cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Beni
Contact Email
centralpublisher74@gmail.com
Phone
+6281223177345
Journal Mail Official
centralpublisher74@gmail.com
Editorial Address
Jl. Menara Suradinaya Utara , Desa/Kelurahan Pekiringan, Kec. Kesambi, Cirebon, Provinsi Jawa Barat, 45131
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Central Publisher
Published by CV. Sentral Bisnis Manajemen
ISSN : -     EISSN : 29872642     DOI : https://doi.org/10.60145/jcp
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Social Sciences Other
Central Publisher, merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Cv. Central Bisnis Manajemen, merupakan sebuah jurnal ilmiah yang menyediakan akses terbuka kepada pembaca. Jurnal ini terbit secara bulanan, mencakup berbagai disiplin ilmu, mempromosikan dialog interdisipliner dan memperkaya pengetahuan kita. Fokus jurnal ini terbentang pada sektor humaniora dan ilmu sosial, politik kontemporer, pendidikan, agama dan filsafat, ekonomi, teknik, kesehatan, kedokteran, serta seni dan desain media. Artikel yang dipublikasikan di dalamnya mencakup penelitian asli, kajian kritis, dan analisis komprehensif tentang isu-isu penting dan terkini, juga resensi buku ilmiah. Jurnal ini berdedikasi untuk menyajikan pengetahuan dan penelitian berbasis bukti yang valid, dengan frekuensi penerbitan setiap bulan, sehingga memberikan informasi dan wawasan yang kontinu kepada pembaca. Seluruh artikel dalam Central Publisher ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris, memudahkan peneliti dan pembaca lokal untuk berpartisipasi dan memanfaatkan informasi yang disediakan. Dengan demikian, Jurnal Central Publisher menjadi platform yang penting untuk penyebaran dan pertukaran pengetahuan akademik di Indonesia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 434 Documents
 11   12   13   14   15 
KEBIJAKAN FISKAL DALAM OTONOMI DAERAH: PERAN PENGELUARAN PEMERINTAH DALAM MEWUJUDKAN MIMPI OTONOMI DAERAH DI PROVINSI KALIMANTAN TIMUR Reza Luqman Hakim
Journal Central Publisher Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i11.244

Abstract

Latar Belakang : Sejumlah permasalahan paska krisis moneter 1997 di Indonesia pada akhirnya berbuah tuntutan oleh daerah untuk memimpin daerahnya sendiri tanpa ada campur tangan dari orang lain. Tuntuntan itu dijawab oleh pemerintah pusat dengan diterapkannya otonomi daerah yang secara tidak langsung juga menuntut keberhasilan daerah dalam pembangunan ekonomi yang berkelanjutan secara mandiri. Tujuan : Penelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis peran pengeluaran pemerintah dalam mendorong aktivitas perekonomian, dan dampak dari aktivitas perekonomian itu terhadap pendapatan asli daerah. Metode : Metode penelitian ini dilakukan dengan menggunakan analisis regresi data panel terhadap data Kabupaten/Kota di Provinsi Kalimantan Timur selama tahun 2013-2020. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian ini menemukan bahwa wewenang yang diberikan kepada pemerintah daerah untuk mengatur anggaran belanjanya itu tidak memberikan dampak yang cukup memuaskan terhadap perekonomian. Meskipun fungsi multiplier effect dari belanja operasi pemerintah bekerja dengan baik, belanja modal pemerintah yang tidak sedikit itu justru memberikan efek perlambatan terhadap perekonomian. Kesimpulan : Besarnya penerimaaan pendapatan asli daerah secara signifikan ditentukan oleh peningkatan aktivitas perekonomian. Sehingga kami mengharapkan pemerintah daerah untuk terus menjaga perekonomian bergerak maju, agar kedepan mimpi otonomi daerah yang dicita-citakan dapat tercapai.
STRATEGI PENGELOLAAN KEUANGAN BERBASIS AKUNTANSI MANAJEMEN UNTUK KEBERLANJUTAN BISNIS JANGKA PANJANG Hariyanto; Siti Aminah
Journal Central Publisher Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i11.250

