cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
journal@mail.unnes.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
journal@mail.unnes.ac.id
Editorial Address
Sekaran, Gunung Pati, Semarang, Provinsi Jawa Tengah, 50229
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : -     EISSN : 26866404     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Seminar nasional Pascasarjana merupakan kegiatan rutin yang dilakasanakan oleh Pascasarjana UNNES. Tahun 2018 adalah kali ke 5 pelaksanan yang diselenggarakan oleh Kampus yang telah berubah alamat dari lokasi di Kampus Bendan Ngisor berpindah di Kampus Kelud Utara III Kecamatan Gajahmungkur kota Semarang. Kegiatan akademik ini merupakan kerjasama yang sinergi antar enam Kampus Pascasarjana LPTK di Indonesia.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 146 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 1 (2020)" : 146 Documents clear
Pendidikan Indigenous Entrepreneurship Berbasis E-Commerce Sebagai Modal Sosial Dalam Membangun Life Skill Kebencanaan Pandemi Ika Oktavianti; Eva Banowati; Hamdan Tri Atmaja; Thriwaty Arsa
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keputusan pemerintah untuk mengatasi dampak pandemi Covid-19 dengan jalan membangkitkandan memperkuat UMKM menjadi pilihan tepat sebab UMKM dapat bertahan dari badai krisisekonomi dan moneter serta menjadi katup pemulihan perekonomian bangsa, Untuk mendukungkebijakan ini, maka pendidikan sebagai sarana pemberdayaan masyarakat dalam menghadapi masadepan perlu mendukung kebijakan tersebut dengan membekali peserta didik dengan pendididikanindigenous entrepreneurship berbasis e-commerce yang menjadi modal sosial dalam membangun lifeskill kebencanaan pandemi. Kewirausahaan yang mengintegrasikan potensi lokal dan e-commercepada situasi pandemi Covid-19 perlu diaktualisasikan sebab beberapa penelitian menunjukkan bahwaketahanan kewirausahan berdasar potensi lokal dapat menjaga tingkat kestabilan ekonomi, sertastrategi pemasaran digital berimplikasi pada keunggulan bersaing. Untuk mengimplementasikanpendidikan indigenous entrepreneurship berbasis e-commerce yang menjadi modal sosial dalammembangun life skill kebencanaan pandemi perlu memperhatikan kerjasama sekolah, UMKM danPemerintah daerah, mengoptimalkan potensi keunggulan lokal, pendekatan konstruktivis sosial,model pelatihan kecakapan hidup berbasis keunggulan lokal, framework pendidikan kewirausahaan,dan kewirausahaan berbasis e-commerce.
Analisis Frekuensi Gitar Menggunakan Smartphone Yusmaniar Afifah noor; Mahardika Prasetya Aji; Budi Astuti
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Musik dapat dihasilkan dari suatu instrumen yang dibuat atau dimodifikasi yang biasa disebut alatmusik. Salah satu alat musik adalah gitar, cara memainkan gitar dengan dipetik. Indera pendengaranmanusia tidak dapat mengetahui secara pasti jenis nada yang didengarnya, terkecuali para pemusikprofessional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara diameter senar dan fretfret gitar terhadap frekuensi yang dihasilkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalaheksperimen. Alat yang digunakan berupa gitar akustik dan smartphone yang telah terinstal aplikasi“Frequency Counter”. Hasil analisis menunjukkan bahwa diameter senar berbanding terbalik denganfrekuensi yang dihasilkan. Semakin besar diameter senar maka frekuensi yang dihasilkan akansemakin kecil. Sedangkan penekanan senar pada fret-fret gitar berbanding lurus dengan frekuensi yangdihasilkan. Semakin besar nilai fret gitar maka akan menghasilkan frekuensi yang semakin besar.Sehingga besar diameter senar dan penekanan senar pada fret-fret gitar dapat mempengaruhi besarfrekuensi yang dihasilkan.
