cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Genoveva Mari
Contact Email
actualinsight21@gmail.com
Phone
+6281233597270
Journal Mail Official
jurnalintheos@gmail.com
Editorial Address
Jalan Abdurahman Saleeh Blok GJ2 Kedungkandang Kota Malang Jawa Timur, Malang, Provinsi Jawa Timur, 65148
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Teologi
Published by Actual Insight
ISSN : 27767450     EISSN : 27757676     DOI : https://doi.org/10.56393/intheos.v1i1.170
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Social Sciences
In Theos: Jurnal Pendidikan dan Teologi. Jurnal ini adalah jurnal penelitian yang terbit bulanan dengan berfokus pada publikasi hasil-hasil riset dalam bidang pendidikan agama secara umum dan kajian-kajian teologis. Jurnal ini ditujukan untuk teolog praktis dan guru pendidikan agama, ilmuwan yang mengkhususkan diri dalam agama, dan perwakilan dari disiplin budaya-ilmiah lainnya. Tujuan jurnal ini adalah untuk mempromosikan kajian-kajian mendalam dalam kelimuan di pendidikan agama dan teologi. Jurnal ini memuat sumbangan teori yang deskriptif empiris dan kritis tentang praktik religius dalam masyarakat, terutama berkaitan dengan deskripsi agama sebagaimana yang dipraktikkan. Agama dalam konteks ini dapat dipahami dalam arti luas kata yang dengannya semua kecenderungan apresiatif terhadap pandangan akhir tentang diri sendiri dan dunia dapat digambarkan sebagai yang religius.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 270 Documents
 16   17   18   19   20 
Membangun Minat Anak Anak Untuk Terlibat Dalam Bina Iman di Gereja Maria Diangkat Ke Surga Tumpang Nugroho, Philipus Willy Adi; Goa, Lorentius
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 10 (2023): Oktober
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i10.1880

Abstract

Tujuan penelitian untuk melihat kembali minat dari anak anak yang duduk disekolah dasar dalam mengikuti kegiatan Bina Iman anak Di Paroki Maria Diangkat Kesurga Tumpang. Dalam data yang ada di Paroki, jumlah anak anak yang usianya masih duduk dalam bangku sekolah dasar berjumlah 125 yang terdata. Inipun belum dengan jumlah anak yang bertambah setiap tahunnya. Dari jumlah yang besar ini kehadiran mereka dalam kegiatan Bina Iman anak selama penulis melakukan penelitian tidak lebih dari 20 anak. Dari hal ini bisa dilihat bahwa keaktifan dan partisipasi anak dalam kegiatan Bina Iman anak sangatlah kurang. Hal ini disebabkan beberapa faktor yaitu 1) Kurangnya perhatian orangtua dalam menumbuhkan Iman anaknya 2) Keluarga yang tidak mendukung bahkan menolak anaknya untuk ikut dalam kegiatan ini 3) Kegiatan Bina iman anak yang dianggap monoton 3) Jarak rumah anak yang jauh dengan gereja. Maksud dari hal ini maka adanya Jurnal ini ditujukan agar bisa menumbuhkan minat dan kehadiran anak usia dini dalam mengikuti Bina Iman anak di Paroki Maria Diangkat Kesurga Tumpang.
Magang Paroki Sebagai Bentuk Persiapan Spiritualitas Mahasiswa Calon Katekis di Sekolah Tinggi Pastoral Yayasan Institut Pastoral Indonesia Malang Taek, Edelfrida; Tawa, Angelika Bule
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 10 (2023): Oktober
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i10.1881

