cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dwi Yuli Rakhmawati
Contact Email
dwirakhmawati@unesa.ac.id
Phone
+6285648267389
Journal Mail Official
jptn@unesa.ac.id
Editorial Address
Jl. Ketintang No.2, Ketintang, Kec. Gayungan, Kota SBY, Jawa Timur 60231
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : 23376708     EISSN : 27233901     DOI : https://doi.org/10.26740/jptn.v11n1
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Jurnal ini mempublikasikan hasil penelitian dan pemikiran di bidang pembelajaran pendidikan bisnis/tata niaga serta di bidang ilmu bisnis dan perniagaan yang dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), lembaga pendidikan tinggi, serta dunia usaha dan dunia industri yang meliputi: Pembelajaran pendidikan bisnis/tata niaga Evaluasi dan Asesmen pembelajaran pendidikan bisnis/tata niaga Riset dan pengembangan perangkat pembelajaran pendidikan bisnis/tata niaga Manajemen pemasaran Studi perilaku konsumen Kewirausahaan Manajemen Sumber Daya Manusia Manajemen Strategik
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 261 Documents
 22   23   24   25   26 
PENGARUH MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN, PRAKTEK KEWIRAUSAHAAN, DAN PEMASARAN DIGITAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA ONLINE PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Nurmansyah, Nela Devi Intan; Patrikha, Finisica Dwijayati
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 12 No. 3 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v12n3.p391-403

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai bagaimana mata kuliah kewirausahaan, praktik kewirausahaan, dan pemasaran digital mempengaruhi minat berwirausaha secara daring di kalangan mahasiswa Pendidikan Bisnis di Universitas Negeri Surabaya. Partisipan dalam penelitian ini terdiri dari mahasiswa yang terdaftar dalam program Pendidikan Bisnis di Universitas Negeri Surabaya, khususnya yang telah menyelesaikan mata kuliah kewirausahaan, praktik kewirausahaan, dan pemasaran digital. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada sampel sebanyak 65 mahasiswa. Analisis menggunakan metode linier berganda. Temuan penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif secara parsial antara mata kuliah kewirausahaan dan minat berwirausaha secara online. Variabel praktik kewirausahaan dan pemasaran digital memiliki dampak yang baik terhadap minat berwirausaha online. Temuan penelitian ini mengungkapkan pengaruh positif secara bersamaan antara mata kuliah kewirausahaan, praktik kewirausahaan, dan pemasaran digital terhadap minat berwirausaha online.
ANALISIS STRATEGI KOMUNIKASI DAN KREATIVITAS KONTEN KREATOR DALAM MEMPROMOSIKAN PRODUK SHOPEE AFFILIATE MELALUI MEDIA SOSIAL Praulina, Farina Farina; Marlena, Novi
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 12 No. 3 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v12n3.p415-421

Abstract

This research aims to analyze the communication strategies and creativity of content creators in promoting products on social media, with a focus on the Shopee Affiliate program. Identify strategies and creative elements used by content creators to increase the effectiveness of product promotions on social media. This research uses observation and interview methods with four informants who are active as content creators on various social media platforms. Data was collected through observation, interviews and documentation. The research results show that content creators develop promotional media through the use of attractive visuals, educational content, language that is easy to understand, and the use of viral elements such as hashtags and popular sounds. These strategies help create interesting content and can increase engagement with the audience. The use of effective communication strategies and creativity in creating content has been proven to increase the success of Shopee Affiliate product promotions on social media. Content creators need to continue to innovate and follow trends to maintain the appeal of the content they create.
PENGARUH WORD OF MOUTH, HARGA, DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MOTOR LISTRIK DI KABUPATEN PONOROGO Firdaus, Ferry Brian Nicholas; Rafida, Veni
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 12 No. 3 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v12n3.p404-413

Abstract

As progress in the automotive sector progresses, motorbikes are starting to switch to using electric motors. When buying an electric motorbike, potential consumers will consider the influence of word of mouth, price and product quality. The aim of this research is to analyze the influence of word of mouth, price and product quality on purchasing decisions for electric motorbikes in Ponorogo Regency. Primary data was obtained through a Google Form questionnaire filled in by 105 respondents. Data analysis was carried out using a quantitative descriptif approach using multiple linear regression with the SPSS 25 application. The results of this research show that word of mouth and product quality influence purchasing decisions, while price has no influence on purchasing decisions for electric motorbikes in Ponorogo Regency. It is hoped that the implications of this research will provide a deeper understanding of the factors that influence the decision to purchase electric motorbikes in Ponorogo Regency, as well as provide recommendations for manufacturers or related industry players to improve their marketing strategies in facing the increasingly growing electric motorbike market.
The Pengaruh Mata Pelajaran Kewirausahaan dan Dukungan Orang Tua Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Labschool 1 Unesa Jurusan Bisnis Digital: Pengaruh Mata Pelajaran Kewirausahaan dan Dukungan Orang Tua Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Labschool 1 Unesa Jurusan Bisnis Digital Aristanta, Rafverga; Cahya, Septyan Budy
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 12 No. 3 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v12n3.p422-430

