cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Amalia Zubaedah
Contact Email
putri.amaliazubaedah@gmail.com
Phone
+6287763319444
Journal Mail Official
publisheralmakki@gmail.com
Editorial Address
Panambangan Sedong Cirebon Jawa Barat Indonesia
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal
Published by Al-Makki Publisher
ISSN : 29887860     EISSN : 29887992     DOI : 10.57185
Core Subject : Science, Education, Art, Social, Engineering,
Arts Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences
Mutiara: Multidisciplinary Scientific Journal is a double blind, peer-reviewed and open access academic journal for the fields of Economics and Business, Mathematics and Natural Sciences, Humanities, Social Sciences, Communications, Engineering, Informatics, Agriculture, Fisheries, Forestry, Health and Medicine. Mutiara: Multidisciplinary Scientific Journal provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be studied empirically.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal" : 15 Documents clear
Efektivitas Penerapan Teori Belajar Kognitif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI Sekolah Dasar Roviana, Enda
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.290

Abstract

Teori Belajar Kognitif adalah teori yang menekankan pada proses mental dalam pembelajaran, seperti pemahaman, pemecahan masalah, dan pengambilan keputusan. Teori ini berfokus pada bagaimana informasi diproses oleh otak dan bagaimana informasi tersebut mempengaruhi perilaku individu. Penelitian yang dilakukan oleh penulis ini adalah jenis penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk memperbaiki serta meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VI SD Negeri 3 Krui, penelitian ini menggunakan teori belajar kognitif pada mata pelajaran IPA. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan teknik survei dan wawancara. Sample yang digunakan adalah 19 pesera didik kelas VI Sekolah Dasar. Dan hasil belajar yang diperoleh dari penelitian ini berupa tes tertulis. Data hasil belajar peserta didik dianalisis dalam bentuk persentase. Hasil yang diperoleh dari pelaksanaan kegiatan pembelajaran dengan persentase ketuntasan sebesar 89,5%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulan bahwa penerapan Teori Belajar Kognitif pada mata pelajaran IPA efektiv meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VI Sekolah Dasar.
Tanggung Jawab Pengawas Koperasi atas Kesalahan Pengelolaan yang Berkepastian Hukum Kartika, Silviana
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.292

Abstract

Koperasi sebagai entitas usaha berbasis kekeluargaan sering kali mengalami penyimpangan dalam pengelolaannya, yang mengarah pada kerugian bagi anggota. Hal ini menunjukkan perlunya pengawasan yang ketat dan jelas mengenai tanggung jawab pengawas koperasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tanggung jawab pengawas koperasi terkait kesalahan dalam pengelolaan, serta memberikan rekomendasi untuk menciptakan kepastian hukum dalam sistem perkoperasian di Indonesia. Metode yang digunakan adalah pendekatan hukum normatif, dengan menganalisis peraturan perundang-undangan yang relevan, termasuk Undang-Undang No. 25 Tahun 1992 dan UU No. 4 Tahun 2023. Penelitian ini juga melibatkan studi doktrinal terhadap putusan pengadilan terkait kesalahan pengelolaan koperasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengawas koperasi memiliki tanggung jawab hukum yang jelas atas kesalahan yang terjadi dalam pengelolaan. Penegakan sanksi administratif maupun pidana diperlukan untuk memastikan akuntabilitas pengawas. Kesimpulan pengawasan yang efektif dan penegakan tanggung jawab pengawas koperasi sangat penting untuk mencegah penyimpangan dan meningkatkan kepercayaan anggota. Regulasi yang lebih jelas mengenai tanggung jawab pengawas diharapkan dapat memberikan kepastian hukum dan meningkatkan kinerja koperasi di Indonesia. Temuan penelitian ini mengimplikasikan bahwa peningkatan pengawasan koperasi dapat dilakukan melalui pelatihan dan pendidikan bagi pengawas mengenai manajemen risiko dan akuntabilitas. Dengan adanya pengawasan yang lebih baik, koperasi dapat beroperasi secara transparan dan akuntabel, sehingga dapat meningkatkan kepercayaan publik. Dampaknya, masyarakat akan lebih percaya untuk berpartisipasi dalam koperasi, yang pada gilirannya dapat meningkatkan kesejahteraan ekonomi dan sosial anggota serta komunitas secara keseluruhan
Analisis Perilaku Menjaga Kesehatan Alat Indera Ditinjau Dari Penguasaan Konsep Materi Sistem Indera Chintya Dewi, Riska
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.295