Abstract

Latar Belakang : Keberlanjutan bisnis jangka panjang sangat bergantung pada strategi pengelolaan keuangan yang efektif dan berbasis akuntansi manajemen. Akuntansi manajemen berperan dalam menyediakan informasi keuangan yang akurat dan relevan bagi manajemen untuk mengambil keputusan strategi. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penerapan akuntansi manajemen dapat meningkatkan efisiensi pengelolaan keuangan guna mendukung keinginan bisnis. Metode : Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dan analisis data sekunder dari berbagai sumber yang relevan. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi akuntansi manajemen, seperti perencanaan anggaran, pengendalian biaya, dan analisis kinerja keuangan, memiliki dampak signifikan dalam meningkatkan stabilitas dan pertumbuhan bisnis. Kesimpulan : Dengan menerapkan sistem akuntansi manajemen yang tepat, perusahaan dapat mengidentifikasi risiko keuangan, mengoptimalkan alokasi sumber daya, dan meningkatkan profitabilitas jangka panjang. Oleh karena itu, pengelolaan keuangan berbasis akuntansi manajemen menjadi faktor kunci dalam menciptakan daya saing serta mendorong keinginan bisnis di era ekonomi dinamis dan kompetitif.
PENTINGNYA MEMBACA BUKU DALAM MENGOPTIMALKAN PERKEMBANGAN OTAK ANAK UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN DAN KREATIVITAS Luthhfi rahmawati; Alex sianto
Journal Central Publisher Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i11.251

Abstract

Latar Belakang : Membaca buku memiliki peran krusial dalam perkembangan kognitif anak, terutama dalam meningkatkan kecerdasan, kreativitas, dan keterampilan berpikir kritis. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pentingnya membaca buku sejak dini sebagai strategi optimal dalam merangsang perkembangan otak anak. Metode : Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur yang mengkaji berbagai teori dan penelitian terkait manfaat membaca terhadap perkembangan otak. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa membaca secara rutin dapat meningkatkan daya ingat, memperluas kosakata, serta mengembangkan kemampuan analitis dan pemecahan masalah. Selain itu, kebiasaan membaca juga berkontribusi pada peningkatan konsentrasi dan imajinasi anak. Kesimpulan : Dengan menerapkan peran kursial terhadap anak maka oleh karena itu, diperlukan peran aktif orang tua dan pendidik dalam membudayakan membaca sejak usia dini guna memaksimalkan potensi intelektual anak.
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL DAN EMOSIONAL ANAK Desi Sintya Ratna Dewi
Journal Central Publisher Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i11.255

Abstract

Latar Belakang : Pola asuh orang tua memiliki peran penting dalam membentuk perkembangan sosial dan emosional anak. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh berbagai jenis pola asuh otoritatif, otoriter, permisif, dan neglectful terhadap aspek sosial dan emosional anak. Metode : Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei melalui kuesioner yang diberikan kepada 150 orang tua dan guru dari anak usia 6–12 tahun. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh otoritatif memiliki dampak positif yang signifikan terhadap keterampilan sosial, kepercayaan diri, serta pengelolaan emosi anak. Sebaliknya, pola asuh otoriter cenderung berkontribusi pada kecemasan dan rendahnya kemampuan bersosialisasi, sementara pola asuh permisif dan neglectful dikaitkan dengan rendahnya kontrol diri serta kesulitan dalam menghadapi konflik sosial. Kesimpulan : Temuan ini menggarisbawahi pentingnya kesadaran orang tua dalam menerapkan pola asuh yang seimbang guna mendukung perkembangan sosial dan emosional anak secara optimal.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKLUSIF UNTUK MENINGKATKAN AKSES PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Fauziah; Nur Hayati; Nur Azizah
Journal Central Publisher Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i11.256

Abstract

Latar Belakang : Pendidikan inklusif merupakan pendekatan yang memastikan semua anak, termasuk anak berkebutuhan khusus, mendapatkan akses yang setara dalam pembelajaran. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model pembelajaran inklusif dalam meningkatkan akses pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus di sekolah reguler. Metode : Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen di beberapa sekolah inklusif. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran inklusif memerlukan dukungan dari berbagai aspek, seperti kesiapan guru, kondisi kurikulum, fasilitas pendukung, serta peran orang tua dan masyarakat. Kendala utama yang ditemukan meliputi kurangnya pelatihan bagi tenaga pendidik, keterbatasan sumber daya, dan stigma sosial. Oleh karena itu, diperlukan strategi penguatan kapasitas guru, peningkatan fasilitas pendidikan, serta kolaborasi antara sekolah, pemerintah, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih ramah dan aksesibel bagi semua siswa. Kesimpulan : Dengan implementasi yang tepat, pendidikan inklusif dapat meningkatkan partisipasi dan prestasi akademik anak berkebutuhan khusus, serta mendorong terciptanya sistem pendidikan yang lebih adil dan berkelana.
STRATEGI EFEKTIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI ANAK UNTUK MENYUKAI BUKU DAN BUDAYA LITERASI Fitri nurul azizah; Agus setiawano; Monika agus putri
Journal Central Publisher Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i11.257