Abstract

Sekolah Tinggi Pastoral Yayasan Institut Pastoral Indonesia Malang adalah lembaga akademik Pendidikan Katolik yang fokus membina calon Katekis. Sekolah Tinggi Pastoral Yayasan Institut Pastoral Indonesia Malang menyelenggarakan program magang paroki untuk mempersiapkan calon katekis menjadi katekis profesional. Tujuan dari program magang paroki adalah untuk membentuk pribadi katekis yaitu spiritualitas, intelektualitas, dan moralitas. Penelitian ini bertujuan untuk menggali persepsi mahasiswa terhadap program magang pastoral paroki dalam mempersiapkan diri menjadi katekis. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan teknik wawancara. Hasil penelitian secara keseluruhan menunjukkan beberapa poin penting yaitu mahasiswa memahami katekis, program magang paroki di Sekolah Tinggi Pastoral Yayasan Institut Pastoral Indonesia Malang Berdasarkan hasil penelitian ini, penulis dapat menyimpulkan bahwa program magang paroki di Sekolah Tinggi Pastoral Yayasan Institut Pastoral Indonesia Malang sangat bermanfaat bagi pendidikan calon katekis, terutama dalam mempersiapkan diri menjadi katekis yang berkualitas. Program magang paroki merupakan program pelatihan bagi calon katekis. Manfaat program magang paroki bagi calon katekis adalah melatih kepekaan terhadap fenomena, kebutuhan umat, memiliki keterampilan dan kompetensi profesional.
Katekis sebagai Animator dalam Membangun Gereja Lokal Sasi, Alfridus Yorianto; Pius X, Intansakti
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 10 (2023): Oktober
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i10.1884

Abstract

Artikel Gereja yang memiliki semangat sinodal ingin mencerminkan cara hidup dan keterlibatan yang khas, yakni Gereja sebagai Umat Allah yang menunjukkan hakikat eksistensinya sebagai sebuah komunitas. Semangat ini tampak dalam kehidupan Gereja lokal. Dinamika pertumbuhan Gereja lokal tidak terlepas dari peran katekis sebagai animator. Katekis tidak hanya bertanggung jawab untuk mengajar dan mempersiapkan masyarakat untuk memahami dan menghayati doktrin Katolik, namun mereka juga berperan dalam membangun dan memperkuat komunitas gerejawi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode dokumenter. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan meneliti dan membaca dokumen serta artikel yang berkaitan dengan topik tersebut. Selanjutnya adalah proses menganalisis dan menafsirkan data. Tujuan penelitian, menelaah sumber-sumber pustaka tentang katekis sebagai animator dalam membangun gereja lokal yang dapat ditinjau dari beberapa perspektif dengan beberapa rumusan masalah yakni; Bagaimana konsep animator, Bagaimana katekis dapat berperan sebagai animator dalam membangun gereja lokal? Apa tantangan yang mungkin dihadapi?. Para katekis membantu anggota gereja memahami bagaimana menerapkan iman Kristen dalam kehidupan sehari-hari.
Ibadat Sabda Sebagai Model Pembentukan Spiritualitas Bagi Calon Katekis di Sekolah Tinggi Pastoral Yayasan Institut Pastoral Indonesia Malang Dhiu, Maria Sudri Yanti; Tarihoran, Emmeria
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 10 (2023): Oktober
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i10.1885

Abstract

Ibadat memiliki peran sentral dalam membentuk spiritualitas bagi mahasiswa calon katekis di Sekolah Tinggi Pastoral Yayasan Institut Pastoral Indonesia Malang. Artikel ini mengesplorasi bagaimana praktik ibadat sabda menjadi model penting dalam mengembangkan dimensi spiritual mahasiswa, membantu mereka memperdalam pemahaman akan ajaran agama, dan memberi pondasi kuat dalam membimbing jemaat di masa depan. Dengan fokus pada pengenalan, refleksi dan aplikasi ajaran agama melalui ibadat sabda. Artikel ini menggambarkan betapa esensialnya ibadat sabda dalam membentuk karakter dan komitmen spiritual bagi mahasiswa calon katekis. Ibadat Sabda juga dapat membantu mereka dalam menghadapi tantangan dan tuntutan dalam pekerjaan pastoral, serta memperkuat iman mereka dalam mengajar dan memimpin jemaat. Oleh karena itu, ibadat Sabda sebagai model pembentukan spiritualitas sangat penting bagi mahasiswa calon katekis di Sekolah Tinggi Pastoral Yayasan Institut Pastoral Indonesia Malang. Dalam melaksanakan tugas mereka sebagai pemimpin rohani, mahasiswa calon katekis harus memperhatikan pembentukan karakter dan spiritualitas yang kuat sebagai fondasi utama dalam menghadapi tantangan dan tuntutan dalam pekerjaan pastoral.
Pelayanan Orang Sakit: Partisipasi atas Karya Keselamatan Allah Dwiatmaja, Alb Irawan
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 11 (2023): November
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i11.1890