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian mixed method-explanatory. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan konsep (variabel independen) dengan perilaku menjaga kesehatan alat indera (variabel dependen) dan faktor lain yang berhubungan erat dengan perilaku menjaga kesehatan alat indera. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret hingga September 2018. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA di SMAN 7 dan SMAN 8 Bogor tahun akademik 2017/2018. Teknik pengambilan sampel menggunakan Proporsional Random Sampling. Sampel yang digunakan sebanyak 197 peserta didik. Berdasarkan hasil perhitungan dan analisis dengan menggunakan uji korelasi product moment pearson diperoleh hubungan yang positif dalam kategori rendah antara penguasaan konsep dengan perilaku menjaga kesehatan alat indera ditunjukkan oleh koefisien korelasi (r) sebesar 0,249. Selanjutnya berdasarkan hasil wawancara didapatkan faktor lain yang memiliki hubungan erat yaitu faktor lingkungan dan faktor kesadaran diri dari peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penguasaan konsep kurang berhubungan erat dengan perilaku menjaga kesehatan alat indera dan faktor yang memiliki hubungan yang erat ialah faktor lingkungan dan faktor kesadaran diri peserta didik
Merancang Program Bimbingan dan Konseling Komprehensif All Habsy, Bakhrudin; Salsabila, Hussana; Salma, Tania; Yuli Nurarifah, Dinda
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.297

Abstract

Layanan bimbingan dan konseling komprehensif sangat penting dalam membantu siswa mengatasi berbagai masalah pribadi, sosial, akademik, dan karier. Namun, seringkali terdapat kekurangan dalam pemahaman dan pelaksanaan program bimbingan yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk merancang program bimbingan dan konseling komprehensif yang sesuai dengan kebutuhan siswa di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif Deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur. Data dikumpulkan dari berbagai sumber yang relevan untuk membangun landasan teori dan memahami kebutuhan siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa permasalahan tertinggi yang dihadapi siswa berada pada bidang sosial (34,19%), diikuti oleh bidang personal (27,35%), belajar (23,93%), dan karier (14,53%). Selain itu, konflik dengan teman dan masalah interaksi dengan lawan jenis menjadi isu utama yang dihadapi siswa. Program bimbingan dan konseling komprehensif yang dirancang berdasarkan analisis kebutuhan siswa dapat meningkatkan pemahaman dan penanganan masalah yang dihadapi siswa. Dengan penerapan program yang sistematis, diharapkan layanan bimbingan dan konseling dapat memenuhi kebutuhan siswa secara menyeluruh.
Optimalisasi Diri Anak Binaan UPTD Kampung Anak Negeri Surabaya Dengan Asesmen Multiple Intelligence Test dan Learning Style Test Ainur Rofiq, Arif
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UPTD Kampung Anak Negeri Surabaya, di bawah naungan Dinas Sosial Kota Surabaya, memiliki tujuan untuk mendukung dan membimbing anak-anak dengan masalah sosial, seperti anak yatim piatu dan anak jalanan, agar dapat berkembang menjadi warga negara yang baik. Melalui pendekatan pendidikan dan bimbingan, lembaga ini memprioritaskan optimalisasi potensi anak-anak tersebut. Penilaian seperti Tes Kecerdasan Jamak dan Tes Gaya Belajar digunakan untuk memahami karakteristik unik setiap anak, sehingga program pembinaan dapat disesuaikan untuk mendukung perkembangan pendidikan dan keterampilan mereka secara lebih efektif. Salah satu cara untuk mencapai tujuan pengembangan diri anak-anak di UPTD Kampung Anak Negeri Surabaya adalah dengan menggunakan asesmen seperti Multiple Intelligence Test dan Learning Style Test. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi diri anak-anak melalui asesmen tersebut, sekaligus memahami bagaimana Multiple Intelligence Test dan Learning Style Test dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pengembangan diri mereka. Pendekatan ini dirancang untuk menggali potensi unik setiap anak binaan, sehingga strategi pembelajaran dapat disesuaikan dan lebih efektif dalam membantu anak-anak mencapai perkembangan yang optimal.
Peningkatan Keamanan Komputer melalui Implementasi Teknik Kriptografi Modern: Studi Kasus pada Sistem E-Commerce Tokopedia Nicolas Prasetya, Alfino; Munaldi, Munaldi
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.299

