementasikan di madrasah. Adapun dalam penentuan branding image pemimpin dapat dirumuskan oleh 92% peserta.
SOSIALISASI DAN PELATIHAN DESA RAMAH ANAK DAN PEREMPUAN DI DESA SUMBERHARJO WidyaLestari, Iin; Mufid , Miftahul; Prada, Alfian Dhani; Herawati, Jihan; Nabila, Zakia Rima
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): AL-UMRON : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v6i1.4171

Abstract

Perempuan amat penting untuk diciptakan dalam tata Kelola desa yang baik. Sehingga mampu menunjang jalannya komunikasi dan tata Kelola yang baik. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini ialah untuk melakukan sosialisasi desa ramah anak dan Perempuan serta pelatihan pembuatan makanan sehat untuk mencegah stunting pada anak. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini ialah metode pemberdayaan dengan beberapa aktivitas yakni sosialisasi dan pelatihan dengan menerapkan ceramah interaktif serta diskusi dan pelatihan langsung. Peseta dari kegiatan ini ialah warga desa sumberejo, yang terdiri dari ibu – ibu yang tergabung dalam organisasi perempuan yakni fatayat NU desa Sumberharjo. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara mendalam dan kuesioner yang diberikan kepada peserta pelatihan. Hasil dari kegiatan ini ialah pemberian edukasi dan makanan/ snack sehat untuk mencegah stunting yang diolah dari bahan pangan yakni pisang. Kegiatan ini 85% berdampak pada pemahaman perempuan terkait makanan lokal yang memiliki gizi tinggi bagi anak. Olahan tersebut berupa nugget pisang dan ice cream pisang yang dapat dijadikan sebagai snack atau camilan sehat bagi anak untuk pencegahan stunting. Selain itu, warga juga mendapatkan edukasi tentang desa ramah anak dan perempuan sehingga warga memiliki kesadaran untuk menciptakan lingkungan yang baik dan mencegah terjadinya tindakan kriminal bagi anak dan Perempuan. Sebanyak 90% peserta bertekad untuk mengoptimalkan kegiatan tersebut.
PENDAMPINGAN PEMBANGUNAN WEBSITE DAN KONTEN DIGITAL KREATIF DI ERA 5.0 BERBASIS GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE (GEN-AI) Basuki, Setio; Faiqurrahman, Mahar; Putri, Valencia Sefiana; Nugraha, Muhammad Daffa; Shafiyah, Rahajeng Febri
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): AL-UMRON : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v6i1.4191

Abstract

The use of Generative Artificial Intelligence (Gen-AI) in digital content development and website development is a new approach to digital marketing in the 5.0 era. The community service program spearheaded by Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) aims to help schools improve branding, visibility, and promotional effectiveness with AI technology that generates automated content, so that they can create websites and creative content without coding using Gen-AI. The methods used include (i) observation, (ii) digital marketing strategy development, (iii) training module development, (iv) mentoring implementation, and (v) evaluation of results. The program invited 20 teachers from three Secondary Schools. The effectiveness of this program was evaluated through questionnaires before and after mentoring, related to several aspects, namely (i) Understanding of AI, (ii) Utilization of AI to Create Text Teaching Materials (Textbooks), (iii) Utilization of AI to Create Learning Videos, (iv) Utilization of AI to Create Websites. The results showed a significant increase in the aspect of understanding of AI increased from 62% (pre-test) to 83% (post-test), utilization of AI for text teaching materials increased from 64% (pre-test) to 85% (post-test), and utilization of AI to create learning videos and websites increased from 57% (pre-test) to 82% (post-test).
PENGUATAN PERAN GURU BK DENGAN IMPLEMENTASI DEEP LEARNING Dwi Setyoningsih, Yunita
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): AL-UMRON : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v6i2.4942

Abstract

Generation Z and Alpha students face complex developmental challenges in the digital era, including moral degradation and increasing individualism driven by social media. These conditions require school counselors to adapt their services to align with the unique characteristics of these generations. Deep learning, as promoted in the Merdeka Curriculum, offers a relevant approach; however, school counselors' understanding of this concept and its practical application remains limited. This community service program aimed to enhance the understanding of deep learning-based guidance and counseling services among high school counselors in the MGBK (School Counselors’ Association) of Kudus Regency. The activity involved 70 school counselors and employed a Participatory Action Research (PAR) approach over two weeks, consisting of five phases: (1) Diagnosing, identifying the core issues—difficulties in analyzing students’ needs and limited understanding of deep learning; (2) Action Planning, designing interventions through seminars, lectures, demonstrations, and online mentoring; (3) Action Taking, conducting training sessions with expert speakers; (4) Evaluating, assessing the intervention’s impact using open-ended questionnaires; and (5) Specifying Learning, documenting lessons learned from successes and challenges. The results showed a significant increase in counselors’ understanding, with average scores improving from 4.28 to 5.42. These findings indicate that the deep learning approach can be effectively integrated into school counseling practices through contextual and collaborative professional development programs.
Strengthening Salted Fish Seller UMKM Based on Needs Analysis in Sungai Batang Ilir Village Febriana, Annisa; Hapsari, Restiana Kartika Mantasti; Heryyanoor, Heryyanoor
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): AL-UMRON : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v6i2.5569