Abstract

Tujuan artikel ini ialah untuk melihat dan merefleksikan pengalaman sakit manusia dari perspektif teologi. Dalam proses merefleksikan pengalaman sakit manusia, penulis menyimpulkan bahwa melayani orang sakit merupakan partisipasi atas karya keselamatan Allah melalui Yesus Kristus yang rela mengosongkan diri dan menderita demi umat manusia. Melayani dan berbagi hidup dengan mereka yang sakit dan menderita berarti ikut memuliakan nama Tuhan. Melalui perjumpaan dan sentuhan pelayanan kasih, penulis hadir, ikut dan berjalan bersama mereka yang menderita dan sakit dalam menyusuri kegelapan yang tidak pasti. Berhadapan dengan sakit dan penderitaan, iman ditantang untuk diwujudnyatakan dalam perjuangan dan pergulatan hidup nyata. Kewajiban dan tanggung jawab moral-sosial menjadi “medan” bagi kita untuk semakin menghayati dan menghadapi dengan sungguh relasinya dengan Allah. Karya keselamatan terwujud dengan mengirimkan nabi-nabi untuk memberitakan keselamatan itu. Karya keselamatan pada akhirnya terpenuhi di dalam diri Yesus Kristus. Dalam merefleksikan pengalaman sakit, penulis menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi melihat, mendengar, dan mengalami secara langsung tentang situasi dan pengalaman individual yang terlibat di dalam objek penelitian.
Peran Pendidikan Agama Katolik dalam Pengembangan Nilai Toleransi pada Peserta Didik di Sekolah Dasar Natalia, Fabiana Christa; Bato, Patricia Rera; Doa, Floriana; Pius X, Intansakti
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 11 (2023): November
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i11.1908

Abstract

Penelitian yang dilakukan ini dilatarbelakangi dengan adanya keanekaragaman yang terjadi di Sekolah Dasar Katolik (SDK) Marga Bhakti. Dengan adanya keanekaragaman ini hendaknya para peserta didik SDK Marga Bhakti dapat menyikapinya dengan cara yang bijaksana. Namun, dalam realitasnya tidak seperti yang diharapkan. Banyak peserta didik yang tidak bisa bersikap bijaksana dengan keanekaragaman yang ada. Penelitian ini menggunakan metode observasi dengan subjeknya adalah siswa/siswi SDK Marga Bhakti terkhusus siswa/siswi kelas VI. Untuk itu, peneliti sangat mengharapkan bahwa Pendidikan Agama Katolik dapat berperan di dalamnya. Hendaknya Pendidikan Agama Katolik selain dapat memperkuat iman para peserta didik juga dapat menanamkan nilai-nilai karakter para peserta didik. Salah satu nilai karakter yang harus ditanamkan adalah toleransi. Sehingga didapatkanlah sebuah rumusan masalah dalam penelitian ini. Yaitu, mengapa peserta didik itu perlu untuk mengembangkan nilai-nilai toleransi di SDK Marga Bhakti dan sejauh mana peran Pendidikan Agama Katolik dapat membentuk sikap toleransi peserta didik SDK Marga Bhakti.
Dampak Stress terhadap Religiositas Mahasiswa di Tengah Pandemi Covid-19 Yokom, Samuel Reinhard
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 11 (2023): November
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i11.1910

