cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Akbar Abdulah
Contact Email
akbarabdulah93@gmail.com
Phone
+6281242348197
Journal Mail Official
jjsd.2020@ung.ac.id
Editorial Address
JURUSAN SENI RUPA DAN DESAIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO Jl. Prof.Dr.Ing. BJ Habibie, Desa Moutong, Kecamatan Tilongkabila, Kabupaten Bone Bolango – Provinsi Gorontalo 96554 Indonesia
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Jurnal Seni dan Desain
Published by Universitas Negeri Gorontalo
ISSN : 28077156     EISSN : -     DOI : https://doi.org/xx.xxxxx/jjsd
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Other
Jambura: Journal of Art and Design (JJSD) yang diterbitkan oleh Jurusan Seni Rupa dan Desain Fakultas Teknik Universitas Negeri Gorontalo. Diterbitkan dua kali setahun, pada bulan Maret dan September dengan Open Journal System (OJS). Fokus dan ruang lingkup Jurnal JJSD adalah Seni Rupa, Seni Pertunjukan dan Pendidikan Seni.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni Visual dan Seni Pertunjukan
Articles 49 Documents
 1   2   3   4   5 
Pengembangan Produk Kerajinan Tekstil Pada Mata Pelajaran Jahit Dengan Mengkombinasikan Batik Dan Jeans (Siswa Kelas Xl SMK Negeri 4 Kota Gorontalo) Faradila, Lala; Hariana, Hariana -; Hasmah, Hasmah -
Jambura: Jurnal Seni dan Desain Vol 5, No 1 (2025): Maret
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjsd.v5i1.32566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil Pengembangan produk kerajinan tekstil dengan mengkombinasikan batik dan jeans pada mata pelajaran jahit. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Kelas yang menjadi sampel penelitian adalah kelas XI Kriya Kreatif Batik dan Tekstil dengan total jumlah siswa sebanyak 7 orang. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif. Aspek penilaian yang digunakan untuk menilai hasil produk siswa yaitu aspek keterampilan, estetika, dan fungsional. Hasil analisis data menunjukan siswa dengan kategori cukup baik untuk berfikir kreatif, hal ini dapat dilihat dari hasil produk yang dibuat. Hasil produk siswa dengan kategori baik mampu untuk berfikir kreatif serta produk yang dihasilkan memiliki nilai keindahan. Adapun kelemahannya adalah kurang tepat dalam menerapkan kain alas ke dalam bahan dasar produk. Kata Kunci : Pengembangan Produk Kerajinan Tekstil, Batik dan Jeans
Pengembangan Produk Kerajinan Tas Rajut Bentuk Flora Di UMKM Fitrah Yaminsih Tuloli, Delviyanti E; Hasdiana, Hasdiana; Munawar, Syarief
Jambura: Jurnal Seni dan Desain Vol 5, No 1 (2025): Maret
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjsd.v5i1.32564

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Produk Kerajinan tas rajut bentuk Flora di UMKM Fitrah Yaminsih, Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RD) model 4D. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh pada tahap define bahwa sebagian besar konsumen lebih menyukai kerajinan rajut dengan desain dan warna yang cerah. Pada tahap Design, menentukan konsep desain flora yiatu desain buah strawberry, bunga daisy, dan buah jeruk setelah itu dilanjutkan pada pembuatan sketsa desain, dan pemilihan alat dan bahan. Pada tahap develop mencakup proses pembuatan dan uji coba produk, di mana produk kerajinan tas rajut bentuk flora di UMKM Fitrah Yaminsih menunjukkan bahwa proses pengembangan produk telah berhasil dilaksanakan. tahap disseminate terdapat kendala yaitu tidak terdapat dukungan berupa akses pemasaran dan digitalisasi usaha agar produk tas rajut dapat menjangkau pasar yang lebih luas. Secara keseluruhan dari Pengembangan produk kerajinan tas rajut bentuk flora di UMKM Fitrah Yaminsih menunjukkan bahwa proses pengembangan produk telah berhasil dilaksanakan hingga  tahap pengembangan, dengan menciptakan tiga desain tas yang memiliki nilai estetika dari potensi pasar yang menjanjikan. Kata kunci: Pengembangan, Produk, Kerajinan rajut, UMKM  
Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Mata Pelajaran Teknik Kerja Ukir Kelas Xi Jurusan Kriya Kayu Dan Rotan Smk Negeri 4 Gorontalo Ningrum, Ida Prihati; Sudana, I Wayan; Mohamad, Isnawati -
Jambura: Jurnal Seni dan Desain Vol 5, No 1 (2025): Maret
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjsd.v5i1.30192