Abstract

This study aims to investigate the effect of: 1) Entrepreneurship Education on students' Entrepreneurial Interest at SMK Labschool Unesa, and 2) Parental Support on students' Entrepreneurial Interest at SMK Labschool Unesa. This type of research is quantitative. The population in this study consists of all students of class XI and XII majoring in Digital Business. The research sample comprises 54 students, selected through a purposive sampling technique (saturated sample). Data were collected through questionnaires using a likert scale that had been tested for validity and reliability. Data analysis using multiple linier regression analysis. The results show that: 1) Entrepreneurship Subjects (X1) and Parental Support (X2) have a significant positive effect on the Entrepreneurial Interest of SMK Labschool 1 Unesa students, this can be seen from the results of multiple linear regression on X1 of 0,330 and X2 of 0,052. 2) The partial test (T-test) obtained a significance value of 0,004 for variable X1 and 0,000 for variable X2, or less than 0,05. Meanwhile, the simultaneous test (F-test) obtained a significance value of 0,001 or less than 0,05. This means that Ha is accepted and H0 is rejected, so Entrepreneurship Subjects (X1) and Parental Support (X2) have a significant effect on Entrepreneurial Interest (Y) among SMK Labschool 1 Unesa students, Digital Business Department.
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA PADA MATERI AKTIVASI PENJUALAN MELALUI MARKETPLACE UNTUK SISWA KELAS XI BISNIS DIGITAL DI SMK PGRI 13 Asyiqa Salsabilla Setyawan; Tri Sudarwanto
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 12 No. 3 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v12n3.p431-440

Abstract

Media pembelajaran memiliki peran penting dalam meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar, terutama dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, mengetahui kelayakan, serta mendeskripsikan respon siswa terhadap media video pembelajaran berbasis Canva pada materi Aktivasi Penjualan melalui Marketplace untuk siswa kelas XI Bisnis Digital di SMK PGRI 13 Surabaya. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu Analyze, Design, Developtment, Implementation, dan Evaluate. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adalah lembar validasi ahli dan angket respon siswa. Hasil validasi oleh ahli media memperoleh persentase 96%, ahli materi 97,78%, dan ahli bahasa 94%, dengan rata-rata keseluruhan 95,93% yang dikategorikan sangat layak. Uji coba pada 67 siswa menunjukkan respon yang sangat baik dengan rata-rata persentase 89,97%. Berdasarkan hasil penelitian, media video pembelajaran berbasis Canva ini layak digunakan sebagai media pembelajaran.
PENGARUH MATA KULIAH PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN, MOTIVASI BERWIRAUSAHA, DAN EKSPEKTASI PENDAPATAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS UNESA Tiana; Tri Sudarwanto
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 13 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v13n1.p1-12

Abstract

Tingkat pengangguran di Indonesia terus mengalami kenaikan, lulusan perguruan tinggi menjadi salah satu penyumbang terbesar dalam angka pengangguran. Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Unesa berdasarkan hasil tracer study menyatakan mahasiswa yang memilih berwirausaha masih rendah. Hal ini menandakan mahasiswa cenderung mencari pekerjaan dari pada menciptakan lapangan kerja, padahal sudah dibekali secara pengetahuan maupun praktik untuk berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah praktik kewirausahaan, motivasi berwirausaha, dan ekspektasi pendapatan terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa Fakultas Ekonomika Dan Bisnis Unesa. Penelitian ini menggunakan Theory of Planned Behavior yang menjelaskan bahwa niat dipengaruhi oleh tiga aspek yaitu sikap, norma, dan perilaku yang relevan dengan penelitian ini. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kausal kuantitatif dan korelasional, populasi penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis angkatan 2021 dan 2022, dan kriterianya ditentukan oleh peneliti. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling dengan menggunakan rumus Slovin dan diperoleh hasil dari 222 mahasiswa. Dengan menggunakan teknologi analisis data SPSS versi 25, hasil penelitian menunjukkan bahwa mata kuliah praktik kewirausahaan, motivasi berwirausaha, dan ekspektasi pendapatan mempunyai pengaruh secara parsial dan simultan terhadap niat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomika Dan Bisnis Unesa angkatan 2021 dan 2022.
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL QUIZ DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGELOLAAN BISNIS RITEL KELAS XI BD DI SMK NEGERI 1 JOMBANG Alfina Febianti, Alfina Febianti; Finisica Dwijayati Patrikha
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 13 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v13n1.p13-25