Abstract

Penelitian ini hendak memeriksa kesehatan mental mahasiswa akibat pandemi Covid-19, dan dampak terhadap religiositas mahasiswa. Metode penelitian menggunakan studi kasus dengan pendekatan fenomenologi dan memanfaatkan kuesioner online. Hasil penelitian menemukan bahwa stress tidak mempunyai pengaruh negatif yang signifikan terhadap religiositas partisipan di tengah pandemi. Sebagian besar partisipan masih tetap memiliki religiositas yang baik di tengah pandemi. Hal ini dikarenakan pemahaman-pemahaman teologis partisipan yang diperoleh dari relasi yang terbangun dan sosialisasi keagamaan yang dilakukan oleh para pemuka agama, orang tua, pendidik keagamaan kepada partisipan yang kemudian diinternalisasikan sehingga membuat partisipan dapat mengelola pengalaman stress dan menjadikan pengalaman stress tersebut sebagai sebuah pembelajaran teologi. Kedua, temuan tersebut dapat menyeimbangkan dan meneguhkan kembali citra positif agama di ruang publik dalam hal dimensi fungsionalitas yang mencegah semakin memburuknya kesehatan mental daripada individu di tengah pandemi melalui pengelolaan dan penghayatan kembali berbagai ajaran keagamaan yang diterima dan diinternalisasikannya sehingga mampu menyeimbangkan antara kesehatan religiositas dan mental.
Pendidikan Karakter Katolik: Mengembangkan Etika dan Moralitas dalam Anak-Anak Katolik di Paroki Sarma, Anjeli; Tarihoran, Emmeria
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 12 (2023): Desember
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i12.1924

Abstract

Pada penelitian ini akan membahas bagaimana mengembangkan etika dan moralitas anak-anak katolik di paroki. Etika dan moralitas termasuk Pendidikan karakter. Etika adalah tingkah laku yang dilakukan secara berulang-ulang, dan sudah menjadi kebiasaan. Sedangkan moralitas yaitu mengacu pada suatu nilai bagaimana manusia harus hidup yang baik. Peneliti mengangkat permasalahan ini karena kebanyakan orang mengetahui bahwa bagaimana tingkah laku anak-anak pada era saat ini. Untuk itu peneliti mengangkat judul ini agar bisa menyalurkan solusi atau anspirasi bagi pembaca. Tujuan dari penelitian ini adalah agar membantu para orang tua atau orang dewasa untuk membimbing anak-anak nya dengan baik, beretika dan bermoral sesuai dengan ajaran umat katolik sendiri. Untuk itu Pendidikan karakter bagi anak-anak ini sangat lah penting apalagi mengenai kemajuan zaman yang semakin pesat ini. Metode penelitian yang peneliti gunakan adalah memakai metode kualitatif yaitu observasi secara langsung kegiatan di sekolah maupun paroki dan juga mengambil sumber dari karya ilmiah atau artikel lain.
Mengurai Panggilan Gereja: Refleksi atas Centesimus Annus dalam Konteks Penanggulangan Kemiskinan Ngiso, Teodora Agustina Ripo; Wanda, Witria; Masoka, Kristiyansen Rio; Yuliati, Yuliana Eni
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 12 (2023): Desember
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i12.1937

Abstract

Kemiskinan adalah masalah yang dirasakan atau dialami oleh setiap negara. Kemiskinan sendiri adalah masalah yang sampai sekarang sangat sulit untuk diselesaikan. Adapun beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya kemiskinan dunia. Maka hendaknnya bukan hanya manusia saja yang berperan di dalamnya tetapi juga Gereja ikut serta dalam membantu masalah kemiskinan yang terjadi di dunia. Gereja diajak untuk menanggapi hal kemiskinan yang terjadi, dan itu bukanlah hal yang mudah untuk diselesaikan secara cepat. Peran gereja sendiri dalam menghadapi masalah kemiskinan yang ada adalah dengan hadir sebagai Kristus, membantu yang miskin dan papa dengan berbagi kasih dan mewujudkan kasih itu dalam kehidupan mereka yang mengalami masalah kemiskinan yang terjadi. Simpulan dari penelitian ini adalah kemiskinan tidak dapat dihilangkan tetapi dapat dikurangi, dalam hal ini manusia tidak bekerja sendiri, tetapi mengikutsertakan Gereja dalam mengatasi masalah kemiskinan yang terjadi di dunia. Karena dengan mengikutsertakan Gereja maka kita juga mengikutsertakan Kristus di dalamnya.
Pengaruh Online Shop pada E-Commerce Lazada Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pastoral di Asrama Paulus Dheku, Marselina Epifania; Goa, Lorentius
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 12 (2023): Desember
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i12.1938