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan penggerak utama perekonomian masyarakat, khususnya yang berada di wilayah pedesaan pinggiran sungai dengan mata pencaharian sehari-hari mencari ikan. Kelompok penjual ikan asin di Desa Sungai Batang Ilir memiliki potensi besar dalam mendukung ekonomi lokal, namun menghadapi berbagai kendala. Permasalahan yang ditemukan meliputi keterbatasan modal, minimnya pengetahuan manajemen usaha, minimnya dalam keterampilan pengemasan produk rendahnya pemanfaatan teknologi digital untuk pemasaran, serta masalah kesehatan kerja. Sebagian penjual ikan asin mengeluhkan nyeri punggung akibat posisi kerja monoton dan kurangnya pengetahuan mengenai praktik kerja yang aman serta higienis. Kondisi tersebut berdampak menurunkan daya saing, membatasi jangkauan pasar, dan berdampak pada produktivitas pekerja. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan mengidentifikasi kebutuhan kelompok penjual ikan asin serta merumuskan strategi penguatan UMKM berbasis hasil analisis kebutuhan. Pendekatan partisipatif digunakan melalui observasi lapangan, wawancara, dan diskusi kelompok terarah (FGD) dengan penjual ikan asin. Identifikasi kebutuhan menunjukkan prioritas pada upaya peningkatan kapasitas manajemen usaha, pemanfaatan media digital, serta edukasi kesehatan dan keselamatan kerja. Berdasarkan hasil, maka strategi penguatan yang ditawarkan mencakup sosialisasi kesehatan kerja terkait ergonomi, perlindungan diri, dan higienitas pengolahan ikan asin, pelatihan kewirausahaan dan manajemen usaha, pelaihan branding dan pemasaran digital online. Penguatan UMKM lebih efektif bila didasarkan pada analisis kebutuhan riil kelompok, sehingga strategi yang disusun aplikatif, partisipatif, dan berkelanjutan dalam meningkatkan daya saing, produktivitas, dan kemandirian ekonomi masyarakat dipinggiran Sungai.
PELATIHAN PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA SMK 1 MA'ARIF SLEMAN YOGYAKARTA BERBASIS NILAI KEBUDAYAAN PESANTREN Rachmadani, Fadhila; Rohman, Arif; Anwar, Muhammad Saiful; Widijantoro, Noor
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): AL-UMRON : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v6i2.4613

Abstract

This research, which was conducted in one unit with community service activities, aims to provide character development training for students based on Islamic boarding school values ​​at SMK 1 Ma'arif, Sleman, Yogyakarta. This research is based on a sense of concern about the increasing number of juvenile delinquencies among high school students. Juvenile delinquency is triggered by several factors such as globalization, modernization, and the rapid development of information technology. This research focuses on efforts to minimize the negative impacts of these factors. This research uses a focus group discussion or FGD data collection method involving 18 respondents. This qualitative research uses the theoretical framework of Imam Al-Ghazali's philosophical thought, in order to analyze reflectively-philosophically the values ​​of Islamic boarding school culture as a basis for developing character education for students at SMK 1 Ma'arif, Sleman, Yogyakarta. The community service activities used were the lecture method and action plan assistance. The lecture method is used to convey material related to the values ​​of Islamic boarding school education in order to build the character of adolescents at SMK 1 Ma'arif, Sleman, Yogyakarta. This action plan mentoring method, participants are asked to submit a proposal for "Development of Student Activities at SMK 1 Ma'arif, Sleman, Yogyakarta through the Habituation of Pesantren Culture". The implementation of this research and community service activity was carried out at SMK 1 Ma'arif, Sleman, Yogyakarta. The target of this research and community service activity is the participants of the Student Character Development Training Based on Pesantren Values ​​at SMK 1 Ma'arif, Sleman Yogyakarta. The results of this research and community service activity, training participants get benefits that contribute to self-development in terms of insight, intellectual, personal, and professional.
PENDAMPINGAN PENDAMPINGAN PRODUKSI TEH RIMPANG ALAM (TERA) DALAM MENINGKATKAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT DESA KRANGKONG BOJONEGORO: PENDAMPINGAN PRODUKSI TEH RIMPANG ALAM (TERA) DALAM MENINGKATKAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT DESA KRANGKONG BOJONEGORO Silfiyah, Khoirotus; Basith, Abdul
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): AL-UMRON : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v6i2.5570

Abstract

Teh Rimpang Alam (TERA) merupakan produk lokal yang dikembangkan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri di Desa Krangkong, Kecamatan Kepohbaru, Kabupaten Bojonegoro. Produk ini berasal dari kebun edukatif masyarakat dengan memanfaatkan rimpang berupa kunyit, jahe, dan serai yang diolah secara alami tanpa bahan pengawet serta dikemas dalam bentuk teabag agar praktis dan higienis. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah keterbatasan pengetahuan dalam pengolahan, pengemasan, dan pemasaran produk sehingga hasil pertanian belum memberikan nilai tambah optimal. Untuk mengatasi hal tersebut dilakukan pendampingan produksi dengan metode Asset Based Community Development yang menekankan pada potensi lokal sebagai modal pengembangan usaha. Kegiatan meliputi paparan materi, praktik pengolahan dan pengemasan, serta diskusi interaktif bersama ibu Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga, pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah, dan masyarakat setempat. Pendampingan di mulai dari sosialiasai produk yang dihasilkan dari tanaman herbal, melakukan proses pengolahan yang meliputi pemilihan tanaman herbal, mengiris, menghaluskan dan packing ke dalam teabag serta pemasarannya. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme dan partisipasi masyarakat yang tinggi dalam praktik produksi dan pengemasan, sehingga mampu meningkatkan keterampilan, menumbuhkan kesadaran akan potensi lokal, dan membuka peluang usaha baru. Dengan demikian, program ini berpotensi menjadi kegiatan berkelanjutan yang mendukung peningkatan perekonomian masyarakat Desa Krangkong