Abstract

Latar Belakang : Membaca merupakan keterampilan fundamental yang berperan penting dalam perkembangan kognitif, emosional, dan sosial anak. Namun, tidak semua anak memiliki motivasi tinggi untuk membaca, sehingga diperlukan strategi efektif dalam menumbuhkan minat mereka terhadap buku dan budaya literasi. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi motivasi anak dalam membaca serta mengidentifikasi strategi yang dapat diterapkan oleh orang tua, pendidik, dan lingkungan sekitar. Metode : Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan menganalisis berbagai penelitian terdahulu yang membahas pentingnya membaca serta cara-cara meningkatkan minat anak terhadap buku. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor lingkungan, peran orang tua, ketersediaan bahan bacaan yang menarik, serta metode pembelajaran yang interaktif memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi anak dalam membaca. Kesimpulan : Pendekatan seperti storytelling, gamifikasi dalam membaca, serta pemanfaatan teknologi digital dapat menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan minat baca anak. Dengan demikian, diperlukan kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang kondusif bagi perkembangan budaya literasi sejak dini.
DINAMIKA PENEGAKAN HUKUM DI INDONESIA: TANTANGAN DAN SOLUSI Khumaeroh Azzahro; Putri Setianingsih
Journal Central Publisher Vol 1 No 12 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i12.308

Abstract

Latar Belakang : Hukum berperan penting dalam menjaga ketertiban dan keadilan di masyarakat. Namun, penegakannya di Indonesia menghadapi kendala seperti lemahnya supremasi hukum, maraknya korupsi, serta birokrasi yang kompleks. Ketidakjelasan regulasi dan rendahnya profesionalisme aparat hukum semakin memperburuk kondisi ini. Oleh karena itu, diperlukan analisis mendalam untuk mengidentifikasi hambatan utama dan merumuskan solusi guna meningkatkan efektivitas sistem hukum di Indonesia. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang menghambat penegakan hukum di Indonesia serta menawarkan solusi strategis untuk mengatasi permasalahan tersebut. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan normatif dan empiris. Pendekatan normatif dilakukan dengan menelaah peraturan perundang-undangan, doktrin hukum, serta putusan pengadilan yang relevan. Pendekatan empiris dilakukan melalui analisis kasus, serta observasi terhadap proses penegakan hukum di berbagai institusi terkait. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga faktor utama yang menghambat penegakan hukum di Indonesia: (1) Ketidakpastian hukum akibat regulasi yang tumpang tindih, yang menyebabkan celah hukum bagi oknum tertentu; (2) Kurangnya integritas aparat penegak hukum, yang ditandai dengan maraknya praktik korupsi dan penyalahgunaan wewenang; dan (3) Rendahnya kesadaran hukum masyarakat, yang menghambat partisipasi publik dalam sistem hukum. Kesimpulan : Penegakan hukum di Indonesia masih menghadapi tantangan besar, terutama terkait regulasi yang tidak konsisten, rendahnya integritas aparat penegak hukum, serta minimnya pemahaman masyarakat terhadap hukum. Reformasi hukum yang menyeluruh, transparansi dalam institusi hukum, serta peningkatan edukasi hukum menjadi langkah strategis yang perlu diterapkan guna meningkatkan efektivitas penegakan hukum di Indonesia.
PERKEMBANGAN SEJARAH DAN DAMPAKNYA TERHADAP PERADABAN MODERN Nina Khoirunnisa
Journal Central Publisher Vol 1 No 12 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i12.309