Abstract

Abstrak  Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran berbasis multimedia pada mata pelajaran teknik kerja ukir kelas XI Jurusan Kriya Kayu dan Rotan SMK Negeri 4 Gorontalo. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian RD (Research and Development) model 4D, yaitu define, design, develop, disseminate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perancangan media pembelajaran berbasis multimedia mata pelajaran teknik kerja ukir kelas XI Jurusan Kriya Kayu dan Rotan dapat dilakukan melalui beberapa tahapan: 1) pendefinisian yaitu melakukan analisis awal-akhir terdiri dari aspek sejarah, sarana dan prasarana, sumber daya, dan kurikulum, analisis siswa, konsep, dan tujuan; 2) perancangan yaitu penyusunan rancangan desain materi dan evaluasi tampilan multimedia, pembuatan storyboard, dan penyajian tampilan visual; 3) pengembangan yaitu merealisasikan produk berupa media pembelajaran berbasis multimedia, kemudian divalidasi oleh ahli materi memperoleh skor 52 dengan nilai persentase 94%, termasuk kategori “sangat layak”, validasi oleh validator ahli media mendapatkan skor 75 dengan persentase kevalidan 93% termasuk kategori ”sangat layak”, dan hasil uji coba terbatas untuk menentukan keefektifan media pembelajaran dari respons siswa dan guru memperoleh rata-rata nilai 57 dengan persentase 95% dengan kategori “sangat efektif”; 4) penyebaran media pembelajaran berbasis multimedia yang berhasil dirancang dikemas berbentuk exe disebarkan dengan memberikan produk ke pihak sekolah. Disimpulkan, bahwa media pembelajaran berbasis multimedia untuk mata pelajaran teknik kerja ukir yang berhasil dirancang telah memenuhi kriteria layak dan efektif, sehingga dapat digunakan secara berkelanjutan dalam pembelajaran teknik kerja ukir di kelas XI Jurusan Kriya Kayu dan Rotan SMK Negeri 4 Gorontalo.   Kata kunci: Perancangan, Media pembelajaran, Multimedia, teknik kerja ukir   The Design of Multimedia-Based Learning Media for the Wood Carving Techniques Subject in Grade XI of the Wood and Rattan Craft Major at SMK Negeri 4 Gorontalo  Abstract This research aims to design multimedia-based learning media for the wood carving techniques subject in Grade XI of the Wood and Rattan Craft Major at SMK Negeri 4 Gorontalo. This research employs a quantitative descriptive method with a 4D RD model, consisting of define, design, develop, and disseminate stages. The results show that the design of multimedia-based learning media for the wood carving techniques subject in Grade XI of the Wood and Rattan Craft Major could be conducted through the following stages: 1) the stage of define, which includes conducting a preliminary and final analysis covering historical aspects, facilities and infrastructure, resources, curriculum, student analysis, concepts, and objectives; 2) the stage of design, which involves preparing the material design and evaluating the multimedia display, creating storyboards, and presenting visual displays; 3) the stage of develop, which includes realizing the product in the form of multimedia-based learning media, validated by material experts with a score of 52 and a percentage of 94%, categorized as "very feasible" and validation by media experts with a score of 75 and a validity percentage of 93%, also categorized as "very feasible" Limited trials are conducted to analyze the effectiveness of the learning media, resulting in an average score of 57 with a percentage of 95%, categorized as "very effective"; 4) disseminate, where the successfully designed multimedia-based learning media is packaged as an executable file (exe) and distributed to the school. Thus, this research concludes that this multimedia-based learning media for the wood carving techniques subject is successfully designed. Yet, it also meets the criteria for feasibility and effectiveness, making it suitable for continuous use in teaching wood carving techniques in Grade XI Wood and Rattan Craft Major at SMK Negeri 4 Gorontalo.   Keywords: Design, Learning Media, Multimedia, Wood Carving Techniques   
Bentuk Dan Makna Relief Di Lingkungan Rumah Adat Dulohupa Kota Gorontalo Abdurahman, Halim; Sudana, I Wayan; Hasmah, Hasmah -
Jambura: Jurnal Seni dan Desain Vol 5, No 1 (2025): Maret
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjsd.v5i1.27047