Tindak Tutur Lokusi Pada Akun Instagram @Dyah Hayuning Pratiwi Bupati Purbalingga Terkait Covid-19 Tri Yuli Pangestuti
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tindak tutur lokusi pada Akun Instagram @Dyah Hayuning Pratiwi BupatiPurbalingga Terkait Covid-19. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan tujuan tindaktutur lokusi pada Akun Instagram @Dyah Hayuning Pratiwi Bupati Purbalingga Terkait Covid-19.Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Ada tiga teknik yangdigunakan untuk pengumpulan data yaitu teknik observasi, teknik simak, dan teknik catat. Sumberdata penelitian ini yaitu beberapa foto dan caption pada unggahan bulan Maret – April pada akunAkun Instagram @Dyah Hayuning Pratiwi Bupati Purbalingga Terkait Covid-19. Data penelitian iniberjumlah 10 data untuk tindak tutur lokusi. Dalam menganalisis tuturan lokusi dalam AkunInstagram @Dyah Hayuning Pratiwi Bupati Purbalingga Terkait Covid-19 tidak perlu mengaitkandengan konteks tuturan, karena tindak tutur lokusi merupakan tindak tutur yang hanya dalam arti“berkata”. Dalam penelitian ini, saya mengambil sepuluh tindak tutur lokusi. Tindak tutur ini untukmenyampaikan informasi dari penutur kepada lawan tutur.
Pembelajaran Daring dan Kajian Dampak Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Kecamatan Muncar Annisa Etika Arum; Endang Susilaningsih
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Covid-19 di Indonesia membawa perubahan yang sangat signifikan, khususnya dalamdunia pendidikan. Pada kondisi seperti saat ini, kegiatan pembelajaran mengalami dampak yangsangat besar, bahkan harus mengganti proses pembelajaran yang seharusnya dilaksanakandisekolah, namun saat ini harus dilakukan dirumah. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskanproses pembelajaran daring dan kajian dampak pandemi covid-19. Metode yang digunakan padapenelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data menggunakan teknik wawancaratidak struktur dan studi pustaka. Subjek penelitian berjumlah 3 responden, yaitu 1 guru kelas, 1orang tua siswa, 1 siswa. Hasil penelitian ini adalah pembelajaran daring di salah satu SDKecamatan Muncar sudah berjalan dengan memanfaatkan aplikasi whatsapp, google classroom danzoom. Dampak positif adanya pandemi Covid-19, mengajak guru, siswa, dan orang tua mengenalteknologi. Namun, lebih banyak dampak negatif yang dirasakan, yaitu guru di harapkan dapatmencapai target kompetensi melalui pembelajaran daring ini, namun nyatanya untuk mencapaitarget tersebut masih banyak kendala, seperti kurangnya peserta didik dalam memberikan umpanbalik secara cepat, peserta didik kurang dalam memahami materi yang diberikan, kurangnya alatkomunikasi membuat peserta didik tidak dapat mengumpulkan tugas secara tepat waktu, penjelasanguru tidak jelas ketika signal buruk sehingga materi yang disampaikan tidak diterima dengan baik.
Penyelenggaraan Praktik Industri di Politeknik Industri Furnitur Kendal di Era Pandemi Covid-19 Supardi Supardi
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana cara alternatif penyelenggaraan praktek industridi Politeknik Industri Furnitur di era pandemi covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitianini adalah penelitian kualitatif untuk dapat mendeskripsikan permasalahan yang di kaji. Waktupelaksanaaan penelitian bulan Juni 2020, pada industri furniture dari wilayah provinsi Jogjakarta,Jawa Timur, Jawa Tengah, Jawa Barat, dan Banten. Pengumpulan data dilakukan denganmenyebarkan kuisioner melalui goegleform, dan teknik wawancara aplikasi whatshap dan melaluiZoom. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Industri setuju dan siap membantu proses praktekindustri baik dari proses seleksi melalui seleksi wawancara maupun berkas, dan penyerapan denganjumlah mahasiswa akan diterima 150 mahasiswa yang tersebar di 38 Industri, 2) Industri mengalamikelesuan dimana produksi menurun karena jumlah permintaan negara tujuan eksport yang menurun,kegiatan industri tidak full rata-rata hanya menggunakan 50% pegawai, pengurangan karyawan, dansementara tenaga harian lepas dirumahkan, sehingga siswa tetap dapat prakerin sesuai Sif yang ada,3) Jumlah peserta yang akan prakerin diatur kembali jumlahnya disesuaikan dengan kemampuanindustri dan mempersiapkan persyaratan administrasi, 4) Dipastikan ada surat ijin tempat tinggal kosselama praktek industri sehingga pada saat mereka ditempat prakerin tidak mengalami penolakan,dan selama mereka di Industri tidak diperkenankan bolak-balik ke daerah asal, 5) Politeknikberkoordinasi dan mengacu aturan pemerintah dalam hal ini Kemendikbud dan Kememperind, sertamelalui gugus tugas covid, terkait serangkaian pelaksanaan program praktek industri, 6) Mahasiswasupaya dijamin keamanannya dan benar-benar sudah menjalani isolasi mandiri, denganmempertimbangkan dari lokasi asal, mengikuti prosedur dan protokol covid selama di Industri, 7)Peningkatan kualitas standar minimal kognitif mahasiswa, pendalaman materi, pemahaman teknis,disiplin, afektif/sikap, dan keterampilannya, 8) Sebanyak 11 atau 28,94% Industri yang sudah siapuntuk mengembangkan program industri 4,0 sedangkan sisanya masih 27 atau 71, 05% menggunakanteknologi yang ada di industry dalam pelaksanaan praktek industri, 9) Industri melakukanpenyesuaian dengan mengurangi durasi waktu pelakasanaan Praktek Kerja Idustri menjadi lebihpadat singkat, dengan memberikan pembekalan singkat secara zoom.
Kolaborasi Model Pembelajaran Pair Check dengan Make a Match Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Konsep Fluida Kelas X TKJ 1 SMK PGRI Karangampel Sukirman Sukirman; Azizah Mutiarani; Ani Rusilowati
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep dengan modelpembelajaran kooperatif tipe pair check dan make a match. Penelitian ini dilakukan 2 siklus, padasiklus 1 terdapat 2 pertemuan membahas materi Hukum Pascal dan siklus 2 terdapat 2 pertemuanmembahas Konsep Hukum Archimedes. Subyek pada penelitian ini X TKJ 1 SMK PGRIKarangampel semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020. Dengan jumlah subjek sebanyak 31 siswa.Pada Siklus 1 dan Siklus 2 terjadi peningkatan hasil nilai Penilaian Harian. Pada siklus 2 prosentaseketuntasan hasil belajar klasikal meningkat menjadi 93% dari semula hanya 74% dan prosentase inisudah melampaui kriteria ketuntasan minimal. Berdasarkan hasil penelitian, model pembelajarankooperatif tipe pair check dengan make a match dapat meningkatkan pemahaman konsep siswakelas X TKJ 1 SMK PGRI Karangampel semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020.
Proses Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah Polya Berbantu Google Classroom Sindyeva Widya Hari Utari; Dwijanto Dwijanto; Dewi nino dhi
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring dengan berkembangnya ilmu yang sangat pesat dan membawa pengaruh positif dalamperkembangan dunia pendidikan. Salah satu penunjang pendidikan pada masa sekarang ini denganmemanfaatkan e-learning yaitu google Classroom sebagai media pembelajaran. Matematika suatu ilmuyang memiliki peran penting dalam memajukan pola pikir manusia. Pemecahan masalah sangat pentingdalam matematika sebagai sumber langkah utama dalam menyelesaikan soal matematika. Hal ini karenapemecahan masalah sangat erat hubungannya dengan kehidupan sehari-hari. Untuk mengatasi masalahmatematika bisa menggunakan langkah Polya, yaitu: (1) memahami permasalahan, (2) membuatpemecahan masalah, (3) membuat rencana pemecahan masalah, dan (4) memeriksa jawaban. Berdasarkananalisis tersebut, siswa dapat memecahkan soal permasalahan dalam matematika dengan menggunakanlangkah polya sesuai dengan indicator polya dan indicator dalam kemampuan pemecahan masalahmatematis dengan baik dalam memecahkan masalah matematika kehidupan sehari-hari.