Abstract

Latar Belakang : Pemahaman sejarah membantu manusia belajar dari pengalaman masa lalu, menghindari kesalahan yang sama, serta merancang strategi untuk masa depan. Selain itu, sejarah berperan dalam membentuk identitas budaya dan sosial suatu bangsa serta memberikan wawasan tentang perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, politik, dan ekonomi yang mempengaruhi kehidupan saat ini. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana sejarah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan modern, termasuk perkembangan sosial, politik, ekonomi, dan ilmu pengetahuan. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian pustaka. Data diperoleh melalui kajian Pustaka. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa sejarah berperan dalam membentuk identitas budaya, sistem pemerintahan, perkembangan ekonomi, serta inovasi teknologi. Selain itu, sejarah memberikan pembelajaran bagi manusia untuk menghindari kesalahan masa lalu dan merancang strategi pembangunan yang lebih baik. Kesimpulan : Pemahaman terhadap sejarah tidak hanya menjadi refleksi tetapi juga menjadi pedoman dalam menghadapi tantangan global di masa depan.
PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN INOVATIF DI ERA DIGITAL Adilla Nur Fadhilah
Journal Central Publisher Vol 1 No 12 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i12.310

Abstract

Latar Belakang : Pendidikan memiliki peran penting dalam menciptakan sumber daya manusia berkualitas, namun tantangan era digital menuntut inovasi dalam metode pembelajaran. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penerapan teknologi dalam pembelajaran, mengidentifikasi manfaat dan tantangan yang dihadapi Metode : Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menganalisis berbagai jurnal dan artikel ilmiah terkait inovasi pembelajaran digital. Hasil dan Pembahasan : Hasil menunjukkan bahwa Learning Management System (LMS) dan gamifikasi meningkatkan motivasi serta aksesibilitas pembelajaran. Namun, tantangan seperti keterbatasan infrastruktur dan kurangnya pelatihan bagi pendidik masih menjadi hambatan utama. Oleh karena itu, diperlukan kebijakan yang mendukung pemerataan akses teknologi dan peningkatan kompetensi guru. Kesimpulan : Dengan strategi yang tepat, pembelajaran berbasis digital dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara signifikan dan menciptakan sistem yang lebih inklusif serta adaptif.
STUDI KOMPREHENSIF TENTANG ILMU HADIS DAN ILMU AL-QUR’AN DALAM KONTEKS KEILMUAN ISLAM Ismi Nurul Khotimah
Journal Central Publisher Vol 1 No 12 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i12.311

Abstract

Latar Belakang : Ilmu Hadis dan Ilmu Al-Qur'an merupakan dua cabang utama studi Islam. Ilmu Al-Qur'an mengkaji teks dan konteks kitab suci, sementara Ilmu Hadis mempelajari sabda serta perbuatan Nabi SAW. Perkembangan teknologi turut mendorong metode analisis dan penyebaran kedua ilmu ini. Tujuan : Penelitian ini mengkaji metodologi, perkembangan, dan relevansi Ilmu Hadis serta Ilmu Al-Qur'an dalam keislaman modern. Kajian ini diharapkan memperdalam pemahaman tentang peran kedua ilmu dalam hukum, sosial, dan budaya Islam. Metode : Penelitian ini menggunakan studi literatur dengan pendekatan deskriptif-analitis. Sumber utama mencakup kitab klasik dan kontemporer serta penelitian akademis. Analisis berfokus pada kritik sanad dan matan dalam Ilmu Hadis serta pendekatan tafsir dalam Ilmu Al-Qur'an. Hasil dan Pembahasan : Ilmu Al-Qur'an membahas sejarah pewahyuan, kodifikasi, dan metode tafsir, sementara Ilmu Hadis menelaah validitas serta autentisitas riwayat Nabi. Studi ini menemukan bahwa hubungan antara kedua ilmu ini sangat erat dalam membentuk dasar hukum Islam. Perkembangan teknologi telah memberikan kontribusi besar dalam mempermudah akses terhadap sumber-sumber keislaman, meskipun masih terdapat tantangan seperti penyebaran hadis palsu dan interpretasi yang tidak sesuai dengan konteks aslinya. Kesimpulan : Ilmu Hadis dan Ilmu Al-Qur'an berperan penting dalam menjaga kemurnian ajaran Islam serta menjawab tantangan zaman. Dengan pendekatan yang tepat dan pemanfaatan teknologi, pemahaman keduanya dapat terus berkembang tanpa menghilangkan nilai-nilai fundamental Islam. Kajian ini diharapkan memperkaya studi Islam secara akademis dan praktis.

Page 13 of 44 | Total Record : 434

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 7 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 6 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 5 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 4 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 3 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Central Vol 2 No 12 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 11 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 10 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 9 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 8 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 7 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 6 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 5 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Central Vol 1 No 12 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 10 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 9 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 8 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 7 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 6 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 5 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 4 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Central More Issue