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengungkap Bentuk dan Makna Relief di Lingkungan Rumah Adat Dulohupa Kota Gorontalo, melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan narasumber terkait pembuatan relief, tokoh adat, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keseluruhan relief terdiri dari 18 adengan cerita, 1) Pengantin Yang Memakai Pakaian Adat, 2) Relief Momuhuto (Siraman), 3) Relief Mopohuta'a To Pingge (Menginjak Piring), 4) Relief Moluna (Sunatan), 5) Relief Antar Harta Atau Tolobalango (Dutu) , 6) Relief Mohatamu (Hatam Qur'an), 7) Relief Modelo (Unduh Mantu), 8) Relief  Molonthalo (Tujuh Bulanan) , 9) Relief Tari Tidi, 10) Relief Tari Molapi Saronde, 11)Relief Pengrajiin Karawo, 12) Relief Bela Diri Langga, 13) Relief Profesi, 14) Relief  Patung Pak Nani Wartabone, 15) Relief Rumah Adat Dulohupa, 16) Relief Benteng Otanaha, 17) Relief Masjid Agung Baiturrahim, 18) Relief Jagung Dan Burung Maleo. Setiap relief memiliki makna simbolis yang mendalam. Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menegaskan bahwa relief cerita adat Gorontalo bukan hanya karya seni, tetapi juga media edukasi dan pelestarian tradisi yang memainkan peran penting dalam menjaga identitas budaya masyarakat Gorontalo.Kata Kunci: Relief, Cerita Adat, Dulohupa, Gorontalo.
Interaksi Hiu Paus Dan Manusia Sebagai Sumber Ide Perancangan Desain Pada T-Shirt Sebagai Media Promosi Wisata Hiu Paus Di Desa Botubarani Kecamatan Kabila Bone Kabupaten Bone Bolango Rahim, Artian Tian; Dangkua, Suleman; Hasmah, Hasmah
Jambura: Jurnal Seni dan Desain Vol 5, No 1 (2025): Maret
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjsd.v5i1.18535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang media promosi wisata Hiu Paus di Desa Botubarani dalam bentuk T-shirt. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode penciptaan melalui 4 tahap yaitu eksplorasi (mencari ide), perancangan (memvisualisasikan ide ke desain), perwujudan (merealisasikan desain ke produk) dan evaluasi (menguji kualitas produk). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumnetasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan evaluasi yang telah dilakukan, semua T-shirt tersebut dianggap layak digunakan sebagai media promosi wisata Hiu Paus di Desa Botubarani Gorontalo. Oleh karena itu disarankan kepada pihak pengelola wisata Hiu Paus Desa Botubarani untuk memproduksi T-shirt yang telah dihasilkan dan menggunakannya sebagai media promosi.Kata Kunci: Perancangan, T-shirt, Promosi, Obyek Wisata Hiu Paus 
Kemampuan Siswa Berkarya Kaligrafi Teknik Kolase Media Biji-Bijian Siswa Kelas VIII-1 Di SMP Negeri 1 Tibawa Razak, Ervina; Dangkua, Suleman; Yusuf, Risnawati
Jambura: Jurnal Seni dan Desain Vol 5, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjsd.v5i2.36718

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam berkarya semi kaligrafi menggunakan media biji-bijian. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian ini terdiri dari 29 siswa kelas VIII-1. Penilaian hasil karya siswa dilakukan dengan menggunakan instrumen IKET yang mencakup empat aspek: Intelektual, Kreativitas, Estetika, dan Teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 9 siswa (31,03%) berada pada kategori Mampu (SM) dengan rentang nilai 84-90, 11 siswa (37,93%) pada kategori Mampu (M) dengan rentang nilai 77-83, 5 siswa (17,24%) pada kategori Cukup Mampu (CM) dengan rentang nilai 70-76, dan 4 siswa (13,8%) pada kategori Kurang Mampu (KM) dengan rentang nilai 63-69. Secara keseluruhan, 20 siswa (68,96%) termasuk dalam kategori Mampu, menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki kemampuan yang baik dalam tugas praktek seni kaligrafi menggunakan media biji-bijian.Kata kunci: Kemampuan siswa, Seni Kaligrafi, Media Biji-Bijian.
Pengembangan Media Pembelajaran Seni Budaya Untuk Siswa Kelas VIII Di SLB Negeri Kabupaten Gorontalo Engahu, Awaludin Miftahul Khair; Sudana, I Wayan; Parta, I Wayan Seriyoga
Jambura: Jurnal Seni dan Desain Vol 5, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjsd.v5i2.32607