Abstract

Keamanan komputer merupakan aspek krusial dalam era digital, terutama dalam sistem e-commerce yang memerlukan perlindungan data pengguna. Penelitian ini membahas implementasi teknik kriptografi modern untuk meningkatkan keamanan data pada sistem e-commerce. Studi ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan studi kasus pada platform e-commerce XYZ. Hasil menunjukkan bahwa kombinasi algoritma AES-256 dan RSA memberikan tingkat keamanan tinggi serta efisiensi yang memadai. Kesimpulan menggarisbawahi pentingnya penggunaan teknik kriptografi dalam melindungi informasi sensitif dari ancaman keamanan siber
Mediatisasi Dakwah: Popularitas Kajian Halimah Alaydrus dan Umi Laila di Kalangan Generasi Z Sri Rafika Umroh, Vivi
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.301

Abstract

Perkembangan digitalisasi telah mempengaruhi cara penyebaran dakwah, terutama di kalangan generasi Z. Fenomena ini terlihat dari meningkatnya popularitas pendakwah perempuan, Halimah Alaydrus dan Umi Laila, di media sosial. Dalam konteks ini, mediatisasi agama memainkan peran penting dalam membentuk cara generasi muda memahami dan mengkonsumsi ajaran agama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana fenomena mediatisasi agama mempengaruhi popularitas kajian yang disampaikan oleh Halimah Alaydrus dan Umi Laila di media sosial serta faktor-faktor yang berkontribusi terhadap daya tarik mereka di kalangan generasi Z. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan netnografi. Data dikumpulkan melalui observasi akun media sosial kedua pendakwah dan analisis literatur terkait untuk memahami pola interaksi dan penyampaian pesan dakwah. Penelitian menunjukkan bahwa kedua pendakwah berhasil menarik perhatian generasi Z melalui pendekatan yang modern dan relatable. Halimah Alaydrus dikenal dengan gaya penyampaian yang tenang dan lugas, sementara Umi Laila menggabungkan nasyid dan humor dalam dakwahnya, menjadikannya lebih menarik dan interaktif. Mediatisasi agama di ruang digital telah mengubah cara dakwah diterima oleh generasi muda. Popularitas Halimah Alaydrus dan Umi Laila menjadi contoh bagaimana pesan agama dapat disampaikan secara efektif melalui platform media sosial, menciptakan identitas baru di kalangan generasi Z.
Dinamika Pembagian Urusan Pemerintahan Antara Pemerintah Pusat dan Daerah Rapo, Kasilda
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui dan menganalisis mengapa terjadi perubahan kewenangan otonomi daerah sesuai dengan Undang-Undang Pemerintahan Daerah, serta mengetahui dan menganalisis prinsip pembagian urusan rumah tangga daerah dalam Negara Kesatuan desentralistik Penelitian ini menggunakan metode penelitian yuridis normatif, dengan pendekatan peraturan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Hasil penelitian menunjukan bahwa Perubahan yang terjadi adalah sebagai usaha untuk menyempurnakan Undang-Undang tentang Pemerintahan Daerah dengan harapan agar terselenggaranya pemerintahan daerah yang baik dengan berbagai dasar pertimbangan yang berbeda, sedangkan Prinsip subsidiaritas tidak dijelaskan secara eksplisit dalam berbagai peraturan Perundang-Undangan tentang pemerintahan daerah yang pernah berlaku di Indonesia. Namun semangat prinsip subsidiaritas sangat kental dalam setiap substansi Undang-Undang Pemerintahan Daerah.
Fungsi Kaderisasi Partai Politik dalam Kepemimpinan Nasional dan Daerah: Studi Fungsi Kaderisasi Partai Politik Golkar dan Nasdem di NTT Ash Sifa, Nurul; G. Tuba Helan, Yohanes; K.E.R Nuban , Detji
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.303