Abstract

Online shop semakin populer di kalangan mahasiswa pastoral. Mahasiswa merasa lebih efektif, murah, praktis dan mudah untuk memenuhi kebutuhan pribadi. Penggunaan e-commerce juga dapat mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa. Perilaku konsumtif merujuk pada kecenderungan mahasiswa melakukan pembelian barang secara berlebihan, terlepas dari kebutuhan yang sebenarnya. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan online shop Lazada terhadap perilaku konsumtif mahasiswa pastoral di asama Paulus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sampel sebanyak 10 mahasiswa. Fokus utama penelitian deskriptif adalah pada pemahaman masalah aktual yang ada pada saat penelitian dilakukan, dengan tujuan untuk memberikan deskripsi yang akurat dan komprehensif. Temuan penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara penggunaan online shop pada e-commerce Lazada dengan perilaku konsumtif mahasiswa pastoral. Penelitian ini menyarankan perlunya pendidikan pengelolaan keuangan dan promosi perilaku pembelian yang bijak di kalangan mahasiswa. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman tentang penggunaan online shop dan perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa pastoral.

Page 18 of 27 | Total Record : 270

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 6 (2025): Juni Vol. 5 No. 5 (2025): Mei Vol. 5 No. 4 (2025): April Vol. 5 No. 3 (2025): Maret Vol. 5 No. 2 (2025): Februari Vol. 5 No. 1 (2025): Januari Vol. 4 No. 12 (2024): Desember Vol. 4 No. 11 (2024): November Vol. 4 No. 10 (2024): Oktober Vol. 4 No. 9 (2024): September Vol. 4 No. 8 (2024): Agustus Vol. 4 No. 7 (2024): Juli Vol. 4 No. 6 (2024): Juni Vol. 4 No. 5 (2024): Mei Vol. 4 No. 4 (2024): April Vol. 4 No. 3 (2024): Maret Vol. 4 No. 2 (2024): Februari Vol. 4 No. 1 (2024): Januari Vol. 3 No. 12 (2023): Desember Vol. 3 No. 11 (2023): November Vol. 3 No. 10 (2023): Oktober Vol. 3 No. 9 (2023): September Vol. 3 No. 8 (2023): Agustus Vol. 3 No. 7 (2023): Juli Vol. 3 No. 6 (2023): Juni Vol. 3 No. 5 (2023): Mei Vol. 3 No. 4 (2023): April Vol. 3 No. 3 (2023): Maret Vol. 3 No. 2 (2023): Februari Vol. 3 No. 1 (2023): Januari Vol. 2 No. 12 (2022): Desember Vol. 2 No. 11 (2022): November Vol. 2 No. 10 (2022): Oktober Vol. 2 No. 9 (2022): September Vol. 2 No. 8 (2022): Agustus Vol. 2 No. 7 (2022): Juli Vol. 2 No. 6 (2022): Juni Vol. 2 No. 5 (2022): Mei Vol. 2 No. 4 (2022): April Vol. 2 No. 3 (2022): Maret Vol. 2 No. 2 (2022): Februari Vol. 2 No. 1 (2022): Januari Vol. 1 No. 12 (2021): Desember Vol. 1 No. 11 (2021): November Vol. 1 No. 10 (2021): Oktober Vol. 1 No. 9 (2021): September Vol. 1 No. 8 (2021): Agustus Vol. 1 No. 7 (2021): Juli Vol. 1 No. 6 (2021): Juni Vol. 1 No. 5 (2021): Mei Vol. 1 No. 4 (2021): April Vol. 1 No. 3 (2021): Maret Vol. 1 No. 2 (2021): Februari Vol. 1 No. 1 (2021): Januari More Issue