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis audio visual pada mata pelajaran Seni Budaya bagi siswa kelas VIII SMPLB di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Kabupaten Gorontalo. Latar belakang penelitian ini adalah keterbatasan siswa tunanetra, tunarungu, dan tunagrahita dalam memahami materi seni rupa jika hanya disampaikan dengan metode konvensional. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RD) model 4D, yang meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Produk yang dikembangkan berupa media pembelajaran berbasis audio visual yang dilengkapi dengan media pendukung, seperti buku braille untuk siswa tunanetra serta tampilan visual dan audio interaktif yang disesuaikan dengan kebutuhan setiap jenis ketunaan.Validasi dilakukan oleh dua orang ahli materi dan tiga orang ahli media, termasuk satu ahli media khusus buku braille. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran ini sangat layak digunakan, dengan persentase kelayakan dari ahli materi sebesar 91,96% dan dari ahli media sebesar 93,75%. Uji coba efektivitas dilakukan pada enam siswa yang mengisi angket, sementara satu siswa tunanetra diwawancarai secara langsung untuk menggali pengalaman penggunaan media. Hasil uji coba menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 95,48%, yang menandakan bahwa media ini sangat efektif dalam menunjang proses pembelajaran.Media pembelajaran ini terbukti mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi ragam hias flora dan fauna secara signifikan, serta memberikan pengalaman belajar yang inklusif, adaptif, dan menyenangkan. Dengan demikian, media berbasis audio visual ini dapat menjadi solusi inovatif untuk mendukung pembelajaran Seni Budaya di SLB secara lebih efektif.
Diversifikasi Produk Ecoprint Pada Media Keramik Di UMKM Huyula Eco Craft Puloli, Sulastri; Hasdiana, Hasdiana; Naini, Ulin
Jambura: Jurnal Seni dan Desain Vol 5, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjsd.v5i2.32554

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dengan menerapkan teknik ecoprint motif flora pada media keramik di UMKM Huyula Eco Craft. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian improftif. pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan eksperimen. Tahapan proses penelitian yakni:1) Persiapan alat dan bahan, 2) Proses penerapan motif flora dengan teknik ecoprint, 3) Proses fikasi tunjung, kapur dan tawas, 4)Proses penempelan daun, 5) Proses perekatan gelas keramik, 6) Proses pengukusan produk gelas keramik. Hasil yang diperoleh dari diverifikasi produk ecoprint pada media keramik di UMKM Huyula Eco Craft menunjukkan bahwa daun jarak wulung berhasil memberikan warna yang optimal, ditandai dengan munculnya warna alam yang cukup jelas setelah proses pengukusan. Warna yang menghasilkan menambah nilai estetika dan menunjukkan bahwa daun tersebut memiliki kandungan senyawa yang mampu beraksi dengan permukaan keramik saat pengukusan sementara itu, hasil yang diperoleh hanya berupa cetakan atau jejak dari urat daunya, tanpa disertai warna yang menempel secara menyeluruh, hal ini menunjukkan adanya perbedaan kandungan senyawa organik antara kedua jenis daun yang memengaruhi hasil pada permukaan keramik.Kata Kunci :  Ecoprint, Keramik, UMKM
Minat Generasi Muda Dalam Menekuni Profesi Perajin Sulaman Karawo Di Desa Ayula Tilango Kabupaten Bone Bolango Sari, Febrianti Indah; Mohamad, Isnawati; Waty, Mursidah
Jambura: Jurnal Seni dan Desain Vol 5, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjsd.v5i2.31707

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat generasi muda dalam menekuni profesi perajin sulaman karawo di Desa Ayula Tilango Kabupaten Bone Bolango. metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitaif dengan metode survei, populasi generasi muda di Desa Ayula Tilango yang belum bekerja dengan rentang usis 18-30 tahun. Adapun sampel sebanyak 108 generasi muda yang diambil menggunkaan teknik purposive sampling, data yang dikumpulkan melalui kuesioner yang dianalisis menggunakan statistik dengan rumus persentase dan disajikan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan minat vokasional generasi muda terhadap profesi perajin sulaman karawo sebesar 21,38%, minat avokasional 30,83% dan sikap ragu-ragu 47,79%. Hal ini mengindikasikan bahwa minat generasi muda terhadap profesi perajin sulaman karawo masih tidak berminat, rendahnya minat menunjukkan profesi perajin sulaman karawo belum dianggap sebagai pilihan karir yang menarik, sementara tingginya sikap ragu-ragu mencerminkan generasi muda belum melihat profesi perajin sulaman karawo sebagai pilihan karir yang pasti atau belum memiliki kejelasan dalam mengidentifikasi minat sebagai perajin sulaman karawo. Kata kunci: Minat Generasi Muda, Profesi, Perajin Sulaman karawo

Page 5 of 5 | Total Record : 49

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2025): September Vol 5, No 1 (2025): Maret Vol 4, No 2 (2024): September Vol 4, No 1 (2024): Maret Vol 3, No 2 (2023): September Vol 3, No 1 (2023): Maret Vol 2, No 2 (2022): September Vol 2, No 1 (2022): Maret Vol 1, No 2 (2021): September Vol 1, No 1 (2020): Maret