Abstract

Keberhasilan demokrasi di Indonesia sangat dipengaruhi oleh fungsi kaderisasi partai politik dalam mencetak pemimpin yang kompeten. Namun, banyak partai politik yang belum menerapkan sistem kaderisasi yang efektif dan berkelanjutan, khususnya dalam konteks Partai Golkar dan Nasdem di Nusa Tenggara Timur (NTT). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaturan fungsi kaderisasi partai politik dan tantangan yang dihadapi dalam implementasi kaderisasi untuk kepemimpinan nasional dan daerah. Metode yang digunakan adalah penelitian yuridis normatif dan empiris, dengan pendekatan legislasi dan analisis bahan hukum untuk mencari solusi atas masalah yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada aturan khusus dalam Anggaran Dasar/Anggaran Rumah Tangga (AD/ART) partai yang mengatur durasi dan frekuensi kaderisasi, sehingga pelaksanaannya cenderung tidak sistematis. Pola rekrutmen masih bersifat sentralistik dan tidak mempertimbangkan kompetensi individu, serta terbatas pada pelatihan singkat menjelang pemilu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada aturan khusus dalam Anggaran Dasar/Anggaran Rumah Tangga (AD/ART) partai yang mengatur durasi dan frekuensi kaderisasi, sehingga pelaksanaannya cenderung tidak sistematis. Pola rekrutmen masih bersifat sentralistik dan tidak mempertimbangkan kompetensi individu, serta terbatas pada pelatihan singkat menjelang pemilu. Untuk meningkatkan kualitas kader dan efektivitas kaderisasi, perlu ada regulasi yang jelas tentang durasi dan tahapan kaderisasi serta pengembangan kompetensi yang berkelanjutan. Penguatan sistem kaderisasi dalam partai politik sangat diperlukan untuk menciptakan pemimpin yang berkualitas di tingkat nasional dan daerah.
Transformasi Sosial Umat Islam di Kota Makassar terhadap Kegiatan Sosial dari Gerakan Dakwah Wahdah Islamiyah Hardi, Luthfi
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.304

Abstract

Wahdah Islamiyah merupakan organisasi Islam yang berperan penting dalam transformasi sosial umat Islam di Kota Makassar. Dengan visi untuk menjadi organisasi massa Islam yang eksis secara nasional pada tahun 1452 H/2030 M, Wahdah Islamiyah berupaya mengembangkan nilai-nilai sosial dan ekonomi di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Wahdah Islamiyah dalam transformasi sosial di Kota Makassar, serta untuk mengidentifikasi program-program yang dilaksanakan untuk meningkatkan kesejahteraan umat. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui studi literatur, wawancara, dan observasi terhadap kegiatan Wahdah Islamiyah di wilayah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Wahdah Islamiyah telah berhasil melaksanakan berbagai program sosial, seperti pelayanan penyelenggaraan jenazah, pelatihan penyelenggaraan jenazah, pengobatan ruqyah syar'iyah, dan program anak asuh. Kegiatan ini berkontribusi positif terhadap peningkatan kualitas hidup masyarakat terutama dalam aspek sosial dan ekonomi. Wahdah Islamiyah memainkan peran signifikan dalam transformasi sosial umat Islam di Kota Makassar melalui berbagai program yang mendukung pemberdayaan masyarakat. Keberadaan organisasi ini tidak hanya memberikan manfaat langsung kepada individu, tetapi juga menguatkan solidaritas social dalam komunitas.

Page 1 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 10 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 9 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 8 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 7 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 6 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 5 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 4 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 10 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 10 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 9 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 9 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 8 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 8 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 7 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 7 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 6 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 6 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 5 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 5 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 12 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 11 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 10 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 9 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 8 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 8 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 7 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 7 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 6 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 6 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 5 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 5 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 3 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 3 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 1 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 4 (2022): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 4 (2022): Multidiciplinary Scientifict Journal More Issue