Pelatihan Lari Kepiting Dan Lari Melewari 10 Rintangan Tinggi 30 cm Dengan Jarak 10 Meter Meningkatkan Kemampuan Daya Ledak Otot Tungkai Ekstrakurikuler Bola Basket Putra SMKN 1 Kuta Selatan Made Bang Redy Utama; Maryoto Subekti
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

komponem daya ledak menjadi faktor yang penting dalam menunjang performa permainan ketikapertandingan, kemampuan meloncat sangat di pengaruhi oleh daya ledak otot tungkai dimanakontraksi antara kekuatan dan kecepatan. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimental.Sampel yang dgunakan dalam adalah peserta ekstrakurikuler basket putra yang berjumlah 40 orang.Hasil penelitian di dapatkan bahwa ada pengaruh yang signifikan terbukti t-hitung 12.253 untukpelatihan lari kepiting dan 12.034 untuk nilai pelatihan melewati 10 rintangan tinggi 30 cm. tidak adaperbedaan pengaruh diantara kedua pelatihan terbukti dari t-hitung 1.615, nilai tersebut lebih kecildari batas atas penolakan hipotesis nol dengan taraf signifikan 5%. Pelatihan lari kepiting dan larimelewati rintangan sama-sama disarankan untuk dijadikan program latihan peningkatan daya ledakotot tungkai untuk cabang olahraga bola basket. Diharapkan kedapanya penelitian sejenis dapatdilakukan dengan memasukan lebih banyak variabel sehingga akan didapatkan hasil yang lebihmaksimal.
Peran Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Kolintang sebagai Penguatan Pendidikan Multikultural di Sekolah Juwitantik Puspitaratna
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran kolintang merupakan salah satu pembelajaran seni budaya di SMA Negeri 1 Tegal.Pembelajaran kolintang ini merupakan satu-satunya yang terdapat di sekolah Kota Tegal. Alat musik kolintangberasal dari Sulawesi Utara. Kendala dalam pembelajaran kolintang yaitu keterbatasan alat musik kolintangyang hanya satu set, namun siswa tetap antusias dalam pembelajaran. Adanya motivasi dalam pembelajarankolintang ini memberikan penguatan pada pendidikan multikultural di sekolah. Penelitian ini menggunakanmetode kualitatif yang digunakan untuk mendapatkan data deskriptif mengenai motivasi siswa dalampembelajaran kolintang Teknik pengumpulan data yang dilakukan menggunakan teknik observasi, wawancara,dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi intrinsik dan ekstrinsik siswa mempengaruhihasil belajar siswa. Motivasi menjadi penguatan pada pendidikan multikultural di sekolah.
Pembelajaran Puisi Secara Daring Dengan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi (Tik Tok) Kelas X Sma Negeri 3 Pati Masdar Helmy Rasyid
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa pandemi ini cukup sulit bagi pendidik untuk membelajarkan materi mengenai puisi. Dalamhal ini, menjadi tugas baru bagi pendidik agar dapat mengajak peserta didik untuk bisamengapresiasi puisi dengan baik dalam pembelajaran daring. Maka dari itu, untuk menanggulangipermasalahan tersebut penulis merekomendasikan sebuah aplikasi kekinian untuk mengapresiasipuisi dengan aplikasi Tik tok. Tujuan penelitian ini yaitu; (1) Mendeskripsikan problematika mediapembelajaran mengapresiasi puisi secara daring; (2) Mendeskripsikan penggunaan media berbasisaplikasi Tik tok dalam pembelajaran mengapresiasi puisi secara daring. Pendekatan yang digunakandalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif dengan metode penelitian deskriptif kualitatif.Instrumen yang penulis gunakan adalah observasi. Adapun hasil penelitian ini yaitu Inovasipemanfaatan aplikasi Tik tok dalam pembelajaran membacakan sebuah puisi akan menjaditerobosan baru apabila dapat memanfaatkan dengan baik dalam proses pembelajarannya.Banyaknya fitur-fitur pendudkung yang mampu menciptakan video yang sangat menarik akanmembuat peserta didik antusias dalam membacakan sebuah puisi.

Page 3 of 15 | Total Record : 146

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2025) Vol. 6 No. 1 (2023) Vol. 5 No. 1 (2022) Vol. 4 No. 1 (2021) Vol. 3 No. 1 (2020) Vol. 2 No. 1 (2019) Vol. 1 No. 1 (2018)