Abstract

This study aims to analyze the application of Wordwall Quiz learning media and learning styles to the learning outcomes of grade XI BD students at SMK Negeri 1 Jombang. This type of research is an experimental research. The research design used is a pretest-posttest control group design. The sample in the study was 72 students using the purposive sampling technique. Class XI BD 2 is used as a learning control class using conventional media. Meanwhile, class XI BD 3 is used as an experimental class for learning using Wordwall Quiz media. Data collection uses questionnaires and learning outcome tests. The results showed that there were differences in the learning outcomes of students in the experimental class before and after using the wordwall quiz based on auditory and visual learning styles, there were differences in learning outcomes between the experimental class and the auditory learning style control, and there were differences in learning outcomes between the experimental class and the visual learning style control class. Based on the analysis that has been carried out, it can be concluded that there is a difference in the learning outcomes of the experimental class and the control class based on their learning style.
Pengaruh Media Sosial dan Kesadaran Merek Terhadap Keputusan Pembelian Sepeda Motor Listrik di Kota Surabaya Achmad Afandy; Cahya, Septyan Budy
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 13 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v13n1.p26-33

Abstract

The development of technology today has experienced rapid progress in various sectors of life. Social media is a strategic platform to introduce a product to reach consumers. The implementation of this strategy is carried out by several electric motorcycle companies to gain brand awareness of electric motorcycle products. This study aims to determine the influence of social media and brand awareness on the purchase decision of electric motorcycles in the city of Surabaya. This type of research uses quantitative research with the population of Surabaya people who have made a decision to purchase an electric motorcycle. The data analysis technique used multiple linear regression which was processed using the SPSS (Statisstical Package for the Socio-Sciences) application. The results of this study indicate that social media and brand awareness have a simultaneous influence on the purchase decisions of electric motorcycles in Surabaya. Partially, social media has a significant effect on purchase decisions, as evidenced by a significance value of 0.036 and a t-value of 2.123, which exceeds the t-table value of 1.65. Likewise, brand awareness also shows a significant partial influence, with a significance value of 0.023 and a t-value of 2.298. These results confirm that both variables significantly affect purchase decisions, both collectively and individually. Keywords: Social Media; Brand awareness; Purchase Decision; Electric Motorcycle
Pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Terhadap Minat Menjadi Guru Melalui Efikasi Diri Sebagai Variabel Intervening Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan FEB UNESA Alifia Annisa Faharani; Dwi Yuli Rakhmawati
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 13 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v13n1.p34-44

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) terhadap minat mahasiswa untuk berprofesi sebagai guru, dengan efikasi diri sebagai variabel perantara. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan di Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya (FEB UNESA), dengan jumlah sampel sebanyak 170 orang yang dipilih menggunakan teknik proportionate random sampling. Metode analisis yang digunakan mencakup regresi linier sederhana dan analisis jalur (path analysis) dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 25. Hasil analisis menunjukkan bahwa PLP tidak berpengaruh langsung secara signifikan terhadap minat menjadi guru,  PLP memiliki pengaruh signifikan terhadap efikasi diri, efikasi diri juga berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru. Secara tidak langsung, PLP berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru melalui efikasi diri sebagai variabel intervening. Keywords: PLP; Efikasi Diri; Minat Menjadi Guru.
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha Melalui Minat Berwirausaha Sebagai Variabel Moderasi Pada Mahasiswa FEB UNESA Trista, Vienna Eka; Dwi Yuli Rakhmawati
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 13 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v13n1.p45-58

Abstract

In an effort to achieve the Visi Indonesia Emas 2045, various policies have been issued, one of it is the development of entrepreneurship education in higher education where FEB UNESA is one of the institutions that implements it. However, data from the tracer study shows that the entrepreneurial intention of FEB UNESA alumni is low. This study aims to analyze the influence of entrepreneurship education on entrepreneurial intention through entrepreneurial interest as a moderating variable in FEB UNESA students. The data in this study were obtained from the process of distributing questionnaires to 380 students which were then analyzed using SmartPLS 4 software. The results of this study are that entrepreneurship education has no effect on entrepreneurial intentions, entrepreneurial interest has an effect on entrepreneurial intentions, and entrepreneurial interest can moderate the effect of entrepreneurship education on entrepreneurial intentions.

Page 24 of 27 | Total Record : 261

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 2 (2025): (In Press) Vol. 13 No. 1 (2025) Vol. 12 No. 3 (2024) Vol 12 No 2 (2024) Vol 12 No 1 (2024) Vol 11 No 3 (2023) Vol 11 No 2 (2023) Vol 11 No 1 (2023) Vol 10 No 3 (2022) Vol 10 No 2 (2022) Vol 10 No 1 (2022) Vol 9 No 3 (2021) Vol 9 No 2 (2021) Vol 9 No 1 (2021) Vol 8 No 3 (2020) Vol. 8 No. 2 (2020) Vol 8 No 1 (2